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5 de Pri

El Plan Anual Trimestralizado 2025 para la Educación Primaria Comunitaria Vocacional en el Distrito Educativo de Sucre se centra en fortalecer valores sociocomunitarios y principios ético-morales a través de diversas actividades educativas. Se abordan temas como la espiritualidad, la interdependencia con la naturaleza y la diversidad cultural, promoviendo la convivencia comunitaria y el desarrollo integral de los estudiantes. Las actividades incluyen lecturas, dramatizaciones y proyectos que fomentan el compromiso social y el bienestar común.
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El Plan Anual Trimestralizado 2025 para la Educación Primaria Comunitaria Vocacional en el Distrito Educativo de Sucre se centra en fortalecer valores sociocomunitarios y principios ético-morales a través de diversas actividades educativas. Se abordan temas como la espiritualidad, la interdependencia con la naturaleza y la diversidad cultural, promoviendo la convivencia comunitaria y el desarrollo integral de los estudiantes. Las actividades incluyen lecturas, dramatizaciones y proyectos que fomentan el compromiso social y el bienestar común.
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PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO 2025

EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL

1. DATOS REFERENCIALES:

DISTRITO EDUCATIVO: Sucre PROFESORA: Sofia Espada Alvarez


UNIDAD EDUCATIVA: “Gregorio Reynolds” AÑO DE ESCOLARIDAD: 5to A Prim.
DEPARTAMENTO: Chuquisaca

PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO:

Construimos relaciones saludables libres de riesgos (violencia, cohesión),


fortaleciendo capacidades cognitivas, afectivas y espirituales.

OBJETIVO HOLÍSTICO DE NIVEL:

Fortalecemos la práctica de valores sociocomunitarios y principios ético-morales, en el desarrollo del


pensamiento crítico; lectura comprensiva, escritura creativa; el pensamiento lógico matemático, resolución
de problemas; a través de la convivencia comunitaria biocéntrica; la sensibilidad en las manifestaciones
culturales de arte, música, danza, deporte; el uso adecuado de las Tecnologías de Información y
Comunicación, la exploración, experimentación e investigación para contribuir a la educación intracultural,
intercultural y plurilingüe del Estado Plurinacional, en complementariedad, diálogo de saberes,
conocimientos propios y universales.

QUINTO PRIM. Área: VALORES ESPIRITUALIDAD Y RELIGIONES


PERFIL DE ACTIVIDADES
CONTENIDOS GENERALES / EJES ARTICULADORES DEL PSP.:
SALIDA
PRIMER
PRIMER
TRIMESTRE: SOCIAL. (LA BIENVENIDA) TRIMESTRE:
-Reconoce y La biblia Lectura de los 10
valora las Pasos para leer la biblia minutos en las
ceremonias y El espíritu santo
diferentes áreas.
ritos La iglecia
espirituales Vivir y practicar los diez mandamientos, en la familia, escuela y la 1 *Elaboración de
practicados en comunidad.
la familia y Compromiso de
comunidad. CEREMONIAS Y RITOS ESPIRITUALES Practicas desde la diversidad de vida en el Nivel
nuestro país. Primario.
El carnaval, la ch´alla y el miércoles de ceniza Proyectos de
Semana santa y la vida para los cristianos
Vida en el Nivel
Secundario.
RELACIONES DE DUALIDAD Y PARIDAD Responsabilidad en la
*Concreción del
familia
y escuela. Proyecto
¡UN HERMOSO MENSAJE! “Educación para
Las noticias
Los evangelios como buenas nuevas la vida” con el
Misiones de cristo Centro de Salud
de Villa Charcas.
(Toda la gestión).

SEGUNDO INTERDEPENDENCIAS ENTRE LA MADRE TIERRA Y EL SER SEGUNDO


TRIMESTRE: HUMANO TRIMESTRE
-Propone (CELEBRMOS LA VIDA) Lectura de los 10
ideas en minutos en las
relación a la Los seres vivos. diferentes áreas.
protección de Ciclo de la vida.
la vida y el Cuidando la vida. *Producción de
equilibrio con Cortometrajes
la naturaleza sobre superación
en la BIENESTAR COMÚN. (PENTECOSTÉS Y LA IGLESIA) personal en el
convivencia Nivel secundaria.
comunitaria. La venida del Espiritu Santo.
Dones del Espiritu Santo. *Dramatizaciones
La comunidad cristiana. donde se refleje
La iglesia católica. una vida sin
violencia el Nivel
LA INTERRELACIÓN EN LA DIVERSIDAD CULTURAL DE LOS Primario.
PUEBLOS DEL ABYA YALA.
(ACTITUDES POSITIVAS)

Definición de valores (Respeto y Tolerancia)


Diferencia entre valor, actitud y conducta.
Clasificación de los valores.
Parábola del hijo prodigo
.
LA DIVERSIDAD RELIGIOSA EN EL ESTADO PLURINACIONAL TERCER
TERCER TRIMESTRE
TRIMESTRE: Lectura de los 10
LA ORACIÓN
-Manifiesta Los medios de comunicación minutos en las
La oración como medio de comunicación diferentes áreas.
mensajes
Consideraciones sobre la oración
orientados a Formas de oración *Visión de Vida
fortalecer el El padre nuestro (primaria y
bienestar secundaria).
común desde la EL AUTOCONCEPTO: QUIÉN SOY YO. Dignidad de la persona.
diversidad - Mi cuerpo es templo de Dios 1 Cor. 3, 16-17.
Jesús dice quién soy yo. Jesús nuestro amigo. Evidenciar los
religiosa y
resultados y
cultural. productos de la
COSTUMBRES Y TRADICIONES CULTURALES. concreción del
plan de lecturas.
TODO SANTOS

(LA HITORIA DE LAS CUATRO VELITAS)

El Adviento y su significado
Descubrimos el verdadero valor de la navidad
sarrollamos todo lo aprendido

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