Planeación Semanal de Instrucción Militar
Período: 26 de agosto - 30 de noviembre de 2024
Horario de clases: Lunes, Martes y Viernes
Semana Actividades Vinculación Pedagógica Observaciones
Semana 1 Lunes: Introducción a las posiciones Beneficios: Desarrollan Observación: Es importante
(26 - 30 básicas en formación: firmes, descanso, disciplina y precisión, verificar que todos los
agosto) y giros en pie. promoviendo autocontrol y alumnos comprendan las
Martes: Alineación en filas y columnas. conciencia espacial. posiciones básicas antes de
Viernes: Primer ensayo de marcha en Refuerzan el trabajo en avanzar. Asegurarse de que
formación básica. equipo y sincronización. los movimientos se realicen
con precisión.
Semana 2 Lunes: Giros y formación cerrada. Beneficios: Mejora la Observación: Los estudiantes
(2 - 6 Martes: Introducción de señales con capacidad de respuesta y deben demostrar
septiembre) corneta. adaptabilidad. Refuerza la familiaridad con las señales
Viernes: Marcha en grupo sincronizada autonomía y el trabajo de corneta. Realizar
con señales de corneta. colaborativo. correcciones puntuales para
lograr precisión en la
sincronización.
Semana 3 Lunes: Ensayo general para el evento Beneficios: Fomenta Observación: Establecer un
(9 - 13 del Día de los Niños Héroes (13 de identidad y valores patrios. control estricto de tiempos
septiembre) septiembre). Práctica completa de Refuerza confianza y en el ensayo general para
formaciones y posiciones. compromiso. asegurar la fluidez del
Martes: Corrección de detalles finales evento. Asegurarse de que
en postura, alineación y sincronización. los alumnos estén atentos y
Viernes (Evento): Conmemoración del organizados.
Día de los Niños Héroes con honores a
la bandera y escenificación de la Batalla
de Chapultepec.
Semana 4 Lunes: Repaso de formación básica y Beneficios: Refuerza Observación: Identificar a
(16 - 20 marchas. habilidades de coordinación estudiantes con dificultad en
septiembre) Martes: Introducción a formaciones y precisión, desarrollando las nuevas formaciones para
complejas. responsabilidad y trabajo en proporcionar asistencia
Viernes: Práctica de órdenes grupales y equipo. adicional.
sincronización avanzada.
Semana 5 Lunes: Ejercicios de marcha con Beneficios: Desarrolla Observación: Realizar
(23 - 27 variaciones de velocidad. flexibilidad y adaptabilidad, prácticas adicionales si los
septiembre) Martes: Giros avanzados y posiciones promoviendo respeto por el alumnos tienen problemas
especiales en formación. espacio y orden. con los cambios de
Viernes: Ensayo de entrada y salida en velocidad.
formación.
Semana 6 Lunes: Alineación y ajuste en Beneficios: Fomenta Observación: Supervisar que
(30 formaciones cerradas. concentración, precisión y todos sigan las señales de
septiembre Martes: Coordinación de marchas y habilidades de comunicación corneta de manera precisa.
- 4 octubre) giros en grupo. no verbal. Corregir errores de
Viernes: Sincronización avanzada con alineación y sincronización.
señales de corneta.
Semana 7 Lunes: Práctica de posiciones para Beneficios: Fortalece Observación: Observar que
(7 - 11 formaciones de marcha y parada. autocontrol y precisión, cada alumno se mantenga en
octubre) Martes: Práctica de combinaciones de ayudando a interiorizar la postura adecuada durante
órdenes. rutinas grupales. los movimientos de parada.
Viernes: Ejercicios de sincronización en
movimientos de parada.
Semana 8 Lunes: Introducción a formaciones de Beneficios: Mejora Observación: Monitorear la
(14 - 18 cambio de filas y columnas. anticipación y pensamiento precisión de los cambios de
octubre) Martes: Ejercicios de desplazamientos estratégico en posición. Asegurarse de que
complejos. desplazamientos. todos los estudiantes estén
Viernes: Práctica de transiciones en atentos a sus movimientos y
formaciones cambiantes. posiciones.
Semana 9 Lunes: Ensayo de giros en formaciones Beneficios: Refuerza trabajo Observación: Mantener
(21 - 25 complejas. en equipo y mejora especial atención en la
octubre) Martes: Práctica de marcha en coordinación motriz y visual. alineación y posiciones en los
formaciones abiertas y cerradas. cambios de formación.
Viernes: Coordinación de movimientos
con órdenes verbales y visuales.
Semana 10 Lunes: Práctica de movimientos Beneficios: Desarrolla Observación: Realizar
(28 octubre tácticos en formaciones especiales. adaptabilidad y habilidades correcciones inmediatas en
-1 Martes: Ejercicios de marcha y parada de respuesta rápida, en línea caso de descoordinación,
noviembre) en situaciones simuladas. con la NEM. especialmente en las
formaciones especiales.
Viernes: Sincronización de
movimientos con corneta en
formaciones especiales.
Semana 11 Lunes: Práctica de formaciones Beneficios: Desarrolla Observación: Supervisar de
(4 - 8 complejas y giros avanzados en marcha. concentración, control físico cerca la velocidad de la
noviembre) Martes: Marchas de alta velocidad en y mental, y refuerza marcha y asegurar que todos
formación. sincronización grupal. mantengan el ritmo en los
Viernes: Ejercicios de precisión en giros movimientos avanzados.
y alineación rápida.
Semana 12 Lunes: Ensayo de todas las formaciones Beneficios: Refuerza Observación: Identificar y
(11 - 15 para la exhibición de grupos especiales responsabilidad y resolver cualquier problema
noviembre) y desfile conmemorativo (22 de compromiso con eventos de alineación o
noviembre). cívicos, desarrollando sincronización antes del
Martes: Sincronización avanzada con disciplina. evento. Realizar ensayos
señales de corneta en formaciones de adicionales si es necesario.
marcha rápida.
Viernes: Práctica general para el evento
del desfile.
Semana 13 Lunes: Práctica final y revisión de Beneficios: Fortalece Observación: Verificar la
(18 - 22 detalles de postura, giros y alineación memoria histórica y respeto puntualidad y uniformidad
noviembre) para la exhibición. por tradiciones nacionales. de todos los estudiantes en
Martes: Último ensayo general antes Aumenta confianza y sentido el evento. Mantener control
del evento. de logro personal y grupal. sobre tiempos y precisión en
Viernes (Evento): Exhibición de grupos las formaciones.
especiales y desfile conmemorativo del
114 aniversario de la Revolución
Mexicana.
Semana 14 Lunes: Retroalimentación y análisis del Beneficios: Promueve Observación: Permitir que
(25 - 29 desempeño en la exhibición y desfile. autoevaluación y sentido de los estudiantes expresen sus
noviembre) Martes: Repaso de logros individuales y logro, desarrollando experiencias y logros.
grupales. autoconocimiento y respeto Reconocer el esfuerzo y
Viernes: Reconocimiento y cierre de por el aprendizaje continuo. compromiso de cada uno.
actividades, reflexión sobre los valores
adquiridos.
