Convenio de Colaboración entre el Consejo Nacional de Fomento Educativo
y la Asociación Promotora de Educación Comunitaria
Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe)-Asociación Promotora de Educación
Comunitaria (apec). Convenio por el que se formaliza la participación de los integran-
tes de la comunidad en la Educación Comunitaria, que celebran, por una parte, la
Asociación Promotora de Educación Comunitaria, en lo sucesivo “LA APEC”, por
conducto de su presidenta(e) (nombre completo y firma) , y, por la otra, el
Consejo Nacional de Fomento Educativo, a quien se le denominará “EL CONAFE”,
representado en este acto por la persona titular de la Coordinación Territorial para el
Servicio Educativo, (nombre completo y firma) , en la entidad federativa
de (entidad federativa) , de acuerdo con las siguientes:
DECLARACIONES
I. De “EL CONAFE”:
I.1. Que es un organismo descentralizado de la Administración Pública Federal con
personalidad jurídica y patrimonio propio, agrupado en el sector coordinado por
la Secretaría de Educación Pública. Que tiene por objeto el Fomento Educativo a
través de la prestación de servicios de educación inicial y básica con Equidad
Educativa e Inclusión Social a la Población Potencial, bajo el Modelo de Educación
Comunitaria, de acuerdo con el decreto por el que se reorganiza el Consejo Na-
cional de Fomento Educativo (Conafe), publicado en el Diario Oficial de la Fede-
ración el día 18 de marzo de 2016.
I.2. Que es representado en este acto por la Coordinación Territorial para el Servicio
Educativo en el estado de , con fundamento en lo establecido
en los artículos 3, 4, fracción XIV; 5, fracción III; 15, fracción II.1; 16, fracción XV, y 19,
fracciones I y II de su Estatuto Orgánico, publicado el 16 de agosto de 2022 en el
Diario Oficial de la Federación.
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I.3. Que, para los efectos de este convenio, señala como domicilios para oír y recibir
todo tipo de notificaciones y documentos, el ubicado en Av. Universidad 1200,
col. Xoco, alc. Benito Juárez, C.P. 03330, en la Ciudad de México; y el de calle,
número , colonia , código postal , en la
ciudad de , en la entidad federativa
de .
II. De "LA APEC”:
II.1. Que en términos de los artículos 3, 34, 43, fracción IV; 73, 74, fracción VI; 100, 130 y
132, incisos d y e de la Ley General de Educación, publicada en el Diario Oficial de
la Federación el 30 de septiembre de 2019 y los artículos 37, 38 y 39 de la Ley
de Planeación, publicada en el Diario Oficial de la Federación, última reforma del
16 de febrero de 2018, y que la Asociación Promotora de Educación Comunitaria
se constituyó el día de de 20 , con el objetivo de pro-
mover la Educación Comunitaria, apoyar a la difusión cultural, así como colaborar
para el establecimiento y desarrollo de los servicios educativos; entendiéndose
que debe existir solo una apec por cada comunidad, independientemente del
número de servicios que “EL CONAFE” opere en la misma (ya sea inicial, prees-
colar, primaria y/o secundaria); y que los integrantes de su Mesa Directiva promo-
verán la participación de los actores de la educación en las acciones que impulsen
la autogestión y autosuficiencia académica para atender el objetivo antes men-
cionado. Las claves del Centro de Trabajo de los servicios educativos de la comu-
nidad son las siguientes:
Clave del Centro de Trabajo
Clave del Centro de Trabajo
Clave del Centro de Trabajo
Clave del Centro de Trabajo
Servicio de Inicial 1
Servicio de Inicial 2
Servicio de Inicial 3
II.2. Que señala como domicilio para oír y recibir todo tipo de notificaciones y docu-
mentos, el ubicado en la localidad de (clave inegi) ,
(nombre) , del municipio (clave inegi)
, (nombre) , en la entidad
federativa de .
II.3. Que es representada en este acto con fundamento en lo dispuesto por los ar-
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tículos 31, fracción I, y 34, fracción II del Reglamento de Asociaciones de Padres
de Familia, por su presidenta(e), la/el c. ,
nacida(o) en el municipio de , en la entidad
federativa de .
Con base en lo anterior, “LA APEC” y “EL CONAFE” acuerdan las siguientes:
Cláusulas
Primera. El objetivo del presente convenio es formalizar la participación de los inte-
grantes de la comunidad a través de “LA APEC” y “EL CONAFE”, para favorecer el
aprendizaje de bebés, niñas, niños, adolescentes, personas gestantes, madres, padres
de familia y tutores, y todos aquellos interesados en aprender mediante el modelo de
Educación Comunitaria en sus diferentes contextos y modalidades, así como desarro-
llar capacidades de autogestión comunitaria.
Segunda. Para el cumplimiento del objetivo del presente convenio, “EL CONAFE”
tendrá las siguientes obligaciones:
1. Formar a las y los educadores comunitarios en la relación tutora y el procedimien-
to para reflexionar sobre las prácticas de crianza y llevar a cabo la labor educativa
con bebés, niñas, niños, adolescentes, personas gestantes y personas adultas,
independientemente de su edad, condición y contexto.
2. Realizar visitas de asesoría y acompañamiento a las y los educadores comunitarios
para reforzar la práctica educativa.
3. Promover los distintos lugares de la comunidad como espacios de aprendizaje
para llevar a cabo actividades de formación educativa, cultural y para el bienestar
social.
4. Extender certificados y documentos de acreditación a niñas, niños y adolescentes,
según sea el caso, cuando hayan cumplido los estudios de conformidad con las
disposiciones aplicables.
5. Organizar reuniones formativas con los integrantes de “LA APEC” para promover
la práctica de la tutoría y las acciones en favor del desarrollo en la primera infancia.
6. En el caso de los servicios educativos para población migrante, promover que los
responsables del programa en la Coordinación Territorial para el Servicio Educa-
tivo en la entidad federativa acuerden con los administradores de los campamen-
tos agrícolas facilitar a las y los educadores comunitarios un espacio para
pernoctar, así como su alimentación durante el tiempo en que realicen el servicio
educativo en las áreas agrícolas.
7. Fomentar y orientar a “LA APEC” en acciones a favor de una cultura para la trans-
parencia, la rendición de cuentas a través de la contraloría social, basada en la
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confianza y aprecio de la educación como un valor social mediante acciones de
difusión y seguimiento para que los integrantes de la comunidad conozcan los
mecanismos de atención a denuncias y quejas ciudadanas sobre actos de corrup-
ción locales, estatales y federales.
8. Extender al representante de “LA APEC”, si aplica, la liberación de la carta respon-
siva temporal otorgada para las y los educadores comunitarios menores de edad.
9. Dotar de libros a la comunidad con el fin de integrar una biblioteca, material es-
colar y didáctico básico para bebés, niñas, niños, adolescentes, personas gestantes
y adultas que asistan a los servicios educativos de la educación comunitaria. Este
material será entregado a “LA APEC” de acuerdo con el calendario que establez-
ca la Coordinación Territorial para el Servicio Educativo en la entidad federativa, el
cual será dado a conocer, en su oportunidad, a los representantes de la misma.
Fomentar el uso de tecnología para apoyar el trabajo administrativo de las apec.
10. Dar a conocer a “LA APEC” el protocolo general que orienta la prevención, detec-
ción y actuación ante casos de abuso sexual infantil, acoso escolar y maltrato
(asiaem).
11. Brindar información a “LA APEC” sobre los trámites del programa de Becas para
el Bienestar Benito Juárez de Educación Básica, así como de otros programas
para promover la incorporación de las familias de la comunidad.
Tercera. Son obligaciones de “LA APEC”:
Gestionar a favor de la Educación Comunitaria para:
1. Favorecer la participación organizada de la comunidad en general.
2. Promover a sus propios educadores comunitarios.
3. Asegurar la inscripción, asistencia y permanencia de bebés, niñas, niños, adoles-
centes, embarazadas y personas adultas en los servicios educativos. Visitar a los
padres que no envíen a sus hijos para sensibilizarlos sobre la importancia del
desarrollo pleno de niñas, niños y adolescentes.
4. Mantener la comunicación permanente con las y los educadores comunitarios
sobre el desarrollo y los aprendizajes de niñas, niños y adolescentes.
5. Proponer la organización del tiempo destinado al trabajo educativo con las niñas,
niños y adolescentes.
6. Fomentar el uso permanente y responsable de espacios y lugares para participar
en actividades de aprendizaje, así como del material de la biblioteca comunitaria.
7. Garantizar alojamiento, alimentos y seguridad únicamente a las y los educadores
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comunitarios foráneos que pernocten en la comunidad.
8. Designar a una persona mayor de edad para que acompañe en sus traslados a
las sedes de formación y a sus lugares de origen a las y los educadores menores
de edad, misma que deberá firmar una carta responsiva temporal que será libe-
rada al término del servicio social educativo.
9. Registrar el cumplimiento efectivo del tiempo y horarios programados mensual-
mente o, en su caso, inconsistencias en el desempeño del educador comunitario
en la Tarjeta para el Registro de Permanencia del Educador.
10. Organizar la recepción de los materiales, útiles escolares, auxiliares didácticos y
su traslado a los servicios educativos y firmar, mediante el token en la aplicación
electrónica, de documentos y/o recibos.
11. Realizar el inventario de recursos materiales y mantenerlo actualizado.
12. Apoyar a todas las personas susceptibles de ser beneficiadas por el programa
de Becas para el Bienestar Benito Juárez de Educación Básica para que realicen
los trámites correspondientes, orientando a aquellas que no conozcan el proce-
dimiento.
13. Tramitar recursos y apoyos con las autoridades locales, municipales, estatales y
federales, e instituciones sociales, públicas o privadas, para favorecer los aprendi-
zajes de bebés, niñas, niños, adolescentes, embarazadas y personas adultas.
14. Resguardar toda la documentación que acredite la actuación de “LA APEC”, así
como de uso del servicio educativo.
Participar activamente en:
15. La práctica de la relación tutora, en las demostraciones públicas de sus aprendi-
zajes y en los procesos de formación y reflexión sobre prácticas de crianza.
16. Las reuniones convocadas por la Coordinación Territorial para el Servicio Educati-
vo en la entidad federativa, para tratar asuntos relacionados con las acciones de
educación comunitaria.
17. Las acciones de transparencia y rendición de cuentas, a través de la contraloría
social, vigilando y verificando la ejecución de los servicios educativos y que lleguen
a la comunidad los apoyos. Asimismo, reportar las irregularidades e informar a la
Coordinación Territorial para el Servicio Educativo de la entidad federativa.
18. Aplicar, junto con la o el educador comunitario, el protocolo para la prevención,
detección y actuación ante posibles casos de abuso sexual infantil, acoso escolar
y maltrato (asiaem), así como gestionar apoyos con las instancias que puedan
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brindar atención a este tipo de problemáticas, y resolverlas.
En el caso de los servicios educativos para población migrante, las obligaciones para
con las figuras educativas foráneas y menores de edad, así como el resguardo de la
documentación, serán responsabilidad del productor o la persona que este designe
en los campamentos.
Cuarta. En caso de que la Mesa Directiva de “LA APEC” no cumpla con alguna de
sus obligaciones, “EL CONAFE” la exhortará a hacerlo. En el supuesto de que no sea
atendida esta petición, “LA APEC” podrá nombrar a otros representantes para formar
una nueva, con el fin de cumplir las obligaciones conferidas. En caso de no mostrar
interés, se dará por entendido que la comunidad desaprovechará la oportunidad
de desarrollar la experiencia y riqueza del modelo Educación Comunitaria y la posi-
bilidad de desarrollarse como una comunidad autogestiva.
Quinta. Si las y los educadores comunitarios abandonan el servicio educativo, “LA
APEC” podrá proponer a un integrante de la comunidad como un nuevo aspirante, o
bien, la Coordinación Territorial para el Servicio Educativo del Conafe en la entidad
federativa asignará a un ec o eca temporal, para la continuidad del servicio educativo.
Sexta. La duración de este convenio será de un año a partir de la fecha de su firma.
Una vez leídas las cláusulas del presente convenio y enteradas las partes de su con-
tenido y alcance legal, lo firman de conformidad en dos tantos, en la localidad del
municipio de , en la entidad federativa de ,
a los días del mes de del año 20 , conser-
vando un tanto en original la Coordinación Territorial para el Servicio Educativo del
Conafe en la entidad federativa y otro, la/el presidente de “LA APEC”.
Por “EL CONAFE”
(nombre completo y firma)
Titular de la Coordinación Territorial
para el Servicio Educativo del Conafe
en
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Por “LA APEC”
Presidenta(e) Productor(a)
(nombre completo y firma) (nombre completo, cargo y firma)
(aplicable en el caso de los servicios
a población migrante)
