PORTADA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: [nombre del
colegio]
ÁREA: Ciencia y Tecnología
TÍTULO DEL PROYECTO: Construcción y evaluación de un filtro de agua casero INTEGRANTES:
• Elihú Zamora Huamaní
• Edison [apellidos completos]
DOCENTE: [nombre del docente]
LUGAR Y FECHA: [Ciudad, Perú - mes y año]
INDICE
1. Resumen…………………………………………………………………………………………………………
2. Introducción……………………………………………………………………………………………………
3. Planteamiento del problema…………………………………………………………………………….
4. Objetivos……………………………………………………………………………………………………………
5. Justificación………………………………………………………………………………………………………
6. Marco Teórico…………………………………………………………………………………………………
7. Hipótesis y variables………………………………………………………………………………………
8. Materiales y metodología………………………………………………………………………………
9. Gestión (Cronograma y presupuesto) ………………………………………………………………
10. Resultados…………………………………………………………………………………………………………
11. Análisis y discusión……………………………………………………………………………………………
12. Conclusiones……………………………………………………………………………………………………
13. Recomendaciones……………………………………………………………………………………………
14. Referencias…………………………………………………………………………………………………………
15. Anexos………………………………………………………………………………………………………………
RESUMEN
Este proyecto diseña y prueba un filtro de agua casero utilizando capas de grava,
arena, carbón activado y tela para reducir turbidez, color y olor del agua cruda. Se
construyó un prototipo con una botella de 2,5 L invertida, capa filtrante y salida
controlada. Se evaluaron tres pasadas del agua por el filtro y se midieron indicadores
simples: turbidez visual, olor, color y tiempo de filtrado. Los resultados muestran
disminución visible de partículas y mejora del color tras la primera pasada, con mayor
claridad a la tercera. El filtro no potabiliza el agua, por lo que se recomienda hervir o
desinfectar después de filtrar.
INTRODUCCION
El acceso a agua segura es un reto en muchas comunidades. Los filtros de lecho
granular imitan procesos naturales donde el agua atraviesa capas de materiales que
retienen sólidos. En la escuela, construir un filtro permite aplicar el método científico,
el diseño tecnológico y hábitos de cuidado de la salud.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
• Problema general:
¿En qué medida un filtro casero de capas (grava-arena-carbón) mejora la claridad del
agua cruda con partículas visibles?
Preguntas específicas:
a. ¿Cuánto reduce la turbidez tras 1, 2 y 3 pasadas?
b. ¿Cambia el color y el olor del agua?
c. ¿Cuál es el tiempo de filtrado (mL/min) del prototipo?
OBJETIVOS Y JUSTIFICACIÓN
Objetivo general:
Construir y evaluar un filtro casero que reduzca turbidez, color y olor del agua cruda.
Objetivos específicos:
a) Armar el prototipo con materiales locales y económicos.
b) Medir turbidez visual, color, olor y caudal en cada pasada.
c) Comparar resultados para determinar la efectividad del filtro.
Justificación:
El proyecto aporta una solución tecnológica simple y de bajo costo, útil para mejorar el
agua antes de desinfectarla.
MARCO TEÓRICO
• Filtración: proceso donde el agua pasa por capas de arena, grava y carbón que
retienen partículas.
• Materiales:
• Grava: retiene partículas grandes.
• Arena: atrapa partículas finas.
• Carbón activado: mejora color y olor.
• Tela/algodón: actúa como prefiltro.
• Limitación: no elimina bacterias ni virus. Se necesita hervir o clorar el agua.
HIPÓTESIS Y VARIABLES
Hipótesis:
Si el agua cruda pasa por un filtro de capas (grava-arena-carbón), entonces su turbidez
disminuirá y su color/olor mejorarán.
Variables:
• Independiente: número de pasadas por el filtro (1, 2, 3).
Dependientes: turbidez, color, olor, caudal.
• Controladas: volumen de agua, tamaño de los materiales, condiciones de prueba.
MATERIALES Y METODOLOGÍA
Materiales: botella plástica, grava, arena lavada, carbón activado o vegetal, tela o
algodón, recipiente medidor, cronómetro, guantes.
Procedimiento:
1. Lavar bien la grava, arena y carbón.
2. Cortar la botella y colocarla invertida.
3. En la punta poner algodón o tela.
4. Colocar capas: carbón → arena → grava.
5. Pasar 500 ml de agua cruda.
6. Medir tiempo de filtrado, color, olor y turbidez.
7. Repetir 2 y 3 pasadas.
GESTIÓN (Cronograma y Presupuesto)
Cronograma (ejemplo de 5 días):
• Día 1: Recolección de materiales.
• Día 2: Construcción del prototipo.
• Día 3: Pruebas.
• Día 4: Análisis de datos.
• Día 5: Redacción del informe.
Presupuesto:
• Arena y grava: S/ 4,00
• Carbón activado: S/ 8,00
• Otros: S/ 3,00
Total: S/ 15,00
RESULTADOS (Tabla modelo)
Pasada Tiempo (s) 500 ml Caudal (ml/min
1 [] []
2 [] []
3 [] []
ANÁLISIS Y DISCUSIÓN
• La turbidez disminuye con cada pasada.
• El color y el olor mejoran gracias al carbón activado.
• El caudal puede reducirse si el filtro se compacta.
• El agua no es potable, requiere hervir.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones:
1. El filtro mejoró la claridad del agua desde la primera pasada.
2. El carbón activado redujo olor y color.
3. El caudal fue adecuado.
4. El agua filtrada no es segura para beber sin hervir.
Recomendaciones:
Lavar y cambiar periódicamente los materiales.
• Usar el filtro solo como paso previo a la
desinfección.
REFERENCIAS
• WHO (2017). Guidelines for drinking-water quality.
• CDC (s.f.). Household Water Treatment.
• CONCYTEC - Fichas de proyectos escolares.
ANEXOS
Croquis del filtro (con sus capas).
• Fotos del armado y pruebas.
• Tabla con datos originales.
