CAMPO FORMATIVO: LENGUAJES PROYECTO:ComunicArte FECHA: 7 - 11 de ABRIL 2025 TRIMESTRE: III

LISTA DE COTEJO CRITERIOS DE EVALUACIÓN

entre un guion de obra de teatro y mimodrama

Act. Responde la tabla de la pág. 15 del libro
Act. Realiza un cuadro comparativo entre un
Act. Une las piezas de los elementos de una

Act. Escribe la descripción de una anécdota

Act. Realiza el primer guion del mimodrama

que relate una visita al
Act. Escribe una pequeña historia con cada
Act. Realiza los puntos indicados de la pág.

oraciones interrogativas y exclamativas del

Act. Realiza los puntos indicados de la pág.

No reconoce y

Act. Escribe las semejanzas y diferencias

Con dificultad Con ayuda

con el color indicado las

Act. Dibuja caras que representen las
Reconoce y realiza realiza una

Act. Explica cómo deben actuar los

emociones propuestas en el anexo
reconoce y realiza reconoce y realiza

obra de teatro con la descripción

para representar un mimodrama

una representación representación

una de las imágenes del anexo

escenario y una escenografía

una representación una representación
teatral en colectivo, teatral en
teatral en colectivo, teatral en colectivo,

teatro y su experiencia

personajes del anexo

jugando con colectivo, jugando
jugando con jugando con

correspondiente
10 del libro P. E.

11 del libro P. E.
propuesto
combinaciones de con
CAMPO FORMATIVO: secuencias de
combinaciones de combinaciones de
combinaciones de OBSERVACIONES
LENGUAJES secuencias de secuencias de

P. E.
sonidos y secuencias de
sonidos y sonidos y

texto
movimientos sonidos y

texto
movimientos movimientos
rápidos, lentos, movimientos
rápidos, lentos, rápidos, lentos,

Act. Subraya

Act. Escribe un
agudos, graves, rápidos, lentos,
agudos, graves, agudos, graves,
fuertes, débiles, agudos, graves,
fuertes, débiles, fuertes, débiles,
pausas y con fuertes, débiles,
pausas y con pausas y con
acentos variados. pausas y con
acentos variados. acentos variados.
acentos variados.

NIVELES DE DESEMPEÑO EXCELENTE 10 BUENO 8-9 REGULAR 6-7 INSUFICIENTE 5

N/P NOMBRE DEL ALUMNO (A)

BAUTISTA HERNÁNDEZ ISABELLA
1 10 10 10 9 10 9 9 10 8 10 9 10 10 X
MAADAÍ
2 BLANCO ARVEA PÍA MILENA 8 8 8 8 8 8 10 8 10 8 8 8 8 X

3 CRUZ CRUZ KEVIN ERICSEL 10 10 10 9 9 9 9 10 9 10 9 9 10 X

4 CUENCA AVENDAÑO ARIADNA 8 8 7 7 8 8 7 8 7 7 7 8 7 X

5 GARCÍA GALINDO KIARA ELENA 7 7 7 7 7 7 7 7 6 7 7 7 7 X

6 GARCÍA OSORIO ITZAYANA 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 X

GERVACIO HERNÁNDEZ CRISTIAN
7 9 9 7 8 8 8 8 9 8 7 8 8 7 X
JOBANI
GONZÁLEZ GARCÍA EMILIANO
8 7 7 8 8 8 7 8 7 8 8 8 8 8 X
NEYMAR
9 HERNÁNDEZ CRUZ HANNA ITSUMI 9 9 8 9 9 9 9 9 9 8 9 9 8 X

