FICHA DE COMUNICACIÓN
ESCRIBIMOS SOBRE EL PERÚ QUE QUEREMOS
LETRA J
NUESTRA META DE escribir juntos un listado de acciones que nos ayudarán
a construir el Perú que queremos y soñamos.
HOY ES:
1.- PLANIFICO:
¿QUÉ
QUEREMOS
ESCRIBIR?
¿PARA QUÉ
LO VAMOS A
ESCRIBIR?
¿QUIÉNES
LO
LEERÁN?
Recuerd
Las acciones que propongas para construir el
Perú que quieres y sueñas deben ser posibles de
hacer
2.- ORGANIZA TUS IDEAS a través del siguiente esquema
¿QUÉ PODEMOS HACER PARA ¿QUÉ PODEMOS HACER PARA
CUIDAR LA NATURALEZA? SER MEJORES AMIGOS Y
VECINOS?
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ACCIONES
DEL PERU
QUE
sueño
¿QUÉ PODEMOS HACER PARA ¿Qué podemos hacer para
QUE NUESTRA ESCUELA SEA sentirnos más seguros?
MEJOR?
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3.-ESCRIBE TU PRIMER BORRADOR
3. Dibuja DEL PERÚ QUE SUEÑAS :
6.-Revisamos la escritura de nuestras recetas
En mi receta Si No
El título está relacionado con mi
escrito
Escribí sobre las acciones que me
ayudarán a construir el Perú que
queremos
Usamos adecuadamente las
mayúsculas y el punto
. Las ideas que transmití son
entendibles
ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN:
LA LETRA J
1.- Leeel texto con ayuda de un
familiar
En el espejo el conejo Alejo
miró con enojo que estaba
viejo.
Aquí está un consejo para los conejos que en
los espejos se vean viejos.
El consejo es menos quejas y más carcajadas.
2.-Dialoga y responde:
¿Cómo se llama el conejo? ¿Dónde se veía?
¿Cómo se veía en el espejo? ¿Qué necesitamos
más?
Encierra todas las sílabas: ja, je, ji, jo y ju del
texto.
3.- Forma las sílabas en los rectángulos, luego únelas con
su imagen por su sonido inicial.
José
Antonio
4.-Delineo con una línea las palabras que llevan j
4.- Escucho, reconozco y subrayo con rojo las palabras que tienen
J-j
Los tíos de Daniel,
José y Juana,
bailaron festejo
en la jarana de
los jueves.
5.- Colorea las figuras y lee sus nombres.
6.-Completa cada oración con la palabra correspondiente
7.- Ordena las sílabas y completa.
8.-Escribe el nombre de las figuras
10.- Lee y escribe con letra ligada.
11.- Identifica la letra y escribe siguiendo la secuencia.
Lee y escribe con letra ligada las siguientes oraciones.
