M

UNIVERSIDAD PRIVADA FRANZ TAMAYO

AREA DE SALUD: CARRERA DE BIOQUIMICA Y FARMACIA

MENDOZA MEJIA MIROSLAVA CECILIA

AP. PATERNO AP. MATERNO NOMBRES
INMUNOLOGIA ll SEPTIMO HITO 2

ASIGNATURA SEMESTRE HITO

PRACTICA NO 1 BIOSEGURIDAD Y CONTINGENCIAS

1. OBJETIVO GENERAL
Evaluar los resultados experimentales obtenidos en la práctica de laboratorio, identificando las
posibles contingencias que puedan afectar el procedimiento y la interpretación de los datos,
con el fin de reforzar los conceptos teóricos de la materia de Inmunología II.
2. OBJETIVO ESPECÍFICO
 Describir detalladamente el procedimiento y manejo de medidas de protección en el
laboratorio así mismo el cuidado con reactivos, equipos y condiciones de trabajo.
 Proponer medidas correctivas o preventivas para minimizar dichas contingencias en
futuras prácticas.
 Analizar los métodos de cuidado en el laboratorio dentro y fuera de el mismo para el
personal dentro de laboratorio como el externo.
3. FUNDAMENTO TEÓRICO
La bioseguridad es un conjunto de normas, medidas y protocolos que son aplicados en
múltiples procedimientos realizados en investigaciones científicas y trabajos con el objetivo de
contribuir a la prevención de riesgos o infecciones derivadas de la exposición a agentes
potencialmente infecciosos o con cargas significativas de riesgo biológico, químico y físicos.
Los grupos de riesgo en un laboratorio se refieren a la clasificación de los agentes patógenos
(microorganismos, virus, hongos, etc.) según su potencial de causar enfermedad en humanos
o animales, abarcando desde el Grupo 1 (baja o nula patogenicidad) hasta el Grupo 4 (alta
patogenicidad, difícil prevención y tratamiento). Los laboratorios deben tener Nivel de
Bioseguridad (BSL) 1, 2, 3 o 4, que debe corresponder al grupo de riesgo de los agentes que
manejan, para garantizar la seguridad del personal, la comunidad y el medio ambiente.
Grupos de Riesgo de Agentes Biológicos
Los agentes biológicos se clasifican en cuatro grupos de riesgo:
 Grupo 1: Agentes que tienen poca o ninguna probabilidad de causar enfermedad en
humanos o animales sanos.
 Grupo 2: Agentes que pueden causar enfermedad en humanos o animales, pero con un
riesgo bajo para el personal, el ganado o el medio ambiente, y para los cuales existen
medidas preventivas y terapéuticas.
 Grupo 3: Agentes patógenos que pueden causar enfermedades graves en humanos o
animales, pero que no se propagan fácilmente de un individuo a otro, y para los que
existen medidas preventivas y terapéuticas.
 Grupo 4: Agentes patógenos que generalmente causan enfermedades graves y se
transmiten fácilmente de persona a persona, para los cuales no existen tratamientos o
medidas preventivas eficaces, como los virus del Ébola y el Marburgo.
-Otros Riesgos en el Laboratorio
Además de los riesgos biológicos, existen otros tipos de riesgos en el laboratorio:
 Riesgo Químico: Exposición a sustancias químicas peligrosas.
 Riesgo Físico: Exposición a calor, radiación, electricidad, objetos en movimiento y
condiciones ambientales adversas.
 Riesgo Mecánico: Riesgos asociados con la operación de equipos y el manejo de objetos.
-Niveles de bioseguridad en el laboratorio
Los niveles de bioseguridad (BSL, por sus siglas en inglés) son un sistema de clasificación que
determina las precauciones de seguridad necesarias para trabajar con agentes biológicos. Se
basan en la patogenicidad y el riesgo asociado al agente. Existen 4 niveles:
 BSL-1: Se utiliza para agentes que no causan enfermedades en adultos sanos. Las prácticas
de trabajo son estándar, no se requiere equipo de seguridad especial y el acceso al
laboratorio es limitado.
 BSL-2: Aplica a agentes que pueden causar enfermedades en humanos pero que el riesgo
de propagación es limitado. Se requiere equipo de protección personal (EPP) como
guantes y batas, y se usa una cabina de seguridad biológica para la manipulación de
agentes.
 BSL-3: Se usa para agentes que pueden causar enfermedades graves o letales por
inhalación. Requiere prácticas de trabajo más rigurosas, acceso controlado y una
