Instituto mixto Emannuel

NIT:900.756.548-3 Código Dane: 308758078323

Resolución 164 de Marzo 11 2001 institutomixtoemanuel@[Link]
Preescolar – Primaria- Bachillerato Académico
Dirección: Calle 59 No. 4B – 15 Villa Karla Soledad – Atlántico. Tel. 3028434614

ESTUDIANTE: PRASCA VARELA DIEGO GRADO: OCTAVO DIREC. DE GRUPO: LUIS URBANO
FECHA DE ENTREGA: 10 DE MAYO 2025 PERÍODO: I INASISTENCIAS: 0

ÁREAS 3 ASIGNATURAS I.H 1° 2° 3° 4° DEF. DESEMPEÑO

EDUC. ÉTICA Y V. HUMANOS 1 9.0 ALTO
− Promueve la renexión crítica sobre dilemas éticos cotidianos y
toma de decisiones con base en principios morales.
− Identioca situaciones en las que se ponen en juego los
derechos humanos, la justicia social y el respeto a la dignidad
humana.
− Participa activamente en proyectos que fomentan la
construcción de una cultura ciudadana basada en la tolerancia
y la solidaridad.
RELIGIÓN 2 8.0 ALTO
− Desarrolla una conciencia espiritual que favorece el respeto, la
empatía y la compasión en la vida cotidiana.
− Valora la diversidad de expresiones religiosas como
manifestaciones de búsqueda de sentido y trascendencia.
− Aplica enseñanzas bíblicas para fortalecer su conducta ética
en diferentes contextos de convivencia.
MATEMÁTICAS 4 6.0 BÁSICO
− Analiza fenómenos reales mediante la modelación con
funciones y ecuaciones, estableciendo relaciones entre
variables.
− Interpreta información gráoca y numérica para resolver
problemas aplicados en contextos onancieros, tecnológicos y
cientíocos.
− Desarrolla estrategias de razonamiento lógico que fortalecen la
toma de decisiones basada en evidencia cuantitativa.

HUM. Y LENGUA CASTELLANA 4 7.0 BÁSICO

− Produce textos orales y escritos en los que analiza fenómenos
culturales, históricos y sociales a partir de diversos géneros
discursivos.
− Interpreta obras literarias como expresiones de identidad,
cuestionamiento y representación de la realidad.
− Argumenta ideas propias con coherencia y soporte crítico,
respetando puntos de vista diversos en situaciones
comunicativas.

COMPRENSION LECTORA 1 9.0 ALTO

− Explora distintos tipos de textos para identiocar estructuras
discursivas, intenciones comunicativas y estilos narrativos.
− Relaciona contenidos leídos con problemáticas
contemporáneas, desarrollando habilidades para el análisis
contextual y la argumentación crítica.
− Emplea estrategias de metacognición para mejorar su
desempeño lector y construir signiocados profundos a partir
del texto.
 Instituto mixto Emannuel
NIT:900.756.548-3 Código Dane: 308758078323
Resolución 164 de Marzo 11 2001 institutomixtoemanuel@[Link]
Preescolar – Primaria- Bachillerato Académico
Dirección: Calle 59 No. 4B – 15 Villa Karla Soledad – Atlántico. Tel. 3028434614

IDIOMAS EXTRAJEROS ÍNGLES 2 8.0 ALTO

− Aplica estructuras gramaticales del inglés para expresar
rutinas, acciones en progreso y comparaciones en situaciones
cotidianas.
− Interactúa en inglés utilizando vocabulario descriptivo,
construyendo diálogos simples que renejan comprensión e
intención comunicativa.
− Comprende textos breves en inglés que abordan temas de
interés personal, desarrollando estrategias para inferir
signiocados y conectar ideas.
CIENCIAS SOCIALES 5 8.5 ALTO
− Reconoce los cambios sociopolíticos y económicos que
marcaron el siglo XIX, relacionándolos con procesos
contemporáneos de globalización e identidad cultural.
− Analiza la interacción entre el entorno físico y humano para
comprender dinámicas regionales como el desarrollo urbano,
migraciones y connictos territoriales.
− Utiliza herramientas geográocas y cartográocas digitales para
interpretar fenómenos actuales, fortaleciendo la comprensión
crítica del espacio político mundial.
DEMOCRACIA 3 7.0 BÁSICO
− Examina el impacto de la participación ciudadana en la
construcción de políticas públicas inclusivas y sostenibles.
− Reconoce las formas de organización social que fortalecen la
gobernanza democrática y promueven el ejercicio de derechos
colectivos.
− Propone soluciones dialogadas frente a situaciones de
exclusión, aplicando valores democráticos como el respeto, la
equidad y la justicia.
CATREDA DE PAZ 1 9.0 ALTO
− Identioca manifestaciones de violencia estructural en su
entorno y propone acciones que promuevan el respeto y la
equidad.
− Participa en espacios de diálogo y resolución de connictos,
aplicando principios de empatía, escucha activa y justicia
restaurativa.
− Renexiona sobre el papel del individuo en la construcción de
sociedades pacíocas, valorando la diversidad y el bienestar
colectivo.
BIOLOGIA 2 7.0 BÁSICO
− Examina el papel de los microorganismos en procesos
ecológicos, biotecnológicos y en la salud humana,
estableciendo conexiones con el entorno.
− Interpreta la función de biomoléculas orgánicas e inorgánicas
en la nutrición y el metabolismo de los seres vivos.
− Participa en indagaciones cientíocas que integran observación,
experimentación y registro de datos sobre la diversidad
biológica.
 Instituto mixto Emannuel
NIT:900.756.548-3 Código Dane: 308758078323
Resolución 164 de Marzo 11 2001 institutomixtoemanuel@[Link]
Preescolar – Primaria- Bachillerato Académico
Dirección: Calle 59 No. 4B – 15 Villa Karla Soledad – Atlántico. Tel. 3028434614

