Herramientas Matemáticas II: Análisis

Augusto Enrique Chaves Ochoa

7 de septiembre de 2022
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Índice general

1. Funciones 13
1.1. Relaciones entre conjuntos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.2. Funciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
1.3. Formas de una función . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
1.4. Dominio e imagen de funciones reales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
1.5. Operaciones entre funciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
1.6. Monotonı́a, Valores extremos, raı́ces y concavidad . . . . . . . . . . . . . . 54

2. Funciones especiales 63
2.1. Funciones lineales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
2.2. Funciones Cuadráticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
2.3. Función exponencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
2.4. Funciones logarı́tmicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
2.5. Funciones trigonométricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

3. Lı́mites y continuidad de funciones reales 115

3.1. Lı́mite. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
3.2. Cálculo de lı́mites usando las propiedades fundamentales. . . . . . . . . . . 123
3.3. Lı́mites notables. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
3.4. Continuidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
3.5. Lı́mites infinitos y en el infinito. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136

4. DERIVACIÓN DE FUNCIONES REALES 137

4.1. Derivada de una función . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
4.2. Reglas de la derivación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
4.3. Criterio de la primera derivada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
4.4. Criterio de la segunda derivada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164
4.5. Graficado de funciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165

5. Integración de funciones Reales. 175

5.1. Integral Indefinida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175
5.2. Técnicas de integración. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183
5.3. Integral definida de una función continua en un intervalo . . . . . . . . . . 190
5.4. Propiedades de la integral definida. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196

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4 ÍNDICE GENERAL
Índice de figuras

1.1. Representación gráfica del conjunto R2 (Plano cartesiano). . . . . . . . . . 15

1.2. Diagrama de la relación R = {(a, 2), (c, 2), (c, 3), (d, 3)}. . . . . . . . . . . 17
1.3. Representación de la relación R : R → R en R2 . . . . . . . . . . . . . . . . 17
1.4. Una relación inyectiva. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
1.5. Una relación no inyectiva. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
1.6. Una relación suryectiva. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
1.7. Una relación no inyectiva y no suryectiva. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
1.8. Una relación biyectiva. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
1.9. Relación entre estudiantes y deportes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1.10. Precios máximos y mı́nimos de la azucar cada dı́a . . . . . . . . . . . . . . 21
1.11. Una función. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
1.12. Una función. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
1.13. Tabla que representa a una función f . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
1.14. Tabla que representa a una función h. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
1.15. Gráfico de f con Dom(f ) = [1, 2] e Im(f ) = [1, 4]. . . . . . . . . . . . . . . 26
1.16. Gráfico de g con Dom(g) = (1, 2] e Im(g) = (0, 3]. . . . . . . . . . . . . . . 27
1.17. Gráfico de h con Dom(h) = (1, 2) e Im(h) = (0, 3). . . . . . . . . . . . . . . 28
1.18. Gráfico de una función g con Dom(g) = (0, 10] e Im(g) = (−4, 0) ∪{2}∪ [4, 6]. 28
1.19. Gráfico de una función f . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
1.20. Gráfico de una función h. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
1.21. Algunos valores de f (x) = x + 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
1.22. Algunos puntos del gráfico √ de f (x) = 2 + x. . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
1.23. Algunos valores de f (x) = 2 + x. . √. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
1.24. Algunos puntos del gráfico de f (x) = 2 + x. . . . . . . . . . . . . . . . . 33
1.25. Gráfico de f (x) =√x1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
1.26. gráfico de f (x) = x. .√. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
1.27. Los gráficos de f (x) = x y g(x) = x2 se reflejan respecto de la recta y = x . 46
1.28. Gráfico de |x|. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
1.29. Gráfico de f (x) en color azul y g(x) = f (x − 1) en color rojo. . . . . . . . . 49
1.30. Gráfico de f (x) en color azul y g(x) = f (x + 1) en color rojo. . . . . . . . . 49
1.31. Gráfico de f (x) en color azul y g(x) = f (x) − 1 en color rojo. . . . . . . . . 50
1.32. Gráfico de f (x) en color azul y g(x) = f (x) + √1 en color rojo. . . . . . . . . 50
1.33. Desplazamientos en dos unidades de f (x) = x. . . . . . . . . . . . . . . . 52
1.34. Gráfico de f (x) = x2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
1.35. monotonı́as de f . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
1.36. Gráfico de f (x) = x1 con x > 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
1.37. Gráfico de f (x) = x1 con x < 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
1.38. Gráfico de una función con distintas mononı́as. . . . . . . . . . . . . . . . 57
1.39. Una función con tres raı́ces. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
1.40. Una función con dos raı́ces. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

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6 ÍNDICE DE FIGURAS

1.41. Extremos relativos y absolutos de f . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

1.42. Función cóncava hacia arriba en el intervalo (−4, 4). . . . . . . . . . . . . 61
1.43. Función cóncava hacia arriba en el intervalo (−4, 4). . . . . . . . . . . . . . 62
1.44. Gráfico de una función con un punto de inflexión en x = 0. . . . . . . . . . 62

2.1. Identificamos la pendiente y la ordenada al origen de f . . . . . . . . . . . . 63

2.2. Puntos de corte de f con el eje y. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
2.3. Gráfico de 3x + 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
2.4. Gráfico de −x + 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
2.5. Gráfico de f (x) = 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
2.6. Monotonı́a de las funciones lineales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
2.7. Rectas paralelas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
2.8. Rectas perpendiculares x + 2, −x + 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
2.9. Identificando a, b, c en funciones cuadráticas. . . . . . . . . . . . . . . . . 76
2.10. Identificando cortes con el eje y en funciones cuadráticas. . . . . . . . . . . 76
2.11. Gráficos de f (x) = x2 y g(x) = −x2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
2.12. Gráfico de f (x) = x2 + 2x + 1 y su eje de simetrı́a x = −1. . . . . . . . . . 79
2.13. Identificando concavidades de funciones cuadráticas. . . . . . . . . . . . . . 80
2.14. Raı́ces de 3x2 + 2x − 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
2.15. x2 + 1 no posee raices reales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
2.16. x2 − 1 posee dos raices reales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
2.17. x2 − 2x + 1 posee una sola raiz real. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
2.18. gráfico de x2 + 2x + 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
2.19. Gráfico de x2 + 4x + 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
2.20. Gráfico de x2 + 5x + 6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
2.21. Identificamos la base de f . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
2.22. Gráfico de f (x) =
2x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
x
2.23. Gráfico g(x) = 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

x
2.24. Gráficos de f (x) = 2x y g(x) = 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
2.25. Gráfico de 3x + 4 y 3x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
2.26. Gráfico de 2x+3 y 2x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
2.27. Gráficos de las funciones 2x y 2x−4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
2.28. Gráfico de 4x y 4x − 5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
2.29. Gráficos de las funciones 0.8x y 0.8x−1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
2.30. Calculamos algunos logaritmos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
2.31. Calculamos algunos logaritmos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
2.32. Gráfico de f (x) = log2 (x). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
2.33. Gráfico de g(x) = log 1 (x). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
2
2.34. Gráfico de f (x) = log2 (x) y g(x) = log 1 (x). . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
2
2.35. Gráfico de f (x) = log2 (x − 2) + 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
2.36. Algunas letras del alfabeto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
2.37. Ángulo dibujado en R2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
2.38. Ángulos notables múltiplos de 30◦ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
2.39. Ángulos notables del primer cuadrante. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
2.40. Ángulos notables en el segundo cuadrante. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
2.41. Ángulos notables en el tercer cuadrante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
2.42. Ángulos notables en el cuarto cuadrante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
2.43. Ángulos notables ubicados en la cirfcunferencia unitaria . . . . . . . . . . 108
2.44. Ilustramos la orientación positiva del ángulo α. . . . . . . . . . . . . . . . 109
2.45. Ilustramos gráficamente las funciones seno, coseno y tangente α. . . . . . . 110
ÍNDICE DE FIGURAS 7

2.46. Valores de las funciones trigonómetricas en los ángulos notables del primer
cuadrante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
2.47. Valores de seno y coseno en ángulos notables . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
2.48. Gráficos de las funciones seno, coseno y tangente . . . . . . . . . . . . . . . 112

3.1. Franja entre las rectas y = L −  y L +  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116

3.2. Intersección de franjas conteniendo al gráfico de f localmente salvo posi-
blemente al punto (a, f (a)) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
3.3. Gráfico de f (x) = |x| con x 6= 0. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
3.4. Gráfico de g(x) = |x| si x 6= 0 y g(x) = 1 si x = 0. . . . . . . . . . . . . . . 118
3.5. Gráfico de f (x) = |x|. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
3.6. Gráfico de f (x) = −1 si x < 0 y f (x) = 1 si x ≥ 0. . . . . . . . . . . . . . 119
3.7. Gráfico de f (x) = −1 si x < 0 y f (x) = 1 si x ≥ 0. . . . . . . . . . . . . . 120
3.8. Gráfico de f (x) = −1 si x < 0 y f (x) = 1 si x > 0. . . . . . . . . . . . . . 121
3.9. Gráfico de f . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
3.10. Gráfico de g . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
3.11. Gráfico de h . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
3.12. Algunas funciones continuas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
3.13. Operaciones entre funciones continuas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
2 −1
3.14. Gráfico de f (x) = xx−1 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
3
3.15. Gráfico de f (x) = x x−x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136

4.1. Ilustramos la recta secante al gráfico de la función f en los puntos (c, f (c))
y (c + h, f (c + h)) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
4.2. Recta tangente al gráfico de f (x) = x3 en le punto (1, 1). . . . . . . . . . . 149
√
4.3. Recta tangente al gráfico de f (x) = 3 x en el punto (8, 2). . . . . . . . . . 151
4.4. Punto de Tangencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
4.5. Ilustramos los puntos crı́ticos de la función f (x) = x3 − 3x + 1 . . . . . . 157
4.6. Ilustramos el punto crı́tico de la función f (x) = x21+1 . . . . . . . . . . . . 158
4.7. Gráfico de una función sin puntos crı́ticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159
4.8. Monotonı́as de f (x) = x3 − 3x + 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160
4.9. Ilustramos las monotonı́as f (x) = x3 − 3x + 1 . . . . . . . . . . . . . . . . 161
4.10. Monotonı́as de f (x) = x3 − 3x + 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
4.11. Ilustramos los extremos relativos de f (x) = x3 − 3x + 1 . . . . . . . . . . 162
4.12. Monotonı́as de la función f (x) = x3 − 6x2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
4.13. Concavidades de f (x) = x3 − 6x2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
4.14. Gráfico de U (x) = x3 + 6x2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170
2
4.15. Monotonı́as de la función U (x) = e−x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171
2
4.16. Gráfico de U (X) = e−x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174

5.1. Gráfico de tres primitivas de la función f (x) = 2x. . . . . . . . . . . . . . . 177

5.2. Algunas particiones del intervalo [2,7] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190
5.3. Algunas particiones de distintos intervalos . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190
5.4. El area coloreada encerrada por los rectángulos nos permite aproximar el
área encerrada entre el gráfico de f el eje x y las rectas verticales x = a y
x
R 1= 2b . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192
5.5. 0
x dx . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194
5.6. Area pedida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195
5.7. Area pedida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195
5.8. Area limitada entre el gráfico de las funciones f (x) = x y g(x) = 2x . . . . 198
8 ÍNDICE DE FIGURAS

5.9. Area limitada entre el gráfico de las funciones f (x) = x + 2 y g(x) = −x2 +4199
5.10. Area limitada entre el gráfico de las funciones f (x) = x2 y g(x) = 1 − x2 . 200
5.11. Area limitada entre el gráfico de las funciones f (x) = x2 y g(x) = x . . . . 202
Índice de cuadros

9
10 ÍNDICE DE CUADROS
Léeme

El siguiente material es la versión 2.0.1 de un apunte en construcción. Está orien-

tado para dar la mayor ejemplificación posible a los contenidos del curso Herramientas
Matemáticas II: Análisis, impartido por la universidad empresarial siglo 21. Deseamos
principalmente que el apunte sea autocontenido, es decir, que todo cuanto sea necesario
para disfrutar de la experiencia de estudiar análisis matemático se encuentre explicado
dentro del mismo.
Para poder comprender la forma de leerlo debe tenerse en cuenta los siguientes factores:

1. La columna vertebral de estas notas son las definiciones las cuales las encontrarás
bajo la etiqueta Definición. Las definiciones nos permiten dar nombres a los distintos
objetos de estudio dentro del curso y nos ayudan a fijar el lenguaje técnico de las
matemáticas.

2. Seguidamente se tienen los teoremas que encontrarás con la etiqueta Teorema. Su

papel es de suma importancia ya que son afirmaciones que los matemáticos han
demostrado, esto es, son afirmaciones verdaderas. Para nosotros representan las
herramientas que defines que procedimientos matemáticos son correctos. Por lo tanto
sirven profundamente para conocer las propiedades de los objetos que estudiamos.

3. Tenemos en esta posición nuestro pilar mas valorado: los ejemplos, que encontrarás
con la etiqueta de Ejemplo. Estos son para nosotros lo más importante que desea-
mos brindarte y los cuales estarán explicados paso a paso, referenciando principal-
mente a los Teoremas, Definiciones y ecuaciones aplicadas, tanto como las simplifica-
ciones matemáticas realizadas. Por medio de los Ejemplos esperamos que adquieras
la habilidad de resolver los distintos problemas que se te pueden presentar en el
área.

4. Ofrecemos también comentarios que encontrarás bajo la etiqueta Comentario que

esperamos te ayuden a interpretar en palabras coloquiales algunos aspectos ma-
temáticos formales. También están orientados a aclarar notaciones que suelen variar
levemente entre un autor y otro.

5. Además, contamos con la utilización de muchas Figuras que te ayudarán a visualizar

la fórmula que estás estudiando. de este modo esperamos que tu aprendizaje se
refuerce por medio de imágenes que ilustran en la mejor medida a nuestros objetos
de estudio.

Como es un material en permanente cambio, solicitamos no distribuirlo, ni imprimirlo

(en pro de ayudar al medio ambiente).
.

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12 ÍNDICE DE CUADROS
Capı́tulo 1

Funciones

Abordaremos en este capı́tulo el concepto de función entre conjuntos. Para construir-

lo, partiremos de un concepto previo llamado relación entre conjuntos. Esto nos permite
introducir el vocabulario básico para la comprensión del concepto de función. A lo largo
de este apunte, denotamos por R al conjunto de los números reales. El principal obje-
to de estudio de nuestro curso es el conjunto de funciones que toman números reales y
devuelven números reales. A tales funciones les asociamos un objeto geométrico que lla-
mamos gráfico. En virtud de que el gráfico es un objeto geométrico, podemos entonces
estudiar su geometrı́a. Ası́ pues, finalizaremos este capı́tulo presentando las caracteŕisticas
geométricas principales de los gráficos que estudiaremos en capı́tulos posteriores. Por lo
tanto, durante el avance de estos apuntes, es muy importante notar el hecho de que cada
elemento de estudio posee una representación geométrica.
Por lo tanto, debemos tener en cuenta que, los procedimientos analı́ticos que vamos
desarrollando, aunque sean puramente algebraicos, tienen una representación geometrica.
De este modo, si logramos crearnos un diccionario mental que traduzca los procesos alge-
braicos o analı́ticos a las representaciones geométricas, y viceversa, lograremos comprender
de forma amena el desarrollo de estos apuntes.

1.1. Relaciones entre conjuntos

En esta sección nos dedicaremos a estudiar el concepto de relación entre dos con-
juntos. Para que podamos comprender al concepto de relación entre conjuntos, debemos
comprender primero el lenguaje en el cual expresamos las ideas. En términos generales
entenderemos a los conjuntos como colecciones de elementos. Supongamos que A y B son
conjuntos. Debemos recordar como se relacionan los conjuntos y los elementos. Por lo
tanto, recordemos que el sı́mbolo “∈” es el que denota pertenencia, es decir, si escribimos
x ∈ A, lo leemos como “el elemento x pertenece al conjunto A” y estamos diciendo que x
es un elemento del conjunto A. El sı́mbolo “∈”/ es el que denota no pertenencia, es decir,
si escribimos x ∈
/ A, lo leemos como “el elemento x no pertenece al conjunto A” y estamos
diciendo que x no es un elemento del conjunto A. Por otro lado, el sı́mbolo “⊂” denota
contención de conjuntos, es decir, si escribimos A ⊂ B, lo leemos “el conjunto A está
contenido en el conjunto B” o si se prefiere “A está incluido en B”, y con esto estamos
diciendo que todos los elementos que pertenecen al conjunto A también pertenecen al con-
junto B. Es de suma importancia que entendamos estos sı́mbolos, ya que nos ayudarán a
simplificar, en muchos momentos, la escritura de varios conceptos matemáticos.
Dentro de los conjuntos, hay un conjunto muy particular que no posee elementos. A este
conjunto lo llamamos vacı́o y lo denotamos por la letra ∅ (fi griega). Para enfatizar que

13
14 CAPÍTULO 1. FUNCIONES

un conjunto posee al menos un elemento, diremos que el conjunto es no vacı́o. Finalmente

para expresar a los conjuntos, solemos usar dos formas:

1. Por extensión: expresando en una lista todos los elementos del conjunto. Usamos
{ } para expresar tales listas.

2. Por comprensión: expresando la propiedad P (x) que satisfacen los elementos x de

un conjunto de referencia U . Usamos la forma {x ∈ U : P (x)}, lo cual leemos como
“los elementos x del conjunto U tal que P (x)”.

Definición 1.1.1. Supongamos que A y B son dos conjuntos no vacı́os. Definimos el

producto cartesiano de A con B como el nuevo conjunto:

A × B = {(x, y) : x ∈ A e y ∈ B}. (1.1)

Cada elemento (x, y) ∈ A × B es llamado par ordenado. Al elemento x del par ordenado
le llamamos primera componente y al elemento y del par ordenado le llamamos segunda
componente.

Comentario 1.1.1. Observemos que la ecuación (1.1) dice que: para construir el conjunto
A × B, debemos construir todos los elementos de la forma (x, y) (pares ordenados), en
donde debemos tener en cuenta que en la primera componente (el elemento x) debe estar
un elemento del conjunto A y en la segunda componente ( el elemento y) debe estar un
elemento del conjunto B.

Ejemplo 1.1.1. Consideremos a los conjuntos A = {a, b} y B = {1, 2} y construyamos

el conjunto producto cartesiano de A con B, es decir, A × B.
Como los elementos de A son a y b, estos estarán en las primeras componentes de los
pares ordenados que conformarán el producto cartesiano A × B. Por otro lado, los únicos
elementos que aparecerán en la segunda componente de los pares ordenados son 1 y 2, ya
que B está conformado por los elementos 1 y 2. En consecuencia:

A × B = (a, 1), (b, 1), (a, 2), (b, 2) .

Ejemplo 1.1.2. Si partimos de los conjuntos A = {a, b, c, d} y B = {1, 2, 3, 4}, enton-

ces:
 

 (a, 1), (b, 1), (c, 1), (d, 1), 

(a, 2), (b, 2), (c, 2), (d, 2),
 
A×B = .

 (a, 3), (b, 3), (c, 3), (d, 3),
(a, 4), (b, 4), (c, 4), (d, 4)
 

Ejemplo 1.1.3. Recordemos que R es el conjunto de los números reales. Un producto

cartesiano bastante interesante para nosotros, ocurre cuando tenemos que A = B = R.
En este caso, como R es un conjunto infinito, entonces no podemos describir el conjunto
R × R mediante una lista finita de elementos. Por simplicidad denotamos al producto
cartesiano A × B = R × R mediante R2 . Más precisamente:

R2 = {(x, y) : x, y ∈ R}.

Al conjunto R2 podemos representarlo gráficamente formado por dos rectas numéricas

perpendiculares, una horizontal y otra vertical que se cortan en un solo punto. A la recta
horizontal la llamamos “eje de las abscisas” o “eje x” y a la recta vertical la llamamos “eje
1.1. RELACIONES ENTRE CONJUNTOS 15

de las ordenadas” o eje “y”. El punto de corte entre los ejes es el punto (0, 0) denominado
“el origen”. Finalmente la representación gráfica de R2 la podemos ver en la Figura 1.1.

5 Eje y
4
Segundo cuadrante3 Primer cuadrante
2
1 Eje x
(0, 0)
−5 −4 −3 −2 −1
−1 1 2 3 4 5
−2
Tercer cuadrante
−3 Cuarto cuadrante
−4
−5

Figura 1.1: Representación gráfica del conjunto R2 (Plano cartesiano).

Podemos notar que al cortarse los dos ejes x e y, aparecen cuatro regiones que se
conocen con el nombre de cuadrantes. En particular tenemos que:

1. El primer cuadrante corresponde a la región superior derecha de la Figura 1.1. Este

cuadrante está formado por los elementos (x, y) ∈ R2 tal que

x > 0 e y > 0.

Es decir, está formado por los pares ordenados en los cuales ambas componentes
son positivas.

2. El segundo cuadrante corresponde a la región superior izquierda de la Figura 1.1.

Este cuadrante está formado por los elementos (x, y) ∈ R2 tal que

x < 0 e y > 0.

