Speaking

Self, family, pets, personal relationships - House and home- Leisure,

entertainment, invitations - Eating out - Festivals and special occasions -
Home life, School life, Eating and drinking, Health and fitness Holidays, getting around
a. Cuéntame de tu familia.
a. Me habla de tu rutina diária durante una semana típica. b. ¿Te llevas bien con tus padres ?
b. ¿Qué no te gustas de tu rutina diária ? ¿Por qué ? c. ¿Prefieres a tu madre o a tu padre, ¿Por qué?
c. ¿Qué hiciste ayer por la noche después de la escuela ? d. ¿De qué peleas tú con tus padres ?
d. ¿Qué cambiarías de tu rutina ? e. Cuéntame de la ultima vez que peleaste con tus padres.
e. ¿Ayudas en la casa ? f. ¿Cómo sería una familia ideal?
f. ¿Qué es el deber de casa que más odias ? ¿Por qué? g. ¿Qué hacer para mejorar tu relación con tus padres?
g. ¿Qué hiciste para ayudar en la casa ayer /a la semana pasada ? ¿Cómo h. ¿Te llevas bien con tus hermanos /hermanas ?
estuvo ? i. ¿Cómo sería tu hombre / mujer ideal ?
h. ¿Quién hace la mayor parte de los deberes en tu casa ? j. Cuéntame de tu mejor amigo amiga. ¿Cómo lo/la conociste? ¿A
i. Me habla de un día típica a la escuela. donde ? ¿Qué te gustas de él / ella ? ¿Qué hacen ustedes juntos ?
j. ¿Cuál es tu asignatura preferida ? ¿Por qué? k. ¿Cuáles son tus pasatiempos preferidos ? ¿Por qué ?
k. ¿Cuáles asignaturas no suportas/toleras de ninguna manera ? ¿Por l. Tu haces eso con quién ? ¿Cuándo ? ¿A donde ? ¿Con qué frecuencia ?
qué ? m. ¿Sí tendrías más tiempo, qué harías de diferente ?
l. ¿Qué cursos/clases tuvo hoy ? n. ¿Qué haces como deporte ? ¿Por qué te gustas eso ?
m. ¿Qué haces durante el recreo y el almuerzo ? o. ¿Qué hiciste el fin de semana pasada ? Fue bueno ?
n. ¿Qué haces después de la escuela para distraerte un poco ? p. ¿Tus pasatiempos se han cambiados a respecto de cuándo era niño ?
o. ¿Qué piensas de la reglas de la escuela ? ¿Cómo ?
p. ¿Te gustas tu uniforme ? ¿Por qué ? q. ¿Me habla de un libro/una pelicula que has visto recientemente ?
q. ¿Cuáles son las ventajas y los desventajas de llevar un uniforme ? ¿Qué te gustó/no te gustó ?
r. ¿Cómo sería tu escuela ideal ? r. ¿Qué harás el fin de semana próxima ?
s. ¿Qué haces tu para mantenerte en forma? s. ¿Qué haces durante las vacaciones normalmente ?
t. ¿Cuáles son las cosas más importantes a hacer para tener la salud ? t. ¿Prefieres la mar, el campo, o las montañas ? ¿Por qué ?
u. ¿Qué es tu comida favorita ? ¿Es saludable eso ? u. ¿Qué hiciste durante las vacaciones el año passado ? ¿Viajaste?
v. ¿Qué comes que no es saludable ? ¿Qué deberías evitar de comer ? ¿Cómo viajaste ? ¿A donde se quedó ? ¿Cómo era ? ¿Hubo
w. ¿Qué comiste ayer ? problemas ? ¿Qué hacia de mañana /de noche ? ¿Cómo fue el
x. ¿Qué deberías hacer para amejorar tu forma ? tiempo ? ¿ Qué te gustó más ?
y. ¿Qué deberías hacer para amejorar tu alimentación ? v. ¿A donde irás de vacaciones el próximo año ?
z. ¿Por qué hay tantas personas obesas hoy en día ? w. ¿A donde pasarías tu vacaciones de tus sueños ? ¿Por qué ? ¿Qué
aa. ¿Cuáles son las consequencias para la salud del uso excesivo de la hariás ?
computadora ?
bb. ¿Qué haces tú para controlar el estrés ?
cc. ¿Cuáles son los beneficios del deporte para la salud ?

Hometown – Geographical surroundings- Shopping – Public Services - Hometown – Geographical surroundings- Shopping – Public Services -
Environment – Meeting people – Places and customs – Travel and transport Environment – Meeting people – Places and customs – Travel and
transport
a. ¿Cuáles son las diferencias entre la vida en la ciudad y en el campo?
b. Háblame de tu ciudad / pueblo. m. ¿Cómo sería tu ciudad ideal?
c. ¿Cuánto tiempo hace que vives allí? m. ¿Qué es el clima en tu ciudad /pueblo? ¿Te gusta? ¿Por qué?
d. ¿Dónde vivía antes? ¿Cuáles son las diferencias? n. ¿Cuál es la situación del medio ambiente allí?
e. ¿Qué es lo que te gusta / no te gusta de tu pueblo? ¿Por qué? o. ¿Por qué hay tanto tráfico y el ruido?
f. ¿Qué tiene allí a hacer para los jóvenes? p. ¿Qué debemos hacer para mejorar la situación?
g. ¿Qué tiene allí como atracciones turísticas? q. El transporte público en tu ciudad, ¿cómo es?
h. Háblame de la vida nocturna de tu ciudad. r. ¿Y los otros servicios (hospitales, escuelas públicas, baños públicos,
i. ¿Te gusta ir de compras? ¿A dónde lo haces? bancos, oficina de correos)?
j. Háblame de tu centro comercial favorito. s. ¿Qué es lo peor de tu ciudad /pueblo? ¿Qué es lo mejor?
k. ¿Qué es lo que compraste hace poco? ¿A dónde? n. ¿Dónde quieres vivir un día si tuvieras la elección? ¿Por qué?
l. Las tiendas en tu pueblo / ciudad, ¿Cómo son? t. Hacer una comparación entre tu ciudad y otra ciudad que conoces
bien. ¿Cuáles son las principales diferencias?
u. ¿Tu ciudad, cómo ha cambiado en los últimos 50 años?
 Further education - Future career plans – Employment – Communication - Holiday travel and transport - Geographical surrounding - Weather -
Language at work Places and customs - Food and drink - Meeting people
a. Háblame de los destinos de vacaciones favoritos. ¿Por qué te
a. ¿Después del colegio, vas a continuar tus estudios en esta escuela o en
gustan estos lugares?
otro lugar? ¿Por qué?
b. ¿Qué vas a estudiar después del colegio? ¿Por qué?
b. ¿Prefieres viajar solo o en compañía? ¿Por qué?
c. ¿Qué vas a estudiar en la universidad? ¿Por qué? c. ¿Has ido a Europa? ¿A dónde? ¿Qué hiciste? ¿Cómo fue?
d. ¿A dónde vas a estudiar en la universidad? d. ¿Cómo has viajado? ¿Cómo fue?
e. ¿Crees que la escuela te ha preparado bien para la universidad? ¿Cómo? e. ¿Cuál es tu medio favorito de transporte, cuando te vas de
f. ¿Qué te gustaría escoger como profesión? ¿Por qué? vacaciones? ¿Para qué? ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de
g. ¿Crees que la escuela te ha preparado bien para el mundo de esta modalidad de transporte?
trabajo? ¿Cómo? f. ¿Te gusta el clima de tu región? ¿Por qué sí o no?
h. ¿Cuáles son las cualidades ideales del trabajo que desea escoger? g. ¿Qué tipo de clima prefieres cuando vas de vacaciones? ¿Por qué?
i. ¿Qué es lo que buscas en un trabajo?
h. ¿Qué haces cuando hace calor/frío / está lloviendo / nevando?
j. ¿Cómo sería tu trabajo ideal?
k. ¿Prefieres trabajar como autónomo o empleado? ¿Por qué? i. ¿Prefieren las vacaciones divertidas come (juegos, diversiones), las
l. ¿Alguna vez tuvo un empleo? ¿Te encantaba hacer esto? vacaciones culturales o la exploración y la aventura?
m. ¿Crees que las nuevas tecnologías han cambiado el mundo del j. ¿Tu opinión, viajar al exterior a menudo cambia o no nuestra
trabajo? ¿Cómo cambió tu manera de comunicarte con tus amigos y forma de pensar y ser? ¿Por qué? ¿Me puede dar un ejemplo de
familia? cómo un viaje que hice ha ampliado tus horizontes culturales?
n. ¿Cuál es tu modo preferido de comunicación? k. ¿Qué plato descubriste durante un viaje? ¿Era buena? ¿Por qué?
o. ¿Cree que los idiomas son importantes para encontrar un buen l. ¿Qué piensas de las diferencias culturales entre _ (país X) y _ (país
trabajo? ¿Por qué? Y)?
p. ¿En qué profesiones, es saber una lengua extranjera muy importante, en
m. ¿En qué medida los avances en comunicación y transporte han
tu opinión? ¿Por qué?
cambiado nuestra sociedad a nivel nacional y mundial?
q. ¿Por qué las habilidades lingüísticas son más importantes hoy en día para
el trabajo en comparación con el pasado?

Strategies on how to get a higher grade

a. Where possible, provide three details or more per question, using as many connectives as you can to link ideas.
b. Where possible, within the same answer include: (a) a different tense (e.g. today I ate this but yesterday I ate that); (b) a
contrasting idea (e.g. cars make you independent, however, sadly, they pollute; my mom is kind and hard-working but a
bit absent-minded)
c. Try to avoid general terms (things, good, beautiful). Choose more specific ones (e.g. instead of ‘the transport is good’
you could say ‘the transport is effective, reliable and punctual);
d. try and use a variety of verbs and tenses and answer in the same tense of the question.
e. Avoid repeating long chunks of the question you have been asked in your answer, unless it is absolutely necessary to
do so!