instalación diseñada con presión de aire negativa para evitar la salida de contaminantes.
 BSL-4: Es el nivel más alto de contención para agentes peligrosos que representan un alto
riesgo de enfermedad mortal y para los que no existe tratamiento o vacuna. El personal
trabaja en trajes de presión positiva y el laboratorio está en un edificio separado con
sistemas de ventilación y descontaminación complejos.
-Implementos de bioseguridad
El equipo de protección personal (EPP) es crucial para la seguridad en el laboratorio. Incluye:
 Batas o guardapolvos: Protegen la ropa y la piel de salpicaduras de agentes biológicos o
químicos.
 Guantes: Protegen las manos de contaminantes.
 Gafas de seguridad: Protegen los ojos de salpicaduras.
 Mascarillas o respiradores: Impiden la inhalación de aerosoles o partículas peligrosas.
 Cabinas de seguridad biológica: Proporcionan una barrera física para la manipulación de
agentes patógenos, filtrando el aire para proteger al personal y al ambiente.
-Clasificación de residuos por colores
La correcta gestión de residuos es vital para prevenir la contaminación y los accidentes. Los
residuos de laboratorio se clasifican por tipo y se depositan en contenedores de colores
específicos.
 Rojo: Residuos peligrosos infecciosos, como materiales contaminados con sangre o fluidos
corporales, tejidos patológicos y agujas.
 Negro: Residuos no peligrosos, como papel, cartón y otros desechos generales no
contaminados.
 Verde: Residuos químicos, como reactivos vencidos o mezclas químicas peligrosas.
 Blanco: Residuos de vidrio, como frascos, pipetas y botellas que no están contaminadas.
-Diseño de un laboratorio
El diseño del laboratorio debe estar alineado con su nivel de bioseguridad. Consideraciones
clave incluyen:
 Zonificación: Áreas separadas para trabajo, descontaminación y almacenamiento.
 Ventilación: Sistemas de aire acondicionado y filtros HEPA para mantener la presión de
aire adecuada y evitar la propagación de contaminantes.
 Superficies: Mesas y pisos no porosos y fáciles de limpiar.
 Lavamanos: Ubicados cerca de las salidas para facilitar la higiene de manos.
 Salidas de emergencia: Claramente marcadas y despejadas.
-Señalización y manuales de laboratorio
La señalización en el laboratorio es fundamental para la seguridad. Incluye:
 Símbolo de riesgo biológico: Señala la presencia de materiales potencialmente
infecciosos.
 Pictogramas de peligro: Indican riesgos específicos como inflamabilidad, toxicidad, etc.
 Señales de advertencia: Alertan sobre riesgos como láseres, radiación, etc.
Los manuales de laboratorio contienen protocolos detallados para el manejo seguro de
reactivos y equipos, los procedimientos de emergencia y las medidas de contingencia.
-Almacenamiento de reactivos y contingencia
El almacenamiento de reactivos debe seguir normas estrictas:
 Separación: Almacenar por compatibilidad química (ácidos separados de bases, oxidantes
de inflamables).
 Etiquetado: Todos los contenedores deben estar etiquetados con el nombre del reactivo,
la fecha de recepción, y los riesgos asociados.
 Condiciones ambientales: Algunos reactivos requieren almacenamiento en frío o en un
lugar oscuro.
El plan de contingencia en el laboratorio detalla las acciones a seguir en caso de una
emergencia, como derrames de químicos o biológicos, incendios o lesiones. Incluye la
ubicación de kits de derrames, extintores y duchas de emergencia, así como la información de
contacto del personal de respuesta.
Factores que influyen en el riesgo en el laboratorio:
 Desconocimiento de peligros: No identificar los riesgos asociados a las sustancias y
procedimientos.
 Métodos de trabajo peligrosos: Uso de procedimientos que implican riesgos
inherentes.
 Malos hábitos de trabajo: Prácticas inseguras que aumentan la probabilidad de
accidentes.
 Materiales y equipos inadecuados: Uso de equipos defectuosos o inapropiados para
la tarea.
  Instalaciones defectuosas: Diseño o mantenimiento inadecuado de las instalaciones.
Falta de medidas de seguridad: No utilizar equipos de protección personal (EPP) o no
contar con sistemas de emergencia.
4. MATERIALES DE LABORATORIO

MATERIALES DE REACTIVOS EQUIPOS

LABORATORIO

Barbijo - Data show

Bata de laboratorio - -
Barbijo - -
Cubre calzados - -
Cuaderno de apuntes y un - -
bolígrafo

5. PROCEDIMIENTO.
 Dentro del laboratorio empezamos la charla de cómo debería ser diseñado un
laboratorio de inmunología, de cuales son los procesos a seguir dentro y fuera del
laboratorio.
 Empezamos recordando como es que se debe ingresar al laboratorio, entre la
vestimenta y desinfección de manos y como empezar a manipular el material de
trabajo.
 Así mismo como debería estar la infraestructura en el laboratorio como mesones,
paredes, pisos, incluso los tipos de señaléticas a seguir, el almacenamiento de
reactivos, etc.
 La limpieza dentro del laboratorio es esencial para que no haya contaminación
cruzada o explosión de microorganismos.
 Cuidar y perseverar la muestra a nosotros mismos las personas fuera del laboratorio e
incluso el medio ambiente.
6. RESULTADOS U OBSERVACIONES.

7. CUESTIONARIO O ACTIVIDADES.
a. ¿Existe alguna normativa que regule la bioseguridad a nivel nacional o mundial?
R.- Bolivia cuenta con diversas normativas que abordan la bioseguridad, principalmente enfocadas
en la protección de la salud pública, el medio ambiente y la seguridad laboral.
 Decreto Supremo N° 24676 de 1997: Este es uno de los documentos clave que establece
un Reglamento sobre Bioseguridad y crea el Comité Nacional de Bioseguridad. Se enfoca
en la regulación y control de actividades con organismos genéticamente modificados
 (OGM) para garantizar la protección de la salud humana, animal y vegetal, así como el
medio ambiente.
 Decreto Supremo N° 4404 de 2020: Emitido durante la pandemia de COVID-19, este
decreto establece protocolos y medidas de bioseguridad de carácter obligatorio, como el
uso de barbijos, el lavado de manos y el distanciamiento físico, para la protección de la
población.
 Normativa Específica por Sectores: Existen reglamentos y guías de bioseguridad más
detallados para sectores específicos. Por ejemplo:
o Salud: El Ministerio de Salud y Deportes y el Instituto Nacional de Laboratorios de
Salud (INLASA) han emitido diversas normativas y guías para establecimientos de
salud y laboratorios. Estas regulaciones se centran en el manejo de residuos
infecciosos, el uso de equipos de protección personal (EPP) y los procedimientos
de limpieza y desinfección.
o Educación: El Ministerio de Educación ha publicado protocolos de bioseguridad
para el sistema educativo, estableciendo medidas para la higiene en las escuelas,
la ventilación de aulas y el manejo de estudiantes enfermos.
o Trabajo: El Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsión Social ha emitido protocolos
de bioseguridad para diferentes sectores laborales, como el sector minero, el
financiero y las entidades públicas, con el fin de proteger la salud de los
trabajadores.
A nivel mundial, no existe una ley única que regule la bioseguridad en todos los países, pero hay
organizaciones y acuerdos internacionales que establecen estándares y directrices.
 Reglamento Sanitario Internacional (RSI) de la OMS: Este acuerdo legalmente vinculante,
implementado por la Organización Mundial de la Salud (OMS), tiene como objetivo
ayudar a la comunidad internacional a prevenir y responder a los riesgos de salud pública
que pueden propagarse a través de las fronteras. El RSI establece las capacidades básicas
que los países deben tener para detectar, evaluar, notificar y responder a eventos de salud
pública.
 Organismos y Guías Internacionales: Organizaciones como la OMS y la Organización
Panamericana de la Salud (OPS) publican manuales y directrices de bioseguridad que
sirven como referencia para los países. Por ejemplo, los manuales de la OMS sobre
bioseguridad en laboratorios clasifican los agentes biológicos en cuatro grupos de riesgo y
establecen los niveles de contención correspondientes (BSL-1 a BSL-4), que muchos países,
incluida Bolivia, adoptan como base para su propia regulación.
 Convenio sobre la Diversidad Biológica y el Protocolo de Cartagena: Este protocolo
internacional se enfoca en la protección de la diversidad biológica contra los riesgos
potenciales de los organismos vivos modificados (OVM) resultantes de la biotecnología
moderna. Proporciona un marco para la transferencia, manipulación y uso seguro de los
OVM.