Es decir, está formado por los pares ordenados en los cuales las abcisas son negativas
y las ordenadas son positivas.

3. El tercer cuadrante corresponde a la región inferior izquierda de la Figura 1.1. Este

cuadrante está formado por los elementos (x, y) ∈ R2 tal que

x < 0 e y < 0.

Es decir, está formado por los pares ordenados en los cuales ambas componentes
son negativas.

4. El primer cuadrante corresponde a la región superior derecha de la Figura 1.1. Este

cuadrante está formado por los elementos (x, y) ∈ R2 tal que

x > 0 e y < 0.

Es decir, está formado por los pares ordenados en los cuales las abcisas son positivas
y las ordenadas son negativas.
16 CAPÍTULO 1. FUNCIONES

Definición 1.1.2. Supongamos que A y B dos conjuntos no vacı́os. Una relación R de

A en B, la cual denotamos mediante R : A → B, es un subconjunto de A × B, es decir:

R ⊂ A × B. (1.2)
A es llamado el conjunto de salida de R y B es llamado el conjunto de llegada de R.
Si un par ordenado (x, y) ∈ R, entonces solemos escribir xRy que lo leemos como “x se
relaciona con y”. En particular si un par ordenado satisface (x, y) ∈
/ R entonces decimos
que: “x no se relaciona con y”.

Comentario 1.1.2. Podemos entender intuitivamente a una relación como alguna co-
rrespondencia entre los elementos del conjunto A con los elementos del conjunto B. A
menudo puede parecernos una vinculación abstracta entre los conjuntos donde cumplen
una propiedad en común, pero como herramienta nos da una pauta para organizar la
información de la propiedad vinculante.

Ejemplo 1.1.4. Consideremos los conjuntos A = {a, b, c, d} y B = {1, 2, 3, 4}, enton-

ces:

R = {(a, 2), (c, 2), (c, 3), (d, 3)},

es una relación de A en B. Esto es debido a que cada uno de los elementos

(a, 2), (c, 2), (c, 3), (d, 3)

de R pertenecen al producto cartesiano de los conjuntos A y B, es decir, R ⊂ A × B. Ası́

obtenemos:

aR2 que se lee: a se relaciona con 2,

cR2 que se lee: c se relaciona con 2,
cR3 que se lee: c se relaciona con 3,
dR3 que se lee: d se relaciona con 3.

Debido a que (a, 3) ∈

/ R entonces podemos afirmar que

a no se relaciona con 3.

Comentario 1.1.3. Podemos imaginar a una relación como una manera de indicar la
forma en que se conectan dos variables. Con esta idea presentamos el siguiente ejemplo en
el cual ilustramos como conectar los elementos del conjunto de salida A que se relacionan
con los elementos del conjunto de llegada B.

Ejemplo 1.1.5. Fijemos a los conjuntos A = {a, b, c, d} y B = {1, 2, 3, 4} y tomemos

la relación la relación R : A → B definida mediante R = {(a, 2), (c, 2), (c, 3), (d, 3)}.
Una forma de visualizar la relación R consiste en dibujar paralelamente a los conjuntos A
y B. Además, si un par (x, y) ∈ R, entonces unimos al elemento x de A con el elemento
y de B mediante una linea dirigida desde el elemento x hacia el elemento y con el cual se
relaciona. Con esta idea representamos a la relación R en la Figura 1.2.
Notemos que: (a, 2) ∈ R, entonces tenemos una lı́nea dirigida de a a 2, (c, 2) ∈ R,
entonces tenemos una lı́nea dirigida de c a 2, (c, 3) ∈ R entonces tenemos una lı́nea di-
rigida de c a 3, y finalmente como (d, 3) ∈ R, entonces tenemos una lı́nea dirigida de d a 3.
1.1. RELACIONES ENTRE CONJUNTOS 17

A B
a 1
b 2
c 3
d 4

Figura 1.2: Diagrama de la relación R = {(a, 2), (c, 2), (c, 3), (d, 3)}.

Ejemplo 1.1.6. Supongamos que tenemos una relación R : R → R definida mediante:

R = {(−1, 1), (−1, 2), (0, 1), (0, 2), (1, 1), (1, 2)}.
A este conjunto lo podemos ilustrar en R2 , mediante los puntos azules que mostramos en
la Figura 1.3

3 y

(−1, 2) (0, 2) (1, 2)

2

(−1, 1) (0, 1) (1, 1)

1

x
−2 −1 1 2

−1

Figura 1.3: Representación de la relación R : R → R en R2 .

Definición 1.1.3. Supongamos que A y B son dos conjuntos no vacı́os y R una relación
de A en B. Definimos el Dominio de R como el conjunto:

Dom(R) = {x ∈ A : existe y ∈ B tal que xRy} (1.3)

Comentario 1.1.4. La ecuación (1.3) dice que un elemento x que pertenece al conjunto
A es un elemento del Dominio de la relación R, si podemos hallar un elemento y que
pertenece al conjunto B y que cumple (x, y) ∈ R (o equivalentemente xRy). En otras
palabras, el Dominio de una relación R : A → B es el conjunto de todos los elementos que
pertenecen al conjunto A que se relacionan con algún elemento del conjunto B. Concluı́mos
que el Dominio de una relación está contenido en el conjunto A, es decir,

Dom(R) ⊂ A.

Por lo tanto, de la definición de Dominio de una relación R de A en B, se tiene que x está

en el dominio de R, si x está en A y además existe un elemento y ∈ B tal que (x, y) ∈ R.
18 CAPÍTULO 1. FUNCIONES

Ejemplo 1.1.7. Consideremos los conjuntos A = {a, b, c, d} y B = {1, 2, 3, 4}, entonces

la relación R : A → B dada por R = {(a, 2), (c, 2), (c, 3), (d, 3)}, tiene como Dominio:

Dom(R) = {a, c, d},

ya que aR2, cR2, dR3.

Sin embargo, podemos notar que b ∈ A pero b ∈ / Dom(R), pues no existe un elemento
y ∈ B tal que bRy. Visualmente esta relación se corresponde al diagrama de la Figura 1.2
y podemos notar que el Dominio de la relación es precisamente el conjunto de elementos
en el conjunto de salida A de donde salen las lı́neas dirigidas hacia al conjunto de llegada B.

Definición 1.1.4. Supongamos que A y B son dos conjuntos no vacı́os y R una relación
de A en B. Definimos la Imagen de R como el conjunto:

Im(R) = {y ∈ B : existe x ∈ A que cumple xRy}. (1.4)

Comentario 1.1.5. La ecuación 1.4, en términos de pares ordenados, dice que la Imagen
de una relación R : A → B son aquellos elementos y del conjunto B para los cuales
podemos hallar al menos un elemento x en el conjunto A tal que (x, y) ∈ R. En otras
palabras, la Imagen de una relación R : A → B es el conjunto de elementos que pertenecen
al conjunto B para los cuales podemos hallar elementos del conjunto A con los cuales estén
relacionados. Esto dice que la imagen de una relación está contenida en el conjunto B, es
decir,
Im(R) ⊂ B.

Ası́ pues, si R es una relación de A en B, a diferencia del Dominio de R que está contenida
en A, la Imagen de R está contenida en B, además y ∈ B está en la Imagen de R, si
existe x ∈ A (por lo menos uno!) tal que xRy. Dicho de otro modo, la Imagen de R esta
conformada por los elementos de B que están relacionados con algún elemento de A.

Ejemplo 1.1.8. Si tomamos los conjuntos A = {a, b, c, d} y B = {1, 2, 3, 4}, y la

relación R = {(a, 2), (c, 2), (c, 3), (d, 3)}, entonces la imagen de R es

Im(R) = {2, 3},

ya que (c, 2), (c, 3) ∈ R. Sin embargo, 1, 4 ∈ B pero como no existe x ∈ A tal que se
cumpla xR1 o xR4, entonces 1, 4 ∈ / Im(R).

Dada una relación podemos estar interesados en varios aspectos, pero dentro de todos
ellos nos centraremos en tres aspectos que en el futuro, cuando estudiemos las funciones,
nos permitirán entender mucho mejor su estructura, tales aspectos son inyectividad (o
uno a uno), suryectividad (o sobreyectividad) y la biyectividad.

Definición 1.1.5. Sean A y B dos conjuntos no vacı́os. Una relación R de A en B es

llamada inyectiva, si cada vez que xRz e yRz, entonces x = y.
1.1. RELACIONES ENTRE CONJUNTOS 19

Comentario 1.1.6. Si R es una relación inyectiva de un conjunto A en B, quiere decir

que si los pares ordenados (x, z) e (y, z) están en R, entonces x = y; es decir, dos elementos
diferentes en A no pueden estar relacionados con un mismo elemento en B. Por esta razón
también llamamos a este tipo de relaciones uno a uno (1-1).

Ejemplo 1.1.9. Fijemos los conjuntos A = {a, b, c, d} y B = {1, 2, 3, 4}, y la relación

R = {(a, 2), (c, 3), (d, 4)}. El diagrama en la Figura 1.4 corresponde a esta relación.
Notamos que a cada elemento del Dominio de R le corresponde un único elemento en el
conjunto de llegada B y este elemento no está relacionado con ningún otro elemento de
A. Esto es, la situación xRz e yRz, implica que x = y.

A B
a 1
b 2
c 3
d 4

Figura 1.4: Una relación inyectiva.

Si observamos la Figura 1.4, notamos que la relación es inyectiva (o uno a uno),

Dom(R) = {a, c, d} e Im(R) = {2, 3, 4}.

Ejemplo 1.1.10. Consideremos los conjuntos A = {a, b, c, d} y B = {1, 2, 3, 4}, y la

relación de A en B dada por R = {(a, 2), (c, 3), (c, 2), (d, 4)}, la cual representamos en la
Figura 1.5.
Claramente R no es inyectiva, ya que (a, 2), (c, 2) ∈ R, esto es aR2 y cR2, pero a 6= c. Por
lo tanto, no vale la Definición 1.1.5. En términos del diagrama en la Figura 1.5 de R es
posible notar que la inyectividad se pierde cuando a un elemento y ∈ B llegan al menos
dos lineas dirigidas provenientes desde distintos elementos de A, tal y como es el caso de
y = 2, al cual llegan dos lineas dirigidas.

A B
a 1
b 2
c 3
d 4

Figura 1.5: Una relación no inyectiva.

Definición 1.1.6. Sean A y B dos conjuntos no vacı́os. Una relación R de A en B es

llamada suryectiva( o sobreyectiva), si para cada y ∈ B existe x ∈ A que cumple xRy.

Comentario 1.1.7. Decir que una relación R : A → B es suryectiva es equivalente a

decir que Im(R) = B.

Ejemplo 1.1.11. Si A = {a, b, c, d} y B = {1, 2, 3, 4}, y R = {(a, 1), (a, 2), (c, 3), (d, 4)},
es fácil verificar que 1, 2, 3, 4 están en la imagen de R, lo cual se traduce en que Im(R) =
B, por lo cual se concluye que R es suryectiva. Podemos también ver en la Figura 1.6
que representa gráficamente a la relación R, que a cada elemento del conjunto B llega al
menos una linea dirigida proveniente de un elemento del conjunto A.
20 CAPÍTULO 1. FUNCIONES

A B
a 1
b 2
c 3
d 4

Figura 1.6: Una relación suryectiva.

A B
a 1
b 2
c 3
d 4

Figura 1.7: Una relación no inyectiva y no suryectiva.

Ejemplo 1.1.12. Tomemos ahora los conjuntos A = {a, b, c, d} y B = {1, 2, 3, 4}, y la

relación de A en B dada por R = {(a, 2), (c, 3), (c, 2), (d, 4)}. El diagrama en la Figura
1.7 muestra la representación de esta relación.
Claramente R no es inyectiva, porque al 2 ∈ B llegan dos lineas dirigidas, ya que
(a, 2), (c, 2) ∈ R y no vale la definición 1.1.5. Tampoco es suryectiva, ya que 1 ∈
/ Im(R) y
por lo tanto no vale (1.1.6).

Definición 1.1.7. Supongamos que A y B son conjuntos y R una relación de A en B. R

es llamada biyectiva, si R es inyectiva y suryectiva al mismo tiempo.

Ejemplo 1.1.13. Consideremos los conjuntos A = {a, b, c, d} y B = {1, 2, 3, 4}, y la

relación R = {(a, 3), (b, 2) (c, 1), (d, 4)}.
El diagrama de esta relación se da en la Figura 1.1.1, donde podemos notar claramente que
la relación es uno a uno, y que la imagen es todo el conjunto B, por lo tanto concluimos
que R es biyectiva.

A B
a 1
b 2
c 3
d 4

Figura 1.8: Una relación biyectiva.

Ejemplo 1.1.14. En el curso de sociologı́a de la ues21 los estudiantes deportistas prac-

tican Fútbol y Natación. La relación entre estudiantes deportistas y los deportes que
practican est́a indicada en la Figura 1.9. Aunque la Figura 1.9 es sencilla, provee mucha
información. Resumimos algunos encunciados que podemos extraer en la siguiente lista:

1. Juan sólo practica Fútbol.

2. Juan y Cirene practican Fútbol. Esto implica que la relación no inyectiva.

3. Alba sólo practica Natación.

1.1. RELACIONES ENTRE CONJUNTOS 21

A B
Juan Futbol
Alba
Cirene Natación
Marco

Figura 1.9: Relación entre estudiantes y deportes.

4. Alba y Cirene practican Natación. Esto también implica que la relación no inyectiva.

5. Cada deporte es practicado por dos estudiantes. Mas precisamente la imagen de la

relación es

{Fútbol, Natación }.

Esto implica que la relación es suryectiva.

6. Marco no practica Fútbol ni Natación. Esto implica que Marco no está en el dominio
de la relación.

7. Tres de los cuatro estudiantes practican al menos un deporte. Mas precisamente el

dominio de la relación es

{Juan, Alba, Cirene }.

Ası́ pues un simple diagrama que representa una relación, revela información bastante
amplia, que podemos usar a discrecció según lo que necesitemos.

Ejercicio 1.1.1. Un comerciante en Córdoba decidió anotar el precio máximo y el precio

mı́nimo del valor de un kilo de azucar que encontró en los catálogos online de varios
almacenes en su barrio. Hizo esto durante una semana hábil obtuvo la siguiente la siguiente
relación

Dı́as Precio

lunes 20
martes 22
miércoles 23
jueves
24
viernes

Figura 1.10: Precios máximos y mı́nimos de la azucar cada dı́a

1. Determinar que dı́a o dı́as el precio de la azucar alcanzó el valor máximo de la

semana.

2. Determinar que dı́a o dı́as el precio de la azucar alcanzó el valor mı́nimo de la

semana.
22 CAPÍTULO 1. FUNCIONES

3. Determinar que dı́a o dı́as el precio de la azucar alcanzó las mayores fluctuaciones.

4. Determinar que dı́a o dı́as el precio de la azucar alcanzó las menores fluctuaciones.

5. Determinar que dı́a o dı́as el precio de la azucar no tuvo fluctuaciones.

Ejercicio 1.1.2. Considere los conjuntos A = {0, 1} B = {c}

1. Hallar todas las relaciones posibles que pueden ser definidas en de A en B.

2. Hallar todas las relaciones inyectivas de A en B.

3. Decidir si existen alguna relación no suryectiva de A en B.

4. Decidir si existen alguna relación biyectiva de A en B.

1.2. Funciones
Hay un tipo de relación muy particular, el cual posee la propiedad de que a cada
elemento del conjunto de salida solo puede ser relacionadoo con a lo sumo un elemento
en el conjunto de llegada. Mas precisamente, a cada elemento de su dominio solo puede
relacionarlo con un único elemento en su imágen. Estas relaciones son de un gran interés
y nos disponemos a estudiarlas en esta sección.

Definición 1.2.1. Supongamos que A y B son conjuntos no vacı́os y R : A → B una

relación de A en B. La relación R es llamada función de A en B, si cada vez que xRy
y xRz implica que y = z. Si R es una función y (x, y) ∈ R escribimos y = R(x). Y a la
expresión R(x) la leemos como “la función R evaluada en x” o simplemente “ erre de x’.
Mas precisamente, diremos que R es una función definida en A si Dom(R) = A.

Comentario 1.2.1. En términos más simples, la relación R : A → B es una función, si

cada elemento del dominio de R se relaciona con uno y sólo un elemento de la imagen
de R. En particular cuando el dominio de la función R es todo el conjunto de salida A
decimos que R está definida en A. Todos los conceptos estudiados para las relaciones
valen para las funciones, entre ellos el dominio, la imagen, inyectividad, suryectividad y
biyectividad. En vez de usar la letra R para las funciones, lo más usual es que usemos las
letras f, g, h, etcétera.

Comentario 1.2.2. El poder del concepto de función radica en que podemos utitlizar las
propiedades de la igualdad, y = f (x), lo cual no es posible cuando estamos en el ambiente
general de las relaciones de A en B, ya que un elemento de A podrı́a relacionarse con
varios elementos del conjunto B y la igualdad puede no estar bien definida. Esto es, en
una relación R un elemento del dominio tiene varias posibilidades a donde ser enviado
en la imagen, pero en una función un elemento del dominio sólo puede llegar a un sólo
elemento de la imagen. Por lo anterior, tiene sentido la expresión y = f (x). Desde este
punto de vista una función es una regla que asigna a cada elemento x de entrada en el
dominio exactamente un único elemento y = f (x) en el conjunto de salida B.

Ejemplo 1.2.1. Consideremos los conjuntos A = {a, b, c, d} y B = {1, 2, 3, 4}, entonces

de la relación dada por R = {(a, 2), (c, 3), (d, 4)}, cuyo diagrama lo podemos ver en la Fi-
gura 1.12, define una función, ya que cada elemento del dominio se relaciona exactamente
con uno y sólo un elemento del conjunto B.
Ası́, podemos concluir las siguientes afirmaciones:
1.2. FUNCIONES 23

A B
a 1
b 2
c 3
d 4

Figura 1.11: Una función.

1. La relación R es una función.

2. R(a) = 2, R(c) = 3, R(d) = 4.

3. Dom(R) = {a, c, d}.

4. Im(R) = {2, 3, 4}.

5. R es una función inyectiva.

6. R no es una función suryectiva.

7. R no es una función biyectiva.

Ejemplo 1.2.2. Cuatro almacenes en el barrio San fernando reciben los nombres de
La más (L), Mayorista (M), Buenaventura (B) y San Fernando (S). En una reunión de
gerentes de los almacenes deciden contar cuantos empleados tienen en total. Esto con el
fı́n de lograr comprar al por mayor sus canastas navideñas y obtener un descuento. Sus
estimaciones rondan en que tienen, 10, 20, 30, 50 o 40 empleados. Para salir de la duda,
deciden volver a sus almacenes para revisar las respectivas nóminas.
Asumamos que A es el conjunto de las empresas, es decir A = {L, M, B, S} y B y
que B es el conjunto de las posibles cantidades de empleados en las empresas. Definimos
la relación R : A → B por:
xRy si y solo si la empresa x tiene y empleados.
Una posible situación que se nos puede presentar es la siguiente:

A B
L 10
M 20
B 30
S 40
50

Figura 1.12: Una función.

Ası́, podemos concluir las siguientes afirmaciones:

1. La relación R es una función, lo cual es natural de esperarnos, ya que una empresa
tiene un numero de empleados fijo.

2. Los almacenes Mayorista y San Fernando posee la mayor cantidad de empleados:

40 en total cada uno.

3. La más es el alamacen que menos empleados tiene: 20 en total.

24 CAPÍTULO 1. FUNCIONES

4. Sólo tenemos información por la cantidad de empleados de La más, Mayorista y San

Fernando: en total 100 empleados.

5. Buenaventura no está en el dominio de la función. Por lo cual no podemos hacer

juicios sobre su cantidad de empleados.

1.3. Formas de una función

Como las funciones son relaciones, estas pueden ser representadas de la misma forma
como hemos representado las relaciones. Sin embargo, existen algunas otras formas como
tablas, fórmulas y gráficas que nos permiten también trabajar con ellas. Presentamos a
continuación estas representaciones.

Definición 1.3.1. Una función definida mediante una tabla es un arreglo de dos co-
lumnas (respectivamente: filas), en la cual la primera columna (respectivamente: primera
fila) es usada para los valores de entrada de la función (Dominio) y la segunda columna
(respectivamente: segunda fila) para los valores de salida de la función (Imagen).

Ejemplo 1.3.1. La Figura 1.13 expone una función representada por medio de una tabla
escrita en columnas.

x y = f (x)
1 2
2 4
3 6
4 8

Figura 1.13: Tabla que representa a una función f .

Podemos notar que la función f tiene como dominio al conjunto formado por los elementos
de la primera columna, y por tanto:

Dom(f ) = {1, 2, 3, 4}.

Por otro lado, podemos notar que la imagen de f es el conjunto formado por los elementos
de la segunda columna, es decir:

Im(f ) = {2, 4, 6, 8}.

También es posible que notemos las siguientes evaluaciones de la función f :

f (1) = 2, f (2) = 4, f (3) = 6, y f (4) = 8.

