ADMISIÓN 2025 – BOLETÍN SEMANAL

COMPROMETIDOS CON TU INGRESO

RAZONAMIENTO VERBAL A) I
ELIMINACIÓN DE ENUNCIADOS B) II
C) IV
1) D) V
I. El cultivo del algodón es antiquísimo E) III
en distintos lugares de la tierra.
II. En la India, se remonta a épocas 3)
muy lejanas. I. La literatura realista en el Perú hizo
III. De allí pasó a la península malaya, análisis y planteamientos político –
a Persia y otros países vecinos. doctrinarios.
IV. Los escritores griegos hablan del II. Cuestionó el sistema imperante y
algodón como una planta exótica. criticó el comportamiento de los
V. En el siglo IX, los musulmanes caudillos militares.
introdujeron el algodón en España. III. Es una corriente literaria que se
A) II originó en Francia, en las últimas
B) III décadas del siglo XIX.
C) V IV. El pensamiento nacionalista y el
D) I afán renovador caracterizan a esta
E) IV corriente.
V. Brinda testimonio de los problemas
2) del país.
I. Las estrellas son astros formados por A) II
elementos conocidos; B) III
predominantemente el hidrógeno. C) V
II. Todas nacen, evolucionan y D) I
mueren. E) IV
III. En alguna etapa de su existencia
se convierten en hornos nucleares.
IV. La vida de las estrellas es variable.
V. Para estudiarlas, los astrónomos
toman en cuenta la brillantez, el color
y el tamaño.

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4) IV. En los seres humanos lo más

I. Para poder ver las cosas común es que se adquiera por ataque
necesitamos de la luz. de perros.
II. En la oscuridad, el hombre no V. El virus penetra en los nervios y
habría podido adelantar un paso. migra hacia el encéfalo donde causa
III. Nuestra vida, el progreso mismo se lesiones graves al cerebro.
dio gracias a la luz. A) V
IV. La luz se propaga a 300 mil km/s. B) II
V. El mundo, con la luz, se llena de C) IV
forma, de color, de alegría. D) l
A) V E) III
B) II
C) III 7)
D) I I. El tacto no ha sido estudiado
E) IV ampliamente como otros canales de
comunicación.
5) II. La comunicación táctil es
I. Cuando la niebla llega, la casa va probablemente la forma más
sumiéndose poco a poco en la primitiva de comunicación.
penumbra. III. En organismos vivos rudimentarios
II. Ni una luz ni un ruido prolongado. que carecen de
III. Los muros desaparecen esfumados ojos, el tacto le sirve de orientación.
en la negrura. IV. El tacto también es fundamental en
IV. De repente, allá abajo se escucha las relaciones humanas.
un sordo y formidable ruido que dura V. En el caso de videntes, el tacto es
poco. importante.
V. Entonces, casi inmediatamente se A) III
ve a un grupo de niños que juegan B) I
alborozados. C) II
A) III D) V
B) I E) IV
C) V
D) II 8)
E) IV I. Las colisiones de principios no
pueden, ser solucionadas.
6) II. Cuando dos principios entran en
I. La rabia es causada por un virus. colisión, uno de los dos
II. La rabia es una enfermedad que tiene que ceder ante el otro.
cobró muchas víctimas en la III. No significa declarar inválido al
antigüedad. principio desplazado.
III. La pueden transmitir los perros, IV. Lo que sucede es que, bajo ciertas
zorros, chacales, etc. circunstancias uno

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de los principios precede al otro. 11)

V. También puede suceder que en I. ¿Puede ser divertida la escuela?
casos concretos los principios tienen II. ¡Claro que sí!
diferente peso. III. No solo puede serlo, sino debe
A) II B) III C) V D) IV E) I serlo.
9) IV. Aprender dentro de la escuela debe
I. Los bacteriófagos son virus que ser tan fácil y divertido, como lo es
matan bacterias. Su fuera de ella.
nombre significa, literalmente, V. El aprendizaje del lenguaje es fácil
"comedores de bacterias". cuando es fácil,
II. Aunque en realidad no se las cuando es integral, real y relevante.
comen, sino que las A) I B) III C) II D) IV E) V
utilizan como un huésped en el que
pueden reproducirse 12)
y propagarse a otras bacterias. I. Muchas enfermedades son
III. Fueron descubiertos en 1915 y ya producidas por microbios.
se usaron durante II. Entre los organismos unicelulares
la Segunda Guerra Mundial para procariontes se encuentran las
combatir la gangrena. bacterias.
IV. Estos microorganismos resultan III. Estos organismos microscópicos se
destructivos para las bacterias, pues a mueven por medio
través de ellas se reproducen. de distintos mecanismos.
V. Ahora están siendo estudiados como IV. Algunos se desplazan en corrientes
una posible solución a la crisis de los de aire o agua
antibióticos. o se adhieren a otros seres que los
A) I B) II C) III D) IV E) V acarrean.
V. Otros se mueven por medio de sus
10) flagelos.
I. El chalé de mi tío está situado en las A) I B) IV C) III D) II E) V
afueras del pueblo.
II. Es una casa alegre, pequeña y de
una sola planta.
III. Está rodeada de un huerto jardín,
en el que crecen las más variadas
flores.
IV. A espaldas de la casa hay un
estanque lleno de verdosas aguas.
V. El agua brota de un manantial y va
hacia el pueblo.
A) II B) III C) IV D) I E) V

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13) 15)
Devastado por el amor y el desengaño I. Los estudios sobre el desarrollo de la
miro hacia aquel niño que fui. personalidad son longitudinales y
II. Melancólicamente, lo recuerdo transversales.
sintiendo las primeras gotas de una II. Es fascinante observar cómo
lluvia. desarrolla un niño su individualidad.
III. Corríamos descalzos sobre la III. A medida que transcurren los años,
húmeda tierra hasta que los pájaros se observa que el núcleo de la
cantaban. individualidad se hace más fuerte.
IV. Era el tiempo de largar barquitos IV. Si se ha aprendido a conocer al
de papel, de las figuritas de colores, niño como persona, su conducta se
tiempos de la calesita a caballo, de la volverá más predecible.
locomotora chiquita. V. Este núcleo de la individualidad es lo
V. Mundo que nos amenaza que se conoce como personalidad.
constantemente, no nos A) I B) III C) IV D) II E) V
doblegó, sabíamos escapar de la hora
tormentosa. 16)
A) I B) III C) II D) IV E) V I. Taimado es un adjetivo.
14) II. En castellano significa bellaco,
I. Durante mucho tiempo, un misterio astuto, disimulado, y pronto en
ha perturbado a maestros, padres y advertirlo todo.
alumnos. III. Se le asocia con la siguiente familia
II. El aprendizaje del lenguaje parece, de palabras:
a veces, sorprendentemente fácil. ladino, sagaz, tuno, pillo e hipócrita.
III. Otras veces, se torna terriblemente IV. Covarrubias dice que viene de la
difícil. palabra griega tauma y del latín
IV. Virtualmente, todos los bebés callidus.
aprenden a hablar su lengua materna. V. Hubo tipos taimados en la historia
V. Los momentos fáciles ocurren fuera de la humanidad.
de la escuela y los difíciles suceden A) IV B) III C) V D) I E) II
dentro de ella.
A) I B) II C) III D) IV E) V 17)
I. Esa cama es amplia y confortable.
II. Se comprende lo elevado de su
precio.
III. Tiene frazadas vistosas y
abrigadoras.
IV. El armazón que la sostiene se nota
sólido.
V. El material utilizado en su
fabricación es antialérgico.
A) I B) IV C) V D) II E) III

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18) 21)
I. La ceremonia se realizará según la I. Internet nos permite realizar
antigua usanza judía. comunicaciones de forma más sencilla.
II. Es típico repartir y comer panes sin II. Es posible encontrar páginas que
levadura. contienen pornografía, violencia
III. Los judíos se consideran a sí explícita, racismo, etc.
mismos el pueblo elegido de Dios. III. Es posible conocer los últimos
IV. Oficiará el rabino de mayor avances científicos
antigüedad en la sinagoga. de todas partes del mundo.
V. La lectura de los textos sagrados es IV. La búsqueda de información se
parte venerable del ritual. vuelve mucho más
A) II B) III C) I D) V E) IV sencilla ya que no recurrimos a las
bibliotecas tradicionales.
V. Es de gran ayuda para los alumnos
19) I. El emisor y el receptor son ya que pueden resolver tareas con
elementos de la comunicación. rapidez.
A) II B) III C) V D) IV E) I
II. El emisor es el elemento de la
comunicación, que haciendo uso del 22)
código, emite el mensaje. I. El ejercicio físico mantiene ágil el
III. El canal es el medio físico, a través cuerpo.
del cual se envía el mensaje. II. Si el mejor uso del tiempo está en
IV. El contexto es otro elemento comer y dormir, el hombre es una
fundamental de la comunicación. bestia y nada más.
V. El receptor es el elemento que III. La inteligencia y el talento nos
recibe la información y también se fueron concedidos para cultivarlos.
llama decodificador. IV. Siempre nos conformamos con
A) I B) IV C) III D) II E) V decir “voy a hacer esto” cuando
tenemos motivos, voluntad, fuerza y
20) medios para hacerlo.
I. El viajero se colocó su sombrero y V. El hombre debe emplear sus
salió con un paraguas. facultades en el medio más adverso.
II. Caminaba, como evitando mojarse A) II B) V C) III D) IV E) I
los zapatos, con cautela.
III. Miraba que en las laderas de
asfalto se formaban riachuelos.
IV. Se producía una intensa
precipitación.
V. Decidió regresar al alojamiento,
pues no era propicio seguir la marcha.
A) I B) II C) III D) IV E) V

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23)
I. La depresión tiene un efecto en la
vista que hace que sea más difícil de
detectar el contraste entre blanco y
negro.

