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Empresarismo 2-2006

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INSTITUTO TECNOLGICO METROPOLITANO

Institucin universitaria adscrita a la Alcalda de Medelln

EMPRESARISMO.
MICROCURRICULO PENSUM 10

1. INFORMACIN GENERAL Nombre del programa: Unidad Acadmica Especializada: Asignatura o ncleo: Cdigo: Nivel: Prerrequisito: Correquisito: Tecnologa en Gestin Administrativa. Ncleo de Ciencias bsicas Empresarismo. EMX02 V No tiene No tiene

2. INTENSIDAD HORARIA: Semestral: 32 Horas; Semanal: 2 Horas. Tiempo de trabajo Terico Practico Total Con acompaamiento 16 16 32 Independiente 32 32 64

3. ESTRUCTURA METODOLGICA DE LA ASIGNATURA PRIMERA SESIN Objetivo : Explicar al estudiante las caractersticas del ncleo empresarial en el ITM y la relacin con su proceso formativo Conceptos bsicos previos: Relacin Ciencia, Tecnologa y Sociedad Conceptos nuevos a trabajar en la sesin: Qu es el Ncleo de formacin empresarial en el ITM Estrategia Metodolgica: Clase magistral y al final por medio de un escrito en grupos, se sondea qu conceptos previos se tienen sobre empresa, emprendedor y empresario

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Recursos: Aula, Ayudas Audiovisuales Descripcin de las actividades que realizar el estudiante acompaamiento Consultar por grupos, la vida y caractersticas personales de un lder sin

Diseo de las guas para el trabajo sin acompaamiento: Se asigna un personaje por grupo, y se pide que presenten en forma escrita la biografa del personaje y un anlisis sobre el porqu fue exitoso. Seguimiento al logro de los objetivos: Conocimiento de la metodologa de la materia Autoevaluacin : Reconocer la Importancia del Ncleo de Formacin Empresarial en su Vida Acadmica y Personal. Expectativas frente a la materia y el ncleo SEGUNDA SESION Objetivo: Trabajar los conceptos: empresario, emprendedor y lder Conceptos bsicos previos: Qu es el ncleo de formacin empresarial en el ITM. Conceptos nuevos a trabajar en la sesin: empresario, emprendedor y lder Estrategias Metodolgicas: A partir de la consulta realizada, se desarrolla una discusin con miras a identificar algunas caractersticas propias de un: empresario, emprendedor y lder. Posteriormente, por medio de una auto reflexin, se lleva al estudiante a descubrir caractersticas de lder, empresario o emprendedor en s mismo. Recursos : Aula, recursos audiovisuales Descripcin de las actividades que realizara el estudiante sin acompaamiento: No se har ninguna actividad previa para la Sesin Siguiente, debido a que el profesor llevara un taller para ser resuelto en clase. Diseo de las guas para el trabajo sin acompaamiento: Ninguna

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Seguimiento al logro de los objetivos: Explicar los conceptos de: Empresario, emprendedor y lder. Autoevaluacin: Reconocimiento de sus caractersticas personales frente al empresarismo. TERCERA SESION Objetivo: Identificar la oportunidad de negocio en el contexto empresarial actual. Conceptos bsicos previos: Empresario Emprendedor - Lder Conceptos nuevos a trabajar en la sesin: Liderazgo empresarial. Actitud empresarial. Creatividad- proceso creativo. Estrategias Metodolgicas: Clase magistral Entrega de un taller practico que ayude a afianzar los conceptos vistos en clase. Recursos : Aula, Ayudas audiovisuales. Bibliografa (innovacin empresarial, Rodrigo Vrela segunda edicin, capitulo 6.) Descripcin de las actividades que realizara el estudiante sin acompaamiento: Taller donde los estudiantes mediante una serie de preguntas definirn los diferentes conceptos empresariales, de liderazgo, innovacin y creatividad. Diseo de las guas para el trabajo sin acompaamiento: Cada grupo tendr las bases necesarias para resolver el taller (lo visto en clase), adems de las bibliografas anotadas por el profesor para la respectiva consulta. Seguimiento al logro de los objetivos: Identificacin de un Lder empresarial Importante en el Medio, y de cul es su aporte creativo que lo llevo al xito. Autoevaluacin: Que dificultades tuvo el estudiante en la asimilacin de los conceptos. Que conceptos estn ms posicionados Que dificultades tuvo en la aplicacin de los conocimientos