1.3. FORMAS DE UNA FUNCIÓN 25

Ejemplo 1.3.2. En la Figura 1.14 exponemos una función representada por medio de
una tabla escrita en filas.

x -1 0 2 3
y = h(x) 0 1 3 4

Figura 1.14: Tabla que representa a una función h.

Podemos notar que:

Dom(h) = {−1, 0, 2, 3},

Im(h) = {0, 1, 3, 4},

y por ende h(−1) = 0, h(0) = 1, h(2) = 3 y h(3) = 4.

Comentario 1.3.1. En muchas ocaciones representar una función por medio de tablas es
bastante ineficiente, como cuando los dominios son conjuntos muy grandes. Por ejemplo,
en casos cuando el dominio tiene valores x que miden tiempo, longitudes, precios, etc, que
son variables que toman habitualmente valores en intervalos de los números reales. Esto
mismo vale para el caso de la imagen, ya que una tabla solo nos permite conocer unos pocos
valores y esto no siempre es suficiente para comprender realmente el comportamiento de
la función. Para ello presentamos a continuación una técnica que nos permite visualizar
una función mediante un gráfico.

Definición 1.3.2. Dada una función f : A → B, el gráfico de la función f es el conjunto:

Graf(f ) = {(x, f (x)) : x ∈ Dom(f )} (1.5)

cuando realizamos una representación de los puntos en A × B.

Comentario 1.3.2. Los gráficos de funciones son de mucha utilidad, porque por medio
de ellos podemos representar de forma simplificada la gran mayorı́a de caracterı́sticas
de una función. Además, suelen tener muchas más ventajas que la presentación de las
funciones por tablas, pues permiten trabajar tanto con dominios e imágenes más grandes.
Ahora bien, en el contexto de funciones f : R → R, esto es, funciones cuyo dominio y cuya
imagen son subconjuntos de los números reales lo habitual es que necesitemos comprender
bien la notación de intervalos. Para poder tener una buena comprensión en cuanto a la
notación que será de mucho uso en adelante, debemos recordar aspectos relativos a estos
conjuntos. Ası́ pues si a, b son números reales tal que a < b, tenemos

[a, b] = {x ∈ R : a ≤ x ≤ b} Intervalo cerrado,

(a, b) = {x ∈ R : a < x < b} Intervalo abierto,

y además los otros tipos de intervalos son:

26 CAPÍTULO 1. FUNCIONES

[a, b) = {x ∈ R : a ≤ x < b},

(a, b] = {x ∈ R : a < x ≤ b},

(−∞, b] = {x ∈ R : x ≤ b},

(−∞, b) = {x ∈ R : x < b},

[a, ∞) = {x ∈ R : a ≤ x},

(a, ∞) = {x ∈ R : a < x}.

Eventualmente será necesario considerar uniones e intersecciones de intervalos los cua-
les formarán distintos dominios e imágenes de algunas funciones de interés. Finalmente
debemos tener mucho cuidado con las expresiones (a, b), ya que en ciertos contextos (a, b)
indica un punto en el plano cartesiano (ver Figura 1.1) y en otros contextos (a, b) indica
el intervalo abierto de a a b.

Ejemplo 1.3.3. El gráfico de la Figura 1.15, corresponde a una función f : R → R.

5 y

1
x
−1 1 2 3
−1

Figura 1.15: Gráfico de f con Dom(f ) = [1, 2] e Im(f ) = [1, 4].

Debemos notar que hay puntos con cı́rculos resaltados, esto indica que tales puntos per-
tencen al gráfico de la función, es decir, los puntos (1, 1) y (2, 4) pertenecen a Graf(f ).
Lo que también significa que
f (1) = 1 y f (2) = 4.
Con esto tenemos que los elementos 1 y 2 forman parte del dominio de la función f .
Además, podemos notar que el gráfico está definido sobre todos los valores dentro del
intervalo cerrado [1, 2] en el eje x, lo que significa que

Dom(f ) = [1, 2].

Por otra parte, los valores de f se encuentran en el intervalo [1, 4] en el eje y, lo cual
indica que
Im(f ) = [1, 4].
1.3. FORMAS DE UNA FUNCIÓN 27

Comentario 1.3.3. Para saber si un número sobre el eje x está en el dominio de una
función por medio de una gráfica, podemos trazar una recta vertical imaginaria que pase
por el número, si esta recta imaginaria corta la gráfica, entonces el número está en el
dominio de la función. Si observamos el ejemplo anterior y tomamos el número 1 sobre
el eje x, vemos que la recta vertical imaginaria corta la gráfica en el punto (1, 1), ası́ 1
está en el dominio de la función; pero si tomamos x = 0 y trazamos nuestra recta vertical
imaginaria notamos que no corta la gráfica de la función y por lo tanto 0 no está en el
dominio de la función.
Comentario 1.3.4. De manera semejante al comentario anterior, si ahora tomamos un
número en el eje y y trazamos una recta horizontal imaginaria que pase por el número y
esta corta la gráfica, entonces el número esta en la imagen de la función, en caso contrario
el número no está en la imagen de la función. En el ejemplo anterior, y = 4 está en la
imagen de la función f , pues nuestra recta imaginaria horizontal que pasa por y = 4 corta
la gráfica de la función en el punto (2, 4); pero el número y = 5 no está en la imagen pues
nuestra recta horizontal imaginaria no corta la gráfica de la función.
Ejemplo 1.3.4. Consideremos ahora el gráfico de la Figura 1.16, el cual corresponde a
una función g : R → R.

4 y

1
x
−1 1 2 3
−1

Figura 1.16: Gráfico de g con Dom(g) = (1, 2] e Im(g) = (0, 3].

Podemos notar que el punto (2, 3) está con cı́rculo resaltado, esto indica que (2, 3) está
en Graf(g), lo que significa que 2 ∈ Dom(g) y

g(2) = 3.

Pero el punto (1, 0) aparece un cı́rculo no resaltado, esto significa que el punto (1, 0) no
pertence al gráfico de la función g, es decir, no hay un punto resaltado para el valor x = 1,
y esto se traduce en que 1 no pertenece al dominio de g.
Por otro lado, podemos notar que el gráfico está definido en todos los elementos que están
en el intervalo (1, 2] en el eje x, lo cual indica que

Dom(g) = (1, 2].

Finalmente vemos que, los valores de toma g en el eje y están en el intervalo (0, 3] y por
lo tanto
Im(f ) = (0, 3].
28 CAPÍTULO 1. FUNCIONES

Ejemplo 1.3.5. Tomemos el gráfico de una función h : R → R descrita en la Figura 1.17.

4 y

1
x
−1 1 2 3
−1

Figura 1.17: Gráfico de h con Dom(h) = (1, 2) e Im(h) = (0, 3).

Debemos notar que los puntos (1, 0) y (2, 3) no están resaltados, por lo cual no per-
tenecen al gráfico de h, que es lo mismo que decir que los valores x = 1 y x = 2 no
pertenecen al dominio de la función, por lo tanto Dom(h) = (1, 2) y Im(h) = (0, 3).

Ejemplo 1.3.6. El gráfico de la Figura 1.18 corresponde al de una función g : R → R.

7 y
6
5
4
3
2
1 x
−1
−1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
−2
−3
−4
−5

Figura 1.18: Gráfico de una función g con Dom(g) = (0, 10] e Im(g) = (−4, 0)∪{2}∪[4, 6].

Podemos notar que:

1. En el gráfico se puede ver que (0, 0) no está relleno y además no hay un punto relleno
para el valor de x = 0, por lo tanto se concluye que g(0) no existe y ası́ 0 ∈/ Dom(g).

2. El punto (4, −4) ∈/ Graf(g) porque no está relleno, pero el punto (4, 4) ∈ Graf(g)
por lo tanto vale decir que 4 ∈ Dom(g) y g(4) = 4.

3. El punto (6, 2) ∈
/ Graf(g) porque no está relleno, pero el punto (6, 6) ∈ Graf(g) por
lo tanto 6 ∈ Dom(g) y g(6) = 6.

4. Claramente g(x) = 2 para todos los valores x ∈ (6, 10].

1.3. FORMAS DE UNA FUNCIÓN 29

5. Como (10, 2) ∈ Graf(g), tenemos que g(10) = 2.

Ahora bien, la función g : R → R sale del conjunto de los números reales y llega al
conjunto de los números reales. Sin embargo, su dominio es el conjunto (0, 10].
Por otra parte, el intervalo (1, 4) del eje x es enviado mediante g al intervalo (−4, 0) en
el eje y, el intervalo [4, 6] es enviado mediante g al intervalo [4, 6] en el eje y y finalmente
el intervalo (6, 10] es enviado mediante g al elemento {2}. Esta observación nos permite
concluir que:
Im(g) = (−4, 0) ∪ {2} ∪ [4, 6].

Ejemplo 1.3.7. El gráfico de la Figura 1.19 se corresponde con el de una función f :

R → R. Debe notarse que hay puntos con cı́rculos resaltados y puntos con cı́rculos no
resaltados, esto indica, en el caso resaltado que el punto pertence al gráfico de la función,
sin embargo en el correspondiente caso no resaltado indica que el punto no pertenece al
gráfico de la función.

10 y
9
8
7
6
5
4
3
2
1 x
−1
−1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
−2
−3
−4
−5
−6
−7

Figura 1.19: Gráfico de una función f .

1. En el gráfico se puede ver que (0, 0) no está relleno y además no hay un punto
relleno para el valor de x = 0, por lo tanto se concluye que f (0) no existe, o mas
formalmente que 0 ∈ / Dom(f ).

2. En el gráfico se puede ver relleno el punto (3, 9) y esto significa que

f (3) = 9

y que 3 ∈ Dom(f ).

3. Al igual que en el caso de x = 0, en x = 4 no existe la función, o sea que, 4 ∈

/ Dom(f ).

4. El punto (6, −5) ∈

/ Graf(f ), pero el punto (6, 6) ∈ Graf(f ), por lo tanto vale decir
que 6 ∈ Dom(f ) y
f (6) = 6.

5. Como el punto (10, −5) está relleno, entonces (10, −5) ∈ Graf(f ), es decir, 10 ∈
Dom(f ) y
f (10) = −5.
30 CAPÍTULO 1. FUNCIONES

Ahora bien, la función f : R → R sale del conjunto de los números reales y llega al
conjunto de los números reales, sin embargo su dominio es el conjunto (0, 3] ∪ (4, 10] y
que su imagen es (0, 9] ∪ {−5}.

Ejemplo 1.3.8. Consideremos el gráfico de una función h : R → R, como se muestra en

la Figura 1.20.

y h
20

10
x
−4 −3 −2 −1 1 2 3 4
−10

−20

Figura 1.20: Gráfico de una función h.

Podemos notar que tiene una particularidad, las flechas en los extremos del gráfico. Es-
to nos indica que el gráfico de la función h continúa indefinidamente en ambas direcciones
y con esto concluimos que Dom(h) = (−∞, ∞) = R.

Comentario 1.3.5. A veces es posible expresar a una función mediante una fórmula
algebraica.

Definición 1.3.3. Una función definida mediante una fórmula, es una expresión alge-
braica que da, de forma explı́cita la función y la solemos denotar mediante y = f (x).

Comentario 1.3.6. Si tenemos una fórmula para una función y = f (x), para conocer el
valor de la función en un valor x = a especı́fico, basta reemplazar al valor de a en cada
lugar donde figura la letra x dentro de la expresión algebraica que define a f (x).

Ejemplo 1.3.9. Consideremos la función f : R → R definida mediante:

f (x) = 2 + x.

Esta función está expresada de forma explı́cita por medio de una fórmula. En estos casos
podemos conocer el valor que toma la función para cada valor de x que deseemos, para
ilustrar esto tenemos que:
1.3. FORMAS DE UNA FUNCIÓN 31

f (−2) = 2 + (−2) Por definición de f,

= 2−2 Destruyendo el paréntesis,

= 0 Simplificando.

f (−1) = 2 + (−1) Por definición de f,

= 2−1 Destruyendo el paréntesis,

= 1 Simplificando.

Analogamente podemos encontrar que

f (0) = 2, f (1) = 3

y estos resultados pueden ser escritos en una tabla como lo expresamos en la Figura 1.21.

x f (x)
-2 0
-1 1
0 2
1 3

Figura 1.21: Algunos valores de f (x) = x + 2.

Notemos que la tabla anterior, no nos indica todo el dominio ni la imagen de la función
f , por ejemplo f (2) = 4 pero esto no aparece en la Tabla 1.21. Esto nos da una idea de
como podrá ser el gráfico de la función f , ya que si dibujamos en el plano cartesiano los
pares de puntos encontrados de la forma (x, f (x)), entonces estaremos dibujando algunos
puntos del gráfico de f , para poder ver esto observemos la Figura 1.22

4 y

(1, f (1))
3

(0, f (0))
2

(−1, f (−1))
1

(−2, f (−2)) x
−3 −2 −1 1 2
−1

Figura 1.22: Algunos puntos del gráfico de f (x) = 2 + x.

32 CAPÍTULO 1. FUNCIONES

Ejemplo 1.3.10. Consideremos la función f : R → R definida mediante la fórmula

√
f (x) = 2 + x.

Esta función está expresada de forma explı́cita y se puede inferir que:

p
f (−2) = 2 + (−2) Por definición de f.
√
= 2−2 Destruyendo el paréntesis .
√
= 0 Simplificando.

= 0 Extrayendo raiz cuadrada.

p
f (−1) = 2 + (−1) Por definición de f.
√
= 2−1 Destruyendo el paréntesis.
√
= 1 Simplificando.

= 1 Extrayendo raiz cuadrada.

√
f (0) = 2+0 Por definición de f.
√
= 2 Simplificando.

Y analogamente podemos encontrar que

f (2) = 2, f (7) = 3.

Resumimos estos resultados en la Figura 1.24 mediante una tabla:

x f (x)
-2 0
-1 √ 1
0 2 ≈ 1.41
2 2
7 3

√
Figura 1.23: Algunos valores de f (x) = 2 + x.

Esto nos da una idea de como podrá ser el gráfico de la función f , ya que si dibujamos
en el plano cartesiano los pares de puntos encontrados de la forma (x, f (x)), entonces
estaremos dibujando algunos puntos del gráfico de f , para poder ver esto observemos la
Figura 1.24
1.3. FORMAS DE UNA FUNCIÓN 33

4 y

(7, f (7))
3

(2, f (2))
2
(0, f (0))
(−1, f (−1))
1

(−2, f (−2)) x
−3 −2 −1 1 2 3 4 5 6 7 8
−1
√
Figura 1.24: Algunos puntos del gráfico de f (x) = 2 + x.

Comentario 1.3.7. En ocasiones una fórmula simple no es suficiente para representar a

una función y se necesitan diferentes fórmulas en distintos valores del dominio. Ilustramos
esta situación en lo que sigue.
Definición 1.3.4. Una función definida a tramos es una función que posee distintas
expresiones algebraicas en distintos subcojuntos del dominio.
Comentario 1.3.8. Las funciones a tramos también son llamadas a función trozos, fun-
ción segmentada o función seccionada entre otros nombres. Supongamos que A1 y A2 son
subconjuntos no vacı́os de los números relaes tales que A1 ∩ A2 = ∅. Si f1 : A1 → R y
f2 : A2 → R son funciones definidas en los conjuntos A1 y A2 respectivamente, entonces
podemos construir una función a tramos de la siguiente manera:
(
f1 (x) x ∈ A1
f (x) = .
f2 (x) x ∈ A2
Intuitivamente hablando los conjuntos A1 y A2 serı́an los tramos de función f y vale que
Dom(f ) = A1 ∪ A2 .
Análogamente supongamos que A1 , A2 y A3 son subconjuntos no vacı́os de los números
relaes tales que A1 ∩ A2 = A1 ∩ A3 = A2 ∩ A3 = ∅. Si g1 : A1 → R, g2 : A2 → R
y g3 : A3 → R son funciones definidas en los conjuntos A1 , A2 y A3 respectivamente,
entonces podemos construir una función a tramos de la siguiente manera:

g1 (x) x ∈ A1

g(x) = g2 (x) x ∈ A2 .

g3 (x) x ∈ A3


Intuitivamente hablando los conjuntos A1 , A2 y A3 serı́an los tramos de función f y

vale que
Dom(g) = A1 ∪ A2 ∪ A3 .
Ejemplo 1.3.11. La función f : R → R definida mediante:
(
x+2 x≤0
f (x) = ,
1−x x>0
34 CAPÍTULO 1. FUNCIONES

es una función definida a tramos.

Podemos notar que la primera parte de la función se distingue porque sólo recibe los
valores de x ≤ 0, es decir, para x ∈ (−∞, 0]. La segunda parte de la función se define sólo
para los valores x > 0, es decir, para x ∈ (0, ∞).
Para calcular el valor de f (x), debemos prestar atención en donde está x, es decir, si
x ≤ 0 debemos usar la expresión x + 2; pero si x > 0, entonces debemos usar la expresión
1 − x. De lo anterior se desprende que:

f (−2) = −2 + 2 Por definición de f y x = −2 ≤ 0.

= 0 Simplificando.

f (−1) = −1 + 2 Por definición de f y x = −1 ≤ 0.

= 1 Simplificando.
Sin embargo:

f (1) = 1 − 1 por definición de f y x = 1 > 0.

= 0 Simplificando.

f (2) = 1 − 2 por definición de f y x = 2 > 0.

= −1 Simplificando.
En el caso x = 0, siguiendo el mismo razonamiento anterior se puede mostrar que

f (0) = 2.

Notemos que la función f tiene dominio en R, es decir,

Dom(f ) = R = (−∞, 0] ∪ (0, ∞).

Ejemplo 1.3.12. Consideremos ahora la función g : R → R definida por:

(
x2 −3 ≤ x ≤ 0
g(x) = ,
2x 1 < x < 2

la cual es una función definida a tramos.

Podemos notar que un tramo de la función g está definida para

−3 ≤ x ≤ 0,

es decir, para x ∈ [−3, 0]. Pero, el otro tramo de la función está definida para

1 < x < 2,

es decir, para x ∈ (1, 2). Dicho esto podemos inferir que:

Dom(g) = [−3, 0] ∪ (1, 2).

1.3. FORMAS DE UNA FUNCIÓN 35

Además,

g(−3) = (−3)2 Por definición de g y − 3 ≤ x = −3 ≤ 0.

= 9 Simplificando.

g(−1) = (−1)2 Por definición de g y − 3 ≤ x = −1 ≤ 0.

= 1 Simplificando.

Sin embargo:

g( 32 ) = 2( 32 ) por definición de g y 1 < x = 3

2
< 2.

= 3 Simplificando.

Pero f (2), f (1) no están definidas puesto que 1, 2 ∈

/ Dom(g).

Ejemplo 1.3.13. La mona Jimenez, un artista muy conocido de cuarteto, canta en una
sala de fiesta con aforo para 300 personas. Los organizadores del evento, establecen el
precio de la entrada a cada función según el número de asistentes que esperan recibir dicho
dı́a. Si x representa el número de personas que esperan recibir en un dı́a en particular
entonces el precio f (x) en pesos de la entrada viene dado por:

1000
 0 ≤ x ≤ 100
f (x) = 5x + 500 1000 < x < 200 .
 x2

20
− 500 200 ≤ x ≤ 300
Bajo estas condiciones podemos preguntarnos ¿Cuál es el precio de una entrada si se
espera que asistan 50 personas? ¿Y si son 110? ¿Y si son 200? ¿Y si se espera que se
agoten las entradas?. O bien, ¿Cuáles son los ingresos totales si se espera que asistan 150
personas? ¿Y si sólo son 90?.
Para poder resolver las cuentiones anteriores, empezamos fijando los valores de

x = 50, 110, 200,

Ahora bien como

50 ∈ [0, 100], 110 ∈ (100, 200), 200 ∈ [200, 300],

entonces

f (50) = 1000 Por definición de f y 0 ≤ x = 50 ≤ 100.

f (110) = 5 × 110 + 500 Por definición de f y 100 < x = 110 < 200.

= 1050 Simplificando.

2002
f (200) = 20
− 500 Por definición de f y 200 ≤ x = 200 ≤ 300.

= 1500 Simplificando.
36 CAPÍTULO 1. FUNCIONES

Ejercicio 1.3.1.

Ejercicio 1.3.2.

Ejercicio 1.3.3.

Ejercicio 1.3.4.

Ejercicio 1.3.5.

1.4. Dominio e imagen de funciones reales

Estamos interesados ahora en definir algunos criterios que nos ayuden a determinar el
dominio de las funciones. Por facilidad debemos recordar que

R \ {0} = (−∞, 0) ∪ (0, ∞) = {x ∈ R : x 6= 0}.

Teorema 1.4.1. Dada la función f defininida mediante f (x) = x1 , entonces:

Dom(f ) = R \ {0},

Im(f ) = R \ {0}.
Además, f es una función inyectiva y su gráfico viene dado en la Figura 1.25.

6 y
5
4
3
2
1 x
−2 −1 −1 1 2
−2
−3
−4
−5
−6

Figura 1.25: Gráfico de f (x) = x1 .

√
Teorema 1.4.2. Dada la función f (x) = x, entonces:

Dom(f ) = [0, ∞),

Im(f ) = [0, ∞).

