FUNCIONES

Agronomía
Int. a las Matemáticas para la agricultura
ANM116

Resultado de aprendizaje:
Aplicar el concepto algebraico función de variable real, principales propiedades y caracterís-
ticas gráficas de las funciones lineales, cuadráticas, polinómicas, exponenciales, logarítmicas
y circulares, en la resolución de problemas matemáticos y el modelamiento de situaciones
contextualizadas del ámbito agropecuario a partir del contexto local, regional y/o nacional.
Instrucciones
1. Realice su trabajo en base a los apuntes de las diapositivas y continidos vistos en clases.

2. Este trabajo es caracter fotmativo, puede trabajar de forma individual o graupal.

I Función Lineal
a) Un agricultor observa que cada mes su cosecha de trigo aumenta en 3 toneladas. Si al
inicio de la medición tenía 15 toneladas, expresa la cantidad de trigo C(t) como una
función lineal del tiempo t en meses. Luego responde:
1) ¿Cuánta cosecha tendrá después de 6 meses?
2) ¿Cuánto tiempo tomará para alcanzar una cosecha de 30 toneladas?
b) Un estudiante de agronomía observa que el crecimiento de una planta sigue una ten-
dencia lineal. La planta mide inicialmente 10 cm, y cada semana crece 2 cm. Expresa
la altura H(t) de la planta como una función del tiempo t en semanas, y responde:
1) ¿Cuál será la altura de la planta después de 8 semanas?
2) ¿Cuánto tiempo tomará para que la planta alcance una altura de 30 cm?
c) Un agrónomo está evaluando el rendimiento de dos campos diferentes según la cantidad
de fertilizante aplicado y el rendimiento en toneladas de maíz por hectárea.
En el primer campo, al aplicar 50 kg de fertilizante por hectárea, obtuvo un rendi-
miento de 3.5 toneladas de maíz por hectárea.
En el segundo campo, al aplicar 120 kg de fertilizante por hectárea, el rendimiento
fue de 5.6 toneladas de maíz por hectárea.
1) Encuentra la función lineal y = mx + b que relacione la cantidad de fertilizante
aplicada (en kg/hectárea) x con el rendimiento en maíz (en toneladas/hectárea) y.
2) Interpreta la pendiente y la intersección en el contexto del problema.
¿Qué representa cada uno en términos del rendimiento de maíz y la cantidad de
fertilizante aplicado?
 3) Predice el rendimiento en toneladas de maíz por hectárea si el agrónomo
aplica 90 kg de fertilizante por hectárea.
4) Determina la cantidad de fertilizante necesaria para alcanzar un rendimiento
de 6 toneladas de maíz por hectárea.
5) Discute si el modelo es adecuado para predecir el rendimiento si se aplicaran
200 kg de fertilizante. ¿Crees que la relación seguirá siendo lineal a esa cantidad de
fertilizante?

II Función Cuadrática

a) Dada la función cuadrática f (x) = 2x2 − 4x + 1:

1) Determina el vértice de la parábola.
2) Calcula las raíces de la función.
3) Grafica la función y describe su comportamiento.
4) Determina el dominio y recorrido.
b) Un agricultor desea diseñar un huerto rectangular donde el área total debe ser de 80
m2 . La relación entre la longitud l y el ancho a es tal que l = a + 5. Expresa el área
como una función cuadrática de a, luego encuentra el valor de a y l que optimicen el
espacio.
c) La función de altura de un objeto lanzado verticalmente se define como h(t) = −5t2 +
20t + 15, donde h es la altura en metros y t el tiempo en segundos.
1) ¿Cuál es la altura máxima que alcanza el objeto?
2) ¿Cuánto tiempo tarda en llegar al suelo nuevamente?
d) Un estudiante de agronomía observa que el crecimiento de una planta sigue la función
cuadrática g(t) = −0,1t2 + 0,5t + 10, donde g(t) es la altura en centímetros y t el tiempo
en días.
1) Encuentra el día en que la planta alcanza su altura máxima.
2) Calcula esa altura máxima.
3) Determina los días en los que la planta supera los 12 cm de altura.
e) Una empresa de fertilizantes modela la efectividad de este con la función E(d) =
−0,5d2 + 4d, donde E(d) representa la efectividad en una escala del 1 al 10 y d es
la dosis en miligramos.
1) Calcula la dosis óptima que maximiza la efectividad del fertilizante.
2) Determina la efectividad máxima alcanzada.
3) Encuentra los valores de d para los cuales la efectividad es al menos 6 (es decir,
perjudica a la producción).

III Función Racional

a) Un agrónomo observa que la velocidad de absorción de nutrientes de una planta depende

de la concentración de un fertilizante en el suelo. La velocidad de absorción A(c), en mg
por hora, está modelada por la función racional:
 10c
A(c) =
1 + 0,5c
donde c representa la concentración del fertilizante en el suelo en gramos por litro.
1) Calcula la velocidad de absorción cuando la concentración es de 2 gramos por litro.
2) Determina la concentración de fertilizante necesaria para que la velocidad de ab-
sorción sea de 8 mg por hora.
3) Interpreta lo que sucede con la velocidad de absorción cuando la concentración del
fertilizante aumenta indefinidamente. ¿Se alcanza un valor límite?
b) El crecimiento de una planta, medido en centímetros por día G(I), está en función de la
intensidad de luz recibida I (medida en lúmenes) y se puede aproximar con la función
racional:

15I
G(I) =
3+I
1) Calcula el crecimiento de la planta cuando la intensidad de luz es de 10 lúmenes.
2) Determina cuánta intensidad de luz se necesita para que el crecimiento sea de 12
cm por día.
3) Discute cómo el crecimiento de la planta se comporta a medida que la intensidad
de luz continúa aumentando. ¿Es posible un crecimiento infinito?
c) La eficiencia en el uso de agua E(w), medida en kilogramos de cultivo por litro de agua,
puede modelarse según la función:

25w
E(w) =
2 + 0,3w
donde w es la cantidad de agua aplicada en litros por metro cuadrado.
1) Calcula la eficiencia del uso de agua cuando se aplican 5 litros por metro cuadrado.
2) Encuentra la cantidad de agua necesaria para que la eficiencia sea de 20 kg de
cultivo por litro de agua.
3) Explica cómo se comporta la eficiencia cuando se aplican cantidades muy grandes
de agua.

IV Función Exponencial

a) Una colonia de bacterias en un experimento de agronomía se duplica cada 3 horas. La

población inicial es de 500 bacterias.
1) Modela la población de bacterias P (t) en función del tiempo t en horas usando una
función exponencial.
2) ¿Cuál será la población después de 9 horas?
3) ¿Cuántas horas deben pasar para que la población alcance 8000 bacterias?
b) La descomposición de materia orgánica en el suelo sigue una tasa de descomposición
exponencial. Si una muestra de 100 gramos de materia orgánica se descompone a una
 tasa del 4 % mensual, su masa M (t) en gramos después de t meses se modela por la
función:

M (t) = 100 · e−0,04t

1) Calcula la masa de la materia orgánica después de 6 meses.
2) ¿Cuántos meses deben pasar para que queden solo 50 gramos de la materia original?
3) Interpreta el significado de la tasa de descomposición en este contexto.

V Función Logarítmica

a) El nivel de acidez de un suelo se mide mediante el pH, que está relacionado con la
concentración de iones de hidrógeno [H + ] por la función:

pH = − log10 ([H + ])
1) Si un suelo tiene una concentración de iones de hidrógeno de 1 × 10−5 moles por
litro, calcula el pH del suelo.
2) Si el pH ideal para un cultivo es 6, ¿cuál debe ser la concentración de [H + ] para
lograr ese pH?
3) Interpreta qué significa un aumento en una unidad de pH en términos de la acidez
del suelo.
b) En una investigación, el crecimiento de las raíces de una planta en centímetros está
relacionado con la cantidad de nutrientes en el suelo. Se observa que el crecimiento
G(N ), en cm, es una función logarítmica de la concentración de nutrientes N (medida
en mg/L) y se describe por:

G(N ) = 2 + log10 (N )
1) Calcula el crecimiento de las raíces cuando la concentración de nutrientes es de 100
mg/L.
2) Si se quiere que las raíces crezcan al menos 5 cm, ¿qué concentración de nutrientes
es necesaria?
3) Explica cómo el crecimiento de las raíces cambia a medida que la concentración de
nutrientes en el suelo aumenta.

VI Composición de Funciones
La composición de funciones es una operación entre dos funciones f y g que produce una
nueva función, denotada como (f ◦ g)(x). Se define como:

(f ◦ g)(x) = f (g(x))

donde se aplica primero la función g y luego la función f .

Propiedades
1. Asociatividad: La composición de funciones es asociativa, es decir, para tres funciones
f , g, y h:
(f ◦ (g ◦ h))(x) = ((f ◦ g) ◦ h)(x)

2. No conmutatividad: La composición de funciones no es conmutativa en general, es decir:

f ◦ g 6= g ◦ f

Ejemplo
Sean las funciones f (x) = 2x + 1 y g(x) = x2 . La composición (f ◦ g)(x) se calcula de la
siguiente manera:
(f ◦ g)(x) = f (g(x)) = f (x2 ) = 2x2 + 1

De manera similar, la composición (g ◦ f )(x) es:

(g ◦ f )(x) = g(f (x)) = g(2x + 1) = (2x + 1)2 = 4x2 + 4x + 1

Como se observa, f ◦ g 6= g ◦ f .

Aplicaciones
La composición de funciones es útil en diversos contextos, como:

En la creación de modelos matemáticos donde una variable depende de otra que, a su

vez, depende de una tercera.
En el cálculo, especialmente en la derivación de funciones compuestas mediante la regla
de la cadena.

Ejercicios
Resuelve los siguientes ejercicios de composición de funciones. Para cada par de funciones
f (x) y g(x), calcula (f ◦ g)(x) y (g ◦ f )(x) cuando sea posible.

a) Sean las funciones:

f (x) = 3x + 2 y g(x) = x2 − 1
Calcula:
1) (f ◦ g)(x)
2) (g ◦ f )(x)
b) Para las funciones:
1
f (x) = y g(x) = x + 3
x
Encuentra:
 1) (f ◦ g)(x)
2) (g ◦ f )(x)
c) Considera las funciones:
f (x) = x3 y g(x) = x − 4
Encuentra:
1) (f ◦ g)(x)
2) (g ◦ f )(x)
d) Sea y = f (x) la función que viene dada por la siguiente gráfica.

Además, sea;
−3x √
g(x) = h(x) = x + 3 i(x) = 4x − 3 q(x) = x2 − 16
x+2
1) Determine el dominio y recorrido de f (x)
2) Determine el dominio y recorrido de g(x)
3) Determine el dominio y recorrido de h(x)
4) Siempre y cuando esté definido, calcule:
i. (g ◦ f )(2)
ii. (h ◦ f )(−2)
iii. (h ◦ g)(1)
iv. (f ◦ i)(1)
v. (f ◦ q)(3)
vi. (q ◦ i)(x)
vii. (g ◦ h ◦ f )(1)
e) En una parcela agrícola, la cantidad de fertilizante aplicado afecta el crecimiento de las
plantas, y esto a su vez determina la producción de frutos. Supón que:
 - La función h(x) = 2x + 3 representa la altura de las plantas (en cm) en función de la
cantidad de fertilizante aplicado x (en kg).
- La función g(h) = 4h − 5 representa la producción de frutos (en kg) en función de la
altura de las plantas h (en cm).
1) Encuentra la función compuesta (g ◦ h)(x) que representa la producción de frutos
en función de la cantidad de fertilizante aplicado.
2) Si se aplican 10 kg de fertilizante, ¿cuál será la producción de frutos?
f ) En un experimento para mejorar la eficiencia del uso del agua en una plantación, se ha
determinado que:
- La función f (t) = 0,8t + 5 describe la cantidad de agua absorbida por las plantas (en
litros) en función del tiempo t (en días).
- La función g(w) = 1,2w − 0,5 describe el crecimiento de la planta (en cm) en función
de la cantidad de agua absorbida w (en litros).
1) Encuentra la función compuesta (g ◦ f )(t) que expresa el crecimiento de la planta
en función del tiempo.
2) ¿Cuál será el crecimiento de la planta después de 15 días?
g) En una investigación agrícola, se estudia cómo la temperatura y la fertilización afectan
el rendimiento de los cultivos. El rendimiento se determina a partir de tres factores: la
temperatura, la cantidad de fertilizante aplicado, y el crecimiento de las plantas. Supón
que:
- La función f (T ) = 0,5T + 2 representa la cantidad de fertilizante necesario (en kg) en
función de la temperatura promedio T (en °C).
√
- La función g(f ) = f + 1 representa la altura promedio de las plantas (en cm) en
función de la cantidad de fertilizante f aplicado.
- La función h(g) = 2g 2 − 3g + 5 representa el rendimiento del cultivo (en kg de fruto)
en función de la altura promedio de las plantas g (en cm).
1) Encuentra la función compuesta (h ◦ g ◦ f )(T ) que representa el rendimiento del
cultivo en función de la temperatura promedio.
2) Si la temperatura promedio es de 24°C, ¿cuál será el rendimiento del cultivo?