UNIDAD EDUCATIVA LIMÓN
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INFORME CONCEJO EJECUTIVO 2024 - 2025
1. Presentación
En cumplimiento de lo establecido en la Constitución de la República
del Ecuador, la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) y las
normativas del Ministerio de Educación, la Institución Educativa Fiscal
“Limón” presenta su Informe de Rendición de Cuentas
correspondiente al período lectivo 2024 – 2025, con el propósito de
transparentar su gestión académica, administrativa y comunitaria,
destacando los logros, avances, dificultades y acciones correctivas
implementadas, en cumplimiento con los principios de transparencia,
participación y corresponsabilidad.
2. Información General de la Institución
Nombre completo: Unidad Educativa “Limón”
Código AMIE: 14H00193
Tipo de institución: Fiscal
Niveles que oferta: Inicial, Educación General Básica y
Bachillerato
Ubicación: Morona Santiago – Limón Indanza – General Plaza.
Número de estudiantes: 523 estudiantes
Número de docentes: 32 docente
Autoridad institucional: Mgs. Juan Carlos González Q.
3. ACTIVIDADES CUMPLIDAS DURANTE EL AÑO LECTIVO 2024 -
2025
Oficios solicitando al Municipio y al Distrito su intervención ante la
infraestructura del bloque 1 y 2.
Se envió oficios a la compañía Lowell solicitando la donación de 4
docenas de sillas, no hay esa donación.
En el mes de octubre se envió un proyecto para la EMPRESA
DOMINIC, solicitando el apoyo para la implementación de Césped
Sintético en Área de Recreación para Educación Inicial.
Mediante oficio en coordinación con el distrito se solicitó la
intervención de la Zonal en la Infraestructura del Bloque 1.
Con el apoyo del Comité anterior se procedió a cambiar unas
planchas de tumbado en las aulas de inicial 2, y los focos de las
aulas de inicial 1, 2 y Preparatoria.
Con el apoyo de los estudiantes de Tercero BGU se consiguió: 12
banderas 6 del cantón y 6 de la Unidad E. Limón.
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Se ha solicitado al municipio la donación de 50 plantas
ornamentales para parque infantil B1.
Se procedió a enlucir parte de la pared de Inicial, colocar un tubo
para la recolección del agua en el B1.
En el mes de diciembre se recibió la donación de 1 balón de Indor,
básquet, vóley y una red de la Junta Parroquial de San Antonio.
Mediante mingas y con los padres de familia se pintó el parque del
Inicial.
Con la ayuda de los docentes y estudiantes del Intensivo se logró
pintar el salón Auditorio de la UE. Bloque 2
En enero se tuvo la capacitación para la elaboración el MIEE.
En el mes de febrero se tuvo la capacitación sobre el modelo DUA
Se adquirió 80 sillas para el Auditorio del Bloque 2 con un valor de
10,30 con un total de 824.
Se procedió a cambiar los breques de la cancha cubierta en el
Bloque 2 por el valor de 50.00 dólares.
Se ha gestionado ante el municipio para la donación de plantas
ornamentales para el parque de la UE. Bloque 2
Se gestionó bandas para las señoritas carnaval UEL. 2025 con un
valor de 24 dólares.
En convenio con Edesa: en enero se recibió una impresora y 9
balones de básquet, Indor y vóley.
En el mes de febrero con la ayuda del Comité Central de Padres de
Familia se colocó una protección en el aula de Segundo grado por
un valor de 50 dólares.
En el mes de febrero con el apoyo de los Docentes se llevó a cabo
la rifa donde se logró recaudar la cantidad de: 743 dólares.
De los cuales se compró el primero y segundo premio con un valor
de 70 dólares.
Con el apoyo del comité de PPFF en febrero se arregló de
instalaciones eléctricas en Bloque 1 valor: 20 dólares. (los cables)
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En marzo se contrató un soldador para el arreglo de la puerta de la
bodega de Educación Física, El portón principal de la entrada al
Bloque 1 y la puerta de baño de mujeres con un valor de 40
dólares, valor que fue cancelado por el comité central de Padres
de Familia.
En marzo se arregló las instalaciones eléctricas y cambio de
interruptores y focos en la parte del baño por el valor de 85
dólares.
Adecentamiento de áreas verdes B2. (parque)Gracias al Mgs. Juan
Carlos González e Ing. Rommel Cabrera y Los estudiantes de
primer Año Técnico y Segundo Ciencias.
En marzo se gestionó al municipio para la lavada y pintada del
graderío y canchas en el B1.
Se ha gestionado 4 trofeos para EL CAMPEONATO Interno B2.
Se confeccionó 5 cortinas para el auditorio UEL.
Se hizo entrega al nuevo Rector de 650 en efectivo.
Con los ingresos de las copias se ha adquirido medicamento para
los estudiantes del B2 por un valor de 40 dólares.
PARTICIPACION EN EVENTO INTERNOS Y EXTERNOS.
Hasta el mes de abril se ha cumplido con los POA presentados por
las Comisiones y áreas al inicio del año como es:
En lo ACADÉMICO:
En relación a lo académico se ha entregado oportunamente todos
los requerimientos que pide el distrito: matrices de uniformes,
textos, matriculas, proyecto de alimentación escolar, los
simulacros de PGR, de acuerdo a los tiempos establecidos.
Entrega de un 90% de planificaciones microcurriculares elaboradas
y supervisadas oportunamente.
Actividades de refuerzo académico dirigidas a estudiantes con bajo
rendimiento.
Evaluación continua y formativa mediante rúbricas, trabajos
prácticos, proyectos interdisciplinarios, exposiciones, y otras
estrategias inclusivas.
Visitas áulicas y acompañamiento pedagógico a docentes desde el
Vicerrectorado.