Además, esta función es inyectiva y su gráfico viene dado en la Figura 1.26.
1.4. DOMINIO E IMAGEN DE FUNCIONES REALES 37

5 y
√
4 x

1
x
2 4 6 8 10 12 14 16 18
−1
√
Figura 1.26: gráfico de f (x) = x.

Comentario 1.4.1. Los Teoremas 1.4.1 y 1.4.2 nos permite inferir que para encontrar el
dominio de una funcion, debemos seguir como mı́nimo las siguientes dos reglas:

1. Evitar dividir por 0.

2. Evitar extraer raices pares a números negativos.

Armados con estas dos simples reglas abordaremos los siguientes ejemplos.

Ejemplo 1.4.1. Consideremos la función f : R → R definida mediante f (x) = 2 + x.

Como podemos ver f (x) = 2 + x no posee divisiones, ası́ no corremos el riesgo de dividir
por cero. Además no figuran raices pares en la expresión de f (x), por lo cual no corremos
el riesgo de extraer raices pares a números negativos. Con las dos observaciones anteriores,
podemos concluir que el dominio de f son los números reales, es decir, Dom(f ) = R.

1
Ejemplo 1.4.2. Consideremos ahora la función f : R → R definida mediante f (x) = 2+x .
Como podemos ver la expresión:
1
2+x
posee divisiones, ası́ que debemos evitar dividir entre cero. Por lo cual debemos evitar
que:
2 + x = 0,
que es lo mismo que:
x = −2.
Es decir, si x 6= −2, entonces f (x) tiene sentido y por lo tanto x = −2 ∈
/ Dom(f ).

Además no figurán raices pares en la expresión de f (x), por lo cual no corremos el

riesgo de extraer raices pares a números negativos.
Con estas dos conclusiones podemos inferir que el dominio son los números reales
excepto el número −2.
Esto lo podemos escribir de varias formas: en primer lugar como una diferencia de
conjuntos R \ {−2} que indica que de todos los reales sacamos el número −2, como
unión de intervalos (−∞, −2) ∪ (−2, ∞) que indica que tomamos todos los números reales
38 CAPÍTULO 1. FUNCIONES

menores que menos dos y los unimos con todos los números reales mayores que menos dos
(que es precisamente no tomar x = −2), o finalmente por comprensión {x ∈ R : x 6= −2},
en donde indicamos que tomamos todos los números reales salvo el número menos dos.
En resumen tenemos:

Dom(f ) = R \ {−2} = (−∞, −2) ∪ (−2, ∞) = {x ∈ R : x 6= −2}.

√
2
Ejemplo 1.4.3. Consideremos la función f : R → R definida mediante f (x) = 2 + x.
Como podemos ver, la expresión: √2
2 + x,
no posee divisiones, ası́ no corremos el riesgo de dividir entre cero.
Pero por otro lado hay una raiz cuadrada, es decir, que figuran raices pares en la
expresión de f (x), por lo cual debemos evitar extraer raices pares a números negativos,
ası́ que estamos obligados a resolver la ecuación:

2 + x ≥ 0,
cuya solución está dada por la desigualdad:

x ≥ −2.
√
Es decir, 2 2 + x solo tiene sentido, si x ≥ −2, en caso contrario la raiz cuadrada no
existe. Por lo tanto, el dominio de la función f es:

Dom(f ) = [−2, ∞) = {x ∈ R : x ≥ −2}.

1.5. Operaciones entre funciones

Como bien sabemos, en el conjunto de los números reales tenemos las operaciones
de suma, resta, multiplicación y división. Esta estructura algebraica de R la heredan las
funciones cuya imagen están contenidas en R y poseen conjuntos de salida idénticos. Sean
A y B subconjuntos de los números reales. Escribiremos x ∈ A ∩ B para indicar que “x
está en la intersección de A y B”, es decir, x es un elemento de A y al mismo tiempo es
un elemento de B.

Definición 1.5.1. Sean f : R → R y g : R → R funciones. Definimos nuevas función

llamadas suma, resta, multiplicación y división de las funciones f y g que denotamos
por f + g, f − g, f g y fg respectivamente. Las cuales se definen por:

(f + g)(x) = f (x) + g(x) (1.6)

(f − g)(x) = f (x) − g(x) (1.7)
(f g)(x) = f (x)g(x) (1.8)
para cada x ∈ Dom(f ) ∩ Dom(g). Además, para cada x ∈ Dom(f ) ∩ Dom(g) tal que
g(x) 6= 0.  
f f (x)
(x) = , (1.9)
g g(x)
1.5. OPERACIONES ENTRE FUNCIONES 39
√
Ejemplo 1.5.1. Supongamos que f (x) = x1 y g(x) = x. Como Dom(f ) = R \ {0} por
Teorema 1.4.1 y Dom(g) = (0, ∞) por Teorema 1.4.2, entonces

Dom(f ) ∩ Dom(g) = (0, ∞).

Ası́ tenemos que para cada x ∈ (0, ∞) vale:

1. En el caso de la suma de f con g

(f + g)(x) = f (x) + g(x) Por la ecuación (1.6)

1 √
= x
+ x Por definición de f y g .
√
1+x x
= x
Simplificando

2. En el caso de la resta f con g

(f − g)(x) = f (x) − g(x) Por la ecuación (1.7)

1 √
= x
− x Por definición de f y g .
√
1−x x
= x
Simplificando

3. En el caso de la resta de g con f

(g − f )(x) = g(x) − f (x) Por la ecuación (1.7)

√ 1
= x− x
Por definición de g y f
√
x x−1
= x
Simplificando

4. En el caso de producto de f con g

(f g)(x) = f (x)g(x) Por la ecuación (1.8)

1 √
= x
× x Por definición de f y g
√ .
x
= x
Realizando el producto de fracciones

= √1 Simplificando
x

5. En el caso del cociente de f con g

f (x)
( fg )(x) = g(x)
Por la ecuación (1.9)

1
= √x Por definición de f y g .
x
1
= √
x x
Realizando el cociente de fracciones
40 CAPÍTULO 1. FUNCIONES

6. En el caso del cociente de g con f

g(x)
( fg )(x) = f (x)
Por la ecuación (1.9)
√
x
= 1 Por definición de g y f .
x

√
= x x Realizando el cociente de fracciones

 
g
Si observamos el numeral anterior, tenemos que la función tiene dominio el
f√
intervalo (0, ∞). Pero si yo evalúo en x = 0 tiene sentido hablar
 de x x, nos podrı́amos
g
preguntar, ¿ por qué 0 no está en el dominio de la función ?. Cero no está en el
  f
g
dominio de la función porque desde el principio x = 0 no está definido en f (x). Es
f √
una diferencia muy sutil si nosotros en principio consideraramos la función h(x) = x x,
la cual no proviene de una división de funciones, en este caso el Dom(h) = [0, ∞).

1 1
Ejemplo 1.5.2. Si f (x) = x−1 y g(x) = x−2 , entonces el dominio de f es R \ {1} y el
dominio de g es R \ {2}. Por lo tanto, si x ∈ R \ {1, 2}, tenemos que:

1.
(f + g)(x) = f (x) + g(x) Por la ecuación (1.6)

1 1
= x−1
+ x−2
Por definición de f y g

(x−2)+(x−1)
= (x−1)(x−2)
Sumando fracciones .

x−2+x−1
= (x−1)(x−2)
Destruyendo paréntesis

2x−3
= (x−1)(x−2)
Simplificando

2.
(f − g)(x) = f (x) − g(x) Por la ecuación (1.7)

1 1
= x−1
− x−2
Por definición de f y g

(x−2)−(x−1)
= (x−1)(x−2)
Restando fracciones .

x−2−x+1
= (x−1)(x−2)
Destruyendo paréntesis

−1
= (x−1)(x−2)
Simplificando
1.5. OPERACIONES ENTRE FUNCIONES 41

3.
(g − f )(x) = g(x) − f (x) Por la ecuación (1.7)

1 1
= x−2
− x−1
Por definición de g y f

(x−1)−(x−2)
= (x−2)(x−1)
Restando fracciones .

x−1−x+2
= (x−2)(x−1)
Destruyendo paréntesis

1
= (x−2)(x−1)
Simplificando

4.
(f g)(x) = f (x)g(x) Por la ecuación (1.8)

1 1
= x−1 x−2
Por definición de f y g .

1
= (x−1)(x−2)
Producto de fracciones

5.
f (x)
( fg )(x) = g(x)
Por la ecuación (1.9)

1
x−1
= 1 Por definición de f y g
x−2
.
(x−2)
= (x−1)
Cociente de fracciones

x−2
= x−1
Destruyendo paréntesis

6.
g(x)
( fg )(x) = f (x)
Por la ecuación (1.9)

1
x−2
= 1 Por definición de g y f
x−1
.
(x−1)
= (x−2)
Cociente de fracciones

x−1
= x−2
Destruyendo paréntesis

Comentario 1.5.1. Hemos visto que en los dos ejemplos anteriores la suma, la resta, la
multiplicación y la división tienen el mismo dominio, entonces ¿por qué la necesidad de
diferenciar el dominio de la división del dominio de las otras operaciones?
Esto es porque si tenemos por ejemplo f (x) = x y g(x) = 1, observamos que el dominio
  suma, la resta y la multiplicación de estas funciones es R, en cambio el dominio de
de la
f
g
(x) = x1 es R \ {0}.

Ejemplo 1.5.3. Consideremos las funciones f (x) = x2 − 4 y g(x) = x − 2. Observemos

que los dominios de f y g son los mismo y es R. Por lo tanto, si x ∈ R tenemos que:
42 CAPÍTULO 1. FUNCIONES

1.
(f + g)(x) = f (x) + g(x) Por la ecuación (1.6)

= (x2 − 4) + (x − 2) Por definición de f y g

.
2
=x −4+x−2 Destruyendo paréntesis

= x2 + x − 6 Simplificando
2.
(f − g)(x) = f (x) − g(x) Por la ecuación (1.7)

= (x2 − 4) − (x − 2) Por definición de f y g

.
= x2 − 4 − x + 2 Destruyendo paréntesis

= x2 − x − 2 Simplificando

3.
(g − f )(x) = g(x) − f (x) Por la ecuación (1.7)

= (x − 2) − (x2 − 4) Por definición de f y g

.
2
=x−2−x +4 Destruyendo paréntesis

= −x2 + x + 2 Simplificando

4.
(f g)(x) = f (x)g(x) Por la ecuación (1.8)

= (x2 − 4)(x − 2) Por definición de f y g

= x2 (x − 2) − 4(x − 2) Ley distributiva para la multiplicación. .

= x2 x − 2x2 − 4x + 8 Ley distributiva para la multiplicación.

= x3 − 2x2 − 4x + 8 Simplificando
5.
f (x)
( fg )(x) = g(x)
Por la ecuación (1.9)

x2 −4
= (x−2)
Por definición de f y g

x2 −22
= (x−2)
Reescribiendo 4 = 22
.
(x−2)(x+2)
= (x−2)
Por diferencia de cuadrados

(x−2)(x+2)

Simplificando con x 6= 2

= (x−2)
  

=x+2 Resultado
1.5. OPERACIONES ENTRE FUNCIONES 43

Y resulta importante que notemos el hecho:

f
Dom( ) = R \ {2} = (−∞, 2) ∪ (2, ∞)
g
pues g es cero cuando x = 2.
6.
g(x)
( fg )(x) = f (x)
Por la ecuación (1.9)

x−2
= x2 −4
Por definición de g y f

x−2
= x2 −22
Reescribiendo 4 = 22
.
(x−2)
= (x−2)(x+2)
Por diferencia de cuadrados

(x−2) 
Simplificando con x 6= 2

= 
(x−2)(x+2)


1
= x+2
Reescribiendo
Y resulta importante que notemos el hecho:
g
Dom( ) = R \ {2, −2} = (−∞, −2) ∪ (−2, 2) ∪ (2, ∞),
f
pues f es cero cuando x2 − 4 = 0 y esto ocurre cuando x = 2 o x = −2.

Definición 1.5.2. Sean f y g dos funciones tales que Im(g) ⊂ Dom(f ), esto es, la imagen
de la función g esté incluido en el dominio de la función f . Definimos la función compuesta
de f y g que denotamos como f ◦ g mediante:

(f ◦ g)(x) = f (g(x)) (1.10)

para cada x ∈ Dom(g).

Ejemplo 1.5.4. Supongamos que f (x) = 5x+3 y g(x) = 2x−1. Vale notar que f : R → R
y g : R → R, por lo tanto, podemos hallar f ◦ g y g ◦ f como sigue:

(f ◦ g)(x) = f (g(x)) Por ecuación (1.10).

= 5g(x) + 3 Por definición de f.

= 5(2x − 1) + 3 Por definición de g(x).

= 10x − 5 + 3 Por propiedad distributiva.

= 10x − 2 Simplificando.
Por lo que podemos concluir que:

(f ◦ g)(x) = 10x − 2.
44 CAPÍTULO 1. FUNCIONES

Por otro lado:

(g ◦ f )(x) = g(f (x)) Por ecuación (1.10).

= 2f (x) − 1 Por definición de g(x).

= 2(5x + 3) − 1 Por definición de f (x).

= 10x + 6 − 1 Por propiedad distributiva.

= 10x + 5 Simplificando .
Ası́ tenemos que:
(g ◦ f )(x) = 10x + 5.

Notemos que f ◦ g 6= g ◦ f .

Ejemplo 1.5.5. Supongamos que f (x) = x2 − 1 y g(x) = x2 − 2. Vale notar que f : R →

[−1, ∞) y g : R → [−2, ∞), por lo tanto Im(f ) ⊂ Dom(g) y Im(g) ⊂ Dom(f ). De esta
forma podemos encontrar f ◦ g y g ◦ f como sigue:

(f ◦ g)(x) = f (g(x)) Por ecuación (1.10).

= (g(x))2 − 1 Por definición de f (x).

= (x2 − 2)2 − 1 Por definición de g(x).

= x4 − 4x2 + 4 − 1 Por el cuadrado de binomio.

= x4 − 4x2 + 3 Simplificando.
Por lo que podemos concluir que:

(f ◦ g)(x) = x4 − 4x2 + 3.
Por otro lado:

(g ◦ f )(x) = g(f (x)) Por ecuación (1.10) ,

= (f (x))2 − 2 Por definición de g(x),

= (x2 − 1)2 − 2 Por definición de f (x),

= x4 − 2x2 + 1 − 2 Por el cuadrado de binomio ,

= x4 − 2x2 − 1 Simplificando
Por lo que podemos concluir que:

(g ◦ f )(x) = x4 − 2x2 − 1.

Notemos nuevamente que f ◦ g 6= g ◦ f .

1.5. OPERACIONES ENTRE FUNCIONES 45

La composición de funciones nos permite estudiar muchas propiedades, entre ellas

presentamos algunas.

Definición 1.5.3. Dos funciones f y g se dicen que son funciones inversas, si:

(f ◦ g)(x) = (g ◦ f )(x) = x. (1.11)

En tal caso escribimos que g = f −1 .

Comentario 1.5.2. Usualmente para calcular la función inversa se siguen los siguientes
pasos:

1. Se escribe la ecuación de la función con x e y, es decir, se reemplaza f (x) por y.

2. Se despeja la variable x en función de la variable y.

3. Se intercambian las variables, es decir, se cambia x por y y viceversa.

2x+3
Ejemplo 1.5.6. Si f : R \ {1} → R, dada por f (x) = x−1
. Para calcular su inversa,
procedemos como sigue:

1. Se escribe la ecuación de la función con x e y, es decir,

2x + 3
y= .
x−1

2. Se despeja la variable x en función de la variable y.

2x+3
y = x−1
Iniciamos.

y(x − 1) = 2x + 3 Multiplicando por x − 1, x 6= 1.

yx − y = 2x + 3 Propiedad distributiva.

yx − 2x = 3 + y Llevando las x a un solo lado de la igualdad.

(y − 2)x = 3 + y Propiedad distributiva.

3+y
x = y−2
Despejando a x, y 6= 2.

3+y
3. Se intercambian las variables, esto es, de la expresión x = y−2
y pasamos a la
expresión:

3+x
y= .
x−2
Finalmente tenemos que f −1 (x) = 3+x
x−2
donde x 6= 2.
46 CAPÍTULO 1. FUNCIONES

Comentario 1.5.3. En términos generales, saber cuando una función f : R → R posee

inversa, es decir, saber cuando hay otra función g tal que f (g(x)) = g(f (x)) = x depende
estrictamente de la inyectividad de la función y lo expresamos en el siguiente teorema.

Teorema 1.5.1. Una función f posee inversa si y sólo si f es inyectiva. Además:

Dom(f −1 ) = Im(f ) y Im(f −1 ) = Dom(f ).

√
Ejemplo 1.5.7. Supongamos que f : [0, ∞) → [0, ∞) está definida por f (x) = x. La
función f tiene inversa g : [0, ∞) → [0, ∞) dada por g(x) = x2 . Notemos que g está
definida en [0, ∞) y no en (−∞, ∞), y esto es importante porque en estos conjuntos vale:

f (g(x)) = f (x2 ) Por definición de g(x).

√
= x2 Por definición de f (x).

=x Simplificando gracias a que x ≥ 0.

Sin embargo, la simplificación anterior debe realizarse con mucho cuidado, esta siempre
funciona porque x ≥ 0. Por otro lado
√
g(f (x)) = g( x) por definición de f (x)
√
= ( x)2 por definición de g(x)

=x Simplificando.

En consecuencia, f (g(x)) = g(f (x)) = x. Por lo tanto f y g son funciones inversas.

Para poder darnos una idea geométrica de lo que sucede entre los gráficos de una función
y su inversa,√basta que observemos en La Figura 1.27 como se reflejan simétricamente los
gráficos de x y x2 cuando x ≥ 0

18 y x2
16 x
14
12
10
8
6
√
4 x
2
x
2 4 6 8 10 12 14 16 18
√
Figura 1.27: Los gráficos de f (x) = x y g(x) = x2 se reflejan respecto de la recta y = x
.
1.5. OPERACIONES ENTRE FUNCIONES 47
√ 2
Comentario 1.5.4. Como hemos visto en el ejemplo anterior la función √ ( x) tiene
dominio [0, ∞). Sin embargo, una √ curiosidad resulta ser que la función x2 tiene dominio
todos los números reales, aunque x2 = x, sólo cuando x ≥ 0. Teniendo en cuenta que la
raı́z cuadrada devuelve valores no negativos, esto nos permite definir la siguiente función.

Definición 1.5.4. Se define la función valor absoluto que denotamos por |x| y viene
dada mediante la fórmula:
(
x si x ≥ 0
|x| = (1.12)
−x si x < 0
y su gráfico lo presentamos en la Figura 1.12.

5 y

4 |x|

1
x
−5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5
−1

Figura 1.28: Gráfico de |x|.

Comentario 1.5.5. Como se puede notar |x| arroja escencialmente al valor de x pero
con signo positivo. La importancia de esta función radica en que mide la distancia
√ de un
número real x al 0. También en términos generales es válido escribir que |x| = x2 .

Ejemplo 1.5.8. Para poder entender mejor, podemos realizar algunos cálculos como
sigue:

| − 4| = −(−4) Por la ecuación (1.12), ya que − 4 < 0.

=4 Simplificando.
| − 1.6| = −(−1.6) Por la ecuación (1.12), ya que − 1.6 < 0.

= 1.6 Simplificando.

|3.5| = 3.5 Por la ecuación (1.12), ya que 3.5 ≥ 0.

48 CAPÍTULO 1. FUNCIONES

Comentario 1.5.6. Como hemos visto con la composición de funciones debemos tener
cuidado con ciertas sutilezas. Ahora bien, hay composición de funciones bastante simples
que producen movimientos de gráficos y las presentamos a continuación y el cual se puede
adaptar a dominios distintos de intervalos de la forma [a, b].

Teorema 1.5.2. Sean f : [a, b] → R una función y sea h ∈ R tal que h > 0 entonces:

1. El gráfico de g(x) = f (x − h) se halla desplazando h unidades hacia la derecha

al gráfico de la función f (x). Esta transformación no altera a la imagen de f (x).
Además vale que:
Dom(g) = [a + h, b + h].

2. El gráfico de g(x) = f (x + h) se halla desplazando h unidades hacia la izquierda la

gráfica de f (x). Esta transformación no altera a la imagen de f (x) y se tiene:

Dom(g) = [a − h, b − h].

3. El gráfico de g(x) = f (x) − h se halla desplazando h unidades hacia abajo la gráfica

de f (x). Esta transformación no altera el dominio de f (x), pero si altera a la imagen
de f (x). En particular, si Im(f ) = [c, d], entonces:

Im(g) = [c − h, d − h]

4. El gráfico de g(x) = f (x) + h se halla desplazando h unidades hacia abajo la gráfica

de f (x). Esta transformación no altera el dominio de f (x), pero si altera a la imagen
de f (x). En particular, si Im(g) = [c, d], entonces:

Im(f ) = [c + h, d + h]

Comentario 1.5.7. El Teorema 1.5.2 vale cuando el dominio es un intervalo abierto o

unión de intervalos, es decir, si por ejemplo el dominio de una función f es (a, b) ∪ [c, d),
entonces g(x) = f (x − h) tiene por dominio (a + h, b + h) ∪ [c + h, d + h) y la gráfica de
g se obtiene desplazando h unidades hacia la derecha a todo el gráfico de f .