II. Como consecuencia, el mundo se

percibe literalmente en tonos grises
cuando nos sentimos deprimidos,
según revela una investigación llevada
a cabo en la Universidad de Friburgo.

III. En el estudio, Ludger Tebartz Van

Elst y su equipo midieron la respuesta
de la retina de varias personas,
tanto con depresión como sin ella, que
fueron sometidas a análisis de
neuropsiquiatría y oftalmología.

IV. La retina, ubicada en la parte

posterior del ojo, contiene células
sensibles que convierten la luz en
impulsos nerviosos que el cerebro
interpreta para permitirnos ver.

V. Los autores del estudio sugieren

que esto podría explicar por qué, a
través del tiempo, los artistas de
todas las culturas han representado la
depresión usando los símbolos de la
oscuridad o la uniformidad del gris.

A) V B) II C) III D) I E) IV

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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Estrella de la Muerte y saltar al

ANÁLISIS COMBINATORIO hiperespacio para recibir la gloria?
A) 84 s B) 168 s C) 174 s
01.En Netflix hay 15 películas de
D) 90 s E) 96 s
Marvel disponibles, mientras que en
HBO hay 13 películas de DC Comics. Si
04.En el gráfico, si se recorre los
queremos ver una película de super
segmentos, hacia la derecha o hacia
héroes y estamos suscritos a ambas
abajo, ¿cuántas rutas distintas existen
plataformas, en total tendremos 28
de M a N, pasando por los puntos P y
películas donde elegir.?
Q?
A) 30 B) 26 C) 195
D) 28 E) 27

02.Los automóviles de una marca

conocida se fabrican en 4 modelos
distintos, 12 colores diferentes, 3
tamaños de motor y 2 tipos
distintos de transmisión.
¿Cuántos autos distintos se fabrican? A) 7 530
Si uno de los colores disponibles es el B) 1 235
azul, ¿cuántos autos azules diferentes C) 5 730
se pueden fabricar? D) 5 370
A) 344 B) 360 C) 312 E) 7 350
D) 320 E) 322
05.Cinco personas desean viajar en un
03.La clave para desactivar la Estrella automóvil. Si solo 4 de ellas saben
de la Muerte es un código de 3 cifras. conducirlo, ¿de cuántas formas
La Alianza Rebelde ha conseguido diferentes pueden acomodarse en el
determinar que las cifras que lo automóvil para realizar dicho viaje?
componen son todas menores A) 96 B) 72 C) 24
o iguales que 6, además, el número D) 120 E) 48
obtenido es par. Disponemos de un
androide tipo LUJAN2 muy eficaz, que 06.Si se cuenta con 12 jugadores de
es capaz de enviar una clave de 3 fútbol, de los cuales tres son solo
cifras al ordenador central de la arqueros y los restantes juegan en
Estrella de la Muerte cada medio cualquier posición, ¿de cuántas formas
segundo. Además, necesitamos 6 se puede elegir a un equipo de fútbol
segundos para saltar al hiperespacio. 7?
La Princesa Leia nos pregunta ¿en A) 336 B) 252 C) 364
cuánto tiempo como mínimo, seréis D) 256 E) 248
capaces de desactivar con seguridad la

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07.El planeta NAJUL posee 10 naves 11.El profesor Eduardo desea hacer un
del tipo Alas A, 60 naves del tipo Alas examen online tipo test a sus 117
B y 50 naves del tipo Alas C en su alumnos de un aula virtual de
base. ¿Cuántas formaciones distintas ADPREVI. Quiere que todos sus
de 5 naves se pueden seleccionar para alumnos respondan exactamente a las
patrullar el entorno del planeta y vigilar mismas preguntas, pero, para evitar
la llegada de Cruceros Estelares? copieteo se les va a dar a cada uno en
A) 25 B) 120 C) 126 un orden diferente. ¿Cuántas
D) 21 E) 56 preguntas como mínimo debe preparar
para garantizar esto?
08.De cinco varones y cuatro damas, A) 3 B) 4 C) 5
¿de cuántas maneras se puede formar D) 6 E) 7
una comisión mixta de cuatro
miembros? 12.Seis parejas de enamorados, ¿de
A) 160 B) 180 C) 140 cuántas maneras diferentes pueden
D) 120 E) 240 ubicarse alrededor de una fogata con
la condición que cada pareja no se
09.En un examen de Razonamiento separe?
Matemático que consta de 20 A) 46 080 B) 6 780 C) 2 048
preguntas, Anghela respondió 16 en D) 7 680 E) 2 176
forma correcta y el resto en forma
incorrecta. ¿De cuántas maneras 13.Seis amigos se disponen a ubicarse
diferentes pudo responder Anghela sentándose alrededor de una mesa
dicho examen? circular con seis asientos. Si dos deben
A) 4845 B) 4820 C) 4620 sentarse siempre juntos y otros dos
D) 4840 E) 5080 siempre separados, ¿de cuántas
maneras diferentes podrán ubicarse
10.¿De cuántas formas distintas se todos ellos?
pueden ubicar 7 estudiantes en una A) 6 B) 20 C) 24
fila de 7 asientos si Lucía, Álvaro y D) 26 E) 17
Miguel, que son tres de ellos, no
quieren sentarse en tres lugares 14.En la tienda comercial “SAM-LU” se
contiguos en particular? observó que cada uno de los artículos
de un lote completo, están codificados
A) 5004 B) 5020 C) 4260 con números diferentes de 6 cifras,
D) 4180 E) 4320 pero se observó que el producto de
estas cifras siempre es 16. Halle el
número máximo de artículos en dicho
lote.
A) 120 B) 90 C) 60
D) 45 E) 150

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15.ADPREVI convocó a un concurso de 18.A una asamblea asisten 5 varones y

docentes para cubrir las nueve plazas 6 mujeres, de los cuales se van a elegir
de tres cursos diferentes. Si de los a 4 personas para conformar un comité
ganadores se contrata a tres para que los represente. ¿De cuántas
Aritmética, cuatro para RM y el resto maneras distintas se puede elegir
para Álgebra. ¿De cuántas formas dicho comité si entre ellos
diferentes se puede hacer debe de haber por lo menos 2
los contratos? varones?
A) 1260 B) 1284 C) 1280 A) 210 B) 215 C) 220
D) 1720 E) 1440 D) 315 E) 251

04.¿Cuántos números de 4 cifras

16.Los 7 profesores que integran una existen con la condición que el
plana de razonamiento matemático se producto de sus cifras es igual a 8?
sientan a dialogar en las sillas de una A) 24 B) 16 C) 20
mesa circular acerca de las preguntas D) 18 E) 28
que van a proponer en un examen.
¿De cuántas formas se pueden sentar 05.¿De cuántas formas pueden
si se sabe que 3 de ellos siempre distribuirse 8 bolas blancas en 4 urnas
deben de estar juntos? idénticas?
A) 24 B) 96 C) 144 A) 240 B) 160 C) 120
D) 576 E) 169 D) 165 E) 280

17.Lady tiene 5 aretes de diferentes

modelos y para usarlos todos se hace
2 perforaciones en forma vertical en la
oreja izquierda y 3 perforaciones en
forma horizontal en la oreja derecha.
¿De cuántas maneras distintas puede
lucir todos sus aretes, si los coloca
empezando por la oreja derecha?
A) 20 B) 11 C) 62
D) 120 E) 240

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5. Hace 8 años, el precio de un libro de

ARITMÉTICA la colección de las matemáticas, varía
PROPORCIONALIDAD
DP al número de páginas IP al
1. La magnitud de A es directamente cuadrado del número de libros que se
proporcional a B. Cuando A=51; B=3. compraban. Si cuando se compraban
Calcular el valor que toma B, cuando 10 libros de 50 páginas cada uno,
A=34. estos valían 42 soles la unidad.
A) 1 B) 2 C) 3 ¿Cuántos libros de 80 páginas saldrían
D) 4 E) 8 al precio de 105 soles cada uno?
A) 8 B) 10 C) 9
2. El consumo es directamente D) 15 E) 12
proporcional al sueldo. El resto lo
ahorra. Jaime trabajador de cocina 6. El sueldo de un empleado es DP a
tiene un sueldo de 560 soles, consume su rendimiento e inversamente
490 soles. Si recibe un aumento, proporcional al número de días que ha
consume 910sole. ¿De cuánto es el faltado trabajar, Si Juan tuvo un sueldo
aumento? mensual de 60 soles y su rendimiento
A) 450 B) 440 C) 480 es como 5 y falto 4 días, entonces;
D) 420 E) 460 ¿Cuál es el sueldo de Carlos, si su
rendimiento es como 8 y falto 3 días?
3. Una rueda A de 80 dientes engrana A) 128 B) 190 C) 360
con otra rueda B de 50 dientes. Fija al D) 220 E) 150
eje B existe otra rueda C con 15
dientes. Si A da 120 RPM. 7. Se sabe que A es DP a √B , cuando
¿Cuántas vueltas por minuto dará C? C es constante, y C2 es DP a √A ,
A) 120 B) 140 C) 160 cuando B es constante. Si se tiene la
D) 220 E) 192 siguiente tabla:
4. Según el último estudio efectuado
por el INEI, se puede afirmar que el
rendimiento de un empleado varía de
forma IP al cuadrado de su edad. Si un
trabajador a la edad de 60 años tenía Calcular: √x + 4
un rendimiento de3 puntos. Calcular la A) 2√5 B) 7√5 C) 2√7
edad que tenía cuando su rendimiento D) 3√5 E) 2√5
era de 12 puntos.
A) 20 B) 40 C) 60
D) 30 E) 12

