SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
INFORME
DE FORMACIÓN PRÁCTICA
EN EMPRESA
CÓDIGO N°
DIRECCIÓN ZONAL
___________________________
_
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CFP/UCP/ESCUELA: Senati
ESTUDIANTE: Herlin Hitler sebastian vargas
ID: 1618996 BLOQUE: NAED 403
CARRERA: Administración de empresa
INSTRUCTOR:
SEMESTRE: Vl DEL: 11 de agosto AL: 28 de noviembre
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
INFORME DE FORMACIÓN PRÁCTICA EN EMPRESA
1. PRESENTACIÓN.
El Informe de Formación Práctica en Empresa es un documento de control, en el cual el
estudiante, registra diariamente, las tareas y operaciones que ejecuta en su formación práctica
Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL INFORME DE FORMACIÓN PRÁCTICA.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o
secciones por las cuales rota durante su formación práctica en la Empresa, precisando
la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA publicado en SINFO, el estudiante selecciona el PEA del semestre
que está cursando y transcribe el PEA en el informe de práctica del presente formato.
El estudiante registrará y controlará su avance, marcando en la columna que
corresponda.
2.3 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página.
2.4 En el REGISTRO SEMANAL DE TRABAJOS REALIZADOS, el estudiante anotará
diariamente los trabajos que ejecuta en la empresa, indicando el tiempo
correspondiente. El día de asistencia a SENATI para las sesiones de tecnología,
registrará los contenidos que desarrolla en clase. Al término de cada semana totalizará
las horas.
De las tareas realizadas durante dos semanas, el estudiante seleccionará la tarea
más significativa y realizará una descripción del proceso de ejecución con esquemas
y dibujos correspondientes que aclaren dicho proceso.
Una de las características de la comunicación técnica es que, debe contener
información relevante y fácil de entender.
2.5 Cada dos semanas, el estudiante presentará en físico el informe de la tarea más
significativa al Monitor, quien revisará, anotará las observaciones, las
recomendaciones que considere y validará con su firma el respectivo informe.
Se recomienda que el monitor solicite al estudiante que explique o fundamente el
informe que ha elaborado.
2.6 El informe validado por el monitor será presentado al instructor correspondiente. El
estudiante debe escanear o tomar foto al informe firmado por el monitor, luego lo sube
a la plataforma LMS (Blackboard)
El Instructor revisará y calificará el Informe de Formación Práctica en Empresa
haciendo las observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los
aspectos relacionados a la elaboración de un Informe Técnico.
CUADRO DE ROTACIONES
PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
11 de 29 de 1 semana
Administración de personal / practica / Faustino agosto noviembre
Maldonado
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
CONTROL DE AVANCE
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
SEMINARIO
1 2 3 4
Identificar el tipo de empresa donde
01
labora y entender su enfoque
Elaborar matrices FODA, EFI, EFE y de
02
Competitividad
Diseñar la estructura organizacional de
03 x si
la empresa
04 Formar equipos de trabajo
05 Participar en procesos de auditoria
Identificar las áreas, colaboradores y
06
funciones en la empresa
07 Elaborar el organigrama de la empresa
Controlar los cambios de versión de los
08
organigramas
Participar en la elaboración del manual
09
de Organización y Funciones MOF
Posicionar un puesto de trabajo en la
10
estructura orgánica
Elaborar procedimientos de los
11
diversos procesos de la empresa
12 Elaborar flujogramas de procedimientos
Determinar las actividades de la
13 empresa que brindan información y/o
necesitan control
Elaborar formatos de información o
14
control
Elaborar tablas de control de problemas
15
pendientes de solución o mejora
Mantener comunicación con los
16
stakeholders de la empresa
17 Presentar propuestas de mejora
Depurar datos y generar información
18
estadística
Identificar las fuentes de información
19 probabilística o determinística en la
empresa
Presentar información estadística en
20
tablas de manera simple y ordenada
21 Realizar cálculos de frecuencia
22 Elaborar gráficos estadísticos
23 Calcular la media, mediana y moda
24 Calcular la desviación estándar
25 Determinar el nivel de confianza Z
Aplicar métodos para pronosticar la
26
demanda
Armar cuadros con resultados
27
estadísticos
Distribuir la información estadística
28
según corresponda
Reconocer los principios y fundamentos
29
de la Contabilidad.
Utilizar comprobantes de pago como
30
respaldo de operaciones.
Identificar a la persona Acreedora y a la
31
Deudora.
Realizar un asiento contable
32 registrando las transacciones
realizadas.
Representar gráficamente la cuenta
33 contable (débito, crédito y saldo)
Cuenta T.
Registrar las adquisiciones de bienes o
34
servicios en el Registro de Compras
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
1 2 3 4 SEMINARIO
Registrar las ventas de bienes o
35
servicios en el Registro de Ventas
Registrar las operaciones al contado en
36
el libro Caja.
Registrar la remuneración de los
37 trabajadores en la Planilla de
Remuneraciones.
Elaborar el Balance de Comprobación
38
de un periodo.
Realizar los ajustes contables al cierre
39
del periodo.
Interpretar el Balance General en un
40
momento concreto de la empresa.
Calcular el Costo de Producción del
41
periodo
Calcular el costo en el que se incurre
42
para comercializar un producto
Interpretar el Estado de Ganancias y
43
Perdidas
Diferenciar los Costos de los Gastos
44 en la
Empresa
Definir y desarrollar los elementos del
45
Costo de Producción
Identificar y aplicar el modelo de Costo
46
Variable y Absorbente
Identificar y aplicar el modelo de Costo
47
Variable o Directo
Identificar y aplicar el modelo de Costos
48
Conjuntos
Identificar y aplicar el modelo de Costo
49
por Procesos
Identificar y aplicar el modelo de Costo
50 por
Ordenes
Identificar y aplicar el modelo de Costo
51
Estándar
Identificar y aplicar el modelo de Costo
52
por Actividades
Consolidar los elementos necesarios
53
para elaborar un presupuesto
54 Elaborar presupuestos
Identificar los tiempos que no agregan
55
valor en los procesos de la Empresa
Eliminar desperdicios en los procesos
56
de la empresa
57 Implementar el Sistema Kanban
Determinar la causa raíz de una
58 irregularidad en los procesos de la
empresa
59 Implementar el Sistema Andon
Evaluar las necesidades de
60
capacitación del personal empresa
Programar las capacitaciones y verificar
61
el aprendizaje exitoso del personal
Utilizar la herramienta Poka Yoke a fin
62
de alcanzar cero defectos en el proceso
Implementar la herramienta Kaizen en
63
la empresa
64 Trabajar en equipo
65 Implementar las 5S en la empresa
Establecer o ajustar las directrices de la
66
Empresa
Implementar estrategias para el logro
67
de los objetivos de la empresa
68 Elaborar la Matriz FODA
69 Definir indicadores de desempeño
Generar tácticas para desarrollar las
70
estrategias de la empresa
Implementar la Oficina de valor/Torre
71
de control en la Empresa
Formar los 3 niveles de responsabilidad
72
en la cadena de valor de la empresa
Evaluar las actividades de cada
73
Proceso Logístico de la Empresa
OPERACIONES OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
1 2 3 4 SEMINARIO
Identificar y Seleccionar las actividades
74
de la empresa a tercerizar
Determinar el nivel del Operador
75 Logístico a subcontratar según las
actividades a tercerizar
Determinar las ventajas y desventajas
76
de subcontratar un Operador Logístico
Aplicar métodos para la selección de
77
Operadores Logísticos
Determinar las variables de control
78
periódico por el Operador Logístico
Determinar periódicamente el valor
79 agregado que ofrecen los Operadores
Logísticos
Negociar periódicamente las tarifas con
80
el Operador Logístico
Analizar la subcontratación en el Sector
81
Nacional
Identificar el tipo de empresa donde
82
labora y entender su enfoque
Elaborar matrices FODA, EFI, EFE y de
83
Competitividad
Diseñar la estructura organizacional de
84
la empresa
85 Formar equipos de trabajo
86 Participar en procesos de auditoria
Identificar las áreas, colaboradores y
87
funciones en la empresa
88 Elaborar el organigrama de la empresa
Controlar los cambios de versión de los
89
organigramas
Participar en la elaboración del manual
90
de Organización y Funciones MOF
Posicionar un puesto de trabajo en la
91
estructura orgánica
Elaborar procedimientos de los
92
diversos procesos de la empresa
93 Elaborar flujogramas de procedimientos
Determinar las actividades de la
94 empresa que brindan información y/o
necesitan control
Elaborar formatos de información o
95
control
Elaborar tablas de control de problemas
96
pendientes de solución o mejora
Mantener comunicación con los
97
stakeholders de la empresa
98 Presentar propuestas de mejora
Depurar datos y generar información
99
estadística
Identificar las fuentes de información
100 probabilística o determinística en la
empresa
Presentar información estadística en
101
tablas de manera simple y ordenada
102 Realizar cálculos de frecuencia
103 Elaborar gráficos estadísticos
104 Calcular la media, mediana y moda
105 Calcular la desviación estándar
106 Determinar el nivel de confianza Z
Aplicar métodos para pronosticar la
107
demanda
Armar cuadros con resultados
108
estadísticos
Distribuir la información estadística
109
según corresponda
Reconocer los principios y fundamentos
110
de la Contabilidad.
Utilizar comprobantes de pago como
111
respaldo de operaciones.
Identificar a la persona Acreedora y a la
112
Deudora.
OPERACIONES OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
1 2 3 4 SEMINARIO
Realizar un asiento contable
113 registrando las transacciones
realizadas.
Representar gráficamente la cuenta
114 contable (débito, crédito y saldo)
Cuenta T.
Registrar las adquisiciones de bienes o
115
servicios en el Registro de Compras
Registrar las ventas de bienes o
116
servicios en el Registro de Ventas
Registrar las operaciones al contado en
117
el libro Caja.
Registrar la remuneración de los
118 trabajadores en la Planilla de
Remuneraciones.
Elaborar el Balance de Comprobación
119
de un periodo.
Realizar los ajustes contables al cierre
120
del periodo.
Interpretar el Balance General en un
121
momento concreto de la empresa.
Calcular el Costo de Producción del
122
periodo
Calcular el costo en el que se incurre
123
para comercializar un producto
Interpretar el Estado de Ganancias y
124
Perdidas
Diferenciar los Costos de los Gastos en
125 la
Empresa
Definir y desarrollar los elementos del
126
Costo de Producción
Identificar y aplicar el modelo de Costo
127
Variable y Absorbente
Identificar y aplicar el modelo de Costo
128
Variable o Directo
Identificar y aplicar el modelo de Costos
129
Conjuntos
Identificar y aplicar el modelo de Costo
130
por Procesos
Identificar y aplicar el modelo de Costo
131 por
Ordenes
Identificar y aplicar el modelo de Costo
132
Estándar
Identificar y aplicar el modelo de Costo
133
por Actividades
Consolidar los elementos necesarios
134
para elaborar un presupuesto
135 Elaborar presupuestos
Identificar los tiempos que no agregan
136
valor en los procesos de la Empresa
Eliminar desperdicios en los procesos
137
de la empresa
138 Implementar el Sistema Kanban
Determinar la causa raíz de una
139 irregularidad en los procesos de la
empresa
140 Implementar el Sistema Andon
Evaluar las necesidades de
141
capacitación del personal empresa
Programar las capacitaciones y verificar
142
el aprendizaje exitoso del personal
Utilizar la herramienta Poka Yoke a fin
143
de alcanzar cero defectos en el proceso
Implementar la herramienta Kaizen en
144
la empresa
145 Trabajar en equipo
146 Implementar las 5S en la empresa
Establecer o ajustar las directrices de la
147
Empresa
Implementar estrategias para el logro
148
de los objetivos de la empresa
149 Elaborar la Matriz FODA
150 Definir indicadores de desempeño
Generar tácticas para desarrollar las
151
estrategias de la empresa
REGISTRO SEMANAL DE TRABAJOS EFECTUADOS
DÍA ACTIVIDADES/TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
LUNES Practica en la empresa / actualización de inventarios de 2024 a 7:00 – 2:30
../.../…. 2025
MARTES ../.. Practica en la empresa/ crear materiales de la gestión 2025 7:0 – 2:30
./….
MIÉRCOLES
../.../….
JUEVES ../...