Ejemplo 1.5.9. En la Figura 1.29 vemos en color azul el gráfico de una función f :
[1, 2] → [1, 4]. Si definimos la función:

g(x) = f (x − 1).
Concluı́mos que:

Dom(g) = [1 + 1, 2 + 1] Por el Teorema 1.5.2.

= [2, 3] Simplificando.
1.5. OPERACIONES ENTRE FUNCIONES 49

Por otro lado, el mismo Teorema 1.5.2 afirma que el gráfico de la función g se obtiene
desplanzado 1 unidad a la derecha el gráfico de la función f . Esto lo ilustramos en la
Figura 1.29 con la función g en color rojo.

5 y

4 f (x) g(x)

1
x
−1 1 2 3 4
−1

Figura 1.29: Gráfico de f (x) en color azul y g(x) = f (x − 1) en color rojo.

Si definimos la función g(x) = f (x + 1) y aplicamos de nuevo el Teorema 1.5.2,

obtenemos que:

Dom(g) = [1 − 1, 2 − 1] Por el Teorema 1.5.2.

= [0, 1] Simplificando.

Además, tenemos que la gráfica de g en este caso es desplazar 1 unidad a la izquierda

al gráfico de la función f , como se muestra en color rojo en la Figura 1.30.

5 y

4 g(x) f (x)

1
x
−1 1 2 3
−1

Figura 1.30: Gráfico de f (x) en color azul y g(x) = f (x + 1) en color rojo.

Ejemplo 1.5.10. En la Figura 1.29 vemos en color azul el gráfico de una función f :
[1, 2] → [1, 4]. Consideremos ahora g(x) = f (x) − 1. Entonces, tenemos por el Teorema
1.5.2 que el dominio de g es [1, 2] y que:
50 CAPÍTULO 1. FUNCIONES

Im(g) = [1 − 1, 4 − 1] Por el Teorema 1.5.2.

= [0, 3] Simplificando.
Por lo tanto, el gráfico de la función g resulta de trasladar en 1 unidad hacia abajo el
gráfico de la función f . Esto lo ilustramos en la Figura 1.31 con la función g en color rojo.

5 y

4 f (x)

3 g(x)

1
x
−1 1 2 3
−1

Figura 1.31: Gráfico de f (x) en color azul y g(x) = f (x) − 1 en color rojo.

Consideremos por último la función definida por:

g(x) = f (x) + 1.

Entonces, tenemos que:

Im(g) = [1 + 1, 4 + 1] Por el Teorema 1.5.2.

= [2, 5] Simplificando.

El gráfico de la función g se obtiene de desplazar 1 unidad la gráfico de la función f ,

para tener la Figura 1.32 con la función g en color rojo.

6 y
5 g(x)

4 f (x)

3
2
1
x
−1 1 2 3
−1

Figura 1.32: Gráfico de f (x) en color azul y g(x) = f (x) + 1 en color rojo.
1.5. OPERACIONES ENTRE FUNCIONES 51

Ejemplo 1.5.11. Veamos ahora un ejemplo más analı́tico, si no conocemos la gráfica de

la función. Si tomamos: (
x2 −3 ≤ x ≤ 0
f (x) =
2x 1 < x < 2.
Esta tiene dominio [−3, 0] ∪ (1, 2), entonces basandonos en el Teorema 1.5.2 tenemos
que:

1. Si g(x) = f (x + 2), entonces el dominio de g resulta de desplazar [−3, 0] ∪ (1, 2) dos

unidades a la izquierda obteniedo [−5, −2] ∪ (−1, 0) y además vale que:
(
(x + 2)2 −5 ≤ x ≤ −2
g(x) =
2(x + 2) −1 < x < 0.

2. Si g(x) = f (x − 2), entonce el dominio de g resulta de desplazar [−3, 0] ∪ (1, 2) dos

unidades a la derecha obteniedo [−1, 2] ∪ (3, 4) y además vale que:
(
(x − 2)2 −1 ≤ x ≤ 2
g(x) =
2(x − 2) 3 < x < 4.

3. Si g(x) = f (x) + 4, entonces:

(
x2 + 4 −3 ≤ x ≤ 0
g(x) =
2x + 4 1 < x < 2.

4. Si g(x) = f (x) − 4, entonces:

(
x2 − 4 −3 ≤ x ≤ 0
g(x) =
2x − 4 1 < x < 2.

√
Ejemplo 1.5.12. Consideremos la función f : [0, ∞) → R definida por f (x) = x cuyo
gráfico es el de color azul en la Figura 1.33.
√
1. El gráfico de la función g(x) = f (x − 2) = x − 2 resulta desplazar el gráfico de
f (x) dos unidades a la derecha tal y como se muestra en el gráfico de color rojo
en la Figura 1.33 y podemos darnos cuenta que el dominio de g(x) es el intervalo
[2, ∞) y que su imagen es [0, ∞).
√
2. El gráfico de la función g(x) = f (x + 2) = x + 2 resulta desplazar el gráfico de
f (x) dos unidades a la izquierda tal y como lo vemos en el gráfico de color verde en
la Figura 1.33 y podemos darnos cuenta que el dominio de g es el intervalo [−2, ∞)
y que su imagen es [0, ∞).
52 CAPÍTULO 1. FUNCIONES

5 y f (x) + 2

4
f (x + 2)
3 f (x)
f (x − 2)
2
1 f (x) − 2
x
−2−1 1 2 3 4 5 6 7 8 9
−1
−2
√
Figura 1.33: Desplazamientos en dos unidades de f (x) = x.

√
3. El gráfico de la función g(x) = f (x) − 2 = x − 2 resulta desplazar el gráfico de
f (x) dos unidades hacia abajo en el eje de las ordenadas tal y lo vemos en el gráfico
de violeta en la Figura 1.33 y podemos darnos cuenta que el dominio de g(x) es el
intervalo [0, ∞) y que su imagen es [−2, ∞).
√
4. El gráfico de la función g(x) = f (x)+2 = x+2 resulta desplazar el gráfico de f (x)
dos unidades hacia arriba en el eje de las ordenadas tal y como lo vemos el gráfico
de color naranja en en la Figura 1.33 y podemos darnos cuenta que el dominio de g
es el intervalo [0, ∞) y que su imagen es [2, ∞).

Es muy importante notar que para los casos de f (x+2), f (x−2) el desplazamiento de
gráfico es sobre el eje de las abcisas y esta composición altera el dominio de la función, pero
la imagen permanece igual. Pero cuando observamos f (x) + 2, f (x) − 2 el desplazamiento
de gráfico es sobre el eje de las ordenadas y esta composición altera la imagen de la función
pero dominio permanece igual.

Comentario 1.5.8. Intuitivamente hablando, un eje de simetrı́a de una figura plana es

una lı́nea recta que divide al plano en dos partes y los puntos de la figura se reflejan
mutuamente respecto de la lı́nea. Otra forma de expresar esto, es que los puntos de
la figura a cada lado de la recta son opuestos y equidistantes entre sı́ a la recta. Para
formalizar esta idea en una función presentamos la siguiente definición.

Definición 1.5.5. Dada una función f : R → R diremos que la recta x = a es un eje de

simetrı́a de la función f , si:

f (a + x) = f (a − x) (1.13)
para cada x ∈ R

Ejemplo 1.5.13. Consideremos la función dada por f (x) = x2 . Para notar que posee un
eje de simetrı́a en a = 0, basta verificar la ecuación (1.13), es decir, que f (0+x) = f (0−x).
Ası́ que:
1.5. OPERACIONES ENTRE FUNCIONES 53

f (a + x) = f (0 + x) Reemplazando por a = 0.

= f (x) Simplificando.

= x2 Por definición de f .

Por el otro lado, tenemos que:

f (a − x) = f (0 − x) Reemplazando por a = 0.

= f (−x) Simplificando.

= (−x)2 Por definición de f .

= x2 Simplificando.

Con lo anterior concluimos que f (0 + x) = f (0 − x) para cada x ∈ R. De donde se

concluye que la recta x = 0 es un eje de simetrı́a para la función f (x) = x2 .
Cabe notar que la recta x = 0 es justamente el eje y, con esto podemos decir que la
función f (x) = x2 es simétrica con respecto al eje y.

Más generalmente, la función f (x) = x2 tiene por dominio Dom(f ) = R y por imagen
Im(f ) = [0, ∞). Su gráfico es de una forma muy particular, la cual llamaremos parábola
en próximas secciones y lo podemos observar en el Figura 1.34.

5 y f (x) = x2

1
x
−3 −2 −1 1 2 3
−1

Figura 1.34: Gráfico de f (x) = x2 .

Ejemplo 1.5.14. Consideremos ahora la función f (x) = |x|. Si para esta función hacemos
a = 0 en la ecuación (1.13), entonces:
54 CAPÍTULO 1. FUNCIONES

f (0 − x) = f (−x) Simplificando.

= | − x| Definición de f (x).
p √
= (−x)2 Usando |x| = x2 .
p
= (x)2 Simplificando con (−x)2 = x2 .
√
= x2 Simplificando.
√
= |x| Usando |x| = x2 .

= f (x) Por definición de f (x).

= f (0 + x) Reescribiendo a f (x).
En consecuecia, f (x) = |x| tiene al eje de simetrı́a la recta x = 0. Y esto lo podemos
verificar visualmente en la Figura 1.12.

Teorema 1.5.3. Sean f : R → R es una función y h > 0. Supongamos que f es simétrica

con respecto a la recta x = a, entonces:
1. Si g(x) = f (x + h), entonces g es una función simétrica con respecto a la recta
x = a − h.

2. Si g(x) = f (x − h), entonces g es una función simétrica con respecto a la recta

x = a + h.
3. Si g(x) = f (x)+h, entonces g es una función simétrica con respecto a la recta x = a.
4. Si g(x) = f (x)−h, entonces g es una función simétrica con respecto a la recta x = a.

1.6. Monotonı́a, Valores extremos, raı́ces y concavi-

dad

Definición 1.6.1. (Monotonı́as) Supongamos que I es un intervalo de los números reales,

y sea f : I → R una función definida en I. Diremos que f es:

1. Creciente en el intervalo I, si para cada x, y ∈ I tal que x ≤ y tenemos que

f (x) ≤ f (y).

2. Estrictamente creciente en el intervalo I, si para cada x, y ∈ A tal que x < y

tenemos que f (x) < f (y).
1.6. MONOTONÍA, VALORES EXTREMOS, RAÍCES Y CONCAVIDAD 55

3. Decreciente en el intervalo I, si para cada x, y ∈ I tales que x ≤ y tenemos que

f (y) ≤ f (x).

4. Estrictamente decreciente en el intervalo I, si para cada x, y ∈ I tales que x < y

tenemos que f (y) < f (x).
5. constante en el intervalo I, si hay un c ∈ R tal que f (x) = c para todo x ∈ I.

Comentario 1.6.1. Es muy importante que notemos que las propiedades anteriores de-
penden fuertemente del hecho de que x, y ∈ I. Por lo tanto, siempre que se hace uso de
algún tipo de monotonı́a es necesario enunciar en que intervalo I se cumplen. Esto es,
que son propiedades locales en el sentido que se cumplen precisamente en el intervalo I
y que si cambiamos el intervalo I por otro, puede que dejen de cumplirse. Intuitivamente
hablando una función es creciente en el intervalo I, si en la medida que los valores de
x aumentan, también aumentan los valores de f (x). Similarmente, una función es decre-
ciente en el intervalo I, si en la medida que los valores de x aumentan, disminuyen los
valores de f (x). Podemos notar que toda función estrictamente creciente en un intervalo
I es también creciente en el intervalo I y que toda función estrictamente decreciente en
un intervalo I es también decreciente en el intervalo I. Las funciones constantes en un
intervalo son crecientes y decrecientes al mismo tiempo en el intervalo I, pero no son
estricatmente crecientes ni estrictamente decrecientes.

Ejemplo 1.6.1. En la Figura 1.41 tenemos el gráfico de una función f cuyo dominio es
A = [0, 3].

2 y

(3, 1.5)

1
(1, 0.83)
(2, 0.67)

x
(0, 0) 1 2 3

Figura 1.35: monotonı́as de f .

Podemos notar los cuatro puntos coloreados en color naranja dados mediante:
(0, 0), (1, 0.83), (2, 0.67) y (3, 1.5).
Además, podemos tomar dentro del intervalo [0, 3] los valores de 0, 1, 2, 3 y considerar
los subintervalos abiertos:
(0, 1), (1, 2) y (2, 3)
en donde tenemos las siguientes observaciones:
56 CAPÍTULO 1. FUNCIONES

1. En el intervalo abierto (0, 1) podemos notar que a medida que los valores de x
crecen de 0 a 1, los valores de y también crecen de 0 a 0.83. Esto es, la función f es
creciente en el intervalo (0, 1). Más precisamente, podemos notar que el crecimiento
es estricto, por lo tanto la función f es estrictamente creciente en el intervalo (0, 1).

2. En el intervalo abierto (1, 2) podemos notar que a medida que los valores de x crecen
de 1 a 2, los valores de y decrecen de 0.83 a 0.67. Esto es, la función f es de creciente
en el intervalo abierto (1, 2). Más precisamente, podemos notar que el crecimiento
es estricto, por lo tanto la función f es estrictamente decreciente en el intervalo
abierto (0, 1).

3. En el intervalo abierto (2, 3) podemos notar que a medida que los valores de x crecen
de 2 a 3, los valores de y también crecen de 0.67 a 1.5. Esto es, la función f es
creciente en el intervalo (2, 3). Más precisamente, podemos notar que el crecimiento
es estricto, por lo tanto la función f es estrictamente creciente en el intervalo (2, 3).

Ejemplo 1.6.2. Estudiemos la monotonı́a de la función f : R\{0} → R definida mediante

f (x) = x1 .

1. La función restringida a f : (0, ∞) → R es decreciente en (0, ∞) tal y como lo vemos

en la Figura 1.36.

y
10

2
1
x
x
1 2
1
Figura 1.36: Gráfico de f (x) = x
con x > 0 .

1
2. La función restringida a f : (−∞, 0) → R definida f (x) = x
es decreciente en
(−∞, 0) tal y como vemos en la Figura 1.37.
1.6. MONOTONÍA, VALORES EXTREMOS, RAÍCES Y CONCAVIDAD 57

xy
−2 −1
−2

−4

−6

−8
1
−10 x

1
Figura 1.37: Gráfico de f (x) = x
con x < 0 .

Sin embargo, f (x) = x1 no es creciente ni decreciente en R \ {0}. Esto muestra lo im-

portante de decir donde se cumple la propiedad de ser creciente o decreciente, ya que esta
es una propiedad local, es decir, depende de los conjuntos donde vale y no necesariamente
se extienden en todo el dominio.

√
Ejemplo 1.6.3. La función f (x) = x es creciente en el intervalo [0, ∞) como se puede
observar en la Figura 1.33.

Ejemplo 1.6.4. Consideremos la función f (x) cuyo gráfico está consignado en la Figura
1.38. Podemos deducir que f es creciente en el intervalo [4, 6], f es decreciente en el
intervalo (0, 4) y f es constante en el intervalo (6, 10].
Notemos que f también es estrictamente creciente [4, 6], f es estrictamente decreciente
en el intervalo (0, 4), pero f no es estrictamente creciente ni es estrictamente decreciente
en (6, 10].

y
6
4
2
x
−1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
−2
−4
−6

Figura 1.38: Gráfico de una función con distintas mononı́as.

Comentario 1.6.2. Otro concepto interesante sobre las funciones surge cuando el gráfico
de una función corta al eje x. Este lo formalizamos a continuación.
58 CAPÍTULO 1. FUNCIONES

Definición 1.6.2. Dada una función f : R → R, decimos que x0 es una raı́z de la función
f , si cumple:

f (x0 ) = 0. (1.14)

Ejemplo 1.6.5. Consideremos la función f cuyo gráfico está representado en la Figura

1.39.

6 y
5
4
3
2
1
(1, 0) x
(4, 0) (5, 0)
−1−1 1 2 3 4 5
−2
−3
−4

Figura 1.39: Una función con tres raı́ces.

Podemos notar que el gráfico de f toca al eje x en los puntos coloreados en naranja.
Estos corresponden a los puntos (1, 0), (4, 0) y (5, 0). En consecuencia:

f (1) = f (4) = f (5) = 0.

Lo anterior dice que:

x1 = 1, x2 = 4, x3 = 5,
satisfacen la ecuación (1.14) y por tanto son raı́ces de f .

Ejemplo 1.6.6. Consideremos la función f cuyo gráfico está consignado en la Figura

1.40.

y
1

(1, 0) (3, 0) x
1 2 3 4 5
−1

−2

−3

Figura 1.40: Una función con dos raı́ces.

1.6. MONOTONÍA, VALORES EXTREMOS, RAÍCES Y CONCAVIDAD 59

Podemos notar que el gráfico de f toca al eje x en los puntos coloreados en naranja.
Estos corresponden a los puntos (1, 0) y (3, 0). En consecuencia:

f (1) = f (3) = 0.

Los anterior dice que:

x0 = 1, x1 = 3

satisfacen la ecuación (1.14) y por tanto son raı́ces de f .

Comentario 1.6.3. Otra particularidad de las funciones surge cuando se alcanzan valores
extremos en el eje y, tales como máximos y mı́nimos. Formalizamos esta idea en la siguiente
definición.

Definición 1.6.3. Sea A un subconjunto de los números reales y sea f : A → R una

función. Entonces:

1. Un punto xM ∈ A es un punto de máximo absoluto de la función f en el conjunto

A , si verifica que f (xM ) > f (x) para todo x ∈ A, con x 6= xM . El valor f (xM ) se
llama valor máximo absoluto de la función f en el conjunto A.

2. Un punto xm ∈ A es un punto mı́nimo absoluto de la función f en el conjunto A, si

se verifica que f (xm ) < f (x) para todo x ∈ A con x 6= xM . El valor f (xm ) se llama
valor mı́nimo absoluto de la función f en el conjunto A.

3. Un punto xR es un punto de máximo relativo de la función f , si verifica que existe

un intervalo (a, b) ⊂ A tal que xR ∈ (a, b) y f (x) < f (xR ) para todo x ∈ (a, b) con
x 6= xR . El valor f (xR ) se llama valor máximo relativo de la función en el conjunto
A.

4. Un punto xr , es un punto de mı́nimo relativo de la función f en el conjunto A, si

verifica que existe un intervalo (a, b) ⊂ A tal que xr ∈ (a, b) y f (xr ) < f (x) para
todo x ∈ (a, b) con x 6= xr . El valor f (xr ) se llama valor mı́nimo relativo de la
función f en el conjunto A.

Ejemplo 1.6.7. En la Figura 1.41 tenemos el gráfico de una función f cuyo dominio es
A = [0, 3].
60 CAPÍTULO 1. FUNCIONES

2 y

(3, 1.5)

1
(1, 0.83)

(2, 0.67)

x
(0, 0) 1 2 3

Figura 1.41: Extremos relativos y absolutos de f .

Podemos notar los cuatro puntos coloreados en color (0, 0), (1, 0.83), (2, 0.67) y (3, 1.5).
Con estos puntos tenemos que:

1. En el punto (0, 0) podemos notar que los valores de y = f (x) alcanzan su valor más
bajo en el intervalo [0, 3], es decir, f (0) < f (x) para todo 0 < x ≤ 3, donde f (0) = 0.
Por lo tanto, f tiene un mı́nimo absoluto en el intervalo [0, 3] que es xr = 0 y su
valor mı́nimo absoluto es f (0) = 0.

Sin embargo, f (0) = 0 no es un valor mı́nimo relativo de f , ya que no existe un

intervalo abierto (a, b) ⊂ [0, 3] y que al mismo tiempo 0 ∈ (a, b), que es un requisito
primordial para poder usar la definición de mı́nimo relativo.

2. En el punto (3, 1.5) podemos notar que los valores de y = f (x) alcanzan su valor
más alto en el intervalo [0, 3], es decir, f (3) > f (x) para cualquier 0 ≤ x < 3, donde
f (3) = 1.5. Por lo tanto, f tiene un máximo absoluto en el intervalo [0, 3] el cual es
xR = 3 y su valor máximo absoluto es f (3) = 1.5.

De manera semejante, f (3) = 1.5 no es un valor máximo absoluto, pues no existe

un intervalo abierto (a, b) ⊂ [0, 3] tal que 3 ∈ (a, b) y por lo tanto no podemos usar
la definición de máximo relativo.

3. En el punto (1, 0.83) podemos notar que los valores de y = f (x) alcanzan su valor
más alto en un intervalo abierto que rodea al 1, por ejemplo (0.5, 1.5) ⊂ [0, 3],
notemos en este caso 1 ∈ (0.5, 1.5) y f (1) > f (x) para todo x ∈ (0.5, 1.5) \ {1}.
Por lo tanto, f tiene un máximo relativo en xm = 1 en el intervalo [0, 3] con valor
máximo relativo f (1) = 0.83.