LABORATORIO 1 7.5 BÁSICO

− Reconoce la importancia del trabajo experimental como fuente
de aprendizaje activo, aplicando normas de seguridad e higiene
en el entorno del laboratorio.
− Diseña protocolos sencillos para la observación de fenómenos
físicos, químicos o biológicos, registrando resultados con
precisión y rigor.
− Colabora en proyectos experimentales que promueven el
pensamiento crítico, la formulación de hipótesis y la
interpretación cientíoca de datos
TECNOLOGIA INFORMATICA 2 8.5 ALTO
− Integra herramientas digitales para la creación de contenidos
multimedia que comuniquen ideas de forma creativa y
eociente
− Analiza el impacto social y ambiental del desarrollo
tecnológico, fomentando el uso responsable de los recursos
digitales.
− Utiliza plataformas colaborativas y aplicaciones informáticas
para resolver retos prácticos relacionados con su entorno
educativo y personal.
EDUCACION FISICA 2 7.5 BÁSICO
− Valora la actividad física como medio para el desarrollo
emocional, social y mental, fomentando hábitos de vida
saludable.
− Analiza el papel del deporte como herramienta de inclusión,
identidad cultural y expresión comunitaria.
− Participa en prácticas corporales que integran la conciencia
corporal, el trabajo en equipo y la autorregulación emocional.
FILOSOFIA 2 6.0 BÁSICO
− Examina problemas olosóocos actuales 4como el uso ético de
la tecnología o la construcción de la verdad en redes
sociales4 para formar juicios críticos.
− Reconoce corrientes olosóocas modernas que dialogan con la
ciencia, la política y la espiritualidad en contextos
contemporáneos.
− Participa en debates renexivos que estimulan la argumentación
lógica, el respeto por la diversidad de ideas y la búsqueda de
sentido personal.
CONVIVENCIA
LOGRO RELACIONARSE EN EL ENTORNO ESCOLAR, SABIENDO TENER UNA
X 8.0 ALTO
SANA CONVIVENVIA CON TODOS

__________________________________
DIRECTOR (A) DE GRUPO
 Instituto mixto Emannuel
NIT:900.756.548-3 Código Dane: 308758078323
Resolución 164 de Marzo 11 2001 institutomixtoemanuel@[Link]
Preescolar – Primaria- Bachillerato Académico
Dirección: Calle 59 No. 4B – 15 Villa Karla Soledad – Atlántico. Tel. 3028434614

ESTUDIANTE: PRASCA VARELA DIEGO GRADO: OCTAVO DIREC. DE GRUPO: LUIS URBANO
FECHA DE ENTREGA: 18 DE JULIO 2025 PERÍODO: II INASISTENCIAS: 1

ÁREAS – ASIGNATURAS I.H 1° 2° 3° 4° DEF. DESEMPEÑO

EDUC. ÉTICA Y V. HUMANOS 1 9.0 8.0 ALTO
− Desarrollo de la autonomía moral, de la compresión de los
valores y principios éticos.
− Comprende el signiocado y la importancia de los valores como
el respeto, la responsabilidad, la justicia, la honestidad, la
solidaridad y la empatía.
− Pocas veces para comprender los conceptos básicos de la
ética y la moral.
RELIGIÓN 2 8.0 7.0 BÁSICO
− Desarrollo de una comprensión profunda de la fé.
− Reconocer el valor de la vida como un regalo de Dios.
− En ocasiones renexiona sobre los diez mandamientos y aplica
los valores del evangelio.
MATEMÁTICAS 4 6.0 8.0 BÁSICO
− Demuestra en las actividades el comportamiento de las
funciones y de las expresiones en las ecuaciones lineales y
cuadráticas, gráocas y aplicaciones.
− Conoce el algebra de Baldor y sus diferentes funciones.
− Razona cuantitativamente y utiliza el pensamiento
matemático.