/….
VIERNES ../.. Practica en la empresa /informe de administración de la I.E Faustino 7:0 - 2:30
./…. Maldonado 2025 artículos de ferretería atendidos en el mes de marzo
SÁBADO ../..
./….
TOTAL
DÍA ACTIVIDADES/TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
LUNES ../.../ Practica de empresa/ crear nuevo inventario para la UGEL 2025 7:0 – 2:30
….
MARTES ../..
./….
MIÉRCOLES
../.../….
JUEVES ../...
/….
VIERNES ../..
./….
SÁBADO ../..
./….
TOTAL
INFORME DE FORMACIÓN PRÁCTICA EN EMPRESA
Tarea más significativa durante las dos semanas: ¿Por qué eligió esta tarea y qué
operaciones del PEA cumplió con su ejecución?
El inventario
Por qué detallado permite conocer qué recursos existen, dónde se encuentran y en qué estado
están. Esto ayuda a evitar duplicidades, pérdidas o deterioros, y a tomar decisiones más
informadas sobre la asignación y uso de los recursos
actualizado es fundamental para la transparencia en la gestión pública. Facilita la rendición de
cuentas a la comunidad educativa y a las autoridades, mostrando cómo se están utilizando los
fondos públicos en la UGEL
Descripción del proceso:(Secuencia lógica de la ejecución de la tarea: operaciones,
pasos, sub pasos)
Primeramente, para actualizar el inventario Planificación y Define el alcance del inventario
(bienes muebles, inmuebles, etc.) y establece un cronograma. Conformación de la comisión:
Designa un equipo responsable del inventario, incluyendo representantes de las áreas
pertinentes (contabilidad, patrimonio, abastecimiento). Comunicación: Informa a todas las
unidades orgánicas sobre el inicio del inventario para evitar movimientos de
bienes. Recopilación de información: Reúne datos sobre los bienes, incluyendo descripción,
ubicación, estado, valor, etc. Conteo físico: Realiza el conteo de los bienes, verificando que
coincidan con los registros. Conciliación: Compara los datos del inventario físico con los
registros contables y patrimoniales. Elaboración de informes: Prepara el acta de conciliación y
el informe final del inventario, incluyendo las conclusiones y recomendaciones. Entrega: Remite
los documentos
Máquinas, equipos, herramientas y materiales (Listar lo utilizado especificando
características, medidas, etc)
las máquinas son sistemas complejos que requieren energía para funcionar y realizar tareas,
mientras que las herramientas son elementos más simples que amplían las capacidades
humanas para realizar trabajos manuales. Los equipos pueden referirse a conjuntos de
máquinas o herramientas utilizadas para un propósito específico. Los materiales son los
elementos con los que se construyen las máquinas y herramientas, o que se transforman
mediante su uso
Latpo computadora etc.
Seguridad e higiene industrial/ambiental (ATS, Charla de cinco minutos: SST/SGA)
se enfoca en la identificación de peligros y evaluación de riesgos en el lugar de trabajo, así
como en la implementación de medidas preventivas para proteger la salud y seguridad de los
trabajadores y el medio ambiente
Resultados de la ejecución de la tarea/Recomendaciones (¿Se logró el objetivo que
motivó la ejecución de la tarea? Qué recomendaciones sugiere para garantizar la
operatividad del bien o servicio realizado
Se logró el objetivo de la tarea, el bien o servicio cumple con las especificaciones y
expectativas iniciales. Se debe analizar si se cumplió en tiempo y forma.
Elaborar una documentación clara y completa del proceso de ejecución, incluyendo
especificaciones técnicas, manuales de uso, procedimientos de mantenimiento, etc.
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
Actualización inventarios de 2024 a 2025
INFORME DE ADMINISTRACION DE LA I.E.E FAUSTINO MALDONADO ARTICULOS DE LIMPIEZA
ATENDIDOS EN EL MES MARZO 2025 REFERENCIA:
ALMACEN DE ADMINISTRACIÓN
EVALUACIÓN DEL INFORME POR EL INSTRUCTOR
NOTA
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES DEL MONITOR DE EMPRESA:
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FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL MONITOR DE EMPRESA
PROPIEDAD INTELECTUAL DE SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE
