Plantilla de actividad
Nombre: Sagrario Fabiola Moreno Salinas Matrícula: 81724
Nombre de la carrera: Nombre del curso y aula:
BACHILLERATO Metodología de la Investigación (A)
Nombre del profesor: Actividad: Integradora 3
Mtr. Celeste Anais Parroquin Luna
Lugar y fecha de realización: 21/07/2025, Monterrey N.L.
Actividad Integradora 3. Marco Teórico, Objetivo(s), Hipótesis
Objetivo: Lograr desarrollar el marco teórico, definir los objetivos y
formular la hipótesis de tu tema de investigación.
[Link] del Marco Teórico.
Marco Teórico: Abastecimiento y Contaminación del Agua en el Área
Metropolitana de Monterrey
1. Conceptos clave
a) Abastecimiento de agua:
Se refiere al conjunto de actividades y sistemas destinados a proporcionar agua
potable a la población, incluyendo su captación, tratamiento, distribución y gestión
(OMS, 2017). En el contexto de Monterrey, este proceso depende de fuentes
superficiales (presas como El Cuchillo y La Boca) y subterráneas (acuíferos como
Mina y La Huasteca).
b) Contaminación del agua:
Es la alteración de la calidad del agua por la introducción de sustancias químicas,
biológicas o físicas que afectan su uso seguro (EPA, 2020). En la cuenca del Río
San Juan, los principales contaminantes incluyen descargas industriales, aguas
residuales domésticas y residuos agrícolas (De la Garza, 1998).
c) Tratamiento de aguas residuales:
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Proceso que elimina contaminantes mediante métodos físicos (sedimentación),
químicos (coagulación) y biológicos (lodos activados) para reutilizar el agua o
devolverla al ambiente sin riesgos (Metcalf & Eddy, 2014).
2. Teorías relevantes
a) Teoría de la autopurificación de los cuerpos de agua:
Propone que los ríos tienen capacidad natural para degradar contaminantes
mediante procesos biológicos y físicos, pero esta capacidad es limitada y puede ser
superada por altas cargas contaminantes (Chapra, 2008). Estudios en el Río San
Juan muestran que su capacidad de autopurificación es insuficiente debido a la alta
densidad poblacional e industrial (SADM, 2015).
b) Teoría de la gestión integrada de recursos hídricos (GIRH):
Enfatiza la coordinación entre actores (gobierno, industria, sociedad) para un uso
sostenible del agua (Global Water Partnership, 2000). En Monterrey, la GIRH ha sido
clave para proyectos como la presa El Cuchillo y plantas tratadoras (CONAGUA,
2019).
3. Estudios previos y hallazgos significativos
a) Contaminación en la cuenca del Río San Juan:
De la Garza (1998) identificó niveles críticos de DBO y coliformes fecales en
afluentes como el Río Pesquería, vinculados a descargas industriales.
INECC (2018) reportó que el 40% de los cuerpos de agua en Nuevo León no
cumplen con normas de calidad, destacando metales pesados por actividades
industriales.
b) Impacto social y político:
Torres López & Santoscoy (1985) analizaron cómo la escasez de agua en los 80
generó conflictos sociales por acceso desigual.
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Villarreal (2015) señaló que la construcción de la presa El Cuchillo generó disputas
interestatales con Tamaulipas por derechos de agua.
c) Soluciones tecnológicas:
Ramírez Alcázar (2010) demostró que las plantas de tratamiento con lodos activados
(como la Planta Norte) reducen un 90% la carga orgánica en aguas residuales.
4. Brechas en la investigación
• A pesar de los avances, persisten desafíos:
• Falta de estudios recientes sobre contaminantes emergentes (ej. fármacos) en
aguas de Monterrey.
• Limitada evaluación del impacto de las plantas tratadoras en la calidad del Río
San Juan post-2010.