10 LOZADA MUÑOZ BRHITANI GABRIEL 8 8 8 9 8 8 7 8 8 8 9 8 8 X

MARTÍNEZ CHÁVEZ MARLENY
11 8 8 7 8 8 8 8 8 8 7 8 8 7 X
JOCELIN
12 MARTÍNEZ FISCAL LIOR YOEL 8 8 8 9 8 9 9 8 8 8 9 8 8 X

13 MOTA HERNÁNDEZ ALBERTO 8 8 7 8 8 8 7 8 8 7 8 8 7 X

14 ORTIZ LÓPEZ EVELYN 9 10 9 8 8 8 9 9 9 9 8 9 9 X
15 ORTIZ MARTÍNEZ JESÚS 10 10 10 9 8 9 9 10 9 10 9 8 10 X

16 PACHECO GARCÍA CAMILA YAMILETH 9 9 10 10 9 9 10 9 10 10 10 9 10

X
17 PACHECO HERNÁNDEZ CRISTIAN 8 8 8 8 7 8 8 8 9 8 8 7 8 X
18 PALACIOS ÁVILA CITLALLI LEONORA 10 10 9 10 10 9 10 10 10 9 10 10 9 X
19 RAMÍREZ ORTIZ DAIANA JETSAMIN 9 9 9 9 9 8 8 9 9 9 9 9 9 X
REYES MIGUEL SHAYLEN
20 9 9 7 8 8 8 8 9 8 7 8 8 7
GUADALUPE X
21 RUIZ SAAVEDRA BRAULIO MATÍAS 9 9 8 8 7 9 8 9 7 8 8 7 8 X
22 SÁNCHEZ AYALA MELANIE MARIELA 9 10 9 10 10 10 10 9 9 10 10 10 9 X
23 TAPIA GONZÁLEZ ANA VICTORIA 9 9 9 8 9 8 9 9 8 9 8 9 9 X
24 VÁSQUEZ BAUTISTA HANZEL MATÍAS 8 8 8 8 7 8 8 8 7 8 8 7 8 X
25 VÁSQUEZ RUIZ YAIR 7 7 8 8 9 8 8 7 8 8 8 9 8 X
26 VELASCO CARBAJAL KATHERINE 8 8 9 8 8 8 8 8 8 9 8 8 9 X
 CAMPO FORMATIVO: SABERES Y PENSAMIENTO C. PROYECTO:¡Ingenieros e ingenieras a la obra, por mí y por todos los seres vivos! FECHA:7 - 11 de ABRIL 2025 TRIMESTRE: III

LISTA DE COTEJO CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Act. Define los problemas ambientales indicados

Act. Escribe el guion de entrevista en el cuaderno
Act. Realiza un mapa mental sobre “ Funciones
Act. Resuelve las operaciones matemáticas del

Act. Resuelve las operaciones matemáticas del

Act. Realiza los puntos indicados de la pág. 102

Act. Resuelve los planteamientos matemáticos

Act. Realiza el esquema de la pág. 104 del libro

Act. Define los conceptos indicados de la pág.

Act. Resuelve los problemas matemáticos del

Act. Responde las interrogantes indicadas del anexo

Act. Busca en la sopa de letras del anexo los

Act. Dibuja el ejemplo de una cadena trófica

indicadas y explica los cambios observados

Act. Dibuja y realiza una descripción de un

Act. Elabora una tabla con las especies

ecosistema presente en su comunidad

problemas ambientales propuestos

Con dificultad Con ayuda
Reconoce y analiza No reconoce y
reconoce y analiza reconoce y analiza
situaciones que se analiza situaciones

100 del libro P. C.

situaciones que se situaciones que se
relacionan con que se relacionan

del libro P. C.
CAMPO FORMATIVO: relacionan con relacionan con

del anexo
problemas medio con problemas OBSERVACIONES

anexo

anexo

anexo
Vitales”
LENGUAJES problemas medio problemas medio

P. C.
ambientales de la medio ambientales
ambientales de la ambientales de la
comunidad y el de la comunidad y
comunidad y el comunidad y el
impacto que tienen el impacto que
impacto que tienen impacto que tienen
en la salud tienen en la salud
en la salud en la salud
ambiental. ambiental.
ambiental. ambiental.

NIVELES DE DESEMPEÑO EXCELENTE 10 BUENO 8-9 REGULAR 6-7 INSUFICIENTE 5

NOMBRE DEL ALUMNO

N/P (A)
BAUTISTA HERNÁNDEZ ISABELLA
1 9 10 9 10 10 9 10 9 9 10 8 10 9 10 10 X
MAADAÍ
2 BLANCO ARVEA PÍA MILENA 8 8 10 8 8 8 8 8 10 8 10 8 8 8 8 X

3 CRUZ CRUZ KEVIN ERICSEL 9 9 9 10 10 9 9 9 9 10 9 10 9 9 10 X

4 CUENCA AVENDAÑO ARIADNA 7 8 7 8 7 7 8 8 7 8 7 7 7 8 8 X

5 GARCÍA GALINDO KIARA ELENA 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 6 7 7 7 7 X

6 GARCÍA OSORIO ITZAYANA 6 6 7 6 7 6 6 7 7 7 6 7 6 7 7 X

GERVACIO HERNÁNDEZ CRISTIAN
7 8 8 8 9 7 8 8 8 8 9 8 7 8 8 9 X
JOBANI
GONZÁLEZ GARCÍA EMILIANO
8 8 8 8 7 8 8 8 7 8 7 8 8 8 8 7 X
NEYMAR
9 HERNÁNDEZ CRUZ HANNA ITSUMI 9 9 9 9 8 9 9 9 9 9 9 8 9 9 9 X
LOZADA MUÑOZ BRHITANI
10 9 8 7 8 8 9 8 8 7 8 8 8 9 8 8 X
GABRIEL
MARTÍNEZ CHÁVEZ MARLENY
11 8 8 8 8 7 8 8 8 8 8 8 7 8 8 8 X
JOCELIN
12 MARTÍNEZ FISCAL LIOR YOEL 9 8 9 8 8 9 8 9 9 8 8 8 9 8 8 X

13 MOTA HERNÁNDEZ ALBERTO 8 8 7 8 7 8 8 8 7 8 8 7 8 8 8 X

14 ORTIZ LÓPEZ EVELYN 8 9 9 10 9 8 8 8 9 9 9 9 8 9 9 X
15 ORTIZ MARTÍNEZ JESÚS 9 8 9 10 10 9 8 9 9 10 9 10 9 8 10 X
PACHECO GARCÍA CAMILA
16 10 9 10 9 10 10 9 9 10 9 10 10 10 9 9
YAMILETH X
17 PACHECO HERNÁNDEZ CRISTIAN 8 7 8 8 8 8 7 8 8 8 9 8 8 7 8 X
PALACIOS ÁVILA CITLALLI
18 10 10 10 10 9 10 10 9 10 10 10 9 10 10 10
LEONORA X
19 RAMÍREZ ORTIZ DAIANA JETSAMIN 9 9 8 9 9 9 9 8 8 9 9 9 9 9 9 X
REYES MIGUEL SHAYLEN
20 8 8 8 9 7 8 8 8 8 9 8 7 8 8 9
GUADALUPE X
21 RUIZ SAAVEDRA BRAULIO MATÍAS 8 7 8 9 8 8 7 9 8 9 7 8 8 7 9 X
SÁNCHEZ AYALA MELANIE
22 10 10 9 10 9 10 10 10 10 9 9 10 10 10 9
MARIELA X
23 TAPIA GONZÁLEZ ANA VICTORIA 8 9 9 9 9 8 9 8 9 9 8 9 8 9 9 X
VÁSQUEZ BAUTISTA HANZEL
24 8 7 8 8 8 8 7 8 8 8 7 8 8 7 8
MATÍAS X
25 VÁSQUEZ RUIZ YAIR 8 9 8 7 8 8 9 8 8 7 8 8 8 9 7 X
26 VELASCO CARBAJAL KATHERINE 8 8 8 8 9 8 8 8 8 8 8 9 8 8 8 X
 CAMPO FORMATIVO: ÉTICA, NATURALEZA Y S. PROYECTO:En acción por la biodiversidad. FECHA:7 - 11 de ABRIL 2025 TRIMESTRE: III

