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Trabajo de Matematicas

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TRABAJO DE MATEMATICAS.

(PROYECTO )

DESARROLLAR LOS EJERCICIOS PLANTEADOS.

Nombre _________________________________________________ Octavo grado paralelo _______

Completa la siguiente tabla con el número correspondiente.

Situación Número entero


Estoy a 400 m bajo el nivel del mar.
Luis depositó $ 470.
Carlos retiró $ 35 dólares de la cuenta
El ascensor está en el subsuelo 3.
El avión ascendió 2 000 m.

Identifica los elementos y escribe en el conjunto correspondiente en los paréntesis

–23, 34, –67, 12, 17, –100, 56, 89, –80, 75, –9, –12

Z+ { } Z- { }

Escribe los números que se encuentran en la recta numérica

A= B= C= D=

E= F= G= H=

Ubica en la recta numérica las letras de los números solicitados.

A=5 B= 2 C=-3 D= -1 E=6 F=-6

Escribe cuatro números enteros que estén entre:

–5 y 9 ________________________ b) –15 y –3 _______________________c) –10 y 0 _____________________________

Compara los pares de números y escribe los signos < o > según corresponda

Ordena en forma ascendente los números.

a) 4, –6, 9, 0, –8, 23, –50, 12, –12 b) 17, –34, –15, 9, 5, 23, 12, –5, 20 c) 37, –4, –45, –9, –5, 3, –2, –15, 0

a)_______________________________ b) ______________________________ c)________________________________


Escribe el número que se encuentra antes y después de cada número dado.

Antes Número Después


7
-8
-189
56

Escribe los cuatro siguientes términos de cada sucesión.

a) –10, –5, 0, 5, 10, 15, ____________________ b) –20, –17, –14, –11, –8, –5, ___________________

c) 25, 20, 15, 10, 5, 0, _____________________ d) 6, –1, –8, –15, –22, –29, ____________________

Resuelve las adiciones utilizando la recta numérica.

a) +3 + (–4) =

b) –5 + (–2) =

c) –4 + (4) =

d) –6 + (+11) =

Resuelve las siguientes operaciones.

a) +5 + (+5) = g) +8 + (+12) = m)–1 + (+7) = s)–20 + (+3) =

b) –4 + (–4) = h) –6 + (–12) = n)0 + (+3) = t)6 + (–21) =

c) –3 + (–3) = i) +7 + (+10) = o)–16 + (+5) = v)–5 + (+2) =

d) +2 + (+7) = j) –5 + (–10) = p) –7 + 0 = w)9 + (–2) =

e) +1 + (+8) = k) +9 + (–15) = q)–4 + (+13) = x)–5 + (+2) =

f) –8 + (–9) = l) +15 + (–15) = r)–17 + (+8) = y)–8 + (–2) =

Completa las adiciones con el término que falta.


Completa la siguiente tabla.

Une con flechas las operaciones equivalentes.

Colorea lo que se solicita en cada caso

a)Las tarjetas cuyos sumandos den como resultado –56 b) Las tarjetas cuyos sumandos den como resultado –89.

Encierra las operaciones que están incorrectas.

+8 + (–18) = +10 –12 + (+8) = –4 –7 + (+10) = +3

–8 + (–20) = –12 –15 + (–8) = –7 –2 + (–18) = –20

Completa los espacios en blanco

En los siguientes ejercicios aplicar las propiedades solicitadas.

Conmutativa

–6 + (–5) + (+4) + (–2) = _________________________________________________ =

Asociativa

–7 + (–8) + (+5) + (–4) = ________________________________________________________ =

Clausurativa

–10 + (–2) + (+3) + (–15) =________________________________________________________ =


Resuelve las sustracciones utilizando la recta numérica

+8 – (3) =

–2 – (–2) =

–5 – (–6) =

8 – (10) =

Plantea la sustracción y resuelve.

a) De 48 sustrae 20 = b) De 4 sustrae 19 = c) De -28sustrae 40 =

d) De -52sustrae -30 = e) Sustrae -6 de 75 = f) Sustrae -5 de -25 =

Resuelve las siguientes operaciones.

a)+8 – (+8) = e) +2 – (+2) = i) –8 – (+6) = m) –3 – (+8) =

b) –7 – (–2) = f) –9 – (–5) = j) 9 – (+2) = n) –20 – (+12) =

c) –9 – (–7) = g) +6 – (+10) = k) –12 – (+8) = o) –8 – (+4) =

d) +3 – (+9) = h) –4 – (–11) = l) –6 – 0 = p) 12 – (–20) =

Cambia cada resta por una suma equivalente y halla el resultado. Observa el ejemplo

a) +6 – (–3) = 9 9 +6 + (–3) = + 9
b) +9 – (–5) =
c) –4 – (+2) =
d) –9 – (+6) =
e) +10 – (–5) =
f) –10 – (+8) =

Escribe el signo correcto en cada respuesta de los ejercicios

a) +8 – (+12) = 4 c) +14 – (–3) = 17 e) –12 – (–18) = 6 g) –2 – (+4) = 6


b) +20 – (+6) = 14 d) +8 – (–24) = 32 f) –9 – (–2) = 7 h) –8 – (+12) = 20

Completa la siguiente tabla.

a b c a+b-c a-b+c a-b-c


5 -7 9
-6 2 -10
-3 -6 -12
2 6 8
-7 -4 5
Resuelve las siguientes operaciones combinadas y con la ley de los signos

Escribe el signo que debe tener el producto de cada ejercicio

a) –6 × (–5) = c) 5 × (–7) = e) –5 × (8) = g) 11 × (2) = i) –14 × (8) =

b) –5 × (–3) = d 2 × (–9) = f) –4 × (6) = h) 9 × (5) = j) 2 × (–5) =

Escribe el producto de cada ejercicio.

a) –4 × (–4) = c) 9 × (–5) = e) –2 × (9) = g) 11 × (8) = i) –12 × (9) =

b) –6 × (–8) = d) 3 × (–7) = f) –8 × (7) = h) 10 × (4) = j) 4 × (–9) =


Escribe el factor que completa el producto.

a) –10 × ( ) = –90 c) ___× (–4) = –48 e) –4 × ( ) = –100 g) 15 × ( ) = –75

b) –4 × ( ) = 28 d) 7 × (–12) = _____ f) ___ × (17) = –51 h) 12 × ( ) = –96

i) ____× (–3) = 69 j) –7 × ( ) = 63

Resuelve los siguientes ejercicios.

a) (–6)(5)(–3)(–8) = b) (–8)(8)(9) = c) (–6)(–5)(6)(–2)(4) =

d) (–5)(2)(–3)(–4) = e) (8)(10)(–6) = f) (9)(–6)(5)(–4)(0) =

g) (–2)(9)(8)(–4) = h) –9(3)(5) = i) (8)(5)(2)(–9)(–4) =

Propiedad conmutativa Propiedad asociativa Propiedad distributiva

a)6)(–5)(3)(–2) = b) (3)(–4)(5)(7) = c) (–5)[–5 + 6] =

Reemplaza los valores y resuelve. a = –7, b = 5, c = –8

a) c (a + b) = b) b (c – a) =
Practicar banco de preguntas para examen .

1.-Escribir los signos < o > según corresponda.

2.-Completar

3.-Resuelve los ejercicios

4.-La temperatura de una ciudad es de –8 °C.¿Cuántos grados debe variar para tener una temperatura de +4 °C
5.-Lee y encuentra los resultados.

a)Qué número se debe sumar a –18 para obtener 50? b) ¿Qué número debe restarse a –25 para obtener –15?

c) ¿Qué número debe multiplicarse a –3 para obtener –18? d) ¿Para qué número se debe dividir –80 para obtener 10?

6.-Juan cobra $ 1 200, gasta $ 600 dólares en educación, $ 400 en alimentación, luego cobra un cheque de $ 200. ¿Cuánto
dinero le queda a Juan?

7.- ¿Qué números completan la secuencia?

___________,_________,–5, –4, –2, 0, 3, 6, 9, 13, 17, _______ , _______, _______, ________,

8.- Resuelve las siguientes operaciones

+5 + (+8) = c) –3 + (–9) = e) +1 + (+3) = g) 0 – (+5) = i) –7 – 7 =

b) –4 + (–6) = d) +2 + (+4) = f) –1 – (–77) = h) – 16 – (–4) = j) –4 – (+10) =

8. Resuelve multiplicaciones y divisiones.

a) –6×(–3) = b) –9×(3) = c) 8×(–4) = d) 3×(–6) = e) –9×(–7)

9.- Completa la tabla.

a b c a+b b-c axb


–4 –6 –8 -4+(-6)= 24 -6-(-8)=- 48 (-4)(-6)=24
4 5 6
–6 8 –9
3 –9 4
10 –5 –4

10.- Ordenar y realizar las siguientes operaciones :

3989+ 6894= 9876-59053= 6789 x 23

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