“UNIVERSIDAD REGIONAL DE GUATEMALA”

FACULTAD: CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES

PARTE INFORMATIVA
ASIGNATURA: DERECHO PENAL II

CARRERA
CRÉDITOS
ACADÉMICOS
PRERREQUISITOS Derecho Penal I
CICLO LECTIVO
CATEDRÁTICO
DIRECCIÓN
ELECTRÓNICA
SEDE
CÓDIGO DE SEDE
HORARIO
TEXTOS BÁSICOS Textos Básicos: 1. De Mata Vela, José Francisco y Héctor Aníbal De León Velasco. Manual de Derecho
Penal Guatemalteco. (Parte General y Parte Especial). 2. Hurtado Aguilar, Hernán. Derecho Penal
Compendiado. 3. Palacios Motta, Jorge Alfonso. Apuntes de Derecho Penal. (Parte General). 4. Girón Palles,
José Gustavo. Teoría Jurídica del Delito, Aplicado al Proceso Penal. 5. Bustos Ramírez, Juan. Manual de
Derecho Penal. Salamanca, España. 6. Calderón, Luis M. Delitos de Acción Privada. 7. Carrancá y Trujillo,
Raúl. Derecho Penal Mexicano. (Parte General). Editorial Porrúa, México. 8. Castellanos Tena, Fernando.
Lineamientos Elementales de Derecho Penal. (Parte General). Editorial Porrúa, México. 9. Cerezo Mir.
Problemas del Derecho Penal. Barcelona, España. 10. Cuello Calón, Eugenio. Derecho Penal. (Parte
General y Parte Especial). Editorial Bosch. Barcelona, España. 11. Fontán Balestra, Carlos. Derecho Penal.
(Parte General). Editorial Depalma. Argentina. 12. Jeschek, hans Heinrich. Tratado de Derecho Penal. (Parte
General. Traducción: S. Mir Puig y F. Rodríguez Muñoz. Editorial Bosch. Barcelona, España. 13. Karpets,
Igor. Delitos de Carácter Internacional. 14. Kreus, Carlos. Derecho Penal. Parte Especial. 15. Mir Puig,
Santiago. Tratado de Derecho Penal. 16. Muñoz Conde, Francisco. Teoría General del Delito. Editorial
 Temis. Bogotá, Colombia. 17. Petroccelli, Biaggio. La Dirección Jurídica Italiana en la Ciencia del Derecho
Penal. Valladolid, España. 18. Porte Petit, Celestino. Ensayo Dogmático sobre el Delito de Violación. 19.
Porte Petit, Celestino. Ensayo Dogmático sobre el Delito de Estupro. 20. Puig, Federico. Derecho Penal.
(Parte General y Parte Especial). Ninta. España. 21. Rodríguez Davesa, José María. Derecho Penal Español.
(Parte General y Parte Especial). Editorial Dikynson. Madrid, España. 22. Roxin, Kalus. Teoría del Tipo
Penal. Editorial Depalma. Argentina. 23. Soler, Sebastián. Derecho Penal Argentino. (Parte Especial).
Editorial Depalma. Argentina. 24. Zaffaroni, Eugenio Raúl. Manual de Derecho Penal. (Parte General). Baja
California. México. 25. Bacigalupo, Enrique. Lineamiento para una Teoría General del Delito. San José,
Costa Rica. 26. Constitución Política de la República. 27. Código Penal (Decreto 17-73 del Congreso de la
República). 28. Ley del Organismo Judicial. 29. Leyes Penales Especiales. 30. Doctrina de la Corte de
Constitucionalidad.

II. DESCRIPCIÓN

El presente curso tiene como finalidad que el estudiante conozca las diferentes conductas prohibidas o mandativas que el
legislador ha creado a través de tipos penales, así como las penas asignadas.

Para tal efecto, se realizará un análisis de la estructura normativa de la parte especial del Código Penal identificando cada uno
de los elementos objetivos, así como análisis de elementos subjetivos en casos hipotéticos.

COMPETENCIAS DE CURSO:

Identifica si la conducta realizada por el sujeto es constitutiva de delito.

Hace la separación en los niveles normativo, fáctico y sanción.

UNIDAD DE APRENDIZAJE I
COMPETENCIAS CONTENIDO DECLARATIVO CONTENIDOS FECHAS DE EJECUCIÓN
EL ESTUDIANTE PROCEDIMENTALES
Conocer los elementos que DE LOS DELITOS CONTRA LA Análisis de tipos penales sobre
conforman cada uno de los tipos VIDA Y LA INTEGRIDAD DE LA elementos objetivos y subjetivos
penales. PERSONA.
1. Homicidio Simple.
2. Homicidios Atenuados.
a. En estado de emoción violenta.
b. En riña tumultuaria.
c. Preterintencional.
 d. culposo.
e. Infanticidio.
f. Inducción o ayuda al suicidio.
g. Suposición de muerte.
3. Homicidios calificados.
a. Parricidio.
b. Asesinato.
c. Ejecución extrajudicial.
Conocer los elementos que 1. Del aborto: Análisis de tipos penales sobre
conforman cada uno de los tipos a. Concepto. elementos objetivos y subjetivos
penales. b. Doctrinas a favor y en contra.
2. Aborto procurado propio.
3. Aborto con o sin consentimiento.
4. Aborto culposo por tercero.
5. Aborto preterintencional.
6. Abortos no punibles:
a. Tentativa de aborto procurado.
b. Aborto culposo propio.
c. Aborto terapéutico.
7. Penas accesorias.
Conocer los elementos que 1. Agresión. Análisis de tipos penales sobre
conforman cada uno de los tipos 2. Disparo de arma de fuego. elementos objetivos y subjetivos
penales.
Conocer los elementos que 1. Lesiones (concepto). Análisis de tipos penales sobre
conforman cada uno de los tipos 2. Lesiones Dolosas. elementos objetivos y subjetivos
penales. a. Lesiones específicas.
b. Lesiones gravísimas.
c. Lesiones graves.
d. Lesiones leves.
e. Lesiones en riña.
3. Lesiones culposas.
4. Contagio venéreo
Delito Deportivo.
Conocer los elementos que EXPOSICIÓN DE PERSONAS Análisis de tipos penales sobre
conforman cada uno de los tipos A PELIGRO elementos objetivos y subjetivos
penales. 1. Abandono de niños y personas
desvalidas.
2. Abandono por estado afectivo.
3. Omisión de Auxilio.
SEGURIDAD DE TRÁNSITO
1. Responsabilidad de conductores.
2. Responsabilidad de otras
personas.
Conocer los elementos que EXPOSICIÓN DE PERSONAS Análisis de tipos penales sobre
conforman cada uno de los tipos A PELIGRO elementos objetivos y subjetivos
penales. 1. Abandono de niños y personas
desvalidas.
2. Abandono por estado afectivo.
3. Omisión de Auxilio.
SEGURIDAD DE TRÁNSITO
1. Responsabilidad de conductores.
2. Responsabilidad de otras
personas.
Conocer los elementos que DELITOS CONTRA EL HONOR. Análisis de tipos penales sobre
conforman cada uno de los tipos 1. Definición y clases de honor. elementos objetivos y subjetivos
penales. 2. Calumnia:
a. Concepto.
b. Exceptio Veritatis.
3. Injuria.
4. Difamación.
5. Disposiciones comunes.
Conocer los elementos que DELITOS CONTRA LA LIBERTAD Análisis de tipos penales sobre
conforman cada uno de los tipos E INDEMNIDAD SEXUAL DE LAS elementos objetivos y subjetivos
penales. PERSONAS
1. La violación propia.
2. La violación impropia.

UNIDAD DE APRENDIZAJE II
COMPETENCIAS CONTENIDO DECLARATIVO CONTENIDOS FECHAS DE EJECUCIÓN
EL ESTUDIANTE PROCEDIMENTALES
Conocer los elementos que Abordar los Delitos contenidos en el Análisis de tipos penales sobre
conforman cada uno de los tipos Título IV del Decreto 9-2009 del elementos objetivos y subjetivos
penales. Congreso de la República Ley
Contra
la Violencia Sexual, Explotación
y Trata de Personas (artículos del
20 al 57).
Conocer los elementos que DELITOS CONTRA LA LIBERTAD Y Análisis de tipos penales sobre
conforman cada uno de los tipos SEGURIDAD DE LA PERSONA elementos objetivos y subjetivos
penales. 1. Plagio o secuestro.
2. Tortura.
3. Desaparición forzada.
4. Sometimiento a servidumbre.
 5. Discriminación.
6. Detenciones ilegales.
7. Aprehensión ilegal.
8. Allanamiento de morada.
9. Sustracción de menores.
10. Inducción al abandono de hogar.
11. Entrega indebida de un menor.
12. Coacción.
13. Amenazas.
14. Violación de correspondencia y
papeles privados.
15. Sustracción, desvío o supresión
de correspondencia.
16. Intercepción o reproducción de
comunicaciones.
17. Publicidad indebida.
18. Revelación de secreto
profesional.
Conocer los elementos que DE LOS DELITOS CONTRA LA Análisis de tipos penales sobre
conforman cada uno de los tipos LIBERTAD DE CULTOS Y EL elementos objetivos y subjetivos
penales. SENTIMIENTO RELIGIOSO
1. Turbación de actos de culto.
2. Profanación de sepulturas.
DE LOS DELITOS DE
INSEMINACIÓN
1. Inseminación Forzosa
2. Inseminación fraudulenta
3. Experimentación
Conocer los elementos que DELITOS CONTRA EL ORDEN Análisis de tipos penales sobre
conforman cada uno de los tipos JURÍDICO FAMILIAR Y CONTRA elementos objetivos y subjetivos
penales. EL ESTADO CIVIL
1. Matrimonio ilegal.
2. Ocultación de impedimentos para
contraer matrimonio.
3. Simulación de matrimonio.
4. Inobservancia del plazo para
contraer matrimonio.
5. Celebración ilegal de matrimonio.
Conocer los elementos que DE LOS DELITOS CONTRA EL Análisis de tipos penales sobre
conforman cada uno de los tipos ESTADO CIVIL elementos objetivos y subjetivos
penales. 1. Suposición de parto.
2. Sustitución de niño por otro.
DEL INCUMPLIMIENTO DE
 DEBERES
1. Negación de Asistencia
Económica.
2. Incumplimiento de deberes de
Asistencia.

UNIDAD DE APRENDIZAJE III

COMPETENCIAS CONTENIDO DECLARATIVO CONTENIDOS FECHAS DE EJECUCIÓN
EL ESTUDIANTE PROCEDIMENTALES
Conocer los elementos que DELITOS CONTRA Análisis de tipos penales sobre
conforman cada uno de los tipos EL PATRIMONIO elementos objetivos y subjetivos
penales. 1. Hurto.
2. Robo.
3. Usurpación.
4. Extorsión, chantaje.
6. De la estafa.
7. Apropiación y retención indebida.
Conocer los elementos que DELITOS CONTRA EL DERECHO Análisis de tipos penales sobre
conforman cada uno de los tipos DE AUTOR, PROPIEDAD elementos objetivos y subjetivos
penales. INDUSTRIAL Y DELITOS
INFORMÁTICOS
[Link]ón al Derecho de Autor y
Derechos conexos.
[Link]ón a los derechos de
Propiedad Industrial
DE LA USURA
1. Usura
2. Negociaciones usurarias
DE LOS DAÑOS
1. Daño
2. Daño agravado
Conocer los elementos que DELITOS CONTRA LA Análisis de tipos penales sobre
conforman cada uno de los tipos SEGURIDAD COLECTIVA elementos objetivos y subjetivos
penales. 1. Incendio
2. Estragos.
Conocer los elementos que DE LOS DELITOS CONTRA LOS Análisis de tipos penales sobre
conforman cada uno de los tipos MEDIOS DE COMUNICACIÓN, elementos objetivos y subjetivos
penales. TRANSPORTE Y OTROS
SERVICIOS PÚBLICOS
Conocer los elementos que DE LA PIRATERÍA Análisis de tipos penales sobre
conforman cada uno de los tipos [Link]ía elementos objetivos y subjetivos
penales. [Link]ía Aérea
Conocer los elementos que DE LOS DELITOS CONTRA LA Análisis de tipos penales sobre
conforman cada uno de los tipos SALUD elementos objetivos y subjetivos
penales.

V. PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS:

Las sesiones de aprendizaje, combinarán la participación activa de los estudiantes para desarrollar trabajos prácticos grupales e
individuales con las orientaciones del docente.

Se organizará grupos para investigar e intercambiar experiencias de aprendizaje y trabajo, para realizar las actividades aplicativas y las
prácticas previstas.

Orientaciones para el trabajo docente:

1º. El Profesor de la asignatura se constituye en mediador entre la cultura, la ciencia y los saberes académicos y las expectativas de
aprendizaje de los alumnos. Por ello es preciso poseer mayor conocimiento que la información contenida en el Programa de asig natura.
Organiza, orienta y facilita, con iniciativa y creatividad, el proceso de construcción de conocimientos de sus alumnos.

2º. La conducción del proceso didáctico en el aula versará sobre el contenido del programa. El profesor proporcionará información
actualizada y resolverá dudas de sus alumnos; asimismo incentivará la participación activa de los alumnos en las actividades y prácticas
programadas.

3º. El profesor orientará a los alumnos a fin de que lean por anticipado las fuentes de información sobre los temas, de tal suerte que las
clases sean participativas. La intervención de los alumnos deberá generar una nota de participación oral, que forma parte de la evaluación
continua.

4º. También el profesor orientará permanentemente a sus alumnos en la aplicación de los procedimientos para la elaboración de
recensiones de documentos fundamentales en la formación profesional.

5º. El profesor informará a sus alumnos sobre los criterios de evaluación, de manera especial sobre el significado de la evaluación
continua. Asignará puntaje a la asistencia, las intervenciones en clase y los talleres, así como a los productos académicos programados.
En síntesis se procederá a la:

 Elaboración de informes individuales y/o grupales.

 Exposiciones y sustentaciones en plenaria para el debate y diálogo.
 Seguimiento permanente de las tareas y asesoramiento continuo.
  Coloquios, debates y diálogos
 Análisis de documentos.
 Facilitación y mediación
 Trabajo individual
 Trabajo en equipo
 Investigaciones
 Presentaciones grupales

VI. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS:

Para el desarrollo temático los estudiantes contarán con ayudas audiovisuales, fuentes de información específicas de obligatoria lectura y
complementaria, así como materiales para las actividades aplicativas y talleres. Equipos: Multimedia, pizarra y otros medios que se
requieran. Materiales: Se utilizarán Manuales Auto educativos sobre la asignatura, presentaciones PowerPoint, direcciones electrónicas y
otros.

VII EVALUACIÓN.
La evaluación es una acción estratégica al proceso educativo, sirve para valorar y medir logros de aprendizaje; es un elemento
dinamizador y auto regulador del proceso de enseñanza aprendizaje; implica recoger información, análisis e interpretación y la toma de
decisiones. De acuerdo con los momentos en que se aplique la evaluación, puede ser inicial para saber los conocimientos previos de los
alumnos, continua (formativa) para evaluar la progresión de los aprendizajes y el desarrollo de actitudes positivas y final (sumativa)
para valorar los logros alcanzados por los alumnos, por unidades de aprendizaje y asignatura. Debe entenderse entonces la evaluación
como proceso continuo y “como una oportunidad para seguir aprendiendo.”