4. En el punto (2, 0.67) podemos notar que los valores de y = f (x) alcanzan su valor
más bajo posible en un intervalo abierto que rodea al 2, por ejemplo si tomamos el
1.6. MONOTONÍA, VALORES EXTREMOS, RAÍCES Y CONCAVIDAD 61

intervalo abierto (1.9, 2.4) ⊂ [0, 3], el cual cumple con que 2 ∈ (1.9, 2.4) y además
para cada x ∈ (1.9, 2.4) \ {2} se tiene que f (2) < f (x).
Por lo tanto, f tiene un mı́nimo relativo en xm = 2 en el intervalo [0, 3] y su valor
mı́nimo relativo es f (2) = 0.67.

Comentario 1.6.4. No todas las funciones tienen mı́nimo absoluto, máximo absoluto,
mı́nimo relativo y máximo relativo, basta considerar una función monótona en todos los
números reales, por ejemplo f (x) = x. Es por esta razón que es muy importante saber
cual es el dominio donde estamos trabajando, por ejemplo si tomamos g : [2, 5] → R
donde g(x) = x, vamos a tener que g tiene mı́nimo absoluto en xr = 2 y máximo absoluto
en xR = 5, pero g no tiene mı́nimos ni máximos relativos.

Además, pueden haber más de un máximo o mı́nimo relativo, si estos existen. Pero si
existe máximo o mı́nimo absoluto este es único.

Definición 1.6.4. Sea f : (a, b) → R una función definida en el intervalo (a, b). Entonces:

1. f es cóncava hacia abajo en el intervalo (a, b) cuando para cualquier par de puntos
(x, f (x)) e (y, f (y)) con x, y ∈ (a, b) el segmento que los une queda por debajo del
gráfico de f .

2. f es cóncava hacia arriba cuando para cualquier par de puntos (x, f (x)) e (y, f (y))
con x, y ∈ (a, b) el segmento que los une queda por encima del gráfico de f .

3. Si c ∈ (a, b) y si en los intervalo (a, c) (c, b) las concavidad de f son distintas entonces
diremos que x = c es un punto de inflexión.

Ejemplo 1.6.8. En la Figura 1.42 presentamos una función cóncava hacia arriba en el
intervalo (−4, 4). Observemos que si unimos cualquier par de puntos del gráfico en este
intervalo el gráfico de la función siempre queda por debajo del segmento que une los
puntos elegidos.

y
15

10

x
−5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5

Figura 1.42: Función cóncava hacia arriba en el intervalo (−4, 4).

62 CAPÍTULO 1. FUNCIONES

Ejemplo 1.6.9. En la Figura 1.42 presentamos una función cóncava hacia abajo en el
intervalo (−4, 4). Observemos que si unimos cualquier par de puntos del gráfico en este
intervalo el gráfico de la función siempre queda por encima del segmento que une los
puntos elegidos.

y x
−5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5

−5

−10

−15

Figura 1.43: Función cóncava hacia arriba en el intervalo (−4, 4).

Ejemplo 1.6.10. En la Figura ?? presentamos el gráfico de una función f cóncava hacia

abajo en el intervalo (−1, 0) y es cóncava hacia arriba en el intervalo (0, 1). Por lo tanto,
x = 0 es un punto de inflexión de f .

1.2 y
0.9
0.6
0.3
x
−1.2−0.9−0.6−0.3 0.3 0.6 0.9 1.2
−0.3
−0.6
−0.9
−1.2

Figura 1.44: Gráfico de una función con un punto de inflexión en x = 0.

Capı́tulo 2

Funciones especiales

2.1. Funciones lineales

Definición 2.1.1. Una función lineal es una función f : R → R de la forma:
f (x) = ax + b, (2.1)
donde a y b son números reales cualquiera, y x es una variable real. Dada la función
lineal f (x) = ax + b, la constante a es llamada la pendiente de la recta, y b es llamada la
ordenada al origen.

Comentario 2.1.1. Si f es una función lineal, es decir, f (x) = ax+b para números reales
a, b, tenemos que el dominio de f es siempre todos los números reales. Si a 6= 0, entonces
la imagen de f son todos los números reales. Si a = 0, entonces la imagen de f es {b}. El
nombre “ordenada al origen” para la constante b en una función lineal f (x) = ax + b, nos
indica que la gráfica de la función lineal pasa por el punto (0, b), es decir, la gráfica de la
función lineal f intersecta al eje y en el punto (0, b).

Ejemplo 2.1.1. La funión f (x) = 2x + 3 es una función lineal. Además el coeficiente que
acompaña a la variable x es 2, por lo tanto a = 2. Por otro lado coeficiente constante es
3, por lo tanto b = 3.
Ejemplo 2.1.2. La funión f (x) = −3x+2 es una función lineal. Además el coeficiente que
acompaña a la variable x es -3, por lo tanto a = −3. Por otro lado coeficiente constante
es 2, por lo tanto b = 2.
Ejemplo 2.1.3. La funión f (x) = −5 es una función lineal. Además el coeficiente que
acompaña a la variable x es 0, por lo tanto a = 0. Por otro lado coeficiente constante es
-5, por lo tanto b = −5.
Ejemplo 2.1.4. En la Figura 2.1 presentamos distintas funciones lineales e identificamos
sus pendientes y sus ordenadas al origen:
f (x) Pendiente (a) Ordenada al origen (b)
2x + 3 2 3
x−3 1 −3
−2x + 4 −2 4
−0.5 − x −1 −0.5

Figura 2.1: Identificamos la pendiente y la ordenada al origen de f .

63
64 CAPÍTULO 2. FUNCIONES ESPECIALES

Ejemplo 2.1.5. Las siguientes funciones no son funciones lineales:

1. f (x) = 2x2 + 3.
1
2. g(x) = x
+ 3.
2x−3
3. h(x) = x
.
√
4. k(x) = −2x − 3.

Ejemplo 2.1.6. Dada la función lineal f (x) = 2x + 3, entonces podemos evaluar la

función en distintos valores de x. Para ilustrar esto tenemos:
1. Si x = 1:
f (1) = 2(1) + 3 Por definición de f.

= 2+3 Simplificando.

= 5 Simplificando.

Concluimos que f (1) = 5 y por lo tanto la gráfica de la función pasa por el punto
(1, 5).

2. Si x = −4:
f (−4) = 2(−4) + 3 Por definición de f.

= −8 + 3 Simplificando.

= −5 Simplificando.

Ası́, tenemos que f (−4) = −5 y la gráfica de la función lineal pasa por el punto
(−4, −5).

Ejemplo 2.1.7. Hallemos la ordenada al origen b, para que la función lineal f (x) = 3x+b,
sabiendo que la gráfica de f pasa por el punto (1, 4), es decir, f (1) = 4. Puesto que
f (1) = 4, entonces tenemos que:

f (1) = 3(1) + b = 4.

Esta última igualdad resulta ser una ecuación lineal en una variable b que resolvemos
como sigue:
3(1) + b = 4 usando f (1) = 4

3+b= 4 Simplificando

b = 4 − 3 Despejando b

b= 1 Simplificando.
Podemos concluir que f (x) = 3x + 1.
2.1. FUNCIONES LINEALES 65

Ejemplo 2.1.8. Consideremos ahora la función lineal f (x) = ax + 2, la cual pasa por el
punto (2, 8), es decir, f (2) = 8. ¿Cuál es el valor de a para que ocurra lo anterior?
Como f (2) = 8, tenemos que:

f (2) = a(2) + 2 = 8.

Esto resulta ser una ecuación en variable a que resolvemos como sigue:

a(2) + 2 = 8 Usando f (2) = 8.

2a + 2 = 8 Simplificando.

2a = 8 − 2 Despejando.

2a = 6 Simplificando.

6
a= 2
Despejando.

a= 3 Simplificando.

Concluimos que f (x) = 3x + 2.

Comentario 2.1.2. Es conocido por todos que dados dos puntos existe una única linea
recta que pasa por estos puntos, el siguiente teorema nos indica como debe de ser la
pendiente de la función lineal que pasa por dos puntos dados en el plano catesiano.

Teorema 2.1.1. Si una función lineal f pasa por los puntos (x0 , y0 ), (x1 , y1 ) (con x0 6= x1 ),
entonces la pendiente de f es:
y1 − y0
a= . (2.2)
x1 − x0

Ejemplo 2.1.9. Si deseamos conocer la pendiente de la función lineal cuyo gráfico pasa
por los puntos (1, 1), (2, 4), debemos comenzar realizando una elección para los puntos
(x0 , y0 ) y (x1 , y1 ). Hacemos:

(x0 , y0 ) = (1, 1), (x1 , y1 ) = (2, 4),

es decir, x0 = 1, x1 = 2, y0 = 1, y y1 = 4.
Para encontrar la pendiente de la función lineal que pasa por los puntos mencionados,
seguimos la fórmula de la (2.2), como sigue:
4−1
a= 2−1
Usando la ecuación (2.2).

3
= 1
Simplificando.

= 3 Simplificando.
66 CAPÍTULO 2. FUNCIONES ESPECIALES

Por lo que concluimos que la pendiente buscada es 3.

Si hubiéramos elegido los puntos (x0 , y0 ) y (x1 , y1 ) de otra forma, es decir, (x0 , y0 ) =
(2, 4) y (x1 , y1 ) = (1, 1), es fácil verificar usando de nuevo la ecuación (2.2) que:
1−4
a= 1−2
Usando la ecuación (2.2).

−3
= −1
Simplificando.

= 3 Simplificando.

Por lo que concluimos nuevamente que la pendiente buscada es 3. Esto nos indica que
no importa como elijamos los puntos (x0 , y0 ), (x1 , y1 ), siempre vamos a obtener la misma
pendiente.

Teorema 2.1.2. Dada la función lineal f (x) = ax + b, se tiene:

1. Si b = 0 la función pasa por el origen.

2. Si b > 0, entonces la función cortará el eje positivo de las ordenadas (eje y) en el

punto (0, b).

3. Si b < 0, entonces la función cortará el eje negativo de las ordenadas (eje y) en el

punto (0, b).

Comentario 2.1.3. En términos generales del Teorema 2.1.2 expresa que la función lineal
f (x) = ax + b siempre pasa por el punto (0, b), es decir, f (0) = b.

Ejemplo 2.1.10. Aplicando el Teorema 2.1.2, en la Figura 2.2 mostramos varias funciones
lineales y mostramos sus respectivos puntos de corte con el eje y.

f (x) Punto de corte con el eje y

2x + 3 (0, 3)
x−3 (0, −3)
−2x + 4 (0, 4)

− 12 + x 0, − 12

Figura 2.2: Puntos de corte de f con el eje y.

Comentario 2.1.4. Para encontrar el gráfico de una función lineal basta calcular dos
puntos por donde pasa y trazar la única linea recta en el plano cartesiano R2 que pasa
por estos puntos.
2.1. FUNCIONES LINEALES 67

Ejemplo 2.1.11. Para realizar el gráfico de la función lineal f (x) = 3x + 2 podemos

hallar dos puntos por donde pasa. En principio por el Teorema 2.1.2, como la ordenada
al origen es 2, entonces f (x) pasa por (0, 2). Para conocer un segundo punto, elegimos
cualquier valor sobre el eje x diferente de cero, pues esta ya lo tomamos, por ejemplo
tomamos x = 1 y calculamos f (1) como sigue:

f (1) = 3(1) + 2 Por definición de f

= 3+2 Simplificando

= 5 Simplificando.

Esto nos indica que la lı́nea recta que representa la función lineal f debe de pasar por
el punto (1.5). Por lo tanto, el gráfico de f (x) es una lı́nea recta que pasa por los puntos:

(0, 2) y (1, 5).

Ası́, el gráfico de la función lineal f (x) = 3x + 2 lo vemos en la Figura 2.3.

9 y 3x + 2
8
7
6
5 (1, 5)
4
3
2 (0, 2)
1 x
−1 −1 1 2 3
−2
−3

Figura 2.3: Gráfico de 3x + 2.

Ejemplo 2.1.12. Para encontrar el gráfico de la función lineal f (x) = −x + 2, basta con
calcular nuevamente dos puntos por donde pasa. Por el Teorema 2.1.2, como la ordenada
al origen es 2, entonces f (x) pasa por (0, 2). Por otro lado f (1) es:

f (1) = −(1) + 2 Por definición de f.

= −1 + 2 Simplificando.
0

= 1 Simplificando.

Por lo tanto, (0, 2) y (1, 1) son puntos del gráfico de la función f . Ası́, el gráfico de la
función f es el que vemos en la Figura 2.4:
68 CAPÍTULO 2. FUNCIONES ESPECIALES

3 y

2 (0, 2)
(1, 1)
1
x
−1 1 2 3 4 5
−1

−2 −x + 2

Figura 2.4: Gráfico de −x + 2.

Ejemplo 2.1.13. Dada la función lineal f (x) = 2, vale que:

f (0) = f (1) = 2.

Por lo tanto, (0, 2) y (1, 2) son puntos del gráfico de la función f . Ası́, su gráfico lo podemos
apreciar en la Figura 2.7:

3 y

2 2
(0, 2) (1, 2)

x
−2 −1 1 2 3

−1

Figura 2.5: Gráfico de f (x) = 2.

Comentario 2.1.5. Los ejemplos 2.1.11, 2.1.12 y 2.1.13 nos muestran los tres posibles
tipos de gráficos de funciones lineales. Entre ellos podemos notar que tenemos funciones
lineales crecientes, decrecientes y constantes. Este tipo de comportamiento viene intima-
mente relacionado con el signo de la pendiente y expresamos formalmente esta idea en el
siguiente teorema.

Teorema 2.1.3. Dada la función lineal f (x) = ax + b, se tiene:

1. Si a > 0, entonces la función lineal f (x) es creciente en R.

2. Si a < 0, la función lineal f (x) es decreciente en R.

3. Si a = 0, entonces la función lineal f (x) es una función constante en R.

2.1. FUNCIONES LINEALES 69

Ejemplo 2.1.14. La siguiente tabla nos muestra la función lineal, su pendiente y su

monotonı́a.

f (x) Pendiente (a) Monotonı́a

3x − 5 3 Creciente
0.5x − 5 0.5 Creciente
−3x + 5 −3 Decreciente
−0.8x + 5 −0.8 Decreciente
0.1 0 Constante
0 0 Constante

Figura 2.6: Monotonı́a de las funciones lineales.

Comentario 2.1.6. Se debe tener especial cuidado con las expresiones del estilo:

x=c
ya que estas no corresponden a funciones lineales, si no a relaciones cuyo gráfico es una
linea recta vertical paralela al eje de las ordenadas.

Teorema 2.1.4. Si f es una función lineal con pendiente a y pasa el punto (x0 , y0 ),
entonces

f (x) = a(x − x0 ) + y0 . (2.3)

Comentario 2.1.7. La ecuación (2.3) es llamada a menudo la fórmula punto pendiente.

Esta ecuación nos permite encontrar una función lineal f (x) siempre que conozcamos los
datos de un punto por donde pasa y su pendiente.

Por lo general siempre nos encontramos en este punto con la necesidad de simplificar
la expresión, lo cual se sigue por medio de la propiedad distributiva:

f (x) = a(x − x0 ) + y0 = ax − ax0 + y0 .

Deducimos que la ordenada al origen de la función f es:

−ax0 + y0 .

Ejemplo 2.1.15. Encontremos la función lineal que pasa por el punto (−1, 2) y tiene
pendiente − 21 . Para tal fin usamos la ecuación (2.3) con:
1
a=− y (x0 , y0 ) = (−1, 2)
2
y obtenemos que:
70 CAPÍTULO 2. FUNCIONES ESPECIALES

f (x) = − 12 (x − (−1)) + 2 Usando (2.3) .

= − 12 (x + 1) + 2 Ya que − (−1) = 1.

= − 12 x − 12 + 2, Distribuyendo a 12 .

= − 12 x + 3
2
Simplificando.
Por lo tanto, la función que buscamos es:

1 3
f (x) = − x +
2 2

Ejemplo 2.1.16. Ahora, encontremos cuanto vale f (3) sabiendo que f es una función
lineal que pasa por el punto (1, 2) y tiene pendiente −1. Para esto usamos la ecuación
(2.3)

a = −1 y (x0 , y0 ) = (1, 2)
Obtenemos que:

f (x) = −1(x − 1) + 2 Usando (2.3) .

= −x − (−1)1 + 2, Distribuyendo a − 1.

= −x + 1 + 2, Simplificando.

= −x + 3 Simplificando.
Por lo tanto, f (x) = −x + 3.
Y como nos interesa hallar f (3), entonces:

f (3) = −3 + 3 = 0.

De donde, concluimos que f (3) = 0

Teorema 2.1.5. Si una función lineal f (x) pasa por los punto (x0 , y0 ), (x1 , y1 ) (donde
x0 6= x1 ), entonces:

y1 − y0
f (x) = (x − x0 ) + y0 (2.4)
x1 − x0

Comentario 2.1.8. El Teorema 2.1.5 nos permite calcular la expresión de una función
lineal f siempre que conozcamos dos puntos por donde pasa, este teorema abarca lo dicho
en el Teorema 2.1.1.
2.1. FUNCIONES LINEALES 71

Ejemplo 2.1.17. Hallemos la función lineal f que pasa por los puntos (4, 7), (1, 10).
Para lograrlo elegimos:

(x0 , y0 ) = (4, 7), y (x1 , y1 ) = (1, 10),

y
10−7
f (x) = 1−4
(x − 4) + 7 Usando (2.4).

3
= −3
(x − 4) + 7 Simplificando numerador y denominador.

= (−1)(x − 4) + 7 Simplificando el cociente.

= −x − (−1)4 + 7 Distribuyendo el −1 dentro del paréntesis.

= −x + 4 + 7 Simplificando.

= −x + 11 Simplificando.
Por lo tanto, f (x) = −x + 11.
Concluimos que la función lineal que pasa por (4, 7), (1, 10) es f (x) = −x + 11

Ejemplo 2.1.18. Encontremos la función lineal que pasa por los puntos (1, 1), (4, 1).
Procedemos eligiendo

(x0 , y0 ) = (1, 1) y (x1 , y1 ) = (4, 1),

y tenemos que:
1−1
f (x) = 4−1
(x − 1) + 1 Usando (2.4).

= 30 (x − 1) + 1 Simplificando numerador y denominador.

= 0(x − 1) + 1 Simplificando el cociente.

=1 Simplificando.
Por lo tanto

f (x) = 1.
Finalmente la función lineal que pasa por (1, 1), (4, 1) es f (x) = 1. Notar que la
función f (x) intersecta el eje y en el punto (0, 1).

Comentario 2.1.9. Hasta ahora hemos estudiado minuciosamente el concepto de función

lineal. Entonces si f (x) = ax+b y realizamos la sustición y = f (x) obtenemos la expresión
y = ax + b o equivalentemente:
y − ax = b,
72 CAPÍTULO 2. FUNCIONES ESPECIALES

la cual es relación en dos variables x, y. Recı́procamente, dada la relación ay + bx = c,

donde a 6= 0, podemos despejar a la variable y obteniendo y = − ab x + ac , y si sustituimos
y = g(x), entonces:
b c
g(x) = − x +
a a
resulta ser una función lineal. En otras palabras las funciones lineales y las relaciones
del estilo ay + bx = c (a 6= 0) generan escencialmente los mismos gráficos en el plano
cartesiano. Ahora bien, debido a que el gráfico de una función lineal f es una linea recta,
entonces podemos usar tranquilamente la expresión:

ay + bx = c

como la ecuación de una lı́nea recta.

Naturalmente podemos hablar de la pendiente de una recta en el sentido que si su
ecuación es ay + bx = c, entonces su pendiente viene dada por la pendiente de la función
lineal g(x) = − ab x + ac , que surge del despeje de la variable y.
Lo anterior nos permite hablar tanto de función lineal como de ecuación de la lı́nea
recta de forma indistinta, siempre teniendo en cuenta los detalles técnicos a la hora de
fijar las pendientes.

Comentario 2.1.10. Recordemos que dos rectas en un mismo plano son paralelas, si
no tienen puntos en común o si coinciden, y que dos rectas en un mismo plano son
perpendiculares, si el ángulo que forman en su punto de corte es un ángulo recto, es decir,
forman un ángulo de 90o .

Teorema 2.1.6. Dos rectas son paralelas si y sólo si tienen la misma pendiente o si ambas
son verticales.

Comentario 2.1.11. El Teorema 2.1.6 nos dice que si las ecuaciones de dos rectas son
de la forma
y = a1 x + b 1 , y = a2 x + b 2 ,
entonces son rectas paralelas si y solo si

a1 = a2 .

Por otro lado también afirma que las rectas verticales de la forma x = c son paralelas.