b. ¿Cuál es la finalidad de un plan de contingencias?

R.- Un plan de contingencia tiene como finalidad principal anticiparse a una situación de
emergencia, riesgo o desastre, y establecer de manera clara y organizada las acciones y
procedimientos a seguir para minimizar sus impactos negativos. Su objetivo no es evitar que
ocurra el evento, sino garantizar una respuesta rápida, eficaz y coordinada cuando este se
materialice.
c. ¿Cuál es la manera de la eliminación de desechos biológicos en el área de
Inmunología?
R.- La eliminación de desechos biológicos en el área de inmunología sigue una serie de protocolos
estrictos para garantizar la bioseguridad. El proceso se basa en la segregación, el tratamiento y la
disposición final de los residuos, de acuerdo con la clasificación y el riesgo que representan.

1. Segregación y Clasificación
El primer paso y el más crucial es la correcta separación de los residuos en el punto de generación.
Los desechos de inmunología se clasifican principalmente como residuos peligrosos biológico-
infecciosos debido a su potencial para transmitir enfermedades. Se dividen en categorías
específicas:
 Residuos infecciosos: Incluyen muestras de sangre, fluidos corporales, tejidos, cultivos
celulares, reactivos y materiales contaminados (guantes, pipetas, viales, placas de cultivo,
etc.). Estos deben ser colocados en bolsas rojas, que están específicamente designadas
para residuos de riesgo biológico.
 Residuos corto-punzantes: Agujas, lancetas, bisturís, vidrio roto y cualquier otro objeto
que pueda perforar la piel. Estos se depositan en recipientes rígidos y resistentes a
perforaciones, generalmente de color rojo, que llevan el símbolo de riesgo biológico.
Nunca deben re-encapucharse las agujas.
 Residuos especiales (químicos o farmacéuticos): Se separan y se gestionan según su
naturaleza. Los reactivos, solventes o colorantes utilizados en las pruebas inmunológicas
se almacenan en recipientes específicos y se eliminan siguiendo la normativa para
residuos químicos.
 Residuos comunes: Material de oficina, embalajes no contaminados, papel y otros
desechos que no han estado en contacto con material biológico. Estos se desechan en
bolsas o contenedores de color negro o verde, separados de los residuos peligrosos.

2. Tratamiento y Esterilización
Una vez segregados, los residuos biológico-infecciosos deben ser tratados para eliminar o inactivar
los agentes patógenos antes de su disposición final. Los métodos más comunes en los laboratorios
de inmunología son:
 Autoclave: Es el método más utilizado. Los desechos infecciosos, como los medios de
cultivo y el material de laboratorio, se someten a altas temperaturas y presión de vapor
para esterilizarlos. Esto inactiva todos los microorganismos y los hace seguros para su
disposición.
  Incineración: Consiste en quemar los residuos a altas temperaturas en incineradores
especializados. Es un método muy eficaz para eliminar residuos orgánicos y material
biológico, pero debe ser controlado para evitar la emisión de humos tóxicos.
 Desinfección química: Se usan desinfectantes potentes como el hipoclorito de sodio
(cloro) para inactivar los agentes patógenos en desechos líquidos. Por ejemplo, la sangre o
los fluidos corporales pueden ser tratados con hipoclorito antes de su vertido al desagüe,
si la normativa local lo permite.
3. Almacenamiento y Disposición Final
Después del tratamiento, los desechos esterilizados o tratados se almacenan temporalmente en
áreas designadas, lejos del público y bajo condiciones controladas, hasta que sean recogidos por
una empresa especializada en la gestión de residuos peligrosos. Esta empresa es la responsable de
su transporte, tratamiento final (como la incineración o el confinamiento en rellenos de seguridad)
y la emisión de los certificados de disposición final.

d. Realiza una ficha de registro de accidentes personales. Y las conductas a seguir

sobre él.
R.-
8. CONCLUSIÓN Y COMENTARIOS.
La práctica permitió evaluar la importancia de la bioseguridad y la correcta gestión de
contingencias durante la ejecución de procedimientos en el laboratorio de Inmunología II. Se
comprobó que la aplicación estricta de normas de bioseguridad no solo protege al personal y al
entorno, sino que también asegura la validez de los resultados experimentales. Asimismo, la
identificación oportuna de incidentes potenciales como derrames, manejo inadecuado de
muestras biológicas o fallas de equipo, permitió plantear estrategias preventivas y correctivas para
minimizar riesgos. En conjunto, la experiencia reforzó la necesidad de integrar la bioseguridad
como un componente esencial del trabajo práctico en inmunología.
-Comentarios
 El cumplimiento de las normas de bioseguridad (uso de EPP, desinfección, manejo seguro
de material biológico) fue satisfactorio y redujo la posibilidad de exposición a agentes
potencialmente peligrosos.
 Las contingencias más relevantes identificadas fueron la posibilidad de contaminación
cruzada por manejo simultáneo de muestras y el riesgo por disposición inadecuada de
residuos biológicos.
 Se evidenció que la capacitación constante del personal y la verificación previa de equipos
son medidas esenciales para la prevención de incidentes.
 La práctica permitió desarrollar habilidades para responder ante situaciones de riesgo,
reforzando protocolos de emergencia y planes de contingencia.
 Se concluye que la bioseguridad no es un requisito aislado, sino un eje fundamental para
la calidad, la confiabilidad y la seguridad en los laboratorios de inmunología o cualquier
área de la salud.
9. BIBLIOGRAFIA.

- Riesgos en el laboratorio y prevenciones. Ejemplos - TCMetrología . (2022, 15 de junio).

TCM Consultoría y Formación; Técnicas de Control Metrológico SL
 https://www.tcmetrologia.com/blog/riesgos-en-el-laboratorio-y-prevenciones-
ejemplos/
- Tecnológicos, C., de agentes microbiológicos y toxinas han hecho necesario revisar los
procedimientos conocidos. En consecuencia, la A. de NE y. las GAQS el UI y. la LI, & el
manual ha sido profundamente revisada y ampliada., PENE (s/f). Tercera edición .
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- Sergio González Domínguez / Carlos Ancochea Nodal. (s/f). Grupos de riesgo . Visavet.es.
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