LISTA DE COTEJO CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Act. Realiza los puntos indicados de las pág. 107-173

Act. Colorea los países megadiversos del planisferio del anexo

Act. Elabora un mural que muestre las problemáticas

Act. Realiza el punto indicado de la pág. 175 del libro

Act. Realiza el punto indicado de la pág. 179 del libro

comunidad en el anexo y elabora un mural colectivo

Act. Responde los planteamientos propuestos en la

Act. Escribe actividades humanas que deterioran el
Act. Realiza los incisos indicados de la pág. 177 del
Act. Dibuja una especie de planta o animal de su
Con dificultad Con ayuda reconoce

Act. Responde las interrogantes del anexo

Act. Realiza un texto sobre los problemas

Act. Lee el texto del anexo y responde las

ambientales presentes en su comunidad
Reconoce y explica No reconoce y
reconoce y explica y explica los
los procesos explica los procesos
los procesos procesos

ambientales de su comunidad
ecosistémicos de la ecosistémicos de la

medio ambiente en el anexo

ecosistémicos de la ecosistémicos de la

interrogantes del anexo

biodiversidad, en biodiversidad, en

pág. 178 del libro P. A.

biodiversidad, en biodiversidad, en
relación con la relación con la
relación con la relación con la

del libro P. A.
CAMPO FORMATIVO: circulación de circulación de

libro P. A.
circulación de circulación de OBSERVACIONES
LENGUAJES energía, mediante energía, mediante

P. A.

P. A.
energía, mediante energía, mediante
las interacciones las interacciones
las interacciones las interacciones
entre los seres entre los seres
entre los seres entre los seres
humanos, otros humanos, otros
humanos, otros humanos, otros
seres vivos, el agua, seres vivos, el agua,
seres vivos, el agua, seres vivos, el agua,
el aire y el suelo, así el aire y el suelo, así
el aire y el suelo, así el aire y el suelo, así
como sus beneficios como sus beneficios
como sus beneficios como sus beneficios
ambientales. ambientales.
ambientales. ambientales.

NIVELES DE DESEMPEÑO EXCELENTE 10 BUENO 8-9 REGULAR 6-7 INSUFICIENTE 5

NOMBRE DEL ALUMNO

N/P (A)
BAUTISTA HERNÁNDEZ ISABELLA
1 9 10 8 10 9 10 9 10 10 9 10 9 X
MAADAÍ
2 BLANCO ARVEA PÍA MILENA 10 8 10 8 8 8 10 8 8 8 8 8 X

3 CRUZ CRUZ KEVIN ERICSEL 9 10 9 10 9 9 9 10 10 9 9 9 X

4 CUENCA AVENDAÑO ARIADNA 7 8 7 7 7 8 7 8 7 7 8 8 X

5 GARCÍA GALINDO KIARA ELENA 7 7 6 7 7 7 7 7 7 7 7 7 X

6 GARCÍA OSORIO ITZAYANA 6 7 6 7 6 7 7 6 8 7 8 6 X

GERVACIO HERNÁNDEZ CRISTIAN
7 8 9 8 7 8 8 8 9 7 8 8 8 X
JOBANI
GONZÁLEZ GARCÍA EMILIANO
8 8 7 8 8 8 8 8 7 8 8 8 7 X
NEYMAR
HERNÁNDEZ CRUZ HANNA
9 9 9 9 8 9 9 9 9 8 9 9 9 X
ITSUMI
LOZADA MUÑOZ BRHITANI
10 7 8 8 8 9 8 7 8 8 9 8 8 X
GABRIEL
MARTÍNEZ CHÁVEZ MARLENY
11 8 8 8 7 8 8 8 8 7 8 8 8 X
JOCELIN
12 MARTÍNEZ FISCAL LIOR YOEL 9 8 8 8 9 8 9 8 8 9 8 9 X