Referencias
o Chapra, S. C. (2008). Surface Water-Quality Modeling. Waveland Press.
o CONAGUA. (2019). Plan Hídrico de Nuevo León. [Link]
o De la Garza, C. (1998). El agua y la sociedad: Abastecimiento y contaminación
en Monterrey. UANL.
o Global Water Partnership. (2000). Integrated Water Resources Management.
[Link]
o INECC. (2018). Calidad del agua en México. [Link]
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Marco Teórico: Caracterización Geológica del Río Santa Catarina
1. Conceptos clave
a) Terrazas aluviales:
Son estructuras en forma de escalón formadas por la depositación y erosión de
sedimentos a lo largo de un río. Se clasifican de T1 (la más reciente) a T4 (la más
antigua), donde cada nivel representa un antiguo lecho fluvial (Martínez Quiroga,
2018). En el caso del Río Santa Catarina, estas terrazas están compuestas
principalmente por gravas, arenas, limos y arcillas en distintas proporciones.
b) Conductividad hidráulica (K):
Es la capacidad de un material poroso (como los sedimentos aluviales) para transmitir
agua. Se mide en m/día y varía según la composición granulométrica del material
(Custodio & Llamas, 1998). En el área de estudio, los valores oscilan entre 2.4 y
8.7x10⁴ m/día.
c) Acuífero:
Formación geológica capaz de almacenar y transmitir agua subterránea. En el Área
Metropolitana de Monterrey (AMM), el acuífero principal está contenido en lutitas
intemperizadas, conglomerados y sedimentos aluviales (CONAGUA, 2015).
2. Teorías relevantes
a) Ciclo hidrológico:
Sistema complejo donde el agua circula entre la atmósfera, superficie terrestre y
subsuelo mediante procesos de evaporación, precipitación, infiltración y escurrimiento
(Vera & Camilloni, 2007). Este ciclo es fundamental para entender la recarga del
acuífero y la dinámica del Río Santa Catarina.
b) Formación de terrazas fluviales:
Proceso geomorfológico donde una corriente erosiona verticalmente depósitos
aluviales previamente formados, creando niveles escalonados (Tarbuck & Lutgens,
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2005). En el Río Santa Catarina, este proceso ha sido modificado por actividades
antropogénicas como urbanización y canalización.
c) Transporte de contaminantes:
Los contaminantes pueden movilizarse superficialmente a través del río o infiltrarse al
acuífero, dependiendo de la conductividad hidráulica de los materiales y la naturaleza
del contaminante (Foster et al., 1987). Esto es especialmente relevante dado las
descargas contaminantes documentadas en el río.
3. Estudios previos y hallazgos significativos
a) Contaminación del Río Santa Catarina:
Estudios han identificado contaminantes emergentes y metales pesados en el
agua y sedimentos del río (Georecursos Ambientales Sostenibles, 2016; Ramírez
Gallegos, 2017). Estos contaminantes provienen principalmente de descargas de
aguas residuales sin tratamiento.
b) Hidrogeología del AMM:
El sistema acuífero presenta un flujo general de oeste a este, con interacción entre
aguas superficiales y subterráneas (CONAGUA, 2015). El Río Santa Catarina en
algunos tramos recibe aportes del acuífero, mientras que en otros pierde agua
hacia él.
c) Impacto de eventos extremos:
El huracán Alex (2010) causó importantes cambios en la morfología del río y
removió infraestructura, demostrando la dinámica natural del sistema (CONAGUA,
2011). Este evento sirvió como referencia para entender los procesos
geomorfológicos extremos.
d) Geología regional:
El área está dominada por rocas sedimentarias del Cretácico (Formaciones San
Felipe y Méndez), cubiertas discordantemente por depósitos aluviales cuaternarios
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(Padilla & Sánchez, 1985; SGM, 2008). Estas formaciones constituyen el
basamento del sistema fluvial.
e) Metodologías de caracterización:
Estudios previos han utilizado análisis granulométricos y fórmulas empíricas (como
Hazen, Slichter y Terzaghi) para estimar conductividades hidráulicas en ambientes
similares (Vukovic & Soro, 1992; Devlin, 2015). Estas metodologías fueron
aplicadas en la investigación actual.
Referencias
o Custodio, E., & Llamas, M. (1998). *Hidrología subterránea*. Omega.
o CONAGUA. (2015). *Actualización de la disponibilidad media anual de agua en
el acuífero Área Metropolitana de Monterrey*.
o Foster, S., et al. (1987). *Groundwater quality protection*. WHO.
o Martínez Quiroga, G. E. (2018). *Caracterización geológica del Río Santa
Catarina*. Tesis de maestría, UANL.
o Tarbuck, E. J., & Lutgens, F. K. (2005). *Ciencias de la Tierra*. Pearson.
o Vera, C., & Camilloni, I. (2007). *El ciclo hidrológico en la región del Plata*.
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Marco Teórico: Evaluación y mejora de sistemas de agua
1. Conceptos clave:
a) Agua potable y saneamiento básico:
El agua potable es un recurso esencial para la vida humana, cuya calidad y
disponibilidad son fundamentales para garantizar la salud y el bienestar de las
comunidades. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS, 2006), el acceso a
agua segura y saneamiento adecuado previene enfermedades y mejora la calidad de
vida. El saneamiento básico incluye la disposición adecuada de excretas y residuos
sólidos, aspectos críticos para evitar la contaminación del agua (Barrios et al., 2009).
b) Enfermedades de origen hídrico:
Son aquellas causadas por el consumo de agua contaminada con microorganismos
patógenos o sustancias químicas. Entre las más comunes se encuentran las diarreas,
cólera, fiebre tifoidea y hepatitis A, asociadas principalmente a la presencia de
bacterias como *Escherichia coli* (OMS, 2006). Estas enfermedades afectan
especialmente a poblaciones rurales con sistemas de abastecimiento deficientes
(Defensoría del Pueblo, 2009).
c) Marco normativo:
En Colombia, la Constitución Política de 1991 establece el derecho al agua como
fundamental, respaldado por leyes como la 142 de 1994 (servicios públicos
domiciliarios) y la Resolución 2115 de 2007 (calidad del agua). Sin embargo, persisten
desafíos en su implementación, especialmente en zonas rurales (Álvarez, 2012).
2. Teorías relevantes
a) Teoría de la gestión integral del agua:
Propone abordar los sistemas de abastecimiento desde múltiples dimensiones:
técnica, social, ambiental y política. Visscher et al. (1992) destacan la importancia de
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adaptar tecnologías apropiadas a las características locales, involucrando a la
comunidad en su operación y mantenimiento.
b) Teoría de los determinantes sociales de la salud:
Explica cómo factores como la pobreza, el acceso a servicios básicos y la educación
influyen en la incidencia de enfermedades. En Monterrey, la falta de infraestructura y
hábitos de higiene inadecuados incrementan los riesgos sanitarios (OMS, 1996).
3. Estudios previos y hallazgos significativos
a) Contaminación por minería ilegal:
Investigaciones en el Sur de Bolívar (UPME, 2006) evidencian que la minería aurífera
ilegal contamina fuentes hídricas con mercurio y cianuro, afectando la calidad del
agua y la salud de comunidades como Monterrey. Aunque el estudio de González
(2013) no detectó mercurio en el río Boque, advierte sobre su acumulación potencial
en sedimentos.
b) Eficacia de tratamientos caseros:
El análisis de muestras en Monterrey reveló que métodos como hervir el agua o usar
sulfato de aluminio reducen, pero no eliminan completamente, la presencia de *E.
coli* (González, 2013). Esto coincide con hallazgos de la OPS (2005), que
recomienda combinar filtración y desinfección para garantizar agua segura.
c) Impacto de la falta de alcantarillado:
La disposición inadecuada de excretas en pozos sépticos cercanos a aljibes
contamina las aguas subterráneas, exacerbando problemas de salud (Barrios et al.,
2009). Este fenómeno se repite en zonas rurales de Latinoamérica con cobertura
limitada de saneamiento (Nieves, 1998).
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Referencias
o Álvarez, F. (2012). *El agua como derecho fundamental*. Revista Javeriana.
o Barrios, C., et al. (2009). *Guía de orientación en saneamiento básico*. OPS.
o Defensoría del Pueblo. (2009). *Diagnóstico del derecho humano al agua en
Colombia*.
o OMS. (2006). *Guías para la calidad del agua potable*.
o González, T. (2013). *Evaluación del sistema de abastecimiento de agua en
Monterrey*. Pontificia Universidad Javeriana.
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Marco Teórico: Limitaciones de una gestión sectorizada para la
sustentabilidad del agua
1. Conceptos clave
a) Sustentabilidad hídrica:
La sustentabilidad del agua se define como la capacidad de satisfacer las
demandas actuales y futuras tanto para los seres humanos como para el
medio ambiente, manteniendo la integridad ecológica de los sistemas
hídricos (ASCE/UNESCO, 1998). Según Carabias y Landa (2005), una
gestión sustentable debe garantizar no solo la disponibilidad del recurso,
sino también el acceso equitativo, la viabilidad financiera y la preservación
para generaciones futuras. Esto implica equilibrar disponibilidad y consumo,
además de mantener el ciclo hidrológico y los ecosistemas relacionados.
b) Gestión integral de cuencas:
Dourojeanni et al. (2002) proponen la gestión integral de cuencas como
alternativa a los modelos sectorizados, destacando que este enfoque
promueve el aprovechamiento coordinado del agua, la tierra y recursos
relacionados para maximizar el bienestar social y económico sin
comprometer los ecosistemas. La Asociación Mundial para el Agua (AMA) y
el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) ofrecen definiciones
complementarias que oscilan entre enfoques conservacionistas y utilitaristas
(Monforte García et al., 2012).
c) Eficiencia operativa vs. Sustentabilidad:
Monforte García et al. (2012) distinguen entre eficiencia operativa
(indicadores de desempeño como cobertura, calidad del agua y eficiencia
comercial) y sustentabilidad (que incorpora dimensiones ambientales,
sociales y financieras). Su investigación muestra que un organismo operador
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puede ser eficiente en términos operativos sin ser sustentable, como
demuestra el caso de Monterrey.
2. Teorías relevantes
a) Enfoque antropocéntrico vs. Biocéntrico:
Martínez-Alier (1998) identifica dos concepciones divergentes en la gestión
ambiental: la utilitarista (antropocéntrica), que considera la naturaleza como
recurso para satisfacer necesidades humanas, y la conservacionista
(biocéntrica), que valora la naturaleza por sí misma. La gestión sectorizada del
agua en Monterrey sigue predominantemente un enfoque utilitarista,
priorizando el abastecimiento sobre la conservación (Monforte García et al.,
2012).
b) Conflictos por el agua:
Barkin (2006a) analiza los conflictos derivados de la gestión hídrica en México,
destacando el caso de la presa El Cuchillo entre Nuevo León y Tamaulipas.
Estos conflictos revelan las limitaciones de los modelos sectorizados para
resolver disputas entre usuarios diversos y proteger los derechos de
comunidades vulnerables.
3. Estudios previos y hallazgos significativos:
a) Caso de Monterrey:
La investigación de Monforte García et al. (2012) sobre el Área Metropolitana
de Monterrey (AMM) identifica paradojas clave: aunque el Servicios de Agua y
Drenaje de Monterrey (SADM) muestra altos índices de eficiencia operativa
(99.54% cobertura de agua potable, 100% calidad apta para consumo
humano), persisten problemas de sustentabilidad como:
- Sobreexplotación de acuíferos (4 de 7 están sobreexplotados)
- Pérdidas físicas del 28.3% en la red
- Solo 4% de reutilización de aguas tratadas
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- Tarifas no equitativas que afectan a poblaciones vulnerables
b) Comparativos internacionales:
Rogers et al. (2002) analizan sistemas tarifarios en diversos países,
destacando que la equidad social requiere esquemas que combinen eficiencia
económica con subsidios cruzados para poblaciones de bajos ingresos. En
contraste, el sistema de Monterrey no diferencia por capacidad de pago
(Monforte García et al., 2012).
c)Eficiencia física:
Cázares (2006) compara organismos operadores en la frontera México-EUA,
encontrando que Monterrey ocupa el décimo lugar en eficiencia física
(71.7%), muy por debajo del estándar internacional recomendado del 85%.
Esto refleja deficiencias en mantenimiento de redes y control de fugas.
Referencias
o ASCE/UNESCO (1998). Sustainability Criteria for Water Resource Systems.
American Society of Civil Engineers.
o Barkin, D. (2006a). Las contradicciones de la gestión del agua en México. Instituto
Mexicano de Tecnologías del Agua.
o Carabias, J. & Landa, R. (2005). Agua, medio ambiente y sociedad. UNAM/El
Colegio de México.
o Cázares, E. (2006). Análisis comparativo de costos y tarifas de agua potable.
Centro de Estudios del Agua.
o Dourojeanni, A., Jouravlev, A. & Chávez, G. (2002). Gestión del agua a nivel de
cuencas. Naciones Unidas.
o Martínez-Alier, J. (1998). Curso de economía ecológica. PNUMA.
o Monforte García, G., Aguilar Benítez, I. & González Gaudiano, E. (2012).
Limitaciones de una gestión sectorizada para la sustentabilidad del agua. Revista
Bitácora Urbano Territorial, 20(1), 53-63.
o Rogers, P., De Silva, R. & Bhatia, R. (2002). Water is an economic good. Water
Policy, 4, 1-17.
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*Marco Teórico: Presencia y Cuantificación de Disruptores Endocrinos en
el Río Santa Catarina
1. Conceptos Clave:
a) Disruptores Endocrinos (DE):
Los DE son compuestos químicos que alteran la función del sistema endocrino,
imitando o bloqueando hormonas naturales (Diamanti-Kandarakis et al., 2009).
Entre los más estudiados están:
- **Bisfenol A (BPA)**: Utilizado en plásticos policarbonatos y resinas epóxicas
(Vandenberg et al., 2007).
- **Di(2-etilhexil) ftalato (DEHP)**: Plastificante común en PVC (Heudorf et al.,
2007).
- **Bencenosulfonamida (BSA)**: Empleado en productos farmacéuticos y
desinfectantes (Mendonça Ochs et al., 2023).
b) Contaminantes Orgánicos Emergentes (COEs):
Los COEs, como los DE, no están regulados en muchas normativas
ambientales, pero su persistencia y bioacumulación generan preocupación
(Richardson & Kimura, 2020).
c) Transporte y Persistencia en Aguas Superficiales y Subterráneas:
Los DE pueden infiltrarse en acuíferos debido a su movilidad hidrodinámica y
baja degradación (Lapworth et al., 2012). Factores como el **pH, temperatura y
materia orgánica** influyen en su distribución (Ronderos Lara et al., 2022).
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2. Teorías Relevantes:
a) Teoría de la Disrupción Endocrina:
Propone que la exposición a bajas concentraciones de DE puede causar
efectos adversos en la salud, como infertilidad, cáncer y trastornos metabólicos
(Zoeller et al., 2012).
b) Modelo de Partición Hidrofóbica (Log Kow):
Explica la afinidad de los DE por sedimentos o agua según su coeficiente de
partición octanol-agua (Tran et al., 2015). Por ejemplo:
- **BPA (Log Kow = 3.4)**: Mayor solubilidad en agua.