Ejemplo 2.1.19. En la siguiente tabla se muestran dos rectas paralelas en las dos prime-
ras columnas y en la tercera columna se justifica por que son paralelas gracias al Teorema
2.1.6.

f (x) g(x) Paralelismo

2x − 3 2x + 5 Son paralelas, ya que ambas tienen pendiente a = 2
1 5 Son paralelas, ya que ambas tienen pendiente a = 0
2x − 3 −2x + 5 No son paralelas, ya que f (x) tiene pendiente 2 y g(x) tiene pendiente −2
2.1. FUNCIONES LINEALES 73

Ejemplo 2.1.20. Hallemos la ecuación de la recta paralela a 4x + 2y − 1 = 0 y que pasa

por el punto (2, 2). Para esto usaremos el Comentario 2.1.9; supongamos que f (x) es la
función lineal cuyo gráfico es paralelo al de la recta 4x + 2y − 1 = 0. Por Teorema 2.1.6
tenemos que la pendiente de f (x) coincide con la pendiente de la recta 4x + 2y − 1 = 0.
Para poder hallar la pendiente de la recta 4x + 2y − 1 = 0, debemos despejar a la variable
y, y procedemos como sigue:

4x + 2y − 1 = 0 Ecuación inicial.

4x + 2y = 0 + 1 Pasando el 1 como suma.

2y = 1 − 4x Pasando 4x como resta.

1
2
(2y) = 12 (1 − 4x) Multiplicamos por 1/2.

y = 12 1 − 21 (4x) Simplificando y distribuyendo.

1
y = 2
− 2x Simplificando.
En consecuencia y = 12 −2x y por lo tanto la pendiente es −2. Ası́, la pendiente f (x) es
−2, es decir, f (x) = −2x + b. Ahora bien, f (x) pasa por el punto (2, 2) y tiene pendiente
−2, ası́ que estamos bajo las condiciones del Teorema 2.1.5, y procedemos como sigue
para encontrar f (x):

f (x) = −2(x − 2) + 2 Usando (2.3).

= −2x − (−2)(2) + 2 Distribuyendo.

= −2x + 4 + 2 Simplificando.

= −2x + 6 Simplificando.
Ası́ que f (x) = −2x + 6.
De lo anterior concluimos que f (x) = −2x + 6 y por lo tanto la ecuación de la recta
pedida es y = −2x + 6.

Ejemplo 2.1.21. Encontremos la ecuación de la recta paralela a la recta y = −2x + 3

y que pase por el origen (0, 0). Para ello supongamos que g(x) es la función lineal cuyo
gráfico es paralelo a la gráfica de la recta cuya ecuación es y = −2x + 3. Por el Teorema
2.1.6 la pendiente de la función g debe ser −2, es decir, g(x) = −2x + b. Para encontrar
el valor de b, debemos de tener en cuenta que g(x) pasa por el punto (0, 0), entonces
queremos que g(0) = 0. Ası́, procedemos como sigue:

g(x) = −2(x − 0) + 0 Por ecuación 2.3.

= −2x − (−2)0 Distribuyendo y simplificando.

= −2x Simplificando.
74 CAPÍTULO 2. FUNCIONES ESPECIALES

Finalmente contando obtenemos que g(x) = −2x.

Para notar esto, chequeamos los gráficos de f y g como sigue:

5 y
4
3
2
1
x
−1 1 2 3
−1 −2x + 3
−2
−3
−4 −2x

Figura 2.7: Rectas paralelas.

Teorema 2.1.7. Dos rectas son perpendiculares si el producto de sus pendientes es -1 o

si una es paralela al eje x y otra al eje y.

Comentario 2.1.12. El Teorema 2.1.7 dice que si las ecuaciones de dos rectas son

y = a1 x + b 1 e y = a2 x + b 2 ,

donde a1 y a2 son diferentes de cero, entonces estas son perpendiculares si y sólo si

a1 a2 = −1.

Otra forma de usar esta expresión es que una de las pendientes es el inverso multipli-
cativo de la otra con signo contrario, es decir:
1
a2 = − .
a1

Ejemplo 2.1.22. Calculemos la ecuación de la recta perpendicular a la recta cuya ecua-

ción y = −x + 3 y pasa por el punto (−6, −4). Supongamos que g(x) es la función lineal
cuyo gráfico es una lı́nea recta es perpendicular a y = −x + 3. Notemos que y = −x + 3
tiene pendiente a1 = −1 y si denotamos por a2 la pendiente de g(x), entonces

a1 a2 = −1 Por el Teorema 2.1.7.

(−1)a2 = −1 Reemplazando la peniente de y = −x + 3.

−1
a2 = −1
Despejando a2 .

a2 = 1 Simplificando.
2.1. FUNCIONES LINEALES 75

Concluimos que a2 = 1. La ecuación de nuestra recta perpendicular debe ser de la

forma g(x) = x + b. Ahora bien, g(x) tiene pendiente 1 y pasa por (−6, 4), entonces para
encontrar el valor de b realizamos:

g(x) = 1(x − (−6)) − 4 Usando la ecuación 2.3

=x+6−4 Simplificando

=x+2 Simplificando.

La ecuación de la recta perpendicular es y = x + 2.

En términos gráficos podemos ver en la Figura 2.8 que las rectas al cortarse forman
efectivamente un ángulo recto.

5 y
x+2
4
3
2
1
x
−7−6−5−4−3−2−1
−1 1 2 3 4 5 6 7
−2 −x + 3
−3
−4
−5

Figura 2.8: Rectas perpendiculares x + 2, −x + 3.

Ejemplo 2.1.23. Encontrar la ecuación de la recta perpendicular a la recta y = 3x − 1

y tiene ordenada al origen 2. Sea g(x) la función lineal cuyo gráfico es perpendicular a la
rectay = 3x − 1. Sea a2 la pendiente de g(x) y notemos que 3 es la pendiente de la recta
y = 3x − 1. Ahora bien:

3a2 = −1 Por el Teorema 2.1.7.

a2 = − 31 Despejando a2 .

Por lo tanto la pendiente de g(x) = − 13 , y como su ordenada el origen es 2 entonces:

1
g(x) = − x + 2.
3

De lo anterior concluimos que la ecuación de la recta pedida es y = − 13 x + 2.

76 CAPÍTULO 2. FUNCIONES ESPECIALES

2.2. Funciones Cuadráticas

Definición 2.2.1. Sean a, b, c ∈ R tal que a 6= 0. Una función cuadrática, es una función
de la forma:

f (x) = ax2 + bx + c. (2.5)

Al gráfico de una función cuadrática lo llamamos parábola.

Ejemplo 2.2.1. En la figura 2.9 mostramos distintas funciones cuadráticas e identifica-

mos sus elementos a, b y c.

f (x) Valor de a Valor de b Valor de c

2
3x + x − 5 3 1 −5
−6x2 − 8 −6 0 −8
−x2 + x −1 1 0
5 + 9x − 4x2 −4 9 5
−7x2 −7 0 0

Figura 2.9: Identificando a, b, c en funciones cuadráticas.

Comentario 2.2.1. Podemos observar que si f (x) = ax2 +bx+c es una función cuadráti-
ca, entonces:
f (0) = a02 + b0 + c = c.
Es decir, el gráfico de f (x) pasa por el punto (0, c). De esta forma, podemos distinguir el
concepto análogo que dimos en función lineal y que llamábamos ordenada al origen. Para
dejar sentado de manera formal esta idea presentamos el siguiente teorema.

Teorema 2.2.1. Supongamos que f (x) = ax2 +bx+c es una función cuadrática. Entonces,
el punto (0, c) es el único punto de corte de la parábola con el eje y.

Ejemplo 2.2.2. En la figura 2.10 identificamos los puntos de corte con el eje y de distintas
funciones cuadráticas.

f (x) Punto de corte con eje y

3x2 + x − 5 (0, −5)
−6x2 − 8 (0, −8)
−x2 + x (0, 0)
5 + 9x − 4x2 (0, 5)

Figura 2.10: Identificando cortes con el eje y en funciones cuadráticas.

2.2. FUNCIONES CUADRÁTICAS 77

Comentario 2.2.2. En el siguiente ejemplo deseamos notar como se evidencia el con-

cepto de eje de simetrı́a, para esto consideramos las funciones cuadráticas f (x) = x2 y
g(x) = −x2 . Lo que nos sirve motiva a que presentemos el eje de simetrı́a de toda función
cuadrática.

Ejemplo 2.2.3. Recordemos que en el Ejemplo 1.5.13 mostramos que la función f (x) =
x2 es simértica respecto a la recta x = 0 (o eje y), es decir:

f (0 + x) = f (0 − x)

o equivalentemente f (x) = f (−x).

Esto lo vemos reflejado en algunos valores:

f (−4) = f (4) = 16
f (−2) = f (2) = 4
f (−1) = f (1) = 1
Lo que nos permite darnos una idea de como es el gráfico de f (x), el cual podemos
verlo en color azul en la Figura 2.11.
Por otro lado, si consideramos la función cuadrática g(x) = −x2 , también es una
función simétrica respecto de la recta x = 0 (o eje y) y vale que:

g(−4) = g(4) = −16

g(−2) = f (2) = −4
g(−1) = f (1) = −1

Esto nos da la idea de como es el gráfico de g(x) y lo podemos ver en color rojo en la
Figura 2.11.

20 y
x2
15
10
5
x
−5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5
−5
−10
−15
−20 −x2

Figura 2.11: Gráficos de f (x) = x2 y g(x) = −x2 .

Teorema 2.2.2. Si f (x) = ax2 + bx + c es una función cuadrática, entonces la recta:

b
x=− (2.6)
2a
78 CAPÍTULO 2. FUNCIONES ESPECIALES

es el eje de simetrı́a f . Es decir:

   
b b
f − +x =f − −x
2a 2a

para cada x ∈ R.

Comentario 2.2.3. El eje de simetrı́a es una linea recta paralela al eje de las ordenadas,
por lo tanto tenemos que tener cuidado al interpretar la ecuación (2.6), ya que esta
ecuación nos indica una recta vertical más no un valor de x, esto es una relación en R2
cuya representación es el conjunto:
  
b 2
− ,y ∈ R : y ∈ R
2a

Ejemplo 2.2.4. Consideremos la función cuadrática f (x) = x2 + 2x + 1, tenemos que

a = 1, b = 2, c = 1. Aplicando el Teorema 2.2.2, podemos calcular el eje de simetrı́a de f
como sigue:
2
x = − 2(1) Usando la ecuación 2.6 con a = 1, b = 2.

= − 22 Simplificando el denominador.

= −1 Simplificando la fracción.
en conclusión el eje de simetrı́a es la recta dada por:

x = −1.
Notemos que:

f (−1 + x) = (−1 + x)2 + 2(−1 + x) + 1 Por definición de f.

= 1 − 2x + x2 − 2 + 2x + 1 Cuadrado del binomio y propiedad distributiva.

= x2 Simplificando.

Por otro lado:

f (−1 − x) = (−1 − x)2 + 2(−1 − x) + 1 por definición de f.

= 1 + 2x + x2 − 2 − 2x + 1 cuadrado del binomio y propiedad distributiva.

= x2 Simplificando.

Con lo cual verificamos que efectivamente f cumple:

f (−1 + x) = f (−1 − x) = x2 , (2.7)

es decir, que x = −1 es en efecto un eje de simetrı́a de f ya que vale ecuación (1.13)
con a = −1.
2.2. FUNCIONES CUADRÁTICAS 79

Para que podamos notarlo gráficamente, basta usar x = 1, 2 en la ecuación (2.7) y

obtener que
f (−1 + 1) = f (−1 − 1) = 12 = 1
f (−1 + 2) = f (−1 − 2) = 22 = 4
Estos puntos los podemos marcar simétricamente en la Figura 2.12, donde la linea
punteada en color rojo indica el eje de simetrı́a x = −1.

5 y
x2 + 2x + 1
4

1
x
−3 −2 −1 1 2 3
−1

Figura 2.12: Gráfico de f (x) = x2 + 2x + 1 y su eje de simetrı́a x = −1.

Ejemplo 2.2.5. La función f (x) = −3x2 + 12x − 5 es una función cuadrática. Notemos
que a = −3 6= 0, b = 12, y por lo tanto, a su eje de simetrı́a lo podemos calcular aplicando
el Teorema 2.2.2 como sigue:
12
x = − 2(−3) Usando la ecuación (2.6) con a = −3, b = 12.

12
= − −6 Simplificando el denominador.

=2 Simplificando la fracción y los signos.

Concluimos que x = 2 es eje de simetrı́a de f , o en otras palabras vale:
f (2 + x) = f (2 − x)
para todo x ∈ R.

Ejemplo 2.2.6. La función f (x) = 2x2 − 14x + 1 es una función cuadrática donde
a = 2 6= 0, b = −14, y por lo tanto, su eje de simetrı́a lo podemos calcular aplicando el
Teorema 2.2.2 como sigue:
x = − −14
2(2)
Usando (2.6) con a = 2, b = −14.

14
= 4
Simplificando los signos y el denominador.

7
= 2
Simplificando la fracción y los signos.
Concluimos que x = 72 es eje de simetrı́a de f , o en otras palabras vale f ( 27 − x) =
f ( 27 + x) para todo x ∈ R.
80 CAPÍTULO 2. FUNCIONES ESPECIALES

Comentario 2.2.4. De forma similar a como en una función lineal ax + b, el valor

de a definiı́a la monotonı́a de la función, en el caso que de las funciones cuadráticas el
valor de a definine la concávidad de la función. Nos disponemos a ver los distintos casos
representación gráfica de la función cuadrática.

Teorema 2.2.3. Sea f (x) = ax2 + bx + c una función cuadrática. Entonces vale que:

1. si a > 0 el gráfico de f es cóncavo hacia arriba en todo R,

2. si a < 0 el gráfico de f es cóncavo hacia abajo en todo R.

Comentario 2.2.5. Cuando una parábola es cóncava hacia abajo solemos decir también
que las ramas de la parábola abren hacia abajo, o cuando es cóncava hacia arriba solemos
decir que las ramas de la parábola abren hacia arriba.

Ejemplo 2.2.7. En la figura 2.13 identificamos concavidades de distintas funciones cuadráti-

cas aplicando el Teorema 2.2.3

f (x) Signo de a Concavidad(apertura de ramas) de f

2
3x + x − 5 3>0 hacia arriba
−6x2 − 8 −6 < 0 hacia abajo
−x2 + x −1 < 0 hacia abajo
5 + 9x + 4x2 4>0 hacia arriba

Figura 2.13: Identificando concavidades de funciones cuadráticas.

Comentario 2.2.6. El vértice de una función cuadrática (o de la parábola) es un punto

bastante distinguido. Presentamos a continuación sus propiedades

Definición 2.2.2. Sea f una función cuadrática. El vértice de f es el punto de corte del
eje de simetrı́a de f y el gráfico de f . Lo denotamos por (xv , yv ), donde xv es llamado
equis-vértice e yv es llamado i-vértice

Teorema 2.2.4. Dada una función cuadrática f (x) = ax2 + bx + c entonces el vértice de
f viene dado por el punto:
  
b b
(xv , yv ) = − , f − , (2.8)
2a 2a
y además vale que
2.2. FUNCIONES CUADRÁTICAS 81

1. Si a > 0, entonces yv es el valor mı́nimo absoluto de f en R, y además

Im(f ) = [yv , ∞) (2.9)

2. Si a < 0, entonces yv es el valor máximo absoluto de f en R y además

Im(f ) = (−∞, yv ] (2.10)

Ejemplo 2.2.8. Consideremos la parábola f (x) = x2 − 2, de la cual inferimos que a =

1, b = 0, entonces por el Teorema 2.2.4 el vérticede la parábola lo hallamos como sigue:

  
0 0
(xv , yv ) = − 2(1) , f − 2(1) Usando la ecuación (2.8) con a = 1, b = 0.


= 0, f (0) Simplificando las fracciones.


= 0, 02 − 2 Evaluando a f en x = 0.


= 0, −2 Simplificando.

Ahora bien, como a = 1 > 0, entonces por la parte uno del Teorema 2.2.4, podemos
concluir que el valor mı́nimo absoluto de la función f es −2 y la imagen de f según la
ecuación (2.9) con yv = −2, es el conjunto

[−2, ∞).

Ejemplo 2.2.9. Consideremos la función f (x) = −2x2 + 2x, de la cual inferimos que
a = −2, b = 2, entonces por el Teorema 2.2.4 el vérticede la parábola lo hallamos como
sigue:

  
2 2
(xv , yv ) = − 2(−2) ,f − 2(−2) Usando la ecuación 2.8 con a = −2, b = 2.

1 1



= 2
,f 2
Simplificando los signos y la fracción.


1 1 2 1
Evaluando a f en x = 12 .


= 2
, −2 2
+2 2

1 1



= 2
, −2 4
+1 Simplificando.

1
, − 12


= 2
+1 Simplificando.

1 1


= ,
2 2
Simplificando.
Ahora bien, como a = −2 < 0, entonces por la parte dos del Teorema 2.2.4, podemos
concluir que el valor máximo absoluto de f es 21 y la imagen de f según la ecuación (2.10)
con yv = 12 , es el conjunto:  
1
−∞,
2
82 CAPÍTULO 2. FUNCIONES ESPECIALES

Comentario 2.2.7. Un problema bastante interesante es conocer las raı́ces o ceros de

una función cuadrática. Esto es, encontrar los puntos donde el gráfico de f corta al eje
x. Este problema tiene una solución general, sin embargo en algunos casos las soluciones
no pertenecen al conjunto de los números reales. Nos disponemos a presentar entonces la
solución a este problema.

Teorema 2.2.5. Dada una función cuadrática y = f (x) = ax2 + bx + c, entonces las
racies de f (x), en caso de existir tienen abcisas igual a:
√
−b ± b2 − 4ac
x1,2 = . (2.11)
2a
Mas aún, la función cuadrática puede reescribirse como:

f (x) = a(x − x1 )(x − x2 ). (2.12)

Comentario 2.2.8. La ecuación 2.11 suele llamarse fórmula de Bhaskara o también

conocida como la fórmula general cuadrática, y es una forma simplicada de las expresiones:
√ √
−b − b2 − 4ac −b + b2 − 4ac
x1 = , x2 = .
2a 2a

Ejemplo 2.2.10. Para encontrar las raices de la función cuadrática f (x) = 3x2 + 2x − 1,
notamos que a = 3, b = 2 y c = −1, por lo que:
√
−2± (2)2 −4(3)(−1)
x1,2 = 2(3)
Usando 2.11.
√
−2± 4+12
= 6
Simplificando.
√
−2± 16
= 6
Simplificando.

−2±4
= 6
Simplificando.

Ahora debemos considerar el signo ± que figura en último renglón y procedemos como
sigue:
x1 = −2−46
Eliguiendo el signo +.

−6
= 6
Simplificando el numerador.

= −1 Simplificando los signos y la fracción.

−2+4
x2 = 6
Eligiendo el signo -.

2
= 6
Simplificando el numerador.

1
= 3
Simplificando los signos y la fracción.
2.2. FUNCIONES CUADRÁTICAS 83

Por tanto las raices son:

1
x1 = −1 y x2 = .
3
Mas aún, podemos verificar que en efecto son raices como sigue:

f ( 13 ) = 3( 31 )2 + 2( 13 ) − 1 Evaluando a f en x = 13 .

= 3( 19 ) + 2( 31 ) − 1 Potencia de una fracción.

3
= 9
+ 23 − 1 Producto de racionales.

1
= 3
+ 23 − 1 Simplificando a 39 .

3
= 3
−1 Suma de racionales.

= 1−1 Simplificando.

= 0 Suma de fraccionarios.

Por otro lado:

f (−1) = 3(−1)2 + 2(−1) − 1 Por definición de f.

= 3(1) + 2(−1) − 1 Simplificando.

= 3−2−1 Simplificando.

= 0 Simplificando.
1


Y esto verifica que efectivamente f 3 = f (−1) = 0.
También la información de las raı́ces también nos permite factorizar a la función
mediante
 
1
f (x) = 3(x + 1) x −
3
Podemos ver de manera gráfica la función cuadrática f y sus raı́ces en la figura 2.14:

Comentario 2.2.9. El problema de encontrar las raı́ces de una función cuadrática se

traduce en resolver una ecuación de segundo grado. Recı́procamente, una ecuación de
segundo grado, es equivalente a encontrar las raices de una función cuadrática. En resumen
la ecuación ax2 + bx + c = 0 puede ser resuelta con la ecuación 2.11.

Definición 2.2.3. Si f (x) = ax2 + bx + c es una función cuadrática, llamamos discrimi-

nante a la expresión:
∆ = b2 − 4ac. (2.13)
84 CAPÍTULO 2. FUNCIONES ESPECIALES

5 y 3x2 + 2x − 1
4
3
2
1
x
−2 (−1,−1
0) (1/3, 0)1 2 3
−1
−2

Figura 2.14: Raı́ces de 3x2 + 2x − 1.

Comentario 2.2.10. La letra griega ∆ que usamos para denotar al discriminante de una
función cuadrática se llama delta.El discrimimante escencialmente discrimina la natura-
leza de las raı́ces de las funciones cuadráticas.

Teorema 2.2.6. Si f (x) = ax2 + bx + c es una función cuadrática, entonces vale que:

Si 4 < 0, entonces a parábola no corta al eje x, es decir, la función f no posee

raices reales.

Si 4 = 0, la parábola corta al eje x en 1 punto, es decir, la función f posee una sola

raiz real.

Si 4 > 0, La parábola corta al eje x en dos puntos, es decir, la función f posee dos
raices reales.