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8. En una fábrica de galletas se 12. A es DP al cubo de B es IP a la raíz

observa que el número de paquetes cuadrada de C. Si B disminuye en 1/3 de
su valor y C disminuye en 27/36 de su
producidos esta en relación con el
valor. ¿Qué sucede con el valor de A?
consumo de energía. Según los datos A) Aum. 11/36
de la tabla. B) Aum. 11/37
C) Dis. 11/36
D) Dis. 11/27
E) Dis. 11/27

13. Según la ley de Boyle, la presión es IP

A) 8100 B) 1440 C) 2400 al volumen que se contiene determinada
D) 360 E) 4000 cantidad de gas. ¿A qué presión está
sometido un gas, si al aumentar esta
presión en 2 ATM el volumen varía en 2/5?
9. Se sabe que una magnitud A es A) 5 ATM
inversamente proporcional al cuadrado B) 2 ATM
de B. Calcular el valor de A, sabiendo C) 1 ATM
que si disminuye en 36 unidades, el D) 4 ATM
valor de B varia en un 25%. E) 3 ATM
A) 100 B) 200 C) 350
D) 400 E) 250 14. Si se sabe que A es DP a 1/B y es IP al
cubo de 1/C. Cuando A= 12, B= 18 y C= 2.
¿Qué valor toma C si A=36 y B=48?
A) 1 B) 5 C) 3
2
10. Si B se triplica, entonces A se triplica D) 4 E) 2
(C es constante) y cuando C se hace el
2
doble, entonces A disminuye a su mitad (B 15. El precio de los diamantes proporcional
2
es constante). Sabiendo que A , B y C al cuadrado de su peso. Si un diamante
están relacionados con un constante de que se compró en $2500 dólares se rompe
proporcionalidad igual a 4. Calcular el en dos pedazos, de los cuales uno es los
menor valor de B, cuando A=2 y C=3/2. 2/3 del otro ¿Cuál es la perdida que se
A) 1/2 B) 3/2 C) 3 sufre?
D) 4 E) 2 A) 1200 B) 1300 C) 1400
D) 1500 E) 1600

11. El sueldo de un obrero es DP al

cuadrado de sus años de servicio. Si uno
con 6 años de servicios percibe un sueldo
de 1800 soles ¿Cuál será el sueldo de uno
con 5 años de servicio?
A) 1200 B) 2500 C) 1250
D) 4500 E) 2550

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TRIGONOMETRÍA II. De producto a suma o

TRANSFORMACIONES diferencia
TRIGONOMÉTRICAS
I. De suma o diferencia a producto Recordar que:
Recordar que: Senx•Cosy+Cosx•Seny=Sen(x+y)...(1)
Sen(x+y)=Senx•Cosy+Cosx•Seny...(1) Senx•Cosy–Cosx•Seny=Sen(x– y)....(2)
Sen(x–y)=Senx•Cosy–Cosx•Seny.....(2) (1) + (2):
(1) + (2): 2Senx•Cosy = Sen(x+y)+Sen(x– y)
Sen(x+y)+Sen(x–y)=2Senx•Cosy ...(3) Análogamente y en resumen
tendremos:

Análogamente y en resumen OJO:

tendremos:

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2. FORMACIÓN DE UNA ECUACIÓN DE

SEGUNDO GRADO A PARTIR
ÁLGEBRA
DE SUS RAÍCES
ECUACIONES DE 2 DO GRADO
a) Conociendo: “x1” y “x2”, raíces de la
Son aquellas ecuaciones que pueden
ecuación de segundo grado, se cumple
reducirse a la forma:
que:(x – x1) (x – x2) = 0
llevando a la forma canónica, se
tendría la fórmula:

donde:

ax2 = Término cuadrático b) Conociendo la suma de las raíces: S

bx = Término lineal = x1 + x2 y el producto de ellas
c = Término independiente mismas P = x1. x2, la fórmula a utilizar
es:
1. NATURALEZA DE LAS RAÍCES DE LA
ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO

En la ecuación de segundo grado: 3. PROPIEDADES

ax2+ bx + c = 0 (a ≠ 0); Siendo la ecuación de segundo grado:
se cumple que: ax2+ b x + c = 0 ; a ≠ 0
Sus raíces son:

Las raíces de la ecuación de segundo

grado dependen de la cantidad
subradical.

∆ = b2– 4 a c (discriminante)
de donde se cumple:
De acuerdo a esto: a) Suma de las raíces:
a) Si: ∆ = b2– 4 a c > 0; las dos raíces x1+ x2=-
𝒃
𝒂
son reales y diferentes.

b) Si: ∆ = b2– 4 a c = 0; las dos raíces

son reales e iguales. b) Producto de las raíces:

c) Si: ∆ = b2– 4 a c < 0; las dos raíces

son números complejos y conjugados. c) Diferencia de las raíces:

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GEOMETRÍA
ÁREAS DE REGIONES POLIGONALES
REGIÓN PLANA
Es una porción de plano, limitada por una línea
(o más), llamada frontera o borde de la región.
Una región puede ser abierta o cerrada;
estudiaremos las regiones que incluyen la
frontera.

POSTULADO DEL ÁREA

A cada región le corresponde exactamente un

número real positivo llamado área.

UNIDAD CUADRADA

POSTULADO DE CONGRUENCIA

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BIOLOGÍA 5. Presenta podocitos:

APARATO EXCRETOR A) Pirámides de Malpighi
B) Glomérulo renal
1. Es función del aparato excretor: C) Cápsula de Bowman
A) Extraer el exceso de agua D) Túbulo contorneado distal
B) Mantener la homeostasis E) Túbulo contorneado proximal
C) Extraer las sustancias de desecho y
el exceso de agua 6. De la corteza renal se emiten
D) Regula el equilibrio hídrico corporal prolongaciones hacia la médula,
E) A, B, C y D denominadas:
A) Glomérulo renal
2. Es una característica de los riñones: B) Cálices menores
A) Son órganos peritoneales C) Cálices mayores
B) La fascia renal los fija a la pared D) Papilas renales
abdominal E) Columnas de Bertín
C) Localizados aproximadamente entre
las vértebras T8 y L1 7. Reabsorbe el 100% de glucosa:
D) Su polo inferior se relaciona con la A) Túbulo contorneado proximal
glándula suprarrenal B) Asa de Henle
E) Almacenar orina C) Túbulo contorneado distal
D) Túbulo colector
3. No es un componente del Pedículo E) Aparato yuxtaglomerular
renal:
A) Nervio renal 8. Pertenece a la medula renal, como
B) Pelvis renal componente del nefrón.
C) Cápsula renal A) Túbulo contorneado proximal
D) Arteria renal B) Túbulo colector
E) Vena renal C) Asa de Henle
D) Túbulo contorneado distal
4. Las células del mesangio, participa E) Corpúsculo renal
en el proceso denominado...............:
A) Hematosis
B) Hemostasis
C) Homeostasis
D) Hemocateresis
E) Eritropoyesis

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9. Son estructuras que liberan renina 13. Cada uno de los cálices mayores
en la arteriola aferente: posee.....a......cálices menores:
A) Corpúsculos de malpigui A) 1 - 2
B) Células Yuxtaglomerulares B) 2 - 4
C) Capsula de Bowman C) 4 - 8
D) Pirámides de Malpigui D) 8 - 12
E) Nefrones E) 12 – 18

10. Es una hormona que permeabiliza 14. La vejiga recoge la orina

el tubo colector y por ende reabsorbe proveniente de:
agua. A) la papila renal
A) Creatinina B) los cálices menores
B) Urobilina C) los cálices mayores
C) Renina D) los uréteres
D) Eritropoyetina E) la uretra
E) Antidiurética
15. Controla el nivel de sodio a nivel
11. Es un pigmento que da color a la del TCD:
orina: A) podocitos
A) Albúmina B) célula yuxtaglomerular
B) Eritropoyetina C) mácula densa
C) Creatinina D) A y B
D) Urobilina E) A, B y C
E) Renina
16. Se recuperan en su totalidad
12. La renina participa en la regulación durante la reabsorción tubular:
de____ A) agua y glucosa
A) la presión arterial. B) glucosa y aminoácidos
B) el equilibrio ácido-base. C) aminoácidos y bicarbonato
C) el metabolismo de calcio. D) bicarbonato y urea
D) la glicemia en ayuno prolongado. E) agua y bicarbonato
E) la Eritropoyesis.

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17. En el proceso de filtración

glomerular, favorece la filtración:
A) Presión oncótica.
B) Presión hidrostática del capilar
glomerular.
C) Presión hidrostática de la cápsula
de Bowman.
D) A y C
E) B y C

18. En el proceso de filtración

glomerular, la Presión total en contra
del filtrado, es_______.
A) 60 mmHg.
B) 32 mmHg.
C) 50 mmHg.
D) 18 mmHg.
E) 10 mmHg.

