3° Grado - Modulo Batalla DE Junín
Didáctica general (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y
Valle)
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MODULO DE APRENDIZAJE N°01
BATALLA DE JUNÍN
1. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
Competencias y Criterios de Instr. de
Campo Desempeños Evidencia
Área capacidades evaluación evaluación
temático
Enfoque transversal: Enfoque de orientación al bien común
PS Batalla de Construye - Obtiene - - Lista de
Junín interpretaciones información hechos un cotejo
históricas. acerca del ocurridos organizador
- Interpreta proceso del en la con los
críticamente poblamiento Batalla de hechos de la
fuentes americano y de Junín batalla de
diversas. las primeras Junín
- Comprende bandas a las
el tiempo primeras aldeas en
histórico. el Perú, en textos
- Elabora cortos, así como
explicacione en edificios
s sobre antiguos o
procesos conjuntos
históricos. arqueológicos de
la localidad
2. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS:
ÁREA: PERSONAL SOCIAL
INICIO
• Saludamos a los estudiantes y se les pide que observen la imagen
• Responde: ¿Qué observa en la imagen? ¿Qué creen que están haciendo? ¿Por qué creen que están peleando? ¿Quiénes
creen que serán las personas que pelean? ¿En qué época creen que sucedió esta pelea antes o después de la
independencia? ¿Por qué piensa eso…? ¿Por qué creen que pelearon?
• Comunicamos el propósito del día de hoy es:
Conocemos los hechos de la batalla de Junín
• Recordamos las siguientes normas de convivencia
Respetar las opiniones de los compañeros
Participar en clase con Respeto
Hablar sin gritar.
DESARROLLO
PROBLEMATIZACION:
• Se les pide que observen y escuchen el video https://www.youtube.com/watch?v=-JasQ7TqB9s “Batalla de Junín”
• Responde a las siguientes preguntas
3° AGOSTO/1
¿De qué trata el video? ¿en qué fecha se realizó la batalla de Junín?¿Quiénes lucharon en esta batalla?
¿Qué significo la derrota de los realistas?¿Quién comandaba al ejército patriota?¿Quién comandaba al
ejército realista?¿Qué palabras dijo Simón Bolívar a sus soldados?¿Cuánto tiempo duró la batalla y qué
armas utilizaron?¿Quiénes llegaron para ayudar a derrotar al ejercito realista?¿Quién comando los
Húsares de Junín?
ANALISIS DE INFORMACION:
• Leen la información sobre la batalla de Junín
Batalla de Junín.
La batalla de Junín (6 de agosto de 1824). Bajo el mando de Bolívar, los
patriotas vencieron a los realistas en las pampas de Junín.
En la mañana del 6 de agosto de 1824 el ejército realista concurrió a
las pampas de Junín.
El general español Canterac atravesó la pampa para atacar al ejército
patriota.
Durante la batalla, los patriotas resistieron los ataques. La batalla
parecía perdida, cuando de pronto los Húsares del Perú al mando de
Isidoro Suárez (que habían quedado como reserva al mando de
Isidoro Suárez) atacaron a los españoles por la retaguardia,
convirtiendo la derrota en una victoria para el ejército patriota.
Bolívar apenas enterado de la victoria, bautizó al ejército Húsares de
Junín, nombre que aún conserva ese regimiento.
La batalla había durado 45 minutos y no se disparó pistola ni fusil. Se
utilizaron solo armas blancas, por ello es conocida como la «batalla sin
humo».
• Se les formula preguntas.
¿Dónde se realiza la batalla de Junín?
¿Por qué fue importante la participación de los Húsares de Junín?
• Marca con una aspa(x) la respuesta correcta
A. ¿Quién comandaba el escuadrón peruano “Húsares del Perú”?
a) Isidoro Suárez
b) Canterac.
c) Mariano Necochea.
B. ¿A quién se debió la victoria de Junín?
a) A Bolívar.
b) A Andrés Rázuri.
c) A Mariano Necochea.
