UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA
ASIGNATURA DE CREATIVIDAD E INNOVACION
TRABAJO:
Proyecto Final
PRESENTADO POR:
Bernaola Pillaca, Flor de Maria Ely
Mendoza Huamani Amir
Necochea Vega Alison Cecilia
Morales Coronado Anhi Andrea
Poma Córdova Kelly Yesenia
Retamozo Velásquez Jeludith
DOCENTE:
Diaz Sotomayor, Oscar Orlando.
GRUPO:
Equipo Nro. 2°
CICLO:
VI
Raíces Sostenibles: Plantando Conciencia en Macetas
Recicladas
Raíces Sostenibles: Plantando Conciencia en Macetas Recicladas es un
proyecto educativo y ambiental cuyo objetivo principal es promover la
conciencia ecológica a través de la reutilización creativa de materiales
reciclables para el cultivo de plantas. Este proyecto combina la educación
ambiental con prácticas sostenibles, fomentando el compromiso con el
cuidado del medio ambiente de manera activa y divertida.
I. Descripción del proyecto
Reutilización de materiales: Se emplean envases plásticos, latas,
botellas y otros desechos que usualmente se descartan,
transformándolos en macetas originales y funcionales.
Educación ambiental: Se realizan talleres para enseñar a los
participantes sobre reciclaje, compostaje y los beneficios de las
plantas en la calidad del aire y la biodiversidad.
Cultivo de plantas: Cada maceta reciclada alberga plantas
ornamentales, medicinales o comestibles, incentivando a los
participantes a desarrollar habilidades de cuidado y responsabilidad.
Conciencia comunitaria: Las actividades incluyen campañas de
difusión y recolección de materiales reciclables, integrando a la
comunidad en el compromiso por un entorno más verde.
El proyecto tiene un enfoque colaborativo, ideal para aplicarse en escuelas,
barrios o asociaciones, y busca inculcar valores como la sostenibilidad, la
creatividad y el trabajo en equipo. Raíces Sostenibles no solo contribuye a
reducir residuos, sino que también fortalece el vínculo entre las personas y
su entorno natural.
II. Target
Incluye diferentes públicos que comparten el interés por la educación
ambiental, la sostenibilidad y la creatividad. Se puede dividir en los
siguientes segmentos:
Niños y adolescentes (6-18 años):
Perfil: Estudiantes de primaria y secundaria.
Intereses: Actividades manuales, aprendizaje práctico, y cuidado del
medio ambiente.
Motivación: Promover el reciclaje y la responsabilidad ambiental
desde una edad temprana.
Familias:
Perfil: Padres e hijos interesados en realizar actividades ecológicas y
educativas juntos.
Intereses: Dinámicas familiares, sostenibilidad, y bienestar en el
hogar.
Motivación: Fomentar hábitos sostenibles y fortalecer la unión
familiar a través de actividades creativas.
Organizaciones y empresas socialmente responsables:
Perfil: ONGS, instituciones ambientales y empresas interesadas en
iniciativas de impacto positivo.
Intereses: Programas de responsabilidad social, impacto comunitario
y cuidado del medio ambiente.
Motivación: Implementar proyectos que promuevan valores
ambientales y fortalezcan su imagen sostenible.
III. Insight del Target de Raíces Sostenibles:
"Quiero ser parte del cambio, pero a veces no sé por dónde empezar. Si
encuentro algo práctico, creativo y que pueda hacer en comunidad, me
motivaré a actuar por el medio ambiente."
Deseo de contribuir al cuidado ambiental: El público objetivo siente
la urgencia de cuidar el planeta, pero no siempre sabe cómo
involucrarse de manera sencilla o efectiva.
Valor de la creatividad y lo práctico: Prefieren actividades manuales,
innovadoras y accesibles que les permitan reutilizar materiales de
manera funcional y artística.
Necesidad de pertenencia y colaboración: Quieren sentirse parte de
una comunidad o movimiento que comparta sus valores y que genere
un impacto colectivo positivo.
Compromiso con el aprendizaje y la educación: Les motiva aprender
algo nuevo mientras contribuyen al cambio, especialmente si pueden
transmitir ese conocimiento a otros (hijos, alumnos, vecinos).
Impacto tangible: Buscan resultados visibles y significativos, como
transformar desechos en algo útil o mejorar la calidad del entorno
natural.
Este insight refleja la conexión emocional y práctica que Raíces Sostenibles
debe fomentar para atraer y comprometer a su público objetivo.
1. Empatizar:
Hemos investigado y observamos que las personas buscan macetas que no
solo sean ecológicas y reutilizables, sino que también aporten valor estético
y funcional a sus hogares, permitiéndoles expresar su compromiso con el
medio ambiente sin comprometer la durabilidad y calidad del producto. Por
lo que como empresa ecológica nosotros brindamos macetas hechas no solo
de material reciclado, sino que también que se vean estéticamente bonitas en
cualquier lado ya sea en el hogar, en el jardín o en el campo.
2. Definir:
En el contexto donde el aumento de residuos y el impacto ambiental son
problemas urgentes, muchas personas desean productos que les permitan
contribuir activamente al cuidado del medio ambiente. Sin embargo, existen
pocas opciones en el mercado que ofrezcan macetas hechas completamente
de materiales reciclados y que tengan un impacto positivo directo en la
reducción de residuos. Además, la mayoría de las macetas sostenibles
disponibles no cumplen con las expectativas de durabilidad y diseño,
limitando la adopción de prácticas ecológicas en el hogar y en espacios de
trabajo.
3. Idear:
Nosotros proponemos crear macetas modulares y apilables, hechas de
materiales reciclados y biodegradables como pulpa de papel y bambú, que se
puedan plantar directamente en el suelo. Estas macetas tendrán diseños
inspirados en la naturaleza y mensajes de concienciación ambiental.
Además, incluirían un kit con semillas y tierra, y algunas contarían con
compartimentos para almacenar agua o compost, fomentando el reciclaje y la
sostenibilidad en el hogar.
4. Prototipo
Creación de prototipos iniciales:
Utilizar los materiales reciclables seleccionados (como cartón, papel
periódico, hojas bond) para construir varios modelos de macetas con
diferentes formas, tamaños y acabados.
Experimentar con combinaciones de materiales para asegurar
resistencia y durabilidad, considerando aspectos estéticos y
funcionales.
Iteración de prototipos:
Probar diversas técnicas de ensamblaje y acabado para maximizar la
resistencia a condiciones exteriores (sol, lluvia, etc.).
Realizar ajustes en función de los resultados de las pruebas iniciales,
como mejorar el diseño de drenaje o ajustar el tamaño de las macetas.
5. Probar
Pruebas de uso en un entorno controlado:
Distribuye los prototipos a un pequeño grupo de usuarios, como
miembros del equipo o voluntarios locales, y monitorea cómo
reaccionan las macetas en condiciones normales de uso.
Evalúe aspectos como la resistencia, facilidad de uso y aceptación
estética.
Recolección de comentarios
Organiza sesiones de retroalimentación con los usuarios para conocer
sus opiniones sobre el diseño, funcionalidad y sostenibilidad de las
macetas.
Realiza encuestas o entrevistas breves para recopilar datos sobre la
percepción de los usuarios y posibles mejoras.
Iteración final basada en pruebas:
Ajusta el diseño de los prototipos en función de los comentarios
recibidos y los resultados de las pruebas.
Defina la versión final del prototipo que irá a producción y que mejor
satisfará los criterios de sostenibilidad, durabilidad y atractivo
estético.
ANEXOS:
