Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 2 -
Límites y Continuidad
Anexo 2 – Ejercicios Tarea 2
A continuación, se presentan los ejercicios asignados para el
desarrollo de Tarea 2 – Límites y Continuidad. Debe seleccionar un
grupo de ejercicios A, B, C, D, o, E y enunciarlo en el foro de
discusión “Unidad 2 – Tarea 2 – Límites y Continuidad”, ningún
miembro del grupo podrá escoger la misma asignación.
1. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, y de acuerdo
con ella determinar los límites laterales dados, presentar la gráfica
y la respuesta a cada inciso.
Tabla 1
Grupo de ejercicios 1
Ejercicios Función Asignada Límites
A a. x→lim ¿
{
−¿
2 f ( x) ¿
3−2 x ; si x ≤ 2 lim ¿
b.
f ( x )= −1; si2< x ≤ 3
+¿
x→ 2 f ( x ) ¿
x+ 1 c. lim ¿
; si x >3 −¿
x→ 3 f ( x ) ¿
2
d. lim ¿
+¿
x→ 3 f ( x ) ¿
B a. lim ¿
{
−¿
x→−1 f ( x ) ¿
x+ 2; si x ≤−1 lim ¿
2 b.
f (x)= −x +2 x ; si−1< x <1
+¿
x→−1 f ( x ) ¿
1 c. lim ¿
; si x >1 −¿
x→ 1 f ( x ) ¿
x
d. lim ¿
+¿
x→ 1 f ( x ) ¿
C a. lim ¿
−¿
x→−4 f ( x ) ¿
{
2 x 3+128 ; si x ≤−4 b. lim ¿
+¿
x→−4 f ( x ) ¿
f ( x )= x−5 ; si−4< x ≤ 0
2 c. lim ¿
−x + 2; si x >0 −¿
x→ 0 f ( x ) ¿
d. lim ¿
+¿
x→ 0 f ( x ) ¿
D a. lim ¿
{
−¿
x→−1 f ( x ) ¿
4 ; si x ≤−1 lim ¿
3 b.
f ( x )= 2 x −2 x ; si−1< x ≤ 3 +¿
x→−1 f ( x ) ¿
x
2
c. lim ¿
+ 5; si x>3 −¿
x→ 3 f ( x ) ¿
3
d. lim ¿
+¿
x→ 3 f ( x ) ¿
E a. lim ¿
{
−¿
x→−5 f ( x ) ¿
1 lim ¿
x + ; si x ≤−5 b.
f ( x )= 2 +¿
x→−5 f ( x ) ¿
2
2 x −4 ; si−5< x ≤−3 c. lim ¿
−¿
x→−3 f ( x ) ¿
−x 3 +2 x ; si x >−3
d. lim ¿
+¿
x→−3 f ( x ) =¿¿
Nota. Funciones a trozos a quienes se debe aplicar los límites
laterales. Fuente autor.
0
2. Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma presentado
0
el paso a paso del desarrollo y su respuesta.
Tabla 2
Grupo de ejercicios 2
Ejercicios Límites
2−√ x−3 0
lim = indeterminacion
B x →7 x 2−49 0
Factorizamos el denominador y multiplicamos la función
por la conjugada del numerador
2−√ x−3 2−√ x −3 2+ √ x−3
lim =lim
x→ 7 (x −7)(x+7) 2+ √ x−3
2
x →7 x −49
2
( 2 )2−( √ x−3 ) 4−( x−3)
lim =lim
x →7 ( x−7)(x +7)(2+ √ x−3) x → 7 (x−7)(x +7)(2+ √ x−3)
−(x−7)
lim
x →7 ( x−7)(x +7)(2+ √ x−3)
−1 −1 −1
lim = = =−0.0179
x →7 ( x +7 ) ( 2+ √ x−3 ) ( 7+7 ) ( 2+ √7−3 ) 56
Nota. Determinar el límite de las funciones respectivas. Fuente autor.
3. Calcular el siguiente límite al infinito y comprobar en GeoGebra
que el límite existe, presentar la gráfica de donde se evidencie la
existencia del límite y el paso a paso del desarrollo analítico del
ejercicio.
Tabla 3
Grupo de ejercicios 3
Ejercicios Límites
−3 3 2
x −5 x +8 x
B 5 ∞
lim = indeterminacion
3
x→ ∞ −4 x +7 x−9 ∞
Dividimos el numerado y denominador por x3
3 3
− x 2
5 5x 8 x −3 5 8
− + 3 − + 3
x
3
x
3
x 5 x x
lim 3
= lim
x→ ∞ −4 x 7x 9 x →∞ 7 9
3
+ 3− 3 −4+ 2 − 3
x x x x x
−3 5 8 −3 5 8 −3 −3
− + − + −0+0
5 x x3 5 ∞ ∞3 5 5
lim = = =
x→ ∞ 7 9 7 9 −4 +0−0 −4
−4 + 2 − 3 −4+ 2 − 3
x x ∞ ∞
−3 3 2
x −5 x +8 x
5 3
lim = =0.15
3
x→ ∞ −4 x +7 x−9 20
Comprobación
Nota. Determinar el límite al infinito de las respectivas funciones.
Fuente autor.
4. Evaluar el siguiente límite trigonométrico presentando el paso a
paso del desarrollo y su respuesta (Para su solución no utilizar la
regla L´Hopital).
Tabla 4
Grupo de ejercicios 4
Ejercicios Límites
1−sec w
A lim 2
w → 0 w sec w
2
x −16
B lim
x→ 4 sen(x −4)
2
y
C lim
y → 0 cos y−1
D lim
v→ 0 [ 1
−
1
tan v sen v ]
E sen 3 x
lim
x →0 tan 4 x
Nota. Determinar el límite de las funciones trigonométricas
propuestas. Fuente autor.
EJERCICIOS DE APLICACIÓN.
5. A continuación, se presentan el enunciado que deberá resolver y
sustentar por medio de un video, representando la función y su
respuesta en GeoGebra.
Para las siguientes funciones a trozos, determinar los valores que
hacen que la función sea continúa; incluya el procedimiento
completo para cada caso y su verificación con GeoGebra:
Tabla 5
Grupo de ejercicios 5
Ejercicio
Ejercicio Límites y continuidad.
s
Dada la siguiente función definida a trozos, determinar
los valores de a y b que hacen que sea continua.
{
A 2 x +1 si , x←2
f ( x )= a x 2 +bx si ,−2 ≤ x ≤ 4
x−4 si, x >4
B Dada la siguiente función definida a trozos, determinar
los valores de a y b que hacen que sea continua.
{
3 x +a si , x ←1
f ( x )= x +1 si ,−1 ≤ x< 2
2
−2 x+ b si, x ≥ 2
Dada la siguiente función definida a trozos, determinar
los valores de a y b que hacen que sea continua.
{
C a−x 2 si , x ≤ 0
f ( x )= 2 si , 0< x <1
2
x −2 x+ b si , x ≥ 1
Una empresa de telefonía celular requiere analizar la
estabilidad de la señal emitida por una antena en un
punto específico durante un intervalo t de 4 horas, se
encuentran los siguientes valores
{
3t +2 0 ≤t <2
S ( t )= t +6 2 ≤ t< 4
D
2t +2 t≥4
a) Se pide evaluar la estabilidad de la señal mediante
la evaluación de los límites laterales y el valor de
la función en los puntos t=2 y t=4; ya que es
indispensable que la señal sea continua para
garantizar su estabilidad.
Dada la siguiente función definida a trozos.
{
x +2 si , x< 0
f ( x )= x si , 0≤ x <1
2
E x x> 1
Se pide determinar si es la función es continua en los
puntos x=0 y x=1
Nota. Problemas de aplicación de límites y continuidad. Fuente autor.