1.
-Observa y escribe con números o palabras según
corresponda.
Números Letras
892
trescientos ochenta y
uno
mil
934
¡Recuerda revisar muy bien la
ortografía!
1. Lee la frase matemática y luego únela con el número
que le corresponde:
Ciento ochenta
y cinco 83
Cuatrocientos
treinta y uno 28
Veintiocho 185
Novecientos
setenta y cuatro 567
Ochenta y tres 431
Quinientos
sesenta y siete 974
2. Compara cada número y completa con los signos <, > o =.
634 125 567 567
234 243 467 466
837 789 253 253
3. Observa los números
<
Ordena de mayor a menor.
542, 125, 1.000, 756, 777, 146, 436, 31
< < < < < < <
4. Representa los números según los cubos multibase.
Centenas Decenas Unidades
Número Representación
325
472
641
5. Completa la secuencia con los números que faltan.
862 892
799 999
75 100 150
800 1000
6. Observa los cubos multibase. Luego,
escribe el número y descompón según el valor posicional. Puntos
Descomposición
Representación Número
según valor
posicional
Ejemplo:
7 centenas + 3 decenas
739 + 9 unidades
9. Lee los números y pinta según la clave.
Puntos
CLAVE
Rojo Negro Amarillo
Cuatrocientos uno Quinientos veintiocho Setecientos
noventa y nueve
Azul Café
Doscientos Novecientos
cuarenta y tres setenta y cuatro
528 528 528 528 528 528 528
528 528 799 799 799 528 528
528 528 799 799 799 799 528 243 243 528
528 799 799 799 799 799 528 243 528 243 528
528 799 799 799 799 799 528 243 528 243 243 528
528 528 528 528 528 528 528 243 243 528
528 528 528 528 528 528 528
528 528 528 528 528 401 401 401 401 528 528
528 528 528 528 528 401 401 401 528 528 528 528
528 799 528 799 528 401 401 528 528
528 799 528 799 528 528 528 528
528 528 528 528 528
528 528 528 528 528 528 528 528 528 528 528
528 974 974 974 974 974 974 974 974 974 528
528 528 528 528 528 528 528 528 528 528 528
Fin de la prueba
Tabla de correcciones
Control: Los Números Hasta
el 1000
Tercero Básico - Matemática
Pregunta Respuesta Puntaje
Números Palabras
792 Setecientos noventa y
dos
1. Observa y escribe con números o
381 Trescientos ochenta y uno 4 puntos
palabras según corresponda.
1000 Mil
934 Novecientos treinta y
1 punto por cada respuesta correcta.
ciento ochenta y cinco 83
cuatrocientos treinta y uno 28
veintiocho 185
2. Lee la frase matemática y luego únela
Novecientos setenta y cuatro 567 3 puntos
con elnúmero que le corresponde:
Ochenta y tres 431
Quinientos sesenta y siete 974
0.5 puntos por cada respuesta
correcta.
634 > 125 567 = 567
3. Compara cada número y completa
4 puntos
con los signos <, > o =. 234 < 243 467 > 466
837 > 789 253 = 253
0.5 puntos por cada respuesta
correcta.
1000 > 777 > 756 > 542 > 436 > 146 >
4. Observa los números y ordena de 125 > 31
4 puntos
mayor a menor.
visita
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0.5 puntos cada respuesta
correcta.
visita
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Control: Los Números hasta
el 1000
Pregunta Respuesta Puntaje
325
472
5. Representa los números según los
3 puntos
cubos multibase.
641
1 punto cada respuesta correcta
852 862 872 882 892
599 699 799 899 999
6. Completa con > o < según 4 puntos
corresponda: 75 100 125 150 175 200
600 700 800 900 1000
1 punto por cada serie correcta.
Página 2 de visita
3 twinkl.cl
Control: Los Números hasta
el 1000
Pregunta Respuesta Puntaje
Descomposición
Representació Número
según valor
n
posicional
Ejemplo:
7 centenas + 3
739
decenas
+ 9 unidades
7. Observa los cubos multibase. Luego,
401 4 centenas + 1
escribe el número y descompón unidad 3 puntos
según el valor posicional.
260 2 centenas + 6
decenas
9 centenas + 2
923
decenas
+ 3 unidades
1 punto por cada respuesta correcta.
2.5
8. Lee los números y pinta según la clave.
puntos
0.5 puntos por cada color
identificado
correctamente
Página 3 de visita
3 twinkl.cl
Tabla de
Especificaciones Control:
Los Números Hasta el 1000
Tercero Básico - Matemática
Tipo Nº de
Objetivo de Aprendizaje Indicadores de evaluación Habilidad de Puntaje
pregunt
pregunta a
OA 1:
Contar números del 0 al 1 000 de 5 en
5, de
10 en 10, de 100 en 100: Cuentan una secuencia de números a partir
Resolver Completar
de un número dado de 5 en 5, de 10 en 10 6 4 puntos
• empezando por cualquier número problemas /
y de 100 en 100, hacia delante y hacia
natural menor que 1 000 Desarroll
atrás.
o
• de 3 en 3, de 4 en 4...,
empezando por cualquier
múltiplo del número
correspondiente.
Completar
Representar 1 4 puntos
/
Desarollo
Leen números del 0 al 1000 dados en
Resolver Unir
cifras o en palabras. 2 3 puntos
problemas concepto
OA 2: s
Leer números del 0 al 100 y Resolver 2.5
representarlos en forma concreta, Leer y pintar 8
problemas puntos
pictórica y simbólica.
Representan un número dado en forma
pictórica; por ejemplo: Representar Dibujar 5 3 puntos
utilizando material concreto multibase de
manera concreta, pictórica y simbólica y Representa Completar
visita
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7 3 puntos
viceversa r/ /
Modelar Desarroll
o
visita
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Control: Los Números hasta el 1000
Tipo Nº de
Objetivo de Aprendizaje Indicadores de evaluación Habilidad de Puntaje
pregunt
pregunta a
Resolver Completar
OA 3: 3 3 puntos
problemas /
Desarroll
Ordenan una secuencia de números en o
Comparar y ordenar números forma ascendente y descendente
naturales hasta 1 000, utilizando la
recta numérica o la tabla posicional Resolver
Completar
de manera manual y/o por medio de problema 4 4 puntos
/
software educativo. s/ Modelar
Desarroll
o
Representan un número dado por medio de
OA 5: los 3 niveles diferentes de abstracción; por Completar
Representar 7 6 puntos
ejemplo: /
Desarroll
• 5 centenas, 4 decenas, o
Identificar y describir las unidades,
decenas y centenas en números del 0
al 1 000, representando las cantidades
de acuerdo a su valor posicional, con Completar
• Escriben con palabras números hasta Representar 1 4 puntos
material concreto, pictórico y /
1000.
simbólico. Desarroll
o
visita
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