Geopolítica
La Geopolítica es la ciencia que, a través de la geografía política, la geografía descriptiva y la historia, estudia la
causalidad espacial de los sucesos políticos y sus futuros efectos.
Ciencia fundada por el geógrafo de origen sueco Rudolf Kjellén (1864-1922). En 1900 con su libro "Introducción a la
geografía sueca" expuso los rudimentos básicos de la misma. En 1916 produjo su libro más importante: "El Estado
como organismo viviente" ("Der Staat als Lebensform"), donde el término geopolítica fue utilizado por primera vez.
Los principios de dicha ciencia en el pensamiento geoestratégico habían sido tratados por el también geógrafo
alemán Friedrich Ratzel. Según éste, los Estados tienen muchas de las características de los organismos vivientes.
También introdujo la idea de que un estado tenía que crecer, extender o morirse dentro de "fronteras vivientes",
por ello tales fronteras son dinámicas y sujetas al cambio.
A principios del siglo XX varios geógrafos anglosajones amplían las reflexiones de Ratzel a problemas militares y
geoestratégicos. Así geógrafos como el almirante estadounidense Alfred T. Mahan postulaban la importancia
estratégica del dominio naval como clave para la dominación mundial (Quien domine el mar domina el comercio
mundial; quien domine el comercio mundial domina el mundo) o el político Sir Halford John Mackinder, que
desarrolló la teoría del Heartland (región cardial) o áreas pivote, grandes zonas continentales en las que su control
facilitaría el dominio del mundo.
La geopolítica tuvo gran interés en la Alemania de principios del siglo XX y alcanzó una gran difusión durante el
nazismo. El general alemán Karl Haushofer modernizó la geografía política, utilizándola como instrumento que
justificaba la expansión territorial de Alemania durante el Tercer Reich y desarrollando las teorías de Ratzel del
espacio vital (Lebensraum). De todas formas, existen ciertas actuaciones del régimen nazi que no se corresponden
con las teorías de Ratzel y Haushofer, como la cesión del Tirol del Sur a los italianos, zona poblada en su mayoría
población germana.
Países como Rusia, China y Japón dieron también gran importancia a esta ciencia durante los años 1930 y 1940
como camino para alcanzar un poder global. La utilización propagandística de la geopolítica acarreó, tras la derrota
alemana, su descrédito y olvido, sobre todo en el ámbito académico. No obstante, otras personas, como militares o
diplomáticos, siguieron interesándose por esta rama de la geografía. A partir de los años 1970 la geopolítica
recuperó el interés perdido y ha vuelto a crecer actualmente al amparo de las tensiones internacionales surgidas.
Conceptos como eje, estado tapón, países aliados, área comercial, etc., son términos geopolíticos comúnmente
utilizados.
EL LIDERAZGO MILITAR
Es necesario hacer mención al liderazgo de tipo militar, y en tal sentido se puede definir a este como:
El líder militar es aquel que tiene la capacidad de influir y dirigir a los miembros de la institución, de tal forma que
pueda lograr de ellos el logro de los objetivos y el cumplimiento de la misión.
El liderazgo de tipo militar se fundamenta en el conjunto de normas que tiene como base la Constitución de la
República Bolivariana de Venezuela, así como La Ley Orgánica de la Fuerza Armada Nacional, y tiene por principal
objeto la responsabilidad de todos y cada uno de los miembros de los cuatro componentes de resguardar la
seguridad de los ciudadanos y defender la soberanía, cada uno desde sus competencias específicas y en conjunto
cuando así sea requerido. El Liderazgo militar tiene una serie de principios establecidos en el Manual de la Escuela
Superior de la Fuerza Aérea y son los siguientes:
1. Conozca su trabajo: y esto se da sólo si el jefe o superior tiene un amplio conocimiento, y además de
tenerlo del constante interés por mejorar el nivel académico mediante el estudio. Debe tener un gran respeto
por las demás personas, y conocer los deberes y responsabilidades de sus subordinados.
2. Se conozca a si mismo y busque su auto-corrección: es imprescindible el autodominio pues si esto no es
posible jamás podrá dirigir a un grupo que esté a su cargo, de igual manera debe tener claro las fallas que
pueda tener y corregirlas sin necesidad de que otro superior se las diga.
3. Conozca a sus hombres y se preocupe por su bienestar: esto sólo puede darse si quien dirige a un grupo es
capaz de observar y tener contacto directo con el personal, es necesaria la interacción para poder reconocer las
fallas y virtudes en los subordinados.
4. Mantener a sus hombres informados: para cumplir con este postulado es necesario que quien dirija al
grupo le señale, una vez finalizada la misión encomendada las fallas y éxitos logrados de manera que los
subalternos puedan mejorar en su labor y de esa forma puedan estar claros en el ejercicio de sus funciones.
5. Dé el ejemplo: si quien dirige un grupo es capaz de demostrar con hechos más que con palabras, es mucho
más fácil para los subalternos poder seguir y realizar con efectividad su labor.
6. Cuida que las tareas hayan sido entendidas, cumplidas y supervisadas: para cumplir con este postulado es
necesaria una comunicación efectiva, si los subalternos han captado y entendido las ordenes emanadas del
superior y éste se asegura de que así serán alcanzados los objetivos. Siempre el superior debe supervisar si sus
ordenes son llevadas a cabo o no.
7. Entrena a sus hombres como a un equipo: la institución militar ha sido concebida y debe desarrollar sus
objetivos como un equipo. Y tanto los superiores como los subordinados desde que ingresan a la institución
deben concienciar la importancia del trabajo en equipo para poder alcanzar con éxito todas las operaciones.
8. Toma decisiones lógicas y oportunas: el jefe debe tener una visión amplia, y una capacidad de análisis
efectiva, para poder tomar decisiones acertadas y prontas ante determinadas acciones. La lógica y el orden
mental son elementos que debe tener quienes dirigen en la institución militar.
9. Desarrolla el sentido de responsabilidad entre sus subordinados: ante circunstancias o situaciones donde
no haya pautas claramente definidas o dadas por los superiores debe prevalecer la responsabilidad en el
cumplimiento de las tareas asignadas por el superior inmediato.
10. Emplea a sus hombres de acuerdo con sus capacidades: el jefe que conoce a sus subalternos esta en total
capacidad de asignarle responsabilidades o misiones que va a poder llevar a cabo con total éxito. Si un superior
no conoce las capacidades de sus subalternos es difícil que pueda llevar a cabo con éxito sus tareas.
Sin duda que el liderazgo esta presente en todas y cada una de las múltiples facetas que puede desarrollar un
individuo, y en cualquier ámbito: social, comercial, político, militar, religioso, entre muchos otros. La habilidad o
destreza de liderar que el individuo desarrolle le será de mucha ayuda en el impulso de cualquier empresa u
objetivo que se proponga alcanzar.
La Fuerza Armada Nacional Bolivariana está organizada de la siguiente manera:
* La Comandancia en Jefe;
* El Comando Estratégico Operacional;
* Los Componentes Militares;
* La Milicia Nacional Bolivariana destinada a complementar a la Fuerza Armada Nacional Bolivariana en la
Defensa Integral de la Nación;
* Las Regiones Militares, como organización operacional.
El Comando Estratégico Operacional, los Componentes Militares, la Milicia Nacional Bolivariana y las Regiones
Militares, dependen administrativamente del Ministerio del Poder Popular para la Defensa.
QUE ES FRONTERA
La frontera es una franja del territorio situada en torno a los límites internacionales. Este término se refiere a una
región o franja, mientras que el término límite está ligado a una concepción imaginaria.
Los Estados tienen una característica esencial: la soberanía, esto es, la facultad de implantar y ejercer su autoridad
de la manera en la que lo crean conveniente. Para que el ejercicio de la soberanía por parte de los Estados no
perjudique a otras naciones, se crean límites definidos en porciones de tierra, agua y aire. En el punto preciso y
exacto en que estos límites llegan a su fin es cuando se habla de fronteras.
Las fronteras al contrario de lo que muchas veces se cree, no se demarcan únicamente cuando hay tierra de por
medio, pues existen diferentes tipos de fronteras: aéreas, territoriales, fluviales, marítimas y lacustres.
Esto quiere decir que, en muchos casos, la frontera de un país con otro no se encuentra definida solamente donde
hay tierra, pues en algunos casos esa división se efectúa utilizando ríos, mares, etc.
Las fronteras se caracterizan por el alto grado de vigilancia, para evitar entradas en masa de inmigrantes, de drogas,
etc.
El caso de la frontera aérea es utilizada para poder controlar el cielo del país (un avión que desee pasar por el
espacio aéreo de un Estado ajeno a aquel de donde proviene debe pedir autorización, de lo contrario el gobierno de
dicho Estado puede considerar que su espacio aéreo está siendo invadido, lo que puede conducir a que se tomen
decisiones extremas que pueden llegar hasta el derribo de la aeronave).
Lo importante es saber que las fronteras son las que demarcan la soberanía y el territorio de un país, y que dicho
territorio no es sólo terrestre, sino también aéreo, lacustre, marítimo y fluvial.