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CUARTA SESION Objetivo: Identificar y caracterizar los diferentes tipos de empresa dentro del contexto empresarial actual Conceptos bsicos previos: Empresario, emprendedor y lder. Conceptos nuevos a trabajar en la sesin: Tipos de sociedades. Conformacin de una empresa dentro del mbito jurdico. Riesgos en la conformacin de una empresa. Estrategias Metodolgicas: Se har una exposicin Magistral por parte del docente y luego los estudiantes por grupos desarrollaran una pequea lectura de cada uno de los tipos de sociedades y esta se socializara antes de terminar la sesin. Recursos : Aula, ayudas audiovisuales. Bibliografa (primer capitulo de innovacin empresarial, Rodrigo Vrela, segunda edicin) Descripcin de las actividades que realizara el estudiante sin acompaamiento: Consulta sobre los tipos de sociedades que existen en Colombia, este trabajo se har por grupos, siguiendo los parmetros del profesor. Diseo de las guas para el trabajo sin acompaamiento: Se asigna por grupo el tipo de sociedad a consultar. Seguimiento al logro de los objetivos: Desarrollo de la socializacin de la lectura hecha en claseReconocer los aspectos generales que identifican cada tipo de sociedad en nuestro entorno. Autoevaluacin : Que dificultades tuvo el estudiante en la asimilacin de los conceptos? Que conceptos estn ms posicionados?

COMPETENCIA ACADEMICA: Identificar y caracterizar los diferentes tipos de empresa en el contexto empresarial actual.

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MAPA CONCEPTUAL DE LA COMPETENCIA: Conocer los tipos de Sociedades: Colectiva, unipersonal, de hecho, annima, comandita simple, comandita por acciones. TIEMPO DE TABAJO ACADEMICO: Con acompaamiento: 5 sesiones de 2 horas. Sin acompaamiento: 4 horas. NUMERO DE SESIONES DE TRABAJO SIN ACOMPAAMIENTO: 4 PRIMERA SESION Objetivo: Reconocer y comprender ideas y oportunidades de negocio. Conceptos bsicos previos: Liderazgo empresarial. Actitud empresarial. Creatividad- proceso creativo. Conceptos nuevos a trabajar en la sesin: La Idea de negocio. Origen. Concepto. Expresin. Diferencia entre oportunidad y empresa. Producto o servicio.- Mercado-tamao-necesidad-tendencias. Estrategias Metodolgicas: Clase magistral. Debate sobre los temas vistos en la clase. Recursos : Aula, Ayudas Audiovisuales. Bibliografa (innovacin empresarial, Rodrigo Vrela segunda edicin, capitulo 6.) Descripcin de las actividades que realizara el estudiante sin acompaamiento: Consultar en el Cdigo de comercio los tipos de sociedad que existen en Colombia y los requisitos para conformarlas. Diseo de las guas para el trabajo sin acompaamiento: Taller con preguntas relacionadas con liderazgo empresarial, actitud empresarial y creatividad.

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Seguimiento al logro de los objetivos: Evaluacin oral y escrita donde el estudiante plasme sus conceptos sobre los temas vistos en clase. Autoevaluacion : Definir y aplicar los conceptos vistos en clase con una lluvia de ideas. SEGUNDA SESION Objetivo : Reconocer los diferentes tipos de empresa. Conceptos bsicos previos: La Idea de negocio. Origen. Concepto. Expresin. Diferencia entre oportunidad y empresa. Producto o servicio.- Mercado-tamao-necesidad-tendencias. Conceptos nuevos a trabajar en la sesin: Que es empresa? Que es organizacin? Empresas Industriales. Empresas Comerciales. Empresas de Servicios. Estrategias Metodolgicas de la sesin: Clases magistrales. Trabajos en grupo. Recursos : Bibliografa ( Innovacin empresarial, Rodrigo Vrela, segunda edicin, capitulo 5) Aula, Ayudas audiovisuales. Descripcin de las actividades que realizara acompaamiento: Investigar los tipos de sociedades y sus caractersticas. el estudiante sin

Diseo de las guas para el trabajo sin acompaamiento: El estudiante har la consulta relacionada con el tema asignado por el profesor, en el Cdigo de Comercio, y elaborar un informe escrito anotando todas las caractersticas posibles de la sociedad a signada. Seguimiento al logro de los objetivos:
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El estudiante presentar un informe escrito sobre lo aprendido en clase . Autoevaluacin : De acuerdo al informe escrito presentado por el estudiante, el docente evaluar Que tanto fue lo aprendido en la sesin. TERCERA SESION Objetivo : Profundizar en las principales caractersticas jurdicas de cada tipo de empresa. Conceptos bsicos previos: Que es empresa? Que es organizacin? Empresas Industriales. Empresas Comerciales. Empresas de Servicios. Conceptos nuevos a trabajar en la sesin: Empresa Unipersonal. Sociedad limitada. Sociedad Annima. Sociedad Colectiva . Sociedad Comandita Simple. Sociedad Comandita por acciones. Sociedad de hecho. Estrategias Metodolgicas de la sesin: Exposiciones por parte de los estudiantes. Intervencin del profesor. Recursos : Bibliografa ( Libro legis Derecho comercial tema: Sociedades.) Aula, ayudas audiovisuales. Descripcin de las actividades que realizara el estudiante sin acompaamiento: El estudiante en su casa, con sus compaeros o visitar la biblioteca de la institucin y evaluar una serie de ideas de negocio para discutirla en clase. Diseo de las guas para el trabajo sin acompaamiento: Con base en lo visto en clase el estudiante estar en la capacidad de elaborar una lluvia de ideas y escoger la mejor. Seguimiento al logro de los objetivos:

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Se tendr en cuenta el conocimiento adquirido en la sesin por parte del estudiante y se har un taller antes de finalizar la sesin con preguntas relacionadas con las exposiciones. Autoevaluacin: El docente con base a lo observado durante la sesin, estar en la capacidad de evaluar al estudiante de acuerdo a su inters, perseverancia, presentacin de trabajos etc. CUARTA SESION Objetivo : Conocer y diferenciar los conceptos y tendencias empresariales actuales. Conceptos bsicos previos: Empresa Unipersonal. Sociedad limitada. Sociedad Annima. Sociedad Colectiva . Sociedad Comandita Simple. Sociedad Comandita por acciones. Sociedad de hecho. Conceptos nuevos a trabajar en la sesin: Que es Globalizacin. Nuevas tecnologas. Tendencias empresariales de hoy. E-Bussines. Economa. Sociedad de la informacin. Modelo de negocio. Estrategias Metodolgicas sesin: Clases magistrales Recursos : Aula, Ayudas Audiovisuales Descripcin de las actividades que realizara el estudiante sin acompaamiento: Consultas relacionadas con la idea de negocio ( que el estudiante vaya analizando cual de las ideas de negocio le parece ms factible o posible de realizar). Diseo de las guas para el trabajo sin acompaamiento:

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El profesor le entrega al estudiante una serie de preguntas bsicas para poder llevar a cabo una buena idea de negocio, ( que es lo que va hacer, como lo va hacer, donde lo va hacer, con quien, cuando etc.). Seguimiento al logro de los objetivos: Seleccin de la Idea mejor calificada a partir de la evaluacin hecha Autoevaluacin: Con el resultado de las evaluaciones se identificarn los puntos fuertes y dbiles de los estudiantes. QUINTA SESION Objetivos: Identificar las caractersticas de una Empresa de base tecnolgica. Conceptos bsicos previos: Que es Globalizacin. Nuevas tecnologas. Tendencias empresariales de hoy. E-Business. Economia. Sociedad de la informacin. Modelo de negocio. Conceptos nuevos a trabajar en la sesin: Tendencias empresariales de hoy. Empresas de base tecnolgica. Capital intelectual. Riesgo. Estrategias Metodolgicas sesin: Clases magistrales Recursos : Aula., Ayudas Audiovisuales Descripcin de las actividades que realizara el estudiante sin acompaamiento: Desarrollo de talleres elaborados previamente por el docente para que el estudiante desarrolle su habilidad creativa en la transformacin de sus ideas a la vida prctica y social de la tecnologa del conocimiento. Diseo de las guas para el trabajo sin acompaamiento: Preguntas relacionadas con la creatividad empresarial.