19. El proceso de filtración ocurre a

nivel de
A) 10%
B) T.C:Distal.
C) Asa de Hemle
D) T.C.P
E) Tubo colector.

20. Es un componente normal de la

orina.
A) Aminoácidos
B) Glucosa
C) Leucocitos
D) Albúmina
E) NaCl

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QUÍMICA 3. Indique cuántos gramos de metano

ESTEQUIOMETRÍA se obtiene a partir de 36 g de carburo
de aluminio, según:
1. Respecto a la estequiometria
indique verdadero (V) o falso (F) las
siguientes proposiciones. A) 6g
I. Las leyes ponderales se emplean B) 2g
para cálculo de masas. C) 12g
II. La ley de volúmenes de D) 8g
combinación se aplica tanto para los E) 18g
gases como para los líquidos
III. Desarrolla cálculos de las masas y 4. Se combustionan 220 g de propano
las moles solamente (C3H8) suficiente cantidad de oxígeno,
A) VFF ¿Que peso de dióxido de carbono se
B) VVV obtendrá?
C) VFF A) 570g
D) FFV B) 740g
E) FFF C) 660g
D) 840g
2. En relación a la estequiometria, E) 800g
indicar verdadero (V) o falso (F).
I. La ley de las proporciones definidas 5. ¿Qué peso de CaO se formará a
fue establecida por Gay Lussac partir de la descomposición de 150g de
II. La materia no se crea ni se
destruye, solo se transforma (John
Dalton)
III. La ley de Proporciones constantes A) 56g
fue propuesta por (Proust) B) 34g
A) VFV B) FFV C) VVV C) 84g
D) VFF E) VVF D) 66g
E) 80g

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6. Determinar el número de moles de 9. Luego de balancear la ecuación

agua que se forman al quemarse 5
moles de metano (CH4)
El número de moles de agua que se
A) 5 obtiene a partir de 10 moles de HCl es:
B) 10 A) 1
C) 15 B) 2
D) 20 C) 3
E) 30 D) 4
7. Los gramos de H2SO4 que E) 5
necesitan para producir 54 gramos de
agua, según la ecuación es: 10. Mediante la siguiente ecuación, se
logra preparar nitrobenceno:
A) 150
B) 117
C) 147 A partir de 234g de benceno, ¿Cuál es
D) 157 el rendimiento si se logra formar
E) 171 184,5g de C6H5NO2?
A) 100%
8. En la combustión completa de B) 25%
propano (C3H8), reaccionan 12,5 C) 30%
moles de oxígeno entonces las moles D) 40%
CO2 formados son: E) 50%
A) 7,5
B) 6,0 11. Que volumen en litros de CO2, en
C) 8,5 CN se producirá 8 moles, según la
D) 9,0 reacción.
E) 10,0 Fe2O3 + CO CO2 + Fe

A) 180,1
B) 179,2
C) 169,2
D) 79,2
E) 279,0

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12. ¿Cuántos litros de oxígeno a 1248 15. Se obtiene amoniaco mediante la

mmHg y 270C se requieren para la reacción:
combustión completa de 780g de N2 + H2 NH3
benceno (C6H6)? Si se combinan 2,8g de N2 y 8g de H2.
C6H6 + O2 CO2 + H2O Calcular la masa del amoniaco
A) 125 L obtenido.
B) 1,25L A) 1,2g
C) 225L B) 2,6g
D) 1125L C) 2,4g
D) 228,25L D) 3,4g
E) 4,3g
13. Se combinan 440g de C5H11OH y
256 g de O2. Calcular el volumen de
CO2 producido a CN e indicar el
reactivo en exceso
C5H11OH + O2 CO2 + H2O
A) 22,4L y O2
B) 119,5L y O2
C) 235L y O2
D) 119L y C5H11OH
E) 235L y C5H11OH

14. Se combinan 8L de SO2 con 8L de

O2 ¿Qué volumen de SO3 se puede
obtener?
SO2 + O2 SO3
A) 8L
B) 9L
C) 10L
D) 12L
E) 16L

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FÍSICA
FUERZA Y CAMPO ELÉCTRICO

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HISTORIA DEL PERÚ 5. El partido civil representó los

PRIMER MILITARISMO SEGUNDA intereses de:
ETAPA: EL AUGE DEL GUANO
A) La familia Grace a fines del siglo XIX
B) La Aristocracia Terrateniente y
1. Historiador que acuño el término de
Ex - Consignataria del Guano
“Prosperidad Falaz” al periodo del auge
C) Los Intereses Indígenas y
guanero en el Perú:
Amazónicos.
A) Emilio Choi.
D) Los Gremios y Sindicatos.
B) Antonio Zapata.
E) Los Capitales Ingleses
C) Pablo Macera.
D) Jorge Basadre.
6. El principal mercado Europeo a la
E) Alberto Flores.
que se vendió el guano de las Islas
Chincha fue:
2. Organizó el primer presupuesto
A) Alemania.
nacional de 1846 – 1847, durante el
B) España.
gobierno de Ramón Castilla":
C) Inglaterra
A) Francisco Gonzales.
D) Holanda.
B) Pedro Gálvez.
E) Portugal.
C) Manuel Menéndez.
D) Felipe Paz.
7. No es una obra del primer gobierno
E) Manuel del Rio.
de
Ramón Castilla:
3. El periodo denominado “prosperidad
A) El primer ferrocarril Lima - Callao.
falaz” se inició con el gobierno de:
B) Adquisición de las goletas “Tumbes
A) San Román.
y Loa”.
B) Ramón Castilla.
C) Primer Presupuesto de la República.
C) Rufino Echenique.
D) La Inmigración de Coolies.
D) Diez Canseco.
E) Organizó el Sistema de Correos.
E) José Balta.
8. La manumisión de los negros
4. Gobierno en la que se promulgó la
esclavos se concretó durante el
Ley de la Consolidación de la deuda y
gobierno de:
primera
A) Castilla.
Consignación del Guano:
B) Pezet.
A) Primer gobierno de Ramón Castilla.
C) Gamarra.
B) Gobierno de Rufino Echenique.
D) Echenique.
C) Gobierno de Manuel Pardo y
E) Pardo.
Lavalle.
D) Gobierno de Juan Antonio Pezet.
E) Segundo Gobierno de Ramón
Castilla.

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9. La prosperidad falaz fue una época 13. Durante el gobierno de Rufino

relacionada con el guano que se Echenique se estableció el derecho a
caracterizó principalmente por: libre navegación en el Amazonas
A) El fin de las inequidades sociales. mediante el tratado:
B) El surgimiento de los obreros a) Larrea - Gual
C) El derroche de los ingresos fiscales. b) Vivanco - Pareja
D) La expansión ferroviaria c) Franco - Castilla
E) El equilibrio fiscal. d) Herrera – Da Ponte Riveiro
e) Castilla – Soldán
10. La Consignación del guano, dado
por el gobierno de Ramón Castilla, 14. José Boterín realizó el viaje
significó principalmente: alrededor del mundo en la fragata
A) La implementación del libre Amazonas durante el
comercio. gobierno de:
B) El reconocimiento del pago de la A) Castilla
deuda. B) Pardo
C) La abolición del pago del tributo C) Pezet
indígena. D) San Román
D) La modalidad de venta del guano. E) Echenique
E) El pago por la venta de esclavos.
15. El Tratado de Mapasingue, la
11. El llamado escándalo de la elaboración del primer mapa de la
consolidación ocurrida durante el República y creación del Archivo
gobierno de Rufino Echenique tuvo Nacional son obras que corresponden
como origen: al gobierno de:
A) La eliminación de los consignatarios A) 1° Gob. de Castilla
extranjeros B) 2° Gob. de Castilla
B) El abuso de los consignatarios C) Pezet
nacionales D) Echenique
C) El despilfarro fiscal y corrupción E) Balta
política
C) Los préstamos para obras públicas 16. Identifique el enunciado de
E) El subsidio de la deuda externa presidentes que no corresponde a la
Era del guano:
12.Castilla derrota definitivamente a A) Echenique, Prado, Pezet, Balta
Echenique en la batalla de: B) Balta, Echenique, Prado, Pezet
A) Arequipa C)Gamarra, Orbegoso, La Mar,
B) La Palma Salaverry
C) Apurímac D) Prado, Pezet, Balta, Echenique
D) Chilca E) Pezet, Balta, Echenique, Prado
E) Izcuchaca

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17. Presidente peruano durante el

inicio de la guerra con España:
A) San Román
B) Diez Canseco
C) Pezet
D) Pardo
E) Castilla

18. Condujo la revolución de Arequipa,

contra la prepotencia española y la
debilidad del régimen de turno:
A) Ramón Castilla y Marquesado
B) José Balta y Montero
C) Manuel Pardo y Lavalle
D) Juan Antonio Pezet
E) Mariano Ignacio Prado

19.El Contrato Dreyfus significo:

A) Mejores precios para el guano
B) Consignaciones perpetuas
C) Consolidación de deuda
D) Liquidación de las consignaciones
E) Estanco de la Sal

20. Máximo representante del Partido

Civil:
A) Manuel Pardo
B) Bartolomé Herrera
C) Manuel de Vivanco
D) Antonio Lavalle
E) Luna Pizarro

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H. UNIVERSAL 4- ¿Qué país se retiró de la guerra

PRIMERA GUERRA MUNDIAL
después de la Revolución de octubre
de 1917?
1- ¿Cuál fue el evento que A) Alemania
desencadenó B) Austria-Hungría
el inicio de la Primera Guerra C) Rusia
Mundial? D) Francia
A) Magnicidio de Sarajevo E) Reino Unido
B) Hundimiento del Lusitania
C) Declaración de guerra de Alemania 5- ¿Qué tratado puso fin oficialmente a
a Rusia la Primera Guerra Mundial?
D) Invasión de Bélgica por Alemania A) Versalles
E.) Ataque alemán a Polonia B) Brest-Litovsk
C) Trianón
2- Una de las causas de la Primera D) Saint-Germain
Guerra Mundial fue el revanchismo E) Sèvres
francés tras su derrota de 1871.
¿Contra
qué país fue? 6- ¿Qué país estaba involucrado en la
A) Alemania crisis
B) Bélgica de los Balcanes, contribuyendo al
C) Reino Unido estallido
D) Rusia de la Primera Guerra Mundial?
E) Austria-Hungría A) Italia
B) Austria-Hungría
3- ¿Cuál fue el resultado en el frente C) Gran Bretaña
oriental durante la Primera Guerra D) Bélgica
Mundial? E) Alemania
A) Establecimiento de la paz temprana
B) Derrota alemana en Tannemberg 7- ¿Qué nombre reciben los años
C) Triunfo de las potencias centrales inmediatamente anteriores al estallido
D) Desarrollo de la guerra de de la
trincheras Primera Guerra Mundial?
E) Ataque alemán a París A) Siglo de las luces
B) Ilustración
C) Guerra Fría
D) Coexistencia Pacífica
E) Paz Armada

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8- ¿Qué táctica usó Alemania en su 12- ¿En qué frente Alemania luchó
lucha contra
contra la poderosa marina británica? Francia durante la Primera Guerra
A) Guerra relámpago Mundial?
B) Guerra de trincheras A) Oriental
C) Guerra total B) Occidental
D) Guerra submarina C) de los Balcanes
E) Guerra aérea D) Alpino
E) del Cáucaso
9- ¿Cuál fue el impacto del
hundimiento del 13- Corresponde a la Guerra de las
Lusitania en la opinión pública posiciones durante la Primera Guerra
norteamericana? Mundial:
A) Provocó la simpatía a Alemania A) Pocos avances militares.
B) Provocó la protesta de EE. UU. B) Movilización de tropas
C) Consolidó la neutralidad de Estados C) Periodo de treguas
Unidos D) bombardeo de Berlín
D) Desencadenó una revuelta popular. E) lucha por colonias
E) Generó el estallido de la Gran
Guerra. 14- ¿Qué país abandonó la Triple
Alianza en plena Gran Guerra?
10- ¿Qué país entró a la Gran Guerra A) Rusia
después del ataque de Alemania a la B) Serbia
neutral Bélgica? C) Italia
A) Estados Unidos D) Alemania
B) Italia E) Austria-Hungría
C) Rusia
D) Japón 15- ¿Qué país declaró la guerra a
E) Reino Unido Alemania al descifrar el “telegrama
Zimmerman”?
11- ¿Quién reinaba Alemania al estallar A) Alemania
la Primera Guerra Mundial? B) Estados Unidos.
A) Guillermo I C) Reino Unido
B) Francisco José D) Rusia
C) Guillermo II E) Francia
D) Jorge V
E) Nicolás II

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16- Fue una victoria dirigida por el 20- ¿Qué Tratado firmado en 1919
mariscal Henri Pétain al detener el provocó la desintegración del Imperio
avance alemán, y defender así el Austro-húngaro?
frente francés:
A) Marne A) Versalles
B) Jutlandia B) Brest-Litovsk
C) Verdún C) Trianón
D) Galípoli D) Saint-Germain
E) Tannenberg E) Sèvres

17- ¿Cuál alternativa no corresponde

para Alemania según el Tratado de
Versalles?
A) Pérdida de colonias
B) Desmilitarización
C) Pago de reparaciones
D) Anexión de territorios
E) Devolución de Alsacia-Lorena

18- ¿Qué país mantuvo el dominio

marítimo durante la Primera Guerra
Mundial?
A) Francia
B) Rusia
C) Italia
D) Reino Unido
E) Alemania

19- ¿Cuáles son las potencias que se

enfrentaron en el frente oriental
durante la Primera Guerra Mundial?
A) Francia y Rusia
B) Francia y Alemania
C) Rusia e Italia
D) Alemania y Rusia
E) Gran Bretaña y Alemania

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GEOGRAFÍA E) Infiernillo
RELIEVE PERUANO
1. En la superficie costera son llanuras
6. Terrazas marinas que se encuentran
conformadas por material aluvial:
en proceso de levantamiento
A) valles
epirogénico en la franja costera:
B) pampas
A) pampas
C)lomas
B) depresiones
D)depresiones
C) tablazos
E) tablazos
D) valles
E) acantilados
2. El valle de ___________ es el más
extenso de la costa, el cual se ubica en
7. Las cordilleras más oriental y
____________
occidental en el Perú, son
A) Chicama- La Libertad
respectivamente:
B) Rímac- Lima
A) Negra- Blanca
C) Majes- Arequipa
B) Palomani– Huancabamba
D) Jequetepeque- La Libertad
C) Palomani-Campanquis
E) Lurín – Lima
D) Negra-Yanachaga
E) Huancabamba-Palomani
3. Se caracteriza por ser la pampa más
extensa de la costa peruana:
8. Terrenos aptos para la práctica de la
A) Hospital
ganadería andina por la presencia de
B) Olmos
ichu
C) Cañete
A) pampas
D) Cansacaballo
B) mesetas
E) Pur Pur
C) abras
D) tahuampas
4. Los desiertos de Mórrope y
E) cañones
Morropón se ubican respectivamente
en ......................
9. Respecto a las superficies áridas de
A) Lima – Ancash
la costa, identifique si los enunciados
B) Lambayeque – Piura
son verdaderos o falsos
C) La Libertad – Lambayeque
I. Mórrope se ubica en Lambayeque
D) Ancash – La Libertad
II. Sechura es el desierto más austral
E) La Libertad – Piura
de la costa.
III. Morropón se extiende en Piura
5. Es considerado el cañón de mayor
V. La duna de Pur Pur se ubica en
profundidad en el Perú:
Trujillo.
A) Zapallal
A) VVVV B) FFVV C) VVVF
B) Colca
D) FVFF E) VFVV
C) Cotahuasi
D) Pato

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10. Identifique la relación incorrecta: 15. Las ________ son relieves

A) Sabancaya – Arequipa resultantes de la erosión kárstica,
B) Tutupaca – Tacna destacando ______ como
C) Ubinas – Moquegua la más extensa.
D) Coropuna – Cusco A) mesetas – Bombón
E) Sara Sara – Ayacucho B) terrazas – Huallaga
C) cuevas – Huagapo
11. Es la cordillera más austral en los D) cataratas – Tres hermanas
Andes Peruanos. E) albuferas – Medio mundo
A) Huancabamba
B) El Cóndor 16. Identifique las mesetas
C) Cerro Campanquis correctamente ubicadas
D) Azul I. Bombón – Junín
E) Barroso II. Parinacochas – Arequipa
III. Galeras – Ayacucho
12. Los nevados _______y _____ son IV. Huayllay – Cajamarca
los más altos en los Andes del Perú. A) I y IV B) solo II C) II y IV
A) Quenamari – Siula D) I y III E) III y IV
B) Huascarán –Yerupajá
C) Alpamayo –Yerupajá 17. Respecto a los relieves costeros,
D) Pastoruri – Huandoy establezca si las proposiciones son
E) Ausangate – Huaytapallana verdaderas o falsas.
I.Piura presenta mayor número de
13. En la selva baja, son terrazas tablazos
periódicamente inundables, durante la II. La loma más extensa es Atiquipa.
crecida de los ríos: III. Chilca es una depresión ubicada en
A) tipishcas Ica
B) filos IV. Las pampas tienen potencial
C) aguajales ganadero.
D) recodos A) VVFF B) FVVV C) VFVF
E) restingas D) FVFV E) FFFV

14. Son geoformas resultado de la 18. En la selva baja son relieves

erosión fluvial en la selva alta, permanentemente inundables donde
propicias para la instalación de se observan recodos fluviales y
centrales hidroeléctricas. vegetación como los aguajales y
A) cochas o tipishcas bambú:
B) restingas A) barrizales
C) tahuampas B) restingas
D) pongos C) altos
E) cavernas D) tahuampas
E) filos

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19. El pongo de _________ es LOGICA

considerado el PROPOSICIONES CATEGÓRICAS
más extenso del Perú, está formado
por la erosión del río_______.
1. ¿Cuál no es un elemento de la
A) Rentema – Mantaro proposición categórica?
B) Maynique – Urubamba A) Termino sujeto
C) Orellana – Ucayali B) Adjetivo
D) Aguirre – Huallaga C) Verbo copulativo
E) Manseriche – Marañón D) Termino predicado
E) Cuantificador
20. En la costa son rellenos aluviales,
que presentan un gran potencial 2. “Los ángeles son buenos”, es un tipo
de proposición categórica:
agrícola:
A) Universal afirmativa.
A) desiertos B) Universal negativa.
B) depresiones C) Particular positivo.
C) esteros D) Particular negativo.
D) pampas E) Inclusión total.
E) estribaciones
3. “La mayoría de políticos no son
honestos”, la relación que se
establece entre las clases es:
A) Inclusión total.
B) Exclusión total.
C) Inclusión total.
D) Exclusiòn parcial.
E) Particularnegativa.

4. “No existe congresista que sea ético”.

Señale la cantidad y calidad:
A) Universal afirmativa.
B) Universal negativa.
C) Inclusión parcial.
D) Particular afirmativa.
E) Particular negativa.

5. “Hay leyes que no son improcedentes”,

se trata de una proposición categórica:
A) Particular negativa.
B) Particular afirmativa.
C) Exclusión parcial.
D) Exclusión total.
E) Universal negativa.

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6. La expresión: “Ciertos gatos son

pardos”, corresponde a la siguiente 11. Determinar la subalterna de la
forma vocálica: contraria de la subalternante de:
A) SaP “Casi todos los felinos son
B) SiP domésticos”
C) SeP A) Los felinos son domésticos.
D) SoP B) Ningún felino son domésticos.
E) PaS C) Algunos felinos no son domésticos.
D) Algunos felinos son domésticos.
7. Halle el equivalente de: E) Todo felino es doméstico.
Todos los alcaldes son deshonestos
A) Todo alcalde es honesto 12. Hallar la contraria de la contradictoria
B) Algún alcalde es honesto de la sub contraria de: “Algunos peces
C) Ningún honesto es alcalde son de agua dulce”
D) Ningún alcalde es honesto A) Todo pez es de agua dulce.
E) Algún alcalde no es honesto B) Algunos peces son de agua dulce.
C) Algunos peces no son de agua dulce.
8. Es falso que los militares son pequeños, D) Algunos peces son no de agua
equivale a: dulces.
A) Ningún militar es pequeño E) Ningún pez es de agua dulce
B) Algunos militares no son pequeños
C) Los militares son pequeños 13.La contradictoria de: “Es falso que,
D) Algún militar es pequeños algún chofer es hábil” es
E) Aquellos militares son pequeños A) Algún chofer no es hábil
B) Algún chofer es hábil
9. Determine la proposición categórica que C) Todo chofer no es hábil
corresponde al siguiente diagrama D) Ningún chofer es hábil
E) Algún no chofer es hábil

14. Hallar la contraria de la subalternante

de la contradictoria de: Ninguna
cerveza es saludable:
A) No hay cerveza que sea saludable
B) Alguna cerveza es saludable
A) Ningún militar es pequeño C) Toda cerveza es saludable
B) Algunos militares no son pequeños D) Alguna cerveza no es saludable
C) Todos los militares son pequeños E) Aquellas cervezas son saludables
D) Algún militar es pequeños
E) Aquellos militares son pequeños 15. La conversa de: “Los peruanos son
creativos”
10. Hallar la contradictoria de la contraria A) Algunos creativos son peruanos.
de la subalternante de la sub contraria B) Los creativos son peruanos.
de “Aquellos osos son pardos”. C) Ningún peruano es creativo.
A) Algunos osos no son pardos. D) Algunos creativos no son peruanos.
B) Algunos osos son pardos. E) Ningún creativo es peruano.
C) Ningún oso es pardo.
D) Todo oso es pardo.
E) No hay osos son pardos.

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16. La conversa de: “No todo profesional LITERATURA

es competente” EL INDIGENISMO
A) Algún competente es profesional.
B) Todo competente es profesional. 1. Una visión paternalista y estereotipada
C) Ningún competente es profesional. del aborigen la dan los precursores de este
D) Algún competente no es profesional. movimiento, que son:
E) No se recomienda obtener la A) Clemente Palma y Abraham Valdelomar.
conversa. B) Ventura García Calderón y Pardo y
Aliaga.
17. Si “toda viuda es valiente” es C) Gonzales Prada y Clorinda Matto.
verdadera, D) César Vallejo y José María Eguren.
entonces también es verdadera: E) Abelardo Gamarra y Manuel Asencio.
A) “toda viuda es valiente”
B) “alguna viuda no es valiente”
2. Escriba si la propuesta sobre el
C) “alguna viuda es valiente”
Indigenismo es Verdadera o Falsa, según
D) “toda viuda es no valiente”
E) “ninguna viuda es valiente” corresponda:
I. Eclosiona en 1920 con Cuentos andinos
18. La obversa de: “Todo americano es de López Albújar. ()
cálido” II. Se expresó principalmente en el teatro.
A) Todo americano no es cálido. ()
B) Algún americano no es cálido. III. La obra indigenista de Ciro Alegría se
C) Ningún americano es no cálido. focaliza en la zona norte. ( )
D) Ningún americano es cálido. IV. Resalta los valores del indio, lo
E) Estos americanos no son cálidos. reivindica y protesta por su situación
postergada. ( )
19. La obversa de: “No hay deportista que V. La obra de Scorza es neoindigenista. ( )
sean adictos: A) F-F-V-V-F
A) Los deportistas son adictos. B) V-V-V-V-V
B) Algunos deportistas no son adictos. C) V-F-V-V-V
C) Ningún deportista es no adicto. D) F-F-V-V-V
D) Los deportistas son no adictos. E) V-V-V-F-V
E) Algún deportista es adicto.
3. Son novelas de José María Arguedas,
20. De la siguiente proposición categórica:
excepto:
“Ningún venezolano es peruano”, se
A) Yawar fiesta
infiere válidamente:
A) “Algún venezolano es peruano” B) El sexto
B) “Ningún venezolano es no peruano” C) Todas las sangres
C) “Algún peruano no es venezolano” D) La ofrenda de la piedra
D) “Todo peruano no es venezolano” E) Los ríos profundos
E) “Todo no venezolano es peruano”

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4. Señale a qué obra pertenece la siguiente 8. ¿Qué característica entre obra

sinopsis: indigenista y respectiva característica es la
“Los comuneros de Rumi son desplazados correcta?
de sus tierras por las leguleyadas de un A) La serpiente de oro – Sobre la
gamonal abusivo llamado Álvaro de comunidad de Rumi, a la que expolian sus
Amenábar". tierras injustamente.
A) Los ríos profundos B) Los ríos profundos – Narra la vida y
B) Los perros hambrientos miserias de los balseros de Calemar a
C) Yawar fiesta orillas del río Marañón.
D) El mundo es ancho y ajeno C) Los perros hambrientos – Los modos de
E) El zorro de arriba y el zorro de abajo supervivencia de adolescentes en el Colegio
Militar Leoncio Prado.
5. En sus cuentos describe a los aborígenes D) Yawar fiesta – Refiere una tradición
de manera objetiva, realista y con técnicas andina llamada “Turupuckllay”.
tradicionales, uno de estos es “Ushanan E) Redoble por Rancas – Sobre el boom de
Jampi”, nos referimos a: la anchoveta, migrantes andinos se
A) Manuel Scorza establecen en Chimbote.
B) Enrique López Albújar
C) Ciro Alegría 9. Es una característica ajena al
D) José María Arguedas Indigenismo:
E) Calixto Garmendia A) Confluye en la misma época que el
vanguardismo.
6. Marque la alternativa que no B) Emplea la novela, el cuento, el ensayo y
corresponda com las obras de Ciro Alegría. la poesía.
A) Ganó el Premio Farrar & Rinehart por El C) Históricamente, su punto de partida se
mundo es ancho y ajeno. ubica en el gobierno de Leguía.
B) Benito Castro y Rosendo Maqui son D) La obra que inicia este movimiento es
personajes de una misma novela. “Warma kuyay”.
C) Dentro de sus propias obras literarias E) Su máximo representante es José María
empleaba un alter ego: Ernesto. Arguedas.
D) En Los perros hambrientos la naturaleza
se vuelve implacable mediate la sequía. 10. Libro de memorias de López-Albújar y
E) El libro con datos de su vida se Ciro Alegría, respectivamente.
denominó Mucha suerte con harto palo. A) De mi casona – Mucha suerte con harto
palo.
7. El escritor bilingüe que representa a la B) Lámpara votiva – La ofrenda de la
zona sur es ______, mientras que _____ piedra.
ubica sus obras C) El hombre de la bandera – Matalaché.
en la zona centro: D) La soberbia del piojo – Calixto
A) José María Arguedas – Manuel Scorza Garmendia.
B) Ciro Alegría – López Albújar E) El campeón de la muerte – El dilema de
C) Manuel Scorza – López Albújar Krause.
D) José María Arguedas – Ciro Alegría
E) López Albújar – José María Arguedas

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11. Es un episodio ajeno a la novela Los 15. Primera obra cuentística de José María
ríos profundos de Arguedas: Arguedas
A) Ernesto y su padre Gabriel se A) La agonía de Rasu Ñiti
encuentran con El viejo, en el Cusco. B) Yawar fiesta D) Katatay
B) El zumbayllu, que es un trompo con C) El sueño del pongo E) Agua
“poderes”, esto representa al realismo
mágico. 16. En Los ríos profundos uno de los
C) Ernesto, en Viseca, se enamora de la narradores de la historia es:
indiecita Justina, pero esta ama al Kutu. A) El Viejo D) Ernesto
D) Doña Felipa encabeza la rebelión de las B) Doña Felipa E) El padre Linares
chicheras. C) La opa Marcelina
E) La epidemia del tifus acaba con la vida
de muchos colonos y la opa Marcelina. 17. Escenario en El mundo es ancho y
ajeno:
12. El ciclo de novelas de Scorza, cuya A) Calemar C) Puquio E) Abancay
dicotomía es la empresa minera contra la B) Rumi D) Viseca
comunidad indígena, se denomina:
A) La guerra silenciosa 18. Obra póstuma de Arguedas donde
B) La danza inmóvil anuncia su muerte.
C) Los adioses A) El zorro de arriba y el zorro de abajo
D) Imprecaciones B) El sueño del pongo
E) El vals de las serpientes C) Mucha suerte con harto palo
D) De mi casona
13. Fue alumno de César vallejo, activista E) El Sexto
político y ganador de concursos literarios:
A) Manuel Scorza 19. Relato que forma parte de Cuentos
B) Ciro Alegría andinos, cuyo protagonista es Cunce
C) José María Arguedas Maille:
D) López Albújar A) El hombre de la bandera
E) Gonzales Prada B) Ushanan Jampi.
C) La soberbia del piojo
14. El tema de El mundo es ancho y ajeno D) Los tres jircas
es: E) El campeón de la muerte
A) La oposición entre el campo y la ciudad.
B) La lucha del campesino contra la sequía. 20. El indigenismo tiene dos etapas:
C) Las características disímiles de los A) Ortodoxo y neoindigenista.
alcaldes de Rumi. B) Pasadista y colorista.
D) La lucha por las tierras. C) Arielista y Colónida.
E) La migración producto de las masacres. D) Club nacional y círculo nacional.
E) Ruralismo y Urbanismo.

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LENGUAJE 4. Se otorgó medida cautelar a colectivo

LA ORACIÓN Y EL SUJETO Padres En Acción.
1. En el siguiente enunciado: De la expresión anterior es cierto que
El Postmodernismo es concebido como la I. es una oración simple.
época de tránsito entre el Modernismo y la II. el sujeto es Padres En Acción.
Vanguardia o como un período posterior al III. presenta infinitivo.
Modernismo. Durante los inicios de la IV. presenta predicado verbal.
primera Guerra Mundial (1914 -1918), la V. es una oración unimembre.
poesía peruana fue plenamente A) I, II y V
modernista, aunque ya presentaba cierta B) I, III y V
fatiga. C) I, IV y V
Encontramos D) I, II, III y V
A) dos oraciones y cuatro proposiciones. E) I, II, IV y V
B) una oración y dos proposiciones.
C) una frase y una oración. 5. “César, escucha al profesor”, “Pedro
D) dos oraciones y dos proposiciones. abre su libro” y “Las lentejas son
E) una oración y cinco proposiciones. nutritivas”. Las clases de oraciones, según
la actitud del hablante, respectivamente,
2. En el siguiente enunciado: son
Hablo, señores, de la libertad para todos, y A) desiderativa, imperativa y desiderativa.
principalmente para los más desvalidos. No B) imperativa, imperativa y desiderativa.
forman el verdadero Perú, las agrupaciones C) desiderativa, enunciativa y desiderativa.
de criollos y extranjeros que habitan la faja D) imperativa, enunciativa y enunciativa.
de tierra situada entre el Pacífico y los E) imperativa, enunciativa y desiderativa.
Andes.
Podemos decir que 6. Los enunciados “hace demasiado frío en
A) la 1ra. oración es unimembre. esta hermosa ciudad”, “la gente rumora
B) la 2da oración presenta 3 proposiciones. mucho en este barrio” y “dime a dónde
C) hay 2 oraciones compuestas. fueron los mineros”, constituyen,
D) hay 3 oraciones unimembres. respectivamente, oraciones
E) hay 2 oraciones: simple y una A) enunciativa, desiderativa y dubitativa.
compuesta. B) enunciativa, enunciativa e interrogativa.
C) desiderativa, enunciativa e interrogativa.
3. Lea el siguiente diálogo: D) desiderativa, enunciativa y desiderativa.
_ ¡Buenos días, profesor Juan Carlos! E) expresiva, enunciativa y dubitativa.
_ Los alumnos lo están esperando.
_ Dígales que llegaré en dos minutos. 7. Marque la alternativa que corresponda a
_ ¡Hay mucho tráfico! una oración interrogativa indirecta total.
_ ¿Atenderá después a quienes faltaron? A) No sabe qué estudiar ahora.
_ Sí. B) ¿Te preparaste conscientemente?
Se puede afirmar que C) ¿Serán justas las propuestas?
A) presenta dos oraciones unimembres. D) Dime si viste el partido.
B) presenta una oración interrogativa E) Pregunté a dónde van todos los
directa parcial. arbitrios.
C) solo hay cinco oraciones.
D) no presenta oración imperativa.
E) hay dos oraciones compuestas.

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8. Las siguientes oraciones, según la 11. Indique la estructura sintáctica del

actitud del hablante, son respectivamente, sujeto en la siguiente oración:
El amoroso esposo de Sofía, el señor
Miguel, dirigía aquella empresa de
ga los documentos. transporte.
A) dubitativa – dubitativa – imperativa. A) NS + APOSICIÓN
B) dubitativa – desiderativa – imperativa. B) MD + NS + MI + APOSICIÓN
C) desiderativa – desiderativa – C) NS + MD + MI
enunciativa. D) MD + NS + MI + MD
D) dubitativa – desiderativa – aseverativa. E) MD + MD + NS + MI + APOSICIÓN
E) desiderativa – dubitativa – declarativa.
12. En el siguiente enunciado:
9. De lo subrayado en las siguientes Hablaron los muy respetuosos
oraciones: representantes de los distintos municipios
* Están felices los jóvenes que aprobaron en la reunión plenaria ayer.
el examen. según el análisis sintáctico del sujeto,
* Fueron al restaurante los amigos de Eva. establezca la verdad (V) o falsedad (F) de
* Alexa, la secretaria, selló los certificados. los siguientes enunciados:
* Le agradó mucho la música andina. I. “Representantes” es el núcleo del sujeto.
* El jueves, empadronarán a los pobladores II. La construcción endocéntrica adjetiva es
de Manchay. modificador directo.
* Señor, en su dieta, debe incluir mucha III. “De los distintos municipios” es
fruta. modificador
* A la ajedrecista la premiaron con indirecto.
cincuenta mil soles. IV. El sujeto es pasivo y simple.
* Elio, el profesor de Inglés firmó las actas. A) VFVF
¿Cuántas cumplen la función de sujeto? B) FVFV
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 C) VVFF
D) FVVF
10. Indique la estructura sintáctica del E) VVVF
sujeto en la siguiente oración:
Profesores didácticos y tan responsables 13. Indique la estructura sintáctica del
como ustedes son necesarios en nuestra sujeto en la siguiente oración:
institución. Los peligrosos delincuentes más buscados
A) NS + MD + MI del país no llegaron a fugar de la cárcel
B) NS + MD + MD + MI felizmente.
C) NS + MD + MI + APOSICIÓN A) MD + MD + NS + MI + MI
D) NS + MD + MD + APOSICIÓN B) MD + NS + MI + APOSICIÓN
E) MD + MD + NS + MD + APOSICIÓN C) MD + MD + N + MD + MI.
D) MD + NS + MI + MD
E) MD + MD + NS + MI + APOSICIÓN

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14. Marque la alternativa cuyo sujeto 17. Marque la alternativa que presente el
presenta la siguiente estructura: sujeto con la estructura
MD + MD + N + MI. MD+MD+NS+AP+AP.
A) Los últimos días de la prensa tiene un A) El cansado pasajero, aburrido por las
buen argumento. horas de viaje, abandonó el tren.
B) Investigan a los familiares más cercanos B) El muy ilustre capitán Bernaola, el héroe
por la muerte de la famosa estilista. de innumerables batallas, optó por el retiro.
C) Tienen que traer los libros de Milko, José C) Todos los asistentes provincianos, de
D) Mis mejores compañeros de la academia típica indumentaria, fueron los más
ingresaron a la primera. entusiastas.
E) Los estudiantes de la central vienen con D) El castillo del rey Ricardo, el gobernante
su familia. más admirado, fue sitiado por los moros.
E) La linda Genoveva, una incomprendida
15. Marque la alternativa que presente princesa, se fugó con el mayordomo.
sujeto compuesto y activo.
A) A Rocío y a Javier los llamé ayer.
B) El pozo y el péndulo fue escrito por
Edgar Allan Poe.
C) A mis tíos Raúl y César les dieron el
premio.
D) Aquel hombre y esas mujeres
descubrieron tu secreto.
E) Llamaré a mi querido hermano y a sus
hijos.

16 ¿Qué alternativa presenta sujeto

expreso-pasivo?
A) El sobrino de Joel es farmacéutico.
B) Juan y Carlos viven en el Callao.
C) Ellos, mis colegas, son chalacos.
D) Emilio, serán traídos de España.
E) Francisco, mi amigo, fue condecorado.

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ECONOMIA
05. Establecer la relación correcta:
NESECIDADES HUMANAS Y BIENES
Necesidad – Bien
01. La Ley de Gossen se relaciona con A) Sed – beber
la característica de las necesidades: B) Estudiar – libro
A) Ilimitadas en número C) Alimento – saturación
B) Limitadas en capacidad D) Agua – ejercicio
C) Tienden a fijarse E) Frío – chompa
D) Complementarias
E) Varían en intensidad 06.Relacione según corresponda:
I. Primaria A. Deporte
02. Si una sociedad o un individuo II. Superflua B. Vestido
avanzan en su desarrollo tecnológico, III. Secundaria C. Joyas
cultural y personal, entonces las A) IB, IIC, IIIA B) IC, IIA, IIIB
necesidades aumentan. Esto se C) IA, IIC, IIIB D) IC, IIB, IIIA
relaciona en que las necesidades son: E) IB, IIA, IIIC
A) Ilimitadas en número
B) Limitadas en capacidad 07. De acuerdo a la importancia de las
C) Tienden a fijarse necesidades, la educación y la cultura
D) Complementarias son:
E) Varían en intensidad A) Fundamentales
B) Secundarias
03.Es la representación mental del C) Imprescindibles
objeto con el cual vamos a satisfacer D) Fisiológicas
nuestra necesidad. E) Suntuarias
A) Esfuerzo
B) Carencia 08. Un pan lo puedo sustituir por…... y
C) Recurso el complemento del cepillo de dientes
D) Sensación es…….
E) Deseo A) Pollo – las tostadas
B) Galletas – la toalla
04. La satisfacción de las necesidades C) Tostadas – la crema dental
se da en: D) Comida – el jabón
A) La producción E) Alimentos – la dentadura
B) La inversión
C) La distribución
D) La circulación
E) El consumo

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09. Cuando una persona utiliza bienes 13) El bien fungible……….mientras que
como muestra de opulencia, está el bien de capital……..
satisfaciendo una necesidad: A) Se usa una vez – satisface
A) Primaria. B) Secundario. directamente las necesidades
C) Psicológica. D) Suntuaria. B) Sirve para varios usos – sirve para
E) Colectiva. producir otros bienes
C) Tienen un uso – sirven para
10. La demanda conjunta con cual de producir nuevos bienes
las siguientes características de las D) Tienen duración ilimitada – se
necesidades se relaciona: deprecia
A) Complementarias E) Se usa varias veces – está listo para
B) Concurrentes su consumo
C) Sustituibles.
D) Fijación. 14)Señalar la relación correcta
E) Ilimitadas en numero A) Harina – bienes Infungibles
B) Madera – bien insumo
11) ¿Señale cuál de los siguientes no C) Calzado – bien fungible
es un criterio tomado en cuenta para D) Gaseosa – bien de capital
clasificar a los bienes económicos? E)Chocolate – bien intermedio
A) Su aspecto jurídico o legal
B) El uso al que se destina 15) Si A y B son bienes sustitutos.
C) Por su relación entre ellos ¿Qué sucede con la demanda de A si
D) Por el ingreso del consumidor aumenta el precio del bien B?
E) Libres y abundantes A) Se mantiene
B) No se afecta
12)Los bienes económicos en proceso C) Desaparece
para ser intercambiados se D) Disminuye
denominan: E) Aumenta
A) Bienes libres
B) Bienes inmuebles 16) Los bienes intermedios y los bienes
C) Mercancías de capital permiten crear nuevos
D) Insumos bienes, la diferencia estriba en que
E) Materia prima solo los bienes de capital:
A) Conservan su forma y se gastan en
un uso
B) Cambian su forma y se consumen
C) Cambian de forma y no se
consumen
D) Cambian de forma y se desgastan
E) No cambian de forma y sufren
depreciación

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17) Los bienes económicos de acuerdo CÍVICA

a su función, se divide en: PODER EJECUTIVO
A) Materiales e inmateriales 1.La convocatoria a Legislatura
B) Fungibles e Infungibles Extraordinaria la realiza el .................. y que
C) Muebles e inmuebles dura como máximo ..................
A) Poder Ejecutivo - 15 días
D) Pre satisfacientes y satisfacientes
B) Poder ejecutivo - 25 días
E) Consumo y capital
C) Presidente de la República -15 días
D) Presidente del Congreso -15 días
18) ¿indique cuál de las siguientes E) Presidente del Legislativo - 5 días
alternativas corresponden a un bien
semoviente 2.Cuando en la Constitución de 1993 se
A) Barco B) Bicicleta estableció la reelección inmediata, se
C) Ganado D) Velero E) Carreta entendió a esta como:
A) La posibilidad que tiene el Vicepresidente
para volver a postular al Congreso
B) La posibilidad que tiene el Presidente de la
República para volver a postular a un periodo
consecutivo inmediato
C) Cuando el Congreso ratifica a su
Presidente para un periodo adicional
D) Cuando el JNE nombra al Presidente para
un periodo adicional
E) Cuando el Consejo de Ministros ratifica al
Presidente

3.Cada vez que el Presidente de la República

se ausenta del país, es autorizado por el
Congreso y si este no regresa en el tiempo
establecido, entonces:

A) Es declarada la vacancia temporal

B) Se reúne el Congreso para declarar la
vacancia
C) Queda suspendido en el cargo
D) Se le destituye del cargo por traición a la
patria
E) Se le declara incapaz permanente

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4.Cuando la incapacidad del Presidente es 9.En el Perú la convocatoria a elecciones la

permanente esta genera la .................. de realiza únicamente:
su cargo, a diferencia de la incapacidad
temporal que solo genera la .................. A) El ministro de transportes y
comunicaciones
A) vacancia - vacancia B) Los presidentes de cada región
B) suspensión - vacancia C) El JNE
C) vacancia - suspensión D) El Presidente de la República
D) censura - suspensión E) El Primer Ministro
E) vacancia - censura
5.Todo acuerdo que se dentro del Consejo de 10.El Poder Ejecutivo también puede emitir
Ministros se requiere del voto aprobatorio normas legales, pero cuando esta norma ha
de(l): sido dada, con una previa autorización del
A) Premier Congreso, se le denomina:
B) Consejo de Cancilleres
C) La mayoría de sus miembros A) Decreto Supremo
D) Presidente de la República B) Decreto Legislativo
E) Presidente del Congreso C) Leyes
D) Leyes Constitucionales
6.El Jefe de Estado coordina constantemente E) Decreto de alcaldía
con sus ministros para:
A) Realizar las elecciones generales 11..La iniciativa legislativa, no es una
B) Aprobar las ordenanzas facultad asignada a:
C) Dirigir la política general de gobierno
D) Aprobar los tratados internacionales A) El Presidente de la República
E) Nombrar al Canciller B) Los ministros
C) Los congresistas
7.La declaratoria de la guerra la realiza el D) El Defensor de Pueblo
Presidente siempre y cuando: E) Los colegios profesionales
A) Exista guerra externa
B) Exista Estado de Sitio 12. Si la censura a un ministro fue aprobada
C) Lo autorice el Congreso por el Congreso, entonces éste debe:
D) Lo decida el ministro de relaciones A) Renunciar
exteriores B) Ser interpelado
E) Lo autorice las Fuerzas Armadas C) Solo congresista
D) Separarse del cargo por 6 meses
8.El Presidente no está facultado para: E) Haber sanción parlamentaria de 120 días
de legislatura
A) Regular las tarifas arancelarias
B) Nombra a embajadores
C) Cumple y hace cumplir las resoluciones
del JNE
D) Se encarga de reglamentar las leyes
E) Refrenda los decretos legislativos

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13.Los ministros pueden ser acusados ante el 18.Señale lo que corresponde, verdadero (V)
Congreso hasta después de .................. de o falso (F):
haber dejado el cargo.
( ) Los tratados son aprobados por el
A) 6 años B) 10 años C) 5 años Presidente de la República
D) 3 años E) un nuevo proceso electoral ( ) El Poder Ejecutivo es el encargado de la
administración de la Nación
14.Todo viaje del Presidente debe ser ( ) El Estado tiene como elemento a la
autorizado por: Nación y Territorio
( ) El máximo poder que otorga el pueblo es
A) El Congreso Nacional el Poder Judicial
B) El Primer Vicepresidente ( ) Los ministros son nombrados por el
C) El Ministerio de Relaciones Exteriores Presidente en común acuerdo con el Premier
D) El Consejo de Ministros A) VFVFV B) VFFVF C) VVFVV
E) El Presidente del Congreso de la República D) FFVFV E) FFVVF

15.Para que una ley entre en vigencia, no 19.La convocatoria para Presidentes
basta con ser aprobada, tiene que ser Regionales la realiza:
promulgada por el Presidente el cual tiene
como plazo máximo: A) El Jurado Nacional de Elecciones
B) El Presidente de la República
A) 15 días B) 30 días C) 3 meses C) El Presidente de la propia región
D) 7 días E) 45 días D) El Poder Ejecutivo
E) El Congreso
16.Con relación al Poder Ejecutivo, marque lo
correcto: 20.Dentro de los .................. de haber
A) El Presidente no está facultado para asumido sus funciones el Consejo de
disolver el Congreso. Ministros concurre al .................. para
B) Puede disolverse el Congreso en el último explicar la Política General de Gobierno.
año del mandato presidencial.
C) La Presidente nombra al Premier A) 30 días - Ejecutivo
D) El cargo de ministro dura 5 años B) 35 días - Congreso
E) El Presidente presta juramento de ley ante C) 30 días - Congreso
el Congreso el 28 de julio del año en que se D) 45 días - Congreso
realiza la elección E) 60 días - Congreso

17.El cargo de ministro es compatible con el

ejercicio de:

A) Gerente de una empresa concesionaria del

Estado
B) Abogado de una empresa estatal
C) Congresista de la República
D) Representante de un organismo
supervisado por la SBS
E) Fiscal de la Nación

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