- **DEHP (Log Kow = 7.6)**: Se adsorbe a sedimentos.
c)Teoría de la Atenuación Natural:
Sugiere que procesos como biodegradación y adsorción reducen la
concentración de DE en acuíferos, pero su eficacia depende de las
condiciones geológicas (Meffe & de Bustamante, 2014).
Referencias:
o Diamanti-Kandarakis, E. et al. (2009). *Endocrine-disrupting chemicals: An
Endocrine Society scientific statement*. Endocrine Reviews.
o Lapworth, D. J. et al. (2012). *Emerging organic contaminants in groundwater:
A review of sources, fate and occurrence*. Environmental Pollution.
o WHO. (2012). *State of the Science of Endocrine Disrupting Chemicals*.
Plantilla de actividad
2. Definición de Objetivo(s)
Investigación: Contaminación del Agua en Monterrey
1. Revisión del Problema de Investigación
Problema central:
La contaminación del agua en el Área Metropolitana de Monterrey (AMM) es un
problema multifactorial que incluye:
Contaminantes industriales: Descargas de metales pesados (plomo, mercurio)
y disruptores endocrinos (BPA, DEHP) en ríos como el Santa Catarina y el San
Juan (INECC, 2018).
Aguas residuales domésticas: 40% de los cuerpos de agua en Nuevo León no
cumplen normas de calidad debido a coliformes fecales y DBO (De la Garza,
1998).
Sobreexplotación de acuíferos: 4 de los 7 acuíferos principales están
sobreexplotados, reduciendo la disponibilidad de agua limpia (CONAGUA,
2019).
Infraestructura insuficiente: Solo el 4% de las aguas tratadas se reutilizan, y
hay pérdidas del 28.3% en la red de distribución (Monforte García et al., 2012).
Alcance:
El estudio se centrará en:
- Fuentes de contaminación (industrial, urbana, agrícola).
- Impactos en la salud pública y ecosistemas.
- Efectividad de las políticas actuales (ej. plantas tratadoras, normativas).
2. Áreas Clave a Investigar
1. Identificación de contaminantes prioritarios:
- Metales pesados, disruptores endocrinos (BPA, DEHP) y patógenos
en el Río Santa Catarina y acuíferos.
2. Evaluación de la gestión hídrica:
Plantilla de actividad
- Brechas en el tratamiento de aguas residuales y eficiencia de plantas como
la Planta Norte.
3. Impacto socioambiental:
- Enfermedades relacionadas con el agua (ej. diarreas, cáncer) y conflictos
por acceso desigual.
4. Soluciones sostenibles:
- Tecnologías de remediación (ej. humedales artificiales) y políticas públicas
integradas (GIRH).
3. Objetivos
Objetivo General:
"Analizar las causas y efectos de la contaminación del agua en el Área
Metropolitana de Monterrey para proponer estrategias integrales que
mejoren su calidad y gestión sostenible."
Objetivos Específicos:
1. "Identificar los principales contaminantes (químicos, biológicos) en los
cuerpos de agua superficiales y subterráneos del AMM mediante
muestreo y análisis de laboratorio."
- Variables: Metales pesados, COEs, coliformes fecales.
- Método: Normas EPA/OMS.
2. "Evaluar la eficiencia de las plantas de tratamiento de aguas residuales en
Monterrey y su impacto en la reducción de la carga contaminante del Río
San Juan.
- Variables: Porcentaje de remoción de DBO, metales, cumplimiento de
normas NOM-001-SEMARNAT-2021.
3. "Proponer un modelo de gestión integrada (GIRH) que incorpore tecnologías
de bajo costo y participación comunitaria para mitigar la contaminación
en zonas críticas."
Plantilla de actividad
- Enfoque: Soluciones basadas en naturaleza (ej. biofiltros) y políticas
tarifarias equitativas.
4. Marco Teórico Sintetizado
Conceptos clave:
- Contaminantes emergentes: DEHP y BPA persisten en acuíferos debido a su
alta movilidad (Log Kow > 3) (Diamanti-Kandarakis et al., 2009).
- Autopurificación limitada: El Río San Juan excede su capacidad de
degradación natural por carga industrial (Chapra, 2008).
Hallazgos previos:
- La Planta Norte trata solo el 60% de las aguas residuales industriales
(Ramírez Alcázar, 2010).
- Tarifas de agua no subsidian a poblaciones vulnerables, exacerbando
desigualdades (Barkin, 2006).
Brechas:
- Falta de datos recientes sobre fármacos en acuíferos y efectividad de las
plantas post-2010.
5. Referencias
- CONAGUA. (2019). Plan Hídrico de Nuevo León.
- INECC. (2018). Calidad del agua en México.
- Monforte García, G. et al. (2012). Limitaciones de la gestión sectorizada del
agua en Monterrey.
- Diamanti-Kandarakis, E. (2009). Endocrine disruptors in water systems.
Plantilla de actividad
3. Formulación de la Hipótesis:
1. Variables Identificadas:
- Variable Independiente (VI):
"Gestión ineficiente de los recursos hídricos en Monterrey
(sobrexplotación de acuíferos, tratamiento insuficiente de aguas
residuales y falta de políticas integradas)."
- Variable Dependiente (VD):
"Contaminación persistente de los cuerpos de agua superficiales y
subterráneos en el Área Metropolitana de Monterrey (presencia de
metales pesados, disruptores endocrinos y patógenos)."
2. Hipótesis General:
"La gestión ineficiente de los recursos hídricos en Monterrey —
caracterizada por la sobreexplotación de acuíferos, el tratamiento
insuficiente de aguas residuales y la ausencia de políticas de gestión
integrada— es la causa principal de la contaminación persistente en los
cuerpos de agua de la región, evidenciada por altas concentraciones de
metales pesados (plomo, mercurio), disruptores endocrinos (BPA,
DEHP) y coliformes fecales."
3. Hipótesis Específicas (alineadas a los objetivos):
1. Hipótesis:
Las descargas industriales no reguladas en el Río Santa Catarina y el
Río San Juan están directamente correlacionadas con la presencia de
metales pesados (Pb, Hg) y disruptores endocrinos (BPA) en
Plantilla de actividad
concentraciones que exceden los límites permisibles de la NOM-127-
SSA1-2021."
2. Hipótesis:
"La capacidad de tratamiento insuficiente de las plantas de aguas
residuales en Monterrey (ej. Planta Norte) explica la reducción menor al
50% en la demanda bioquímica de oxígeno (DBO) y la persistencia de
coliformes fecales en los afluentes del Río San Juan."
3. Hipótesis 3:
"La implementación de un modelo de Gestión Integrada de Recursos
Hídricos (GIRH) que combine tecnologías de bajo costo (ej. humedales
artificiales) con participación comunitaria reduciría en un 30% la
contaminación por fuentes difusas en zonas críticas del AMM dentro de
un plazo de 5 años."
4. Fundamento Teórico:
- La Teoría de la Gestión Integrada (GIRH) (Global Water Partnership,
2000) respalda que la coordinación entre actores reduce la
contaminación.
- Estudios como los de Monforte García et al. (2012) confirman que la
sectorización actual en Monterrey agrava la sobreexplotación y
contaminación.
- La Teoría de la Disrupción Endocrina (Zoeller et al., 2012) vincula los
COEs con impactos en la salud, justificando su monitoreo.
5. ¿Cómo se probará?
- Métodos cuantitativos:
Análisis de muestras de agua (espectrometría para metales,
cromatografía para DEHP).
- Comparativos:
Plantilla de actividad
Datos históricos de CONAGUA vs. resultados actuales.
- Modelado:
Simulaciones de escenarios con GIRH usando software como WEAP.
Referencia:
Global Water Partnership. (2000). *Integrated Water Resources
Management*. [Link]