HUM. Y LENGUA CASTELLANA 4 7.0 8.0 BÁSICO

− Construye en sus intervenciones el sentido de los textos desde
la relación existente entre la matemática, los interlocutores y el
contexto histórico-cultural.
− Desarrolla diversas habilidades y conocimientos, incluyendo la
comprensión de textos literarios y no literarios.
− Comprende el sentido global de un texto, a identiocar la idea
principal y los detalles relevantes.

COMPRENSION LECTORA 1 9.0 7.0 ALTO

− Analiza textos complejos, identiocar la idea principal, inferir
información, relacionar textos con su contexto y evolucionar
críticamente la información.
− Reconoce las técnicas de la lectura y las habilidades lectoras
esenciales.
− Utiliza el pensamiento crítico para la realización de una lectura

IDIOMAS EXTRAJEROS ÍNGLES 2 8.0 8.0 ALTO

− Analiza los tiempos verbales: presente continuo y adjetivos,
comparativos y superlativos.
− Demuestra las habilidades para la compresión de textos
básicos en inglés.
− Estudia y comprende los superlativos y los adjetivos en ingles
 Instituto mixto Emannuel
NIT:900.756.548-3 Código Dane: 308758078323
Resolución 164 de Marzo 11 2001 institutomixtoemanuel@[Link]
Preescolar – Primaria- Bachillerato Académico
Dirección: Calle 59 No. 4B – 15 Villa Karla Soledad – Atlántico. Tel. 3028434614

CIENCIAS SOCIALES 5 8.5 9.0 ALTO

− Analiza los procesos de expansión territorial desarrollados por
Europa durante el siglo XIX y las nuevas manifestaciones
imperialistas observadas en las sociedades contemporáneas.
− Conoce la geografía del mundo y su importancia.
− Participa activamente en la ubicación de los mapas y su
ubicación política.
DEMOCRACIA 3 7.0 6.0 BÁSICO
− Comprende hechos trascendentales para la dignidad humana
(abolición de la esclavitud reconocimiento de los derechos de
las mujeres, de las minorías) y describe las discriminaciones
que se presentan
− Desarrolla actividades sobre la justicia y su clasiocación
− En ocasiones participa activamente en intercambio de
conceptos básicos de democracia.

CATREDA DE PAZ 1 9.0 8.0 ALTO

− Desarrollo las competencias para la construcción de una
cultura de paz.
− Reconoce los tipos de paz dentro de una sociedad.
− En repetidas ocasiones analiza cuales son las consecuencias
de un connicto.

BIOLOGIA 2 7.0 8.0 BÁSICO

− Analiza relaciones entre sistemas de órganos (excretor,
inmune, nervioso, endocrino, óseo y muscular) con los
procesos de regulación de las funciones en los seres vivos.
− Deone términos básicos sobre biología orgánica e inorgánica.
− En repetidas ocasiones desarrolla actividades practicas sobre
el conocimiento de los seres vivos a través de dibujos.

LABORATORIO 1 7.5 6.5 BÁSICO

− Conoce los componentes y áreas que se manejan en un
laboratorio escolar, lo que ayuda al desarrollo de experimentos
y notas de laboratorio.
− Participa activamente en la realización de informes de
laboratorio.
− Reconoce los conceptos básicos sobre laboratorio.

TECNOLOGIA INFORMATICA 2 8.5 8.5 ALTO

− Comprende los programas de Microsoft O昀昀ice, archivos y tipos
de archivo.
− Reconoce los hechos históricos que propuso uso de la
tecnología.
− Comprende de manera eociente las herramientas TIC y la
emplea de manera educativa.
 Instituto mixto Emannuel
NIT:900.756.548-3 Código Dane: 308758078323
Resolución 164 de Marzo 11 2001 institutomixtoemanuel@[Link]
Preescolar – Primaria- Bachillerato Académico
Dirección: Calle 59 No. 4B – 15 Villa Karla Soledad – Atlántico. Tel. 3028434614

EDUCACION FISICA 2 7.5 7.0 BÁSICO

− Desarrollo de actividades motrices, capacidades físicas y la
comprensión de la importancia de la habilidad física para la
salud integral.
− Reconoce la historia del deporte y sus diferentes
clasiocaciones.
− Realiza satisfactoriamente actividades escritas sobre la
educación física.

FILOSOFIA 2 6.0 9.0 BÁSICO

− Desarrolla la capacidad de pensar de manera crítica y renexiva,
comprender conceptos olosóocos básicos, y aplicarlos a
comprensión del mundo y de uno mismo.
− Conoce las diferentes olosofías a lo largo de la historia del
mundo.
− Practica críticamente-renexiva sobre los pensamientos
olosóocos.

CONVIVENCIA
LOGRO RELACIONARSE EN EL ENTORNO ESCOLAR, SABIENDO TENER UNA
X 8.0 8.0 ALTO
SANA CONVIVENVIA CON TODOS

__________________________________
DIRECTOR (A) DE GRUPO