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Deco Peracio Nya

El documento describe varias actividades de cooperación diseñadas para grupos de diferentes edades y tamaños, enfocándose en el desarrollo de la coordinación psicomotriz y la cooperación básica. Cada actividad tiene objetivos específicos y un desarrollo detallado, como el 'Carrusel', 'El Balón Tunel', y 'Los Dragones', que fomentan la interacción y el trabajo en equipo. Las dinámicas incluyen el uso de materiales como pañuelos y pelotas, y están diseñadas para ser divertidas y educativas.

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Pilar Márquez
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Deco Peracio Nya

El documento describe varias actividades de cooperación diseñadas para grupos de diferentes edades y tamaños, enfocándose en el desarrollo de la coordinación psicomotriz y la cooperación básica. Cada actividad tiene objetivos específicos y un desarrollo detallado, como el 'Carrusel', 'El Balón Tunel', y 'Los Dragones', que fomentan la interacción y el trabajo en equipo. Las dinámicas incluyen el uso de materiales como pañuelos y pelotas, y están diseñadas para ser divertidas y educativas.

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CARRUSEL

TIPO: Cooperación
EDAD: A partir de 15-16 años
NÚMERO: Sin límites.

OBJETIVOS: - Desarrollar la coordinación psicomotriz.


- Desarrollar el nivel de cooperación básico.
- Utilizar cierta coordinación de movimiento.

DESARROLLO: Se forman grupos de ocho personas. Se dan la mano y hacen un círculo lo más
grande posible. Dicen números del uno al dos. Los que tiene el número uno se sientan en el suelo
con las piernas estiradas y en círculo y dan la mano a los que están de pie. Los que está de pie
tienen que elevarlos y comenzar a girarlos. Después cambian las posiciones.

EL BALÓN TUNEL
TIPO: Cooperación
MATERIAL: Pelota

EDAD: Sin límites


NÚMERO: Sin límites.

OBJETIVOS: - Desarrollar la coordinación psicomotriz.


- Desarrollar el nivel de cooperación básico.
- Utilizar cierta coordinación de movimiento.

DESARROLLO: Los participantes se colocan en tres filas. El primero tiene que pasarle una pelota
al segundo, por debajo de las piernas. El segundo al tercero y así hasta el final. Una vez que se
pasa la pelota se coloca el último.

EL PAÑUELO
TIPO: Cooperación
MATERIAL: pañuelo
EDAD: Sin límites
NÚMERO: Grupos medios

OBJETIVOS: - Saber perder.


- Fomentar la cooperación.

DESARROLLO: Se divide el grupo en dos de igual número. El animador sujeta el pañuelo. Cada
jugador se pone un número . El animador se pone en el centro del campo, mencionará un número
y aquellos que lo tengan tienen que salir corriendo para intentar llevarse el pañuelo. Se elimina
aquel que teniendo el pañuelo en la mano estocado por el contrario, o el que no habiendo
conseguido coger el pañuelo no lograra alcanzar al contrario antes de que llegue a su campo.
OBSERVACIONES: Variante: EL PAÑUELO ATADO

EL PAÑUELO ATADO
TIPO: Cooperación
MATERIAL: dos pañuelos

EDAD: Sin límites


NÚMERO: Grupos medios

OBJETIVOS: - Saber perder.


- Fomentar la cooperación.

DESARROLLO: Se divide el grupo en dos de igual número. El animador sujeta el pañuelo. Cada
jugador se pone un número . El animador se pone en el centro del campo, mencionará un número
y aquellos que lo tengan tienen que salir corriendo para intentar llevarse el pañuelo lo más rápido
posible. Lo intentará atar a un compañero suyo, irá corriendo para coger el otro pañuelo y se lo da
al animador. Se elimina el último en dárselo.

OBSERVACIONES: Hay que advertir que los pañuelos no hay que atarlos fuerte y que los brazos
tienen que estar extendidos siempre.

LOS CUADRADOS
TIPO: Cooperación
MATERIAL:sobres con figuras de cuadrados en el interior para cada equipo.

EDAD: Sin límites de edad


NÚMERO: Sin límites.

OBJETIVOS: - Fomentar la cooperación.


- Divertirse con el juego.

DESARROLLO: Se hacen grupos de 6 personas y a cada grupo se les da 5 sobres que contienen
fragmentos de formas diferentes para componer cuadrados. La tarea de cada grupo es
confeccionar, al darse la señal de comienzo, cinco cuadrados de tamaño exactamente igual.
Ningún miembro puede hablar y ningún miembro puede pedir a otro una pieza o señalar de algún
modo que necesita una determinada pieza que el otro debe darle. Lo deberán hacer en el menor
tiempo posible.

OBSERVACIONES: Figuras de cuadrados al dorso.


LOS DRAGONES
TIPO: Cooperación
MATERIAL: 4 pañuelos
EDAD: Sin límites
NÚMERO: Sin límites

OBJETIVOS: - Potenciar la cooperación


- Potenciar el movimiento
- Disfrutar del juego

DESARROLLO: Los participantes han de formar 4 grupos y se han de distribuir a lo largo de la


sala. Cada grupo tiene que estar organizado de forma que queden unidos de la cintura en una
hilera. El primero de la hilera será la cabeza del dragón y, el último, la cola del dragón, llevará el
pañuelo en la parte de atrás de la cintura del otro dragón.

OBSERVACIONES: El tiempo de la dinámica es de unos 10 minutos. Es ideal para liberar


tensiones..

FUTBOL SIN BALÓN


TIPO: Cooperación
MATERIAL: Fotocopia
EDAD: Sin límites
NÚMERO: Sin límites

OBJETIVOS: - Potenciar la cooperación intergrupal e intragrupal.

DESARROLLO: Se divide a los participantes en dos grupos. Cada uno de los participantes será un
balón que deberá meterse en la portería del equipo contrario y uno de los componentes del otro
equipo le toca tendrá que agacharse pero sin poder moverse para que pueda jugar un compañero
suyo tendrá que saltar sobre él.

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