3° AGOSTO/2
ACUERDO O TOMA DE DECISIONES:
• Con la información analizada elabora un organizador visual. Pueden tomar de ejemplo el siguiente esquema:
• Comparte tus organizadores visuales con tus compañeros
CIERRE
Metacognición:
• Reflexionan respondiendo las preguntas:
¿Qué actividades realizamos para escribir el mensaje?
¿Cómo se sintieron al escribir el mensaje? ¿Qué nos ayudó a hacerlo?
¿Qué dificultades tuvieron? ¿Cómo podemos mejorar?
Reflexiono sobre mis aprendizajes
• Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?
Elaboración de un organizador con los hechos de la
batalla de Junín
3° AGOSTO/3
FICHA DE APLICACIÓN PARA LA CASA
1. Lee cada enunciado y marca la respuesta correcta:
a. ¿Cuándo fue la batalla de Junín?
a) 6 de agosto de 1824
b) 06 julio de 1823
c) 06 de agosto de 1821
b. ¿Por quién estábamos liderados?
a. En general peruano Simón Bolívar
b. El general Don José de San Martín
c. El general venezolano Simón Bolivar
c. ¿Cuánto tiempo duró la batalla de Junín?
a. 40 minutos
b. 45 minutos
c. 55 minutos
2. Ten en cuenta las palabras del recuadro y completa:
Disparos – Pampa – independista – agosto – José Canterac – Simón Bolívar – Realista - Junín
Esta batalla se realizó el 6 de en 1824, se batieron la caballería
liderada por el general venezolano contra
la caballería comandada por el general .
El lugar de la batalla fue en la de
En ésta batalla no hubo de armas de fuego.
3. Completa
a. Simón Bolívar nació en .
b. Vino al Perú a proseguir la guerra por la .
c. Presenció la derrota de los españoles en la batalla de el 6 de de 1824
4.Pinta
3° AGOSTO/4
3° AGOSTO/5
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
LISTA DE COTEJOS
Competencia/Capacidad
Construye interpretaciones históricas.
- Interpreta críticamente fuentes diversas.
- Comprende el tiempo histórico.
- Elabora explicaciones sobre procesos históricos.
Criterios
Elaboración
de un
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes organizador
con los
hechos de la
batalla de
Junín
Lo No Lo No Lo No
hace lo hace lo hace lo
hace hace hace
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3° AGOSTO/6
Batalla de Junín.
La batalla de Junín (6 de agosto de 1824). Bajo el mando de Bolívar, los
patriotas vencieron a los realistas en las pampas de Junín.
En la mañana del 6 de agosto de 1824 el ejército realista concurrió a
las pampas de Junín.
El general español Canterac atravesó la pampa para atacar al ejército
patriota.
Durante la batalla, los patriotas resistieron los ataques. La batalla
parecía perdida, cuando de pronto los Húsares del Perú al mando de
Isidoro Suárez (que habían quedado como reserva al mando de
Isidoro Suárez) atacaron a los españoles por la retaguardia,
convirtiendo la derrota en una victoria para el ejército patriota.
Bolívar apenas enterado de la victoria, bautizó al ejército Húsares de
Junín, nombre que aún conserva ese regimiento.
La batalla había durado 45 minutos y no se disparó pistola ni fusil. Se
utilizaron solo armas blancas, por ello es conocida como la «batalla sin
humo».
¿Dónde se realiza la batalla de Junín?
¿Por qué fue importante la participación de los Húsares de Junín?
• Marca con un aspa (x) la respuesta correcta
A. ¿Quién comandaba el escuadrón peruano “Húsares del Perú”?
a) Isidoro Suárez
b) Canterac.
c) Mariano Necochea.
B. ¿A quién se debió la victoria de Junín?
a) A Bolívar.
b) A Andrés Rázuri.
c)A Mariano Necochea.