Ejemplo 2.2.11. Si tenemos la función f (x) = x2 + 1, se tiene a = 1, b = 0 y c = 1, por

lo tanto el discriminante viene dado por:

∆ = 02 − 4(1)(1) Por la ecuación (2.13).

= 0−4 Simplificando.

= −4 Simplificando.
Ası́, ∆ = −4 < 0 y por el Teorema 2.2.6 se tiene que f (x) no posee raices reales.
Podemos notar que el gráfico de la función f (x) no toca al eje x como se muestra en
la Figura 2.15:

Ejemplo 2.2.12. Dada la función f (x) = x2 − 1, se tiene a = 1, b = 0 y c = −1, entonces

el discriminante viene dado por:
2.2. FUNCIONES CUADRÁTICAS 85

y
2 x2 + 1

x
−1 1

Figura 2.15: x2 + 1 no posee raices reales.

∆ = 02 − 4(1)(−1) Por la ecuación (2.13).

= 0+4 simplificando.

= 4 simplificando.

Por lo tanto, ∆ = 4 > 0 y por el Teorema 2.2.6 se tiene que f (x) posee dos raı́ces
reales. Estas raices las encontramos mediante:
√
−0± 02 −4(1)(−1)
x1,2 = 2(1)
usando 2.11.
√
± 4
= 2
Simplificando.
√
± 2
= 2
Simplificando.

= ±1 Simplificando.

Esto significa que las raices son x1 = 1 x2 = −1.

En términos gráficos podemos notar que el gráfico de f (x) en la figura 2.16 toca al eje
x en dos puntos como sigue:

Ejemplo 2.2.13. Dada la función f (x) = x2 − 2x + 1, se tiene a = 1, b = −2 y c = 1,

entonces el discriminante viene dado por:

∆ = (−2)2 − 4(1)(1) Por la euación (2.2.3).

= 4−4 Simplificando.

= 0 Simplificando.

Por lo tanto, ∆ = 0 y por el Teorema 2.2.6 se tiene que f (x) posee una sola raı́z real.
Estas raices las encontramos mediante:
86 CAPÍTULO 2. FUNCIONES ESPECIALES

2 y

x2 − 1
1

x
−2 −1 1 2 3

−1

−2

Figura 2.16: x2 − 1 posee dos raices reales.

√
−(−2)± (−2)2 −4(1)(1)
x1,2 = 2(1)
Usando la ecuación (2.11).
√
+2± 0
= 2
Simplificando.

2
= 2
Simplificando.

= 1 Simplificando.

Esto significa que las raices son x1 = x2 = 1. En la Figura 2.17 podemos notar que el
gráfico de f (x) toca al eje x en un solo punto como lo hemos indicado.

4 y

x2 − 2x + 1
3

x
−1 1 2 3 4
−1

Figura 2.17: x2 − 2x + 1 posee una sola raiz real.

Ejemplo 2.2.14. Estudiemos el gráfico de la función f (x) = x2 +2x+3 de forma integral

estudiando todas sus componentes. Seguimos metódicamente los siguiente pasos:
1. Observamos el valor de a. En nuestro caso a = 1 > 0, y usamos el Teorema 2.2.3
para concluı́r que f es cóncava hacia arriba. O en otras palabras las ramas de la
parábola abren hacia arriba.
2.2. FUNCIONES CUADRÁTICAS 87

2. Observamos el valor de c. En nuestro caso c = 3, y usamos el Teorema 2.2.1 para

concluir que (0, 3) es el punto de corte del gráfico de f con el eje y.

3. Decidimos cuantas raı́ces tiene estudiando el discriminante:

∆ = 22 − 4(1)(3) Por la ecuación (2.2.3).

= 4 − 12 Simplificando.

= −8 Simplificando.

Ası́, ∆ = −8 < 0 y usamos el Teorema 2.2.6 para concluir que f no tiene raices
reales, o en otras palabras el gráfico de f (x) no corta al eje x.

4. Por el item anterior sabemos que no hay raı́ces reales, por tanto no las buscamos.

5. Encontramos el vértice como sigue:

  
2 2
(xv , yv ) = − 2(1) ,f − 2(1) Usando la ecuación 2.8.

= (−1, f (−1)) Simplificando.

= (−1, (−1)2 + 2(−1) + 3) Evaluando a f en x = −1.

= (−1, 1 − 2 + 3) Simplificando.

= (−1, 2) Simplificando.

En conclusión el vertice es (xv , yv ) = (−1, 2).

6. Calculamos el eje de simetrı́a usando la coordenada xv , esto es, el eje de simetrı́a es

x = −1.

7. Realizamos el gráfico de f resumiendo todo lo anterior en la Figura 2.18.

6 y
5 x2 + 2x + 3

4
3
2
1
x
−3 −2 −1 1 2
−1

Figura 2.18: gráfico de x2 + 2x + 3.

88 CAPÍTULO 2. FUNCIONES ESPECIALES

Ejemplo 2.2.15. Estudiemos en este ejemplo el gráfico de la función cudrática f (x) =

x2 + 4x + 4. Lo haremos de forma ı́ntegra retomando todos los conceptos estudiados
anterioremente.

1. Notemos que a = 1 > 0, por lo tanto el gráfico de f es cóncavo hacia arriba, o en

otras palabras la parábola abre sus ramas hacia arriba.

2. Notemos que c = 4, entonces el corte del gráfico de f con en el eje y es el punto

(0, 4).

3. Ahora bien, calculamos su discriminante mediante:

∆ = 42 − 4(1)(4) Por la ecuación (2.2.3).

= 16 − 16 Simplificando.

= 0 Simplificando.

Cómo ∆ = 0 concluı́mos que f tiene una única raı́z real.

4. Encontramos ahora la raiz que resulta ser el punto de corte con el eje x, mediante:

√
−4± 42 −4(1)(4)
x1,2 = 2(1)
Usando 2.11.

−4±0
= 2(1)
Simplificando.

= −2 Simplificando.

Y concluimos que x = −2 es la raı́z de f o equivalentemente el gráfico de f corta al

eje x en el punto (0, −2).

5. Continuamos hallando el vértice de f como sigue:

  
4 4
(xv , yv ) = − 2(1) , f − 2(1) Usando la ecuación (2.8).

= (−2, f (−2)) Simplificando.

= (−2, (−2)2 + 4(−2) + 4) Usando la definición de f.

= (−2, 4 − 8 + 4) Simplificando.

= (−2, 0) Simplificando.

En conclusión el vertice es (xv , yv ) = (−2, 0)

6. Podemos notar que con la información del vértice también tenemos la información
del eje de simetrı́a. Tenemos entonces que el eje de simetrı́a es x = −2.

7. Con la información anterior relaizamos el gráfico y lo presentamos en la Figura 2.19.

2.2. FUNCIONES CUADRÁTICAS 89

6 y
2
5 x + 4x + 4
4
3
2
1
x
−5 −4 −3 −2 −1 1 2
−1
−2

Figura 2.19: Gráfico de x2 + 4x + 4.

Ejemplo 2.2.16. Estudiemos el gráfico de la función y = x2 + 5x + 6.

1. Como a = 1 > 0, entonces la función es cóncava hacia arriba.

2. Como c = 6, entonces el gráfico pasa por el punto (0, 6).

3. Como:
∆ = 52 − 4(1)(6) Por la ecuación 2.2.3.

= 25 − 24 Simplificando.

= 1 Simplificando.

tenemos que ∆ > 0, por lo tanto hay dos raćes reales distintas.

4. Encontramos las raices los cuales son los puntos de corte en el eje x mediante:
√
−5± 52 −4(1)(6)
x1,2 = 2(1)
Por la ecuación (2.11).
√
−5± 1
= 2(1)
Simplificando.

−5±1
= 2
Simplificando.

−5+1
x1 = 2
Eligiendo el signo +.

−4
= 2
Simplificando.

= −2 Simplificando.
−5−1
x2 = 2
Eligiendo el signo -.

−6
= 2
Simplificando.

= −3 Simplificando.
90 CAPÍTULO 2. FUNCIONES ESPECIALES

En resumen las raices de f son x1 = −2 x2 = −3.

5. En cuanto al vértice tenemos:

  
5 5
(xv , yv ) = − 2(1) , f − 2(1) Usando 2.8.

− 25 , f − 52



= Simplificando.

2 
− 25 , − 52 + 5 − 25 + 6 Usando la definición de f.


=

− 52 , 25 5



= 4
−5 2
+6 Propiedades de la potenciación.

− 52 , 25 25


= 4
− 2
+6 Producto de números racionales.

− 25 , −25+24


= 4
Resta de números racionales.

− 52 , − 14


= Simplificando.

En conclusión el vertice es (xv , yv ) = − 25 , − 14 .

6. Con la coordenada xv del vértice concluimos que el eje de simetrı́a es x = − 52 .

7. Con la información anterior realizamos el gráfico y lo visualizamos en la Figura 2.20.

9 y
2
8 x + 5x + 6
7
6
5
4
3
2
1
x
−6 −5 −4 −3 −2 −1
−1 1 2 3

Figura 2.20: Gráfico de x2 + 5x + 6.

2.3. Función exponencial

2.3. FUNCIÓN EXPONENCIAL 91

Definición 2.3.1. Sea a ∈ (0, 1)∪(1, ∞), es decir, a > 0 y a 6= 1. Una función f : R −→ R
es llamada función exponencial en base a, si es de la forma:

f (x) = ax . (2.14)
Comentario 2.3.1. Podemos preguntarnos sobre el hecho que a 6= 1 en la definición
2.3.1. Pues bien, esto es debido a que si a = 1, entonces f (x) = ax = 1. Por lo tanto en
este caso, f (x) es una función lineal constante que ya hemos estudiado.
Ejemplo 2.3.1. La función f (x) = 5x es una función exponencial. Podemos notar que el
número elevado a la x es el 5, por lo tanto la base de esta función exponencial es a = 5.
Ejemplo 2.3.2. En la Figura 2.21 mostramos disintas funciones exponenciales e identi-
ficamos sus bases.
f (x) Base (a)
2x 2
3x 3
(0.5)x 0.5
(1.3)x 1.3
( 15 )x 1
5
( 13 )x 1
3
( 23 )x 2
3

Figura 2.21: Identificamos la base de f .

Comentario 2.3.2. Es muy importante que entendamos la escritura de la función ex-

ponencial. La función exponencial f (x) = ax indica que el número a lo elevamos a la
potencia x, es decir, la base es constante y la potencia es variable. Enfatizamos que las
funciones g(x) = ax y h(x) = xa indican “multiplicar a por la variable x” y “x elevado a
la a” respectivamente, y tanto g(x) como h(x) son funciones muy diferentes de f (x). En
otra palabras:
ax 6= ax
ax 6= xa
ax 6= xa
Por otro lado si queremos evaluar las funciones exponenciales en la calculadora debemos
buscar la tecla ∧. Ası́, para calcular por ejemplo 34 debemos escribir 3 ∧ 4.
Ejemplo 2.3.3. Hallemos algunos valores de la función exponencial en base 3, es decir
de: f (x) = 3x . Para esto usaremos los valores x = 0, 1, 2 y obtenemos
f (0) = 30 Por definición de f.
= 1 Simplificando.

f (1) = 31 Por definición de f.

= 3 Simplificando

f (2) = 32 Por definición de f.

= 9 Simplificando.
De este modo los puntos (0, 1), (1, 3) y (2, 9) pertenecen al gráfico de la función f .
92 CAPÍTULO 2. FUNCIONES ESPECIALES

Teorema 2.3.1. Si a ∈ R y a > 0, para cualesquiera que sean x e y ∈ R vale que:

ax ay = ax+y . (2.15)

ax
= ax−y . (2.16)
ay
1
a−x = . (2.17)
ax

(ax )y = axy . (2.18)

Comentario 2.3.3. El Teorema 2.3.1 indica las propiedades de la función exponencial.
Más precisamente, podemos recordarlas en términos de potencias como sigue:
1. La ecuación (2.15) nos dice que el producto de potencias de igual base es igual a la
misma base elevado a la suma de los exponentes.
2. La ecuación (2.16) nos dice que el cociente de potencias de igual base es igual a la
misma base elevado a la diferencia de los exponentes.
3. La ecuación (2.18) nos dice que la potencia de una potencia es la misma base elevada
al producto de los exponentes

Ejemplo 2.3.4. La función f (x) = 3x 3x resulta ser una función exponencial, ya que:

f (x) = 3x 3x Por definición de f.

= 3x+x Por la ecuación (2.15).

= 32x Simplificando el exponente.

= (32 )x Por la ecuación (2.18).

= (9)x Simplificando la base.

Por lo tanto, concluimos que f (x) = 9x , verificando que efectivamente f es una función
exponencial con base 9.

Ejemplo 2.3.5. La función g(x) = 3−2x resulta ser una función exponencial, pues:

g(x) = 3−2x Por definición de f.

= 3(−2)x Reescribiendo − 2x = (−2)x.

= (3−2 )x Por la ecuación (2.15).

1 x


= 32 Por la ecuación (2.17).

= ( 91 )x Simplificando 30 = 1 y 32 = 9.
2.3. FUNCIÓN EXPONENCIAL 93

1 x


Por lo tanto, concluimos que g(x) = 9
, verificando que efectivamente g es una
función exponencial con base 91 .

Teorema 2.3.2. Dada la función exponencial f (x) = ax , entonces

1. Dom(f ) = R.

2. f (x) > 0, es decir, f (x) no tiene raı́ces, más precisamente:

Im(f ) = (0, ∞).

3. f es inyectiva.

4. Si a ∈ (0, 1) el gráfico de f es decreciente y su gráfico es cóncavo hacia arriba.

5. si a ∈ (1, ∞) el gráfico de f es creciente y su gráfico es cóncavo hacia arriba.

6. El gráfico de f pasa por los puntos:

 
1
−1, , (0, 1), y (1, a).
a

Ejemplo 2.3.6. Consideremos la función exponencial en base 2, f (x) = 2x . Como 2 ∈

(1, ∞), el Teorema 2.3.2 nos dice que f (x) = 2x tiene:

Dom(f ) = R e Im(f ) = (0, ∞).

Además, f es inyectiva, es creciente, cóncava hacia arriba, positiva y que pasa por los
puntos  
1
−1, , (0, 1), (1, 2).
2
El gráfico de f (x) = 2x lo exponemos en la Figura 2.22.

y
4 2x

2 (1, 2)

1 (0, 1)
(−1, 1/2) x
−2 −1 1 2 3 4
−1

Figura 2.22: Gráfico de f (x) = 2x .

94 CAPÍTULO 2. FUNCIONES ESPECIALES

1 x
Ejemplo 2.3.7. Consideramos la función exponencial en base 12 , g(x) =


2
. Como
1
2
∈ (0, 1), el Teorema 2.3.2 nos dice que tiene:
Dom(g) = R e Im(g) = (0, ∞).
1 x


Además, g(x) = 2 , es inyectiva, es decreciente, cóncava hacia arriba, positiva y que el
gráfico de g pasa por los puntos:
 
1
(−1, 2), (0, 1), 1,
2
Con toda esta información podemos gráficar la función g(x) como se muestra en la
Figura 2.23.

y
4

2
(−1, 2)
(0, 1)
1 (1, 1/2) 1 x


2 x
−2 −1 1 2 3 4 5
−1

1 x


Figura 2.23: Gráfico g(x) = 2
.

Comentario 2.3.4. Notar que una función exponencial f (x) = ax tiene imagen en (0, ∞)
para cualquiera que sea el valor de a, por lo tanto la gráfica de la función f pasa en el
primer y segundo cuadrante.

Ejemplo 2.3.8. Vale la pena que notemos que los gráficos de f (x) = ax y g(x) = ( a1 )x
se reflejan mutuamente respecto del eje y. En el caso de a = 2, tenemos en la Figura 2.24
el gráfico de f (x) = 2x en color azul y el gráfico de g(x) = ( 12 )x en color rojo

y
4 f (x) = 2x

1
1 x


g(x) = 2
x
−2 −1 1 2 3 4 5
−1

1 x


Figura 2.24: Gráficos de f (x) = 2x y g(x) = 2
.
2.3. FUNCIÓN EXPONENCIAL 95

Ejemplo 2.3.9. Consideremos la función f (x) = 3x +4. Podemos notar que Dom(f ) = R.
Por otro lado, f (x) resulta de sumar h = 4 a la función 3x , y por el Teorema 1.5.2, se
obtiene que la imagen de f es la imagen de 3x desplazada en 4 unidades hacia arriba.
Ahora bien por el Teorema 2.3.2 sabemos que la imagen de la función 3x es el intervalo
(0, ∞) y por lo dicho anteriormente concluimos que:

Im(f ) = (4, ∞).

También, por el Teorema 2.3.2 sabemos que la función 3x es creciente, cóncava hacia
arriba, y pasa por los puntos
 
1
−1, , (0, 1), (1, 3),
3
ası́ que al desplazarla 4 unidades hacia arriba, no cambia ni su monotonı́a ni su concavidad.
Además, los tres puntos anteriores por donde pasa 3x se desplazan a
 
13
−1, , (0, 5), (1, 7),
3
Toda esta información la podemos resumir como sigue: El gráfico de f (x) = 3x + 4
resulta de desplazar el gráfico de 3x cuatro unidades hacia arriba, preservando monotonı́a,
concavidad y pasando por los puntos −1, 13


3
, (0, 5), (1, 7). Presentamos en la Figura
2.25 los gráficos de las funciones 3 (en color azul) y 3x + 4 (en color rojo) distinguiendo
x

los puntos que hemos tratado anteriormente.

10 y
9 3x + 4
8
7 3x
6
5
4
3
2
1
x
−2 −1 1 2 3

Figura 2.25: Gráfico de 3x + 4 y 3x .

Ejemplo 2.3.10. Consideremos ahora la función g(x) = 2x+3 . Notamos inicialmente que
el dominio de g son todos los números reales. Además, si f (x) = 2x , entonces g(x) =
f (x + 3). Por el Teorema 1.5.2, el gráfico de g(x) = f (x + 3) resulta de desplazar al gráfico
de f tres unidades a la izquierda.

Como f (x) = 2x , al ser la base mayor a 1, el Teorema 2.3.2 dice que el
gráfico de la
función f es creciente, cóncava hacia arriba, y pasa por los puntos −1, 21 , (0, 1) (1, 2).
96 CAPÍTULO 2. FUNCIONES ESPECIALES

Por lo tanto, al desplazar 3 unidades a la izquierda el gráfico de la función
f , el gráfico de g

preservara la monotonı́a y la concavidad y pasará por los puntos −4, 12 , (−3, 1) (−2, 2).
En la Figura gráfica 2.27 mostramos los gráficos de las funciones 2x (en color azul) y
2x+3 (en color rojo) distinguiendo los puntos tratados anteriormente.

10 y
2x+3 2x
8

x
−5 −4 −3 −2 −1 1 2 3

Figura 2.26: Gráfico de 2x+3 y 2x .

Ejemplo 2.3.11. Consideremos la función f (x) = 2x−4 . Podemos notar que por el Teo-
rema 1.5.2, el gráfico de f resulta de desplazar 4 unidades a la derecha el gráfico de 2x .
En la figura 2.27 presentamos los gráficos de ambas funciones .

10 y
2x 2x−4
8

x
−2 −1 1 2 3 4 5 6 7 8

Figura 2.27: Gráficos de las funciones 2x y 2x−4 .

Ejemplo 2.3.12. Si f (x) = 4x − 5, podemos considerar la función y g(x) = 4x y por

el Teorema 1.5.2 el gráfico de f (x) = g(x) − 5 resulta de desplazar al gráfico de h cinco
unidades hacia abajo.
2.3. FUNCIÓN EXPONENCIAL 97

y 4x
15

4x − 5
10

x
−1 1 2 3

−5

Figura 2.28: Gráfico de 4x y 4x − 5.

Ejemplo 2.3.13. Consideremos la función la función f (x) = (0.8)x−1 . Notemos que su

dominio es el conjunto de los números reales.

Ahora bien, la función exponencial g(x) = 0.8x tiene base 0.8 ∈ (0, 1) y por el Teorema
2.3.2, g es decreciente, tiene imagen (0, ∞), y pasa por los puntos (−1, 1.25), (0, 1), (1, 0.8).

Por otro lado, f (x) = g(x − 1) y por el Teorema de 1.5.2, haciendo h = 1, el gráfico
de f coincide con el gráfico de g desplazado 1 unidad hacia la derecha y pasará por los
puntos (0, 1.25), (1, 1), (2, 0.8). Mostramos los gráficos de las funciones 0.8x y 0.8x−1 en
la Figura 2.29.

2 y

1
0.8x−1 x
0.8
x
−3 −2 −1 1 2 3 4

−1

Figura 2.29: Gráficos de las funciones 0.8x y 0.8x−1 .

Comentario 2.3.5. Como resumen de la gráfica de funciones exponenciales y basandonos

en el Teorema 1.5.2, tenemos la siguiente tabla para h > 0.
ax−h la gráfica de ax se desplaza h unidades hacia la derecha.
ax+h la gráfica de ax se desplaza h unidades hacia la izquierda.
ax − h la gráfica de ax se desