BAN-350 COMPUTACION I

Horas por semana: 3 Créditos: 3

PERIODO: I
MODALIDAD CUATRIMESTRAL
Requisitos: Ninguno

I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso Computación I está orientado a capacitar a los estudiantes en los
conocimientos básicos de computación, así como conceptos generales
tanto de Hardware como de Software. Se enseña el manejo del
Procesador de texto como herramienta de presentación de trabajos
escritos. Se presentan los conceptos básicos del Presentador de
Diapositivas con una herramienta para exponer trabajos en público.

II. OBJETIVO GENERAL

Introducir al estudiante en el empleo de la tecnología de la Información
como herramienta que le ofrece ventajas competitivas si le dan un uso
adecuado y eficiente.

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Brindar los conocimientos básicos para la utilización de la computadora,
sus partes principales y sus conceptos elementales
Desarrollar las habilidades para la utilización de las herramientas
principales y básicas de Windows, para usuarios que no poseen
conocimientos técnicos en el área de la computación.
Enseñar al estudiante las operaciones básicas de navegación en la red
Internet, y la utilización del correo electrónico
Aprender a utilizar el procesador de palabras Microsoft Word para
Windows como una herramienta útil para la elaboración de diferentes
tareas.
Emplear Microsoft Power Point para Windows, en el desarrollo de
presentaciones profesionales, agregando colores, gráficos, imágenes,
etc.

IV. CONTENIDO
Módulo 1: Introducción a la computación
1.1. Componentes de la microcomputadora
1.1.1. Monitor, CPU, Teclado, Mouse, Impresoras, etc.
1.1.2. Memoria, Disco Duro, Disquetera, Unidad de CD.
 1.2. Conceptos de hardware y software.
1.3. Sistema Operativo y Programas Utilitarios.
Módulo 2: Ambiente Windows
2.1. Barra de tareas.
2.2. Escritorio.
3. Ventanas
3.1. Partes de la ventana.
3.2. Botones de minimizar, maximizar y cerrar.
3.3. Menús.
4. Iconos
4.1. Carpetas o “folders”.
4.2. “Shortcuts”.
4.3. Creación y borrado de iconos.
4.4. Modificación de propiedades.
5. Botón de Inicio o “Start”
5.1. Concepto de menú.
5.2. Tipos de elementos del menú.
5.3. Elementos de ejecución.
5.4. Elementos de submenús.
5.5. Opción Apagar o “Shutdown”.
5.6. Opción de Ejecutar o "Run".
5.7. Opción Buscar o “Find”.
5.8. Opción de Document o "Documentos".
5.9. Opción Programas o “Programs”.
5.10. Opción Configurar o “Settings”.
6. Utilitarios de Windows
6.1. Calculadora.
6.2. Word Pad.
6.3. Paint.
7. Administrador de Archivos: Explorador de Windows o “Windows
Explorer”.
8. Correo Electrónico
Módulo 3: Internet
3.1. Como utilizar el ATP
3.2. Introducción a Internet.
3.3. Búsqueda de Booleanas.
3.3.1. Google.
3.3.2. Yahoo.
Módulo 4: Procesador de Texto: Microsoft Word para Windows
4.1. Conceptos de documento.
4.2. Creación de documentos.
4.3. Guardar archivos.
4.4. Opciones de visualización de contenido.
4.5. Como activar y desactivar la barra de herramientas.
4.6. Como activar y desactivar la regla.
4.7. Creación de encabezados y pies de páginas.
4.8. Insertar fecha y hora.
4.9. Rompimiento de página.
4.10.Numeración de páginas.
4.11.Notas al pie y notas al final del documento.
 4.12.Estilos, Tamaños, Tipos de Letra, efectos, color.
4.13.Letras Animadas.
4.14.Espaciado interlineal.
4.15.Viñetas y numeración de líneas.
4.16. Bordes y sombreados.
4.17. Letra capital.
4.18. Cambiar de mayúscula a minúscula.
4.19. Modificar el background.
4.20. El contador de palabras.
4.21. Proteger documentos.
4.22. Tablas.
4.23. Insertas filas y columnas en una tabla.
4.24. Dividir celdas en una tabla.
4.25. Autoformatear una tabla.
4.26. Ordenar los datos en una tabla.
4.27. Epígrafe.
4.28. Convertir texto en tabla.
4.29. Convertir tabla en texto.
4.30. Columnas periodísticas.
4.31. Utilización de Clip Art.
4.32. Utilización del Word Art.
4.33. Insertar Fotografías.
4.34. Utilización de autoformas “AutoShapes”.
4.35. Vínculos o ligas entre documentos “Hiperlink”.
4.36. Sobres y Etiquetas.
4.37. Utilización de los asistentes “Wizard” para la creación de
documentos.
Módulo 5: Power Point
5.1. Conformación de la presentación: diapositivas o “Slides”.
5.2. Partes de una diapositiva: Titulo y cuerpo.
5.3. Formatos de diapositivas.
5.4. Utilización de viñetas.
5.5. Utilización de Clip Art.
5.6. Modificación de un Clip Art.
5.7. Utilización de Word Art.
5.8. Utilización de Autoformas “AutoShapes”.
5.9. Utilización de plantillas.
5.10. Inserción de gráficos.
5.11. Inserción de tabla.
5.12. Botones de Acción.
5.13. Transformar una diapositiva de color a blanco y negro.
5.14. Aplicar textura, background, trama, imágenes a una diapositiva.
5.15. Efectos y Transiciones.

V. METODOLOGÍA
Este curso se rige bajo los artículos y reglamentos estipulados vigentes
en la Universidad Latina de Costa Rica (Reglamento de Régimen
Estudiantil)
Las clases se impartirán de forma magistral el tema que
corresponda a cada semana.
 La asistencia a clase es obligatoria con tres ausencias se pierde
el curso.
Los exámenes se aplicarán EN HORA DE CLASE.
VI. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Para alcanzar los objetivos del curso eficientemente, el profesor se
valdrá de:

Actividad Descripción
Prácticas El profesor utiliza las prácticas como un termómetro capaz
de informar el nivel de asimilación de la materia vista.
Quices Los quices se hacen con la finalidad de comprobar en
forma paulatina, que el estudiante esté asimilando
debidamente los contenidos del curso.
Tareas Las tareas permiten al alumno desarrollar una cultura
investigativa.
Proyectos Se asignan proyectos donde lo primordial es ver que el
estudiante ponga en práctica lo aprendido en el curso.

VII. RECURSOS DIDÁCTICOS

Se hará uso del servicio electrónico Automatización de Tareas y
Proyectos (ATP) que ofrece la Universidad, para distribuir material especifico
de cada profesor a sus alumnos (proyectos, tareas, etc.).

VIII. EVALUACION

Descripción de la Evaluación Porcentaje Semana

Examen Parcial I 20% 5
Examen Parcial II 20% 11
Examen Parcial III 20% 15
Proyecto 1 15% 10
Proyecto 2 15% 15
Quices y tareas 10%
Total Teoría 100%
IX. BIBLIOGRAFÍA
Principal
Online Training Solution, Inc. (2004). Microsoft Office Power Point
2003. España: McGraw-Hill.
Online Training Solution, Inc. (2004). Microsoft Office Word 2003.
España: McGraw-Hill.
Elizondo, R. (2006). Informática I México D.F: Publicaciones
Culturales.
Complementaria
Elizondo, R. (2006). Informática II México D.F: Publicaciones
Culturales.
Tiznado, M. (2002). Microsoft Excel XP, “Enter Plus”, Colombia:
McGraw-Hill.
X. CRONOGRAMA
TEMA Semana Evaluación
Módulo 1: Introducción a la computación
Componentes de la microcomputadora 1
Conceptos de hardware y software. 1
Sistema Operativo y Programas Utilitarios. 1
Módulo 2: Ambiente Windows
Ventanas 2
Iconos 2
Botón de Inicio o “Start” 2
Utilitarios de Windows 3
Administrador de Archivos 3
Correo Electrónico 3
Módulo 3: Internet
Como utilizar el ATP 4
Introducción a Internet. 4
Búsquedas Booleanas 4
Aplicar Parcial I 5 20 %
Módulo 4: Procesador de Textos:
Microsoft Word para Windows
Conceptos de documento. 6
Opciones de visualización de contenido. 6
Rompimiento de página. 7
Numeración de páginas. 7
Estilos,tamaños,tipos de letra,efectos, color. 7
Viñetas y numeración de líneas. 8
Bordes y sombreados. 8
Tablas. 9
Columnas periodísticas. 9
Utilización de Clip Art. 10 Entrega Proy. 1
Vínculos o ligas entre documentos 10
Sobres y Etiquetas. 10
Utilización de los asistentes “Wizard” para la
creación de documentos. 10
Aplicar Parcial II 11 20 %
Módulo 5: Power Point
Conformación de la presentación 12
Utilización de plantillas. 12
Inserción de gráficos y de tabla. 13
Botones de Acción. 14
Transformar una diapositiva de color a
blanco y negro. 14
Aplicar textura, background, trama,
imágenes a una diapositiva. 14
 Efectos y Transiciones. 14 Entrega Proy. 1
Aplicar Parcial III 15 20 %
XI. DISPOSICIONES GENERALES
La asistencia del curso es obligatoria, aquel alumno que presente
tres ausencias injustificadas pierde la materia. Dos llegadas tardías
equivalen a una ausencia, al menos que presente la debida
justificación.
El curso se aprueba con nota mayor o igual a 70, si el estudiante
obtiene un promedio de 60 a 69, tiene derecho a un examen
extraordinario, el cual debe de cancelarse con 48 horas de
antelación. El estudiante que obtiene nota inferior a 60 debe de
repetir el curso.
La escuela de Ingeniería de Sistemas Informáticos quien es la que
imparte el curso, cuenta con profesores que brindan consulta de los
cursos que se imparten en la carrera. Mediante el Centro de Atención
Estudiantil (CAE), se pueden obtener citas para evacuar dudas o
consultas. Sus horarios pueden ser consultados en el CAE.
Los profesores de cada curso son el canal de comunicación
inmediato para cualquier trámite que tenga que ver directamente con
el mismo, seguido está la Dirección de la Carrera. Esto indica que
ante cualquier eventualidad, se debe respetar el canal de
comunicación, según lo establece el Reglamento de Régimen
Estudiantil vigente.

CONVALIDACION, SUFICIENCIA, AMPLIACIÓN

CONV. SUF. AMP.
SI NO SI NO SI NO
X X X