13 MOTA HERNÁNDEZ ALBERTO 7 8 8 7 8 8 7 8 7 8 8 8 X

14 ORTIZ LÓPEZ EVELYN 9 9 9 9 8 9 9 10 9 8 8 8 X
15 ORTIZ MARTÍNEZ JESÚS 9 10 9 10 9 8 9 10 10 9 8 9 X
PACHECO GARCÍA CAMILA
16 10 9 10 10 10 9 10 9 10 10 9 9
YAMILETH X
17 PACHECO HERNÁNDEZ CRISTIAN 8 8 9 8 8 7 8 8 8 8 7 8 X
PALACIOS ÁVILA CITLALLI
18 10 10 10 9 10 10 10 10 9 10 10 9
LEONORA X
RAMÍREZ ORTIZ DAIANA
19 8 9 9 9 9 9 8 9 9 9 9 8
JETSAMIN X
REYES MIGUEL SHAYLEN
20 8 9 8 7 8 8 8 9 7 8 8 8
GUADALUPE X
21 RUIZ SAAVEDRA BRAULIO MATÍAS 8 9 7 8 8 7 8 9 8 8 7 9 X
SÁNCHEZ AYALA MELANIE
22 10 9 9 10 10 10 9 10 9 10 10 10
MARIELA X
23 TAPIA GONZÁLEZ ANA VICTORIA 9 9 8 9 8 9 9 9 9 8 9 8 X
VÁSQUEZ BAUTISTA HANZEL
24 8 8 7 8 8 7 8 8 8 8 7 8
MATÍAS X
25 VÁSQUEZ RUIZ YAIR 8 7 8 8 8 9 8 7 8 8 9 8 X
26 VELASCO CARBAJAL KATHERINE 8 8 8 9 8 8 8 8 9 8 8 8 X
 CAMPO FORMATIVO: DE LO HUMANO Y LO C. PROYECTO:Mi familia es mi gran equipo. FECHA: 7 - 11 de ABRIL 2025 TRIMESTRE: III

LISTA DE COTEJO CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Act. Enlista los valores que identifiquen en su familia

Act. Realiza el punto indicado de la pág. 227 del libro

Act. Realiza el punto indicado de la pág. 227 del libro

Act. Realiza los puntos indicados de las pág. 273 del libro P.

Act. Escribe momentos significativos por tener una

Act. Realiza los puntos indicados de las pág. 270-

Act. Escribe las características peculiares de su

Act. Escribe los elementos que los hacen sentir

Act. Define los valores propuestos en el anexo

Act. Describe y dibuja a su familia en el anexo

Act. Realiza un texto sobre como sus familias

familiares para fomentar la convivencia sana

Act. Enlista las actividades que realizan sus
reconocen sus logros o les realizan elogios
Act. Escribe la definición de convivencia
Con dificultad Con ayuda No reconoce y
Reconoce y diseña
reconoce y diseña e reconoce y diseña e diseña e interactúa

convivencia agradable en familia

e interactúa en
interactúa en interactúa en en distintos
distintos escenarios
distintos escenarios distintos escenarios escenarios de
de convivencia, para

familia en el anexo
parte de su familia
271 del libro P. A.
de convivencia, de convivencia, convivencia, para
fortalecer su
CAMPO FORMATIVO: autonomía y su
para fortalecer su para fortalecer su fortalecer su
LENGUAJES autonomía y su autonomía y su autonomía y su

P. A.

P. A.
participación en la

A.
participación en la participación en la participación en la
familia. Promueve
familia. Promueve familia. Promueve familia. Promueve
los valores OBSERVACIONES
los valores los valores los valores
familiares, para la
familiares, para la familiares, para la familiares, para la
resolución de
resolución de resolución de resolución de
conflictos y el
conflictos y el conflictos y el conflictos y el
desarrollo personal.
desarrollo personal. desarrollo personal. desarrollo personal.

NIVELES DE DESEMPEÑO EXCELENTE 10 BUENO 8-9 REGULAR 6-7 INSUFICIENTE 5

NOMBRE DEL ALUMNO

N/P (A)
BAUTISTA HERNÁNDEZ ISABELLA
1 10 9 10 9 10 9 10 8 10 9 10 9 10 X
MAADAÍ
2 BLANCO ARVEA PÍA MILENA 8 8 8 8 8 10 8 10 8 8 8 10 8 X

3 CRUZ CRUZ KEVIN ERICSEL 10 9 9 9 10 9 10 9 10 9 9 9 10 X

4 CUENCA AVENDAÑO ARIADNA 7 7 8 8 8 7 8 7 7 7 8 7 8 X

5 GARCÍA GALINDO KIARA ELENA 7 7 7 7 6 7 7 6 7 7 7 7 7 X

6 GARCÍA OSORIO ITZAYANA 8 7 8 6 7 8 8 8 7 8 7 7 6 X

GERVACIO HERNÁNDEZ CRISTIAN
7 7 8 8 8 8 8 9 8 7 8 8 8 9 X
JOBANI
GONZÁLEZ GARCÍA EMILIANO
8 8 8 8 7 8 8 7 8 8 8 8 8 7 X
NEYMAR
9 HERNÁNDEZ CRUZ HANNA ITSUMI 8 9 9 9 8 9 9 9 8 9 9 9 9 X
LOZADA MUÑOZ BRHITANI
10 8 9 8 8 8 7 8 8 8 9 8 7 8 X
GABRIEL
MARTÍNEZ CHÁVEZ MARLENY
11 7 8 8 8 7 8 8 8 7 8 8 8 8 X
JOCELIN
12 MARTÍNEZ FISCAL LIOR YOEL 8 9 8 9 9 9 8 8 8 9 8 9 8 X

13 MOTA HERNÁNDEZ ALBERTO 7 8 8 8 8 7 8 8 7 8 8 7 8 X

14 ORTIZ LÓPEZ EVELYN 9 8 8 8 9 9 9 9 9 8 9 9 10 X
15 ORTIZ MARTÍNEZ JESÚS 10 9 8 9 9 9 10 9 10 9 8 9 10 X
PACHECO GARCÍA CAMILA
16 10 10 9 9 10 10 9 10 10 10 9 10 9
YAMILETH X
17 PACHECO HERNÁNDEZ CRISTIAN 8 8 7 8 8 8 8 9 8 8 7 8 8 X
PALACIOS ÁVILA CITLALLI
18 9 10 10 9 10 10 10 10 9 10 10 10 10
LEONORA X
RAMÍREZ ORTIZ DAIANA
19 9 9 9 8 8 8 9 9 9 9 9 8 9
JETSAMIN X
REYES MIGUEL SHAYLEN
20 7 8 8 8 8 8 9 8 7 8 8 8 9
GUADALUPE X
21 RUIZ SAAVEDRA BRAULIO MATÍAS 8 8 7 9 8 8 9 7 8 8 7 8 9 X
SÁNCHEZ AYALA MELANIE
22 9 10 10 10 9 10 9 9 10 10 10 9 10
MARIELA X
23 TAPIA GONZÁLEZ ANA VICTORIA 9 8 9 8 9 9 9 8 9 8 9 9 9 X
VÁSQUEZ BAUTISTA HANZEL
24 8 8 7 8 9 8 8 7 8 8 7 8 8
MATÍAS X
25 VÁSQUEZ RUIZ YAIR 8 8 9 8 9 8 7 8 8 8 9 8 7 X
26 VELASCO CARBAJAL KATHERINE 9 8 8 8 9 8 8 8 9 8 8 8 8 X