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Seguimiento al logro de los objetivos: Presentacin escrita de las ideas de negocio. Autoevaluacion : Evaluacin oral sobre las ideas de negocio. COMPETENCIA ACADEMICA: Pensar creativa y estratgicamente alrededor de una oportunidad de negocio. MAPA CONCEPTUAL DE LA COMPETENCIA: Gerencia estratgica, planeacin estratgica, visin, misin, valores, Objetivos empresariales. TIEMPO DE TABAJO ACADEMICO: Con acompaamiento: 4 sesiones de 2 horas cada una. Sin acompaamiento: 4 horas. NUMERO DE SESIONES DE TRABAJO CON ACOMPAAMIENTO: 4 PRIMERA SESION Y SEGUNDA SESION Objetivo: Entender la naturaleza de la planeacin estratgica. Conceptos bsicos previos: Organizacin y empresa. Funciones y papeles Administrativos. Conceptos nuevos a trabajar en la sesin: Planeacin. Estrategia. Planeacin estratgica. Visin. Misin. Valores. Objetivos. Estrategias Metodolgicas en la sesin: Clases magistrales. Talleres en grupo. Recursos : Bibliografa ( Innovacin empresarial, Rodrigo Vrela, segunda edicin, capitulo 6, revista clase empresarial diciembre 2002.) Aula, Ayudas Audiovisuales

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Descripcin de las actividades que realizara el estudiante sin acompaamiento: El estudiante desarrollar talleres en grupo diseados con anterioridad por el docente para fortalecer los conocimientos adquiridos durante la sesin. Diseo de las guas para el trabajo sin acompaamiento: Preguntas escritas elaboradas con anterioridad por el docente relacionadas con los temas de la sesin para que el estudiante lo resuelva. Seguimiento al logro de los objetivos: Resolucin de un caso prctico de idea de negocio.. Autoevaluacin: Aplicacin de los conceptos en el caso prctico y determinar que fue lo que ms se le dificulto y que fue lo que ms se le facilito.

TERCERA SESION Objetivo: Plantear la idea de negocio teniendo en cuenta las diferentes etapas para la elaboracin de un proyecto. Conceptos bsicos previos: Planeacin. Estrategia. Planeacin estratgica. Visin. Misin. Valores. Objetivos. Conceptos nuevos a trabajar en la sesin: Que es un Proyecto? Que es un Proyecto Tecnolgico? Etapas para la Formulacin de un Proyecto Estrategias Metodolgicas: Clases magistrales. Recursos : Bibliografa ( Innovacin empresarial, Vrela Rodrigo, segunda edicin,2000 pagina 110.) Aula, Ayudas audiovisuales.

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Descripcin de las actividades que realizara el estudiante sin acompaamiento: Taller prctico para desarrollarse en grupo para fortalecer los conocimientos adquiridos con relacin a las diferentes etapas que se deben tener en cuenta para la creacin de una empresa. Diseo de las guas para el trabajo sin acompaamiento: Taller prctico, sobre cmo se elabora un plan de negocio. Seguimiento al logro de los objetivos: La motivacin por parte de los estudiantes con respecto a la idea negocio. Autoevaluacion : Resultado de las evaluaciones y trabajos orales y escritos. CUARTA Y QUINTA SESION Objetivo: Identificar, seleccionar y describir ideas y oportunidades de negocio a partir del saber tecnolgico. Conceptos bsicos previos: Ideas y oportunidades de negocio. Etapas de la Formulacin de Proyectos Conceptos nuevos a trabajar en la sesin: Seleccionar las ideas de negocio. Tormenta de ideas. Colombia pas de oportunidades. Identificacin de oportunidades de negocio. Mercado. Ventajas competitivas. Recursos. Riesgos y entorno. Mezclas creativas de financiacin. Sistemas de incubacin. Estrategias Metodolgicas: Clases magistrales. Recursos : Bibliografa (Innovacin empresarial, Vrela Rodrigo, segunda edicin capitulo 5) Aula, ayudas audiovisuales.

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Descripcin de las actividades que realizara el estudiante sin acompaamiento: Elaborar el anteproyecto, siguiendo los parmetros vistos en clase (Aplicacin de encuestas de mercado sobre la idea seleccionada). Diseo de las guas para el trabajo sin acompaamiento: Disear encuestas y realizar un estudio de mercado para saber si la idea de negocio si es viable. Seguimiento al logro de los objetivos: Realizar el respectivo anlisis del estudio de mercado. Autoevaluacin: Observar que dificultades tuvo el estudiante al llevar a cabo el estudio del mercado, para conocer si la idea planteada si es o no viable. COMPETENCIA ACADEMICA: Expresar la idea de negocio en forma de anteproyecto MAPA CONCEPTUAL DE LA COMPETENCIA: Formulacin del Anteproyecto de la Idea de Negocio, Mercados, Cliente, Misin, Visin, Objetivo, Necesidad Financiera, Producto y/o Servicio. TIEMPO DE TABAJO ACADEMICO: Con acompaamiento: 3 sesiones de 2 horas cada una. Sin acompaamiento: 6horas. NUMERO DE SESIONES DE TRABAJO CON ACOMPAAMIENTO: 3 PRIMERA SESION Objetivo: Formular en el anteproyecto la idea de negocio. Conceptos bsicos previos: Los vistos en clase durante el semestre. Conceptos nuevos a trabajar en la sesin: Presentacin escrita del Anteproyecto a la Incubadora de negocios. Presentaciones de las ideas de negocio. Estrategias Metodolgicas: Presentacin escrita y exposiciones. Recursos : Aula, Ayudas audiovisuales.

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Descripcin de las actividades que realizara el estudiante sin acompaamiento: El estudiante se encargar de elaborar el anteproyecto con la asesora del docente y teniendo como base documentos escritos que le servirn de guas para su correcta elaboracin. Diseo de las guas para el trabajo sin acompaamiento: Folleto de gua para la elaboracin y desarrollo de una idea de negocio. Seguimiento al logro de los objetivos: Con la entrega del anteproyecto se podr evaluar y hacer el seguimiento ms exhaustivo de la idea de negocio. . Autoevaluacion : Aceptacin de la idea de negocio por parte del profesor. SEGUNDA Y TERCERA SESION Objetivo : Sustentar la idea de negocio. Conceptos bsicos previos: Presentacin escrita del Anteproyecto a la Incubadora de negocios. Presentaciones. Conceptos nuevos a trabajar en la sesin: Sustentacin oral y escrita del anteproyecto. Estrategias Metodolgicas sesin: Exposicin por grupos. Recursos : Aula, Ayudas audiovisuales. Descripcin de las actividades que realizara el estudiante sin acompaamiento: El estudiante har una exposicin oral y presentacin escrita de su idea de negocio en el auditorio ante el profesor y los compaeros de clase. Diseo de las guas para el trabajo sin acompaamiento: Presentacin escrita del anteproyecto, teniendo en cuenta todas las normas para la elaboracin de un trabajo o informe escrito. Seguimiento al logro de los objetivos: Entrega y sustentacin del Anteproyecto por parte del estudiante.

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Autoevaluacin: Si el anteproyecto cumple con las condiciones necesarias para el desarrollo de la idea de negocio, se aprobar, si no se entregar para su respectiva correccin.

3. BIBLIOGRAFIA ESPECFICA. Innovacin Empresarial, Rodrigo Vrela, Segunda edicin. 2000. Introduccin a los Negocios, Nickels, William G. Tercera edicin. 1997. Libro de Derecho Comercial actualizado, Legis. El liderazgo y la acin, Mitos y realidades, Ginebra, Joan 1994. El gran jefe, Pnctus, J. David: Debonis, J. Nicholas. 1995. Gerencia de Proyectos, Como dirigir exitosamente equipos de trabajo, W.Alan Randolph, Barry Z. Posner, Mc Graw Hill. El Emprendedor de xito, Alcaraz Rafael, Mc Graw Hill. Lideres que ensean, Germn Daz Sossa, segunda edicion,1997. La Pequea y Mediana empresa, Ocano/ Centrum.1992. Prieto Mesa, Rodrigo. Desarrollo de la capacidad empresarial, EAFIT. 1999 Vdeo: Creacin de Empresas. 5. Vdeo: Negocios de Familia.

TGA/Fecha ltima revisin: 17 de diciembre de 2007

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