INSTITUCIÓN EDUCATIVA
COLEGIO TÉCNICO MUNICIPAL AEROPUERTO
NOMBRES APELLIDO
: S:
GRADO: 507 FECH 19/02/20 GUÍ 3 ASIGNATU ÉTICA Y VALORES
A: 24 A: RA HUMANOS
PROFESO LUIS DIONICIO TEMA
La inteligencia y la voluntad
R: GÓMEZ P. :
PROPOSIT Reconocerá la naturaleza de la inteligencia y la voluntad en el éxito de un
O: proyecto de vida.
FASE DE CONCEPTUALIZACIÓN relacionarlos entre sí, va a permitir elaborar otras
funciones más complejas.
LA INTELIGENCIA Y LA VOLUNTAD Esta característica permite crear asociaciones y hacer
uso de la información previa para fundamentar nuevos
INTELIGENCIA aprendizajes.
Esta habilidad propia de la raza humana, pero que 3. Percepción
también se encuentra en los animales, se puede Es una de las denominadas cualidades formales de la
manifestar de distintas formas y en diferentes niveles. inteligencia y está referida al proceso de recibir
Seguidamente las características de la inteligencia. información desde el exterior a través de los sentidos.
Ahora bien, dar una sola definición de inteligencia Esta información recibida será posteriormente
resulta realmente complejo considerando la cantidad procesada y almacenada de acuerdo con las
de estudios y teorías al respecto. experiencias que estén asociadas a ella.
Uno de los primeros conceptos la relacionan con la Cabe destacar que en la percepción interviene
capacidad de adaptarse, luego se irían añadiendo otros el cerebro principalmente, es decir, que no
elementos como el procesamiento de la información necesariamente la información recibida será exacta a
recibida del ambiente. la realidad pues puede sufrir interpretaciones.
Además, se ha ido expandiendo a partir de la teoría de También es posible que, si existen algún tipo de
las inteligencias múltiples, incorporándose otros disfunciones, daño o lesiones a nivel cerebral o en los
elementos como los aspectos sociales y emocionales. órganos involucrados, este proceso se vea afectado.
Finalmente, se podría concluir que está referida a la
capacidad para alcanzar un aprendizaje, haciendo 4. Atención
uso de la información almacenada para resolver La atención se refiere al proceso cognitivo en el cual la
diferentes problemas. persona es capaz de sostener su concentración en un
elemento, situación o tarea específica.
Características de la inteligencia: las más Igualmente, es parte inicial del aprendizaje, de la mano
relevantes con la percepción y la memoria, siendo un requisito
Haciendo una recopilación de los aspectos más para que la información pueda ser recibida y procesada
relevantes que cada teoría aporta a este concepto, se adecuadamente.
pueden identificar las características más resaltantes Cuando la capacidad de atención se encuentra
del proceso que involucra la inteligencia. comprometida, el resto de
los procesos pueden verse igualmente afectados.
1. Capacidad de adaptación Se pudiera decir que esta capacidad de seleccionar
Una de las principales características de este concepto estímulos relevantes en el ambiente es una de las
tiene que ver con la capacidad del individuo en características base de la inteligencia.
adaptarse a diferentes situaciones.
La evolución misma del ser humano es una muestra de 5. Creatividad
esto, pues no existiría la posibilidad de poder ajustarse Una de las características más apreciadas tiene que
a los diferentes cambios, inclusive climáticos, de no ser ver con la creatividad, que no es más que la
por esta habilidad. capacidad de generar soluciones innovadoras.
La adaptación permite la supervivencia, una persona Si bien la palabra se suele asociar directamente con la
que es capaz de fluir con los cambios que se le expresión artística, realmente su aplicabilidad abarca
presenten denota un mejor nivel en este sentido. mucho más allá y ha sido fundamental en el desarrollo
de la tecnología.
2. Memoria La creatividad está también relacionada con la
La memoria se refiere a una función cognitiva que capacidad de mostrar originalidad en el proceder o en
permite almacenar información y es uno de los las acciones, así como con la capacidad de fluir ideas.
primeros eslabones en la cadena del aprendizaje.
Poder guardar datos de cualquier naturaleza y 6. Capacidad de análisis
recuperarlos cuando sea necesario, además de
Esta característica está relacionada directamente con
la ejecución, e involucra de alguna manera todos los ¿Qué permite la inteligencia emocional?
elementos anteriormente señalados. La inteligencia emocional es la capacidad de
Gracias a la capacidad de análisis el individuo es capaz comprender, utilizar y controlar nuestras emociones.
de tomar decisiones, aplicando una estrategia La inteligencia emocional a veces se abrevia como CE
específica de acuerdo con la asociación de todos los (o IE). Así como un CI alto puede predecir puntuaciones
factores relacionados con la tarea. altas en los exámenes, un CE alto puede predecir el
Esto significa que ante un problema podemos saber éxito en situaciones sociales y emocionales.
qué hacer y cómo hacerlo al haber reunido la
información suficiente al respecto. ¿Qué es el sentimiento de voluntad?
Palabra que indica que una persona, animal o cosa
7. Capacidad de abstracción (material o inmaterial) está haciendo algo, está
Uno de los elementos más complejos tiene que ver con
la capacidad de abstracción, que significa el poder actuando (de manera voluntaria o involuntaria, de
separar un elemento de su contexto y generar un pensamiento, palabra u obra), lo que normalmente
concepto más general sobre éste. implica movimiento o cambio de estado o situación y
Esto implica el poder hacerse representaciones afecta o influye en una persona, animal o cosa.
mentales sin necesidad de recurrir a un elemento
concreto o de observarlo para poder comprender su ¿Cuál es la voluntad de una persona?
significado. Definición: La voluntad es la capacidad de los seres
humanos que les mueve a hacer cosas de manera
LA INTELIGENCIA Y LA VOLUNTAD intencionada. Todo acto voluntario requiere de dos
Inteligencia y voluntad juegan un papel clave en el supuestos: Tener conciencia de una situación en la que
pensamiento de Tomás de Aquino. Son las facultades hay, al menos, dos alternativas distintas de elección.
más específicas de la persona, y como tales modulan lo
mejor de su vida, su obrar y su fin. Permiten conocer la ¿Qué es y para qué sirve la voluntad?
verdad y amar el bien. La voluntad es la intención o el deseo de hacer algo.
Significa también ‘libre albedrío’. Se utiliza también
¿Qué relación hay entre la inteligencia emocional para referirse a esfuerzo, coraje y determinación. En
y la voluntad? algunos casos, también se utiliza con el significado de
La inteligencia emocional se fundamenta en la ‘amor’, ‘cariño’.
voluntad para darnos el permiso de comprender a los
demás y gestionar nuestros procesos emocionales de ¿Cuál es el objeto de la voluntad humana?
forma asertiva y en sano impulso al crecimiento Se ha dicho que la deliberación y la voluntad se aplican
continuo. al objeto que se busca. Pero este objeto, según unos,
es el bien mismo; y según otros, sólo es lo que nos
¿Qué relación tiene la libertad con la voluntad y parece ser el bien.
con la inteligencia?
La libertad consiste en elegir el bien. Depende de la ¿Es más importante la inteligencia qué la
inteligencia descubrir lo que verdaderamente es bueno voluntad?
y de la voluntad querer lo que la inteligencia le Aunque parezca que la inteligencia es un factor
presenta como bueno. La voluntad elige el bien que la decisivo en el éxito, la realidad es que la voluntad es
inteligencia le presenta. Por ese motivo lo que libera es más importante. La inteligencia nos permite
el conocimiento del bien, es decir, la verdad. aprender y comprender mejor, pero la voluntad es lo
que nos mantiene motivados y nos impulsa a seguir
¿Qué le permite la voluntad a la persona? adelante cuando las cosas se ponen difíciles.
La voluntad es fundamental para el ser humano, pues
le dota de capacidad para llevar a cabo acciones FASE DE APLICACIÓN:
contrarias a las tendencias inmediatas del momento. 1. ¿Cuál es la importancia de la inteligencia y la
Sin voluntad no se pueden lograr objetivos planeados. voluntad en el éxito de un proyecto de vida?
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¿Cuáles actos son realizados con inteligencia y ____________________________________________________
voluntad? ____________________________________________________
Los actos humanos, aquellos libremente realizados con ____________________________________________________
inteligencia y voluntad, pueden calificarse como ____________________________________________________
moralmente buenos o malos. Calificar los actos ____________________________________________________
humanos, como buenos o malos, depende de tres ____________________________________________________
elementos denominados fuentes de la moralidad: El ____________________________________________________
objeto, es decir, lo que elijo hacer. ____________________________________________________
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¿Cuál es la relación entre inteligencia y ______________________________
voluntad? 2. ¿Exponga cinco (5) razones que son importantes
A grandes rasgos, diferenciamos la inteligencia de la para lograr las metas? (Tener presente la lectura de
voluntad porque, a pesar de ser ambas cualidades la guía)
humanas, la inteligencia comporta un correcto análisis a.______________________________________________________
del entorno y del estado interno de la persona mientras ________________________________________________________
que la voluntad implica una capacidad por orientar ________________________________________________________
nuestras acciones hacia un objetivo. ________________________________________________________
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b.______________________________________________________
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_____________________c._________________________________
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