UNIVERSIDAD PANAMERICANA
Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud
Técnico Universitario en Enfermería Profesional
Práctica Pediátrica
INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS (IRAS)
Mariela Alejandra Letona Alvarado
Licenciada Ingrid Pol
Supervisora de Práctica
Sololá, noviembre 2024
INTRODUCCIÓN
Como profesional de la salud se debe tener conocimiento de las diferentes
enfermedades que pueden afectar al ser humano. Debido a la variedad que
existen, hasta el día de hoy se puede indagar más en las distintas enfermedades.
Por lo cual en este documento se estará abordando el tema Infecciones
Respiratorias Agudas, más conocidas como IRAS, se sabe que es una de las
enfermedades más comunes la cual afecta tanto a niños, adultos y ancianos.
Se dará a conocer la sintomatología, la duración de la enfermedad y como
prevenirla. Se debe tener claro el tema para que así la población pueda obtener un
servicio de calidad de parte del profesional de la salud.
JUSTIFICACIÓN
Algunos de las enfermedades que más afectan al ser humano son las IRAS, y a
veces se pueden confundir con un resfriado común, pero es importante conocer la
diferencia entre ellas ya muchas veces no se tiene el cuidado necesario y puede
que se tengan complicaciones, entonces es de suma importancia que como
enfermeros profesionales impartamos charlas para prevenir dicha enfermedad, y si
ya se está enfermo enseñar a mantener los cuidados necesarios para que no se
tengan complicaciones.
Por eso la importancia de realizar un programa educativo para poder compartirlo
con el paciente, familia y comunidad.
OBJETIVO GENERAL
Enseñar a la población que tengamos a cargo las características y como prevenir
la enfermedad.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
Aprender a conocer los síntomas más comunes de las IRAS.
Ingerir alimentos que contengan vitaminas para el sistema inmunológico.
Identificar factores de riesgo.
INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS (IRAS)
DEFINICIÓN:
Son un conjunto de enfermedades transmisibles del sistema respiratorio con
duración menor de 15 días y que afectan las vías respiratorias superiores e
inferiores.
Una infección respiratoria aguda (IRA) es una enfermedad en las vías respiratorias
que evoluciona en un periodo inferior a 15 días y que muchas veces se convierte
en neumonía. Esta infección es un importante problema de salud pública, ya que
es responsable de un gran número de fallecimientos. Se suele clasificar en tres
tipos según su grado de complicación:
IRA sin neumonía
IRA con neumonía leve
IRA con neumonía grave
ETIOLOGIA Y FACTORES DE RIESGO:
Las infecciones respiratorias agudas (IRAS) son causadas por una gran variedad
de virus, bacterias y parásitos. La etiología más común en niños y adultos sanos
es viral, y entre los virus más frecuentes se encuentran:
Rinovirus
Coronavirus
Adenovirus
Virus de la gripe
Virus sincitial respiratorio (VSR)
Metaneumovirus
SIGNOS Y SÍNTOMAS
Signos y síntomas
• Tos.
• Dificultad para respirar.
• Dolor de oídos o garganta.
• Malestar general.
• Puede o no presentar fiebre.
Los síntomas dependen del tipo de infección:
IRA sin neumonía: líquido abundante en la nariz, tos, fiebre, otorrea, dolor
de garganta, disfonía, exudado purulento en la faringe.
IRA con neumonía leve: síntomas anteriores con taquipnea (aumento de
la frecuencia respiratoria por encima de los valores normales).
IRA con neumonía grave: síntomas anteriores con cianosis (coloración
azul de la piel), aumento de la dificultad respiratoria.
DIAGNÓSTICO:
No existe ninguna prueba específica para el síndrome de insuficiencia respiratoria
aguda. Los profesionales de atención médica basan el diagnóstico en exámenes
físicos, radiografías de tórax y niveles de oxígeno.
PRONÓSTICO:
Las infecciones respiratorias agudas (IRAs) son un grupo de enfermedades que
afectan el sistema respiratorio y generalmente se autolimitan sin necesidad de
antibióticos. La mayoría de las IRAs son leves, como el resfriado común, pero
pueden complicarse y llegar a ser mortales, como en el caso de las neumonías.
ORIENTACIONES GENERALES PARA INFECCIONES RESPIRATORIAS
AGUDAS -IRA
Alimentación
• Para menores de 2 años, lactancia materna y alimentación de acuerdo a las
“Guías Alimentarias para la Población Guatemalteca Menor de 2 años”.
• Para mayores de 2 años, oriente de acuerdo a las “Guías Alimentarias para
Guatemala”.
• A pesar de la disminución de apetito, estimular a la niña o niño a consumir
porciones pequeñas de alimentos, con texturas suaves y agradables.
• En la recuperación, aumentar el tamaño de las porciones y tiempos de comida.