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Adaptaciones curriculares y metodológicas para estudiantes en
condición de vulnerabilidad o con necesidades educativas
especiales.
Registro de calificaciones en la plataforma de gestión escolar.
En lo DEPORTIVO:
En octubre se participó en las jornadas deportivas de la Unidad
Educativa Polibio Saquicela.
El 03 de diciembre se participó en la carrera 5K organizada por la
Unidad de Educación Especial “Juan Toledo” 6 de diciembre
Corriendo por la Inclusión.
El 6 de diciembre se participó en el Circuito Atlético con motivo de
la fiesta de cantonización.
Se participó en la POSTA CHAQUIÑAN SANTIAGO 2025 para
rendir homenaje al ejército ecuatoriano y CORRER CON ELLOS
ZAMORA- PATUCA – SANTIAGO, actividad que se realizó sábado
25 de enero.
Se participó en la mañana deportiva “SHIRMA NUA” una
carrera inclusiva y dinámica de 5 km, por el Día
Internacional de la Mujer,
El 21 de marzo los estudiantes participaron en el Circuito
Atlético “Mi mente, mi fuerza y mi capacidad al límite Yunganza
2025” que se realizará en las calles de la comunidad Valle del
Castillo.
Mis agradecimientos a los todos los estudiantes y a los docentes
que los acompañaron y dejaron en alto el nombre de la institución.
En lo SOCIAL:
Mingatón con los estudiantes de participación estudiantil de
acuerdo a los lineamientos del Ministerio de Educación.
Bienvenida al Coordinador Zonal (octubre).
Despedida de los ex docentes de la UEL.
Bienvenida a los estudiantes que ingresan por primera vez a la
institución. (Bautizo de los novatos)
En Noviembre Se participó con la banda de paz en los desfiles
cívicos de las parroquias Santa Susana de Chiviaza y San Antonio.
Se participó con dos danzas en el pregón de fiestas de cantón
Limón Indanza.
El 12 de diciembre se participó en el desfile de cantonización de
Limón Indanza.
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Se realizó el pase del Niño. (Programa con la Comunidad
Educativa.
En febrero se realizó la inauguración de las Jornadas deportivas
internas.
Programa del carnaval.
En el mes de marzo se participó con la danza carnaval.
Fiestas Institucionales. (Programa por el día de la familia). etc.
LOGROS ALCANZADOS
En relación a lo dispuesto por el Ministerio de Educación se
cumplido en un 50% con las actividades entre ellas Actualización
del PGI., PCI., CC., MIEE.
Un 80% de estudiantes pertenecientes a poblaciones vulnerables
son beneficiados con el programa de alimentación escolar.
Se atendieron 12 estudiantes con necesidades específicas de
aprendizaje y 3 estudiantes con discapacidad equivalente al 2,
39%.
Porcentaje de deserción:
En preescolar:
Básica Elemental:
Básica Media:
Básica superior: 21 estudiante;
Bachillerato 8 de un total de 288 estudiantes
Aplicación de refuerzos académicos para estudiantes con bajo
rendimiento. 70%
Uso de estrategias inclusivas para atender a estudiantes con
necesidades educativas especiales.
Se realizaron los simulacros de evacuación cronograma emitido
por el Ministerio de Educación.
Se brindó atención oportuna de casos de vulnerabilidad reportados
por el DECE.
En coordinación con el DECE se capacitó a docentes y padres de
familia para la ejecución del Proyecto Educando en Familia.
Convenio con ITSL para equiparación los laboratorios de
Computación.
Convenio con la UNAE para fortalecer las áreas de: Química, Física,
Matemáticas y Biología.
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DIFICULTADES ENCONTRADAS
A pesar de las limitaciones, se ha cumplido con los objetivos
propuestos y se han implementado acciones correctivas frente a las
problemáticas detectadas.
Limitaciones presupuestarias para mejoras estructurales.
Plan Curricular Institucional (PCI) MIEE, CC. en proceso.
Falta capacitación docente continua en metodologías activas y
evaluación formativa.
Limitado acceso a tecnología por parte de algunos estudiantes.
Inasistencia y deserción escolar en sectores vulnerables.
Actualización del inventario de bienes muebles de la institución.
Ejecutar el Plan de los 30 min. de lectura, enfocado en la
organización de la fiesta de la Lectura.
Falta implementar material didáctico en las aulas.
Baterías sanitarias B1 y B2 en mal estado.
Carencia de botiquines y medicamento en algunas aulas.
6. RECOMENDACIONES
Continuar con las gestiones para la consecución de la cubierta
de las aulas del B1 con las autoridades pertinentes.
Pedir al Distrito que se viabilice a la Coordinación Zonal para la
consecución de los recursos y mejorar infraestructura de la
institución.
Adecuación (piso) de auditorio en el B2.
Implementar, socializar el Plan Curricular Institucional (PCI)
MIEE, CC.
Promover más espacios de formación y actualización docente.
Organizar las comisiones para la actualización PGR tanto del B1
y B2.
Coordinar con entes externos como el Cuerpo de Bomberos,
Cruz Roja y Policía Nacional en la realización de los simulacros y
capacitaciones sobre Riesgos.
Fomentar la participación activa de madres, padres y
representantes en las actividades que organiza la institución.
7. CONCLUSIÓN
La gestión institucional durante el período 2024 – 2025 ha estado
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enfocada en mejorar la calidad educativa, garantizar el bienestar del
estudiantado y fortalecer el trabajo colaborativo con la comunidad. A
pesar de las limitaciones, se ha cumplido con los objetivos propuestos
y se han implementado acciones correctivas frente a las
problemáticas detectadas.
Mgs. Blanca I. Espinoza J.
DOCENTE