Cuidados de la niña o niño enfermo
• Abrigar a la niña o el niño sin acalorar, y protegerle de la lluvia y los cambios
bruscos de temperatura.
• En caso de presentar otitis crónica, no se recomienda el baño en piscinas, lagos
o ríos.
• Cómo secar el oído con mechas: con gaza limpia, forme una mecha, y límpielo
superficialmente.
Cómo dar los medicamentos
• Para hacer una suspensión del medicamento, utilice agua segura (hervida,
clorada, filtrada o embotellada llenar el frasco hasta la marca que indica la
etiqueta.
• Todo antibiótico debe ser administrado en las dosis, horario y días indicados,
para evitar la resistencia bacteriana a los mismos.
• Iniciar con sulfato de zinc como tratamiento coadyuvante en casos de neumonía
en niñas y niños.
Cómo evitar el contagio
• Separar a las niñas y a los niños de otros menores o personas enfermas con
infecciones respiratorias.
• Evitar que les besen, tosan o estornuden cerca.
• No deben compartir alimentos y utensilios (cubiertos, vasos, platos, entre otros).
• Enseñar a toser y estornudar adecuadamente, utilizando el ángulo interno del
codo o cubriéndose la boca y nariz con pañuelo desechable o papel higiénico.
• Evaluar uso de mascarilla en las niñas y niños que tosen o estornudan, para
evitar el contagio.
• Practicar lavado de manos frecuente.
• Ventilar la habitación donde duerme.
CUIDADOS DE ENFERMERÍA.
Controlar signos vitales.
Dar medicamentos en horarios indicados.
Dar plan educacional a familia.
Mantener hidratación.
Cuidar de la higiene del paciente.
Cuidar del entorno del paciente.
UNIVERSIDAD PANAMERICANA DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS Y DE LA SALUD TÉCNICO UNIVERSITARIO EN
ENFERMERÍA
Programa Educativo
Dirigido a: Estudiantes de Escuela de Auxiliares de Enfermería Lugar: Escuela Auxiliares de Enfermería, Sololá
Tema: Infección Respiratoria Aguda (IRA ) Fecha: 23 de noviembre del 2023
Objetivos Contenido Metodología Recursos Responsable Tiempo Evaluación
Describa las Definición de Diagnóstico Imágenes Estudiante De 15 a Media
principales La Infección Lluvia de ideas Cañonera Mariela 20 nte la
causas y Respiratoria Alejandra minutos Obser
efectos. Aguda (IRA) Presentación del tema. Letona vación
Alvarado .
Conozca las Etiología de Desarrollo del tema
Consecuencias IRA. Explicación. Pregu
de la IRAS. ntas
Sus Signos y Dinámica: individ
Síntomas 5 concejos para mantener la uales.
gripe a metros.
Orientacione
s generales Ejemplificación
sobre Mediante imágenes y
Infección Videos sobre los síntomas y
Respiratoria cuidados de las IRAS
Aguda.
Reforzamiento: despejar dudas
y retroalimentación
Evaluación
F._______________________________ Vo.Bo.__________________________
Mariela Alejandra Letona Alvarado Licda. Ingrid Pol
E.E.P. Supervisora de practica
CONCLUSIÓN
Es importante que se realicen talleres o capacitaciones a todas las personas ya
sean niños, adultos, profesionales de la salud debido a que deben de conocer
la definición, tratamiento o medidas de prevención, de manera que puedan
darle el tratamiento correcto en caso de que presenten síntomas con algún
familiar, ya que los virus se transmiten de persona a persona a través de
gotitas de secreciones respiratorias que se lanzan al ambiente al toser y al
estornudar. En ocasiones, es posible que una persona se infecte al tocar
objetos (pañuelos, enseres, entre otros) que contienen los virus.
RECOMENDACIONES
Utilizar todos los materiales didácticos posibles para facilitar el
aprendizaje de las madres de familia.
Que los oyentes sepan que debe de cubrirse la nariz y la boca con
un pañuelo desechable cuando se tose o se estornuda, tirando el
pañuelo después de usarlo.
Lavarse las manos frecuentemente con agua y jabón, especialmente
después de toser o estornudar.
Tratar de no tocarse los ojos, la nariz ni la boca con las manos ya
que ésta es la manera común que se propagan los gérmenes.
EGRAFIA
https://www.topdoctors.es/diccionario-medico/infeccion-respiratoria
Normas de Atención en Salud Integral 2018, para primero y segundo nivel.
Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social.
https://www.mayoclinic.org/es/diseases-conditions/ards/diagnosis-
treatment/drc-20355581#:~:text=No%20existe%20ninguna%20prueba
%20espec%C3%ADfica,t%C3%B3rax%20y%20niveles%20de%20ox
%C3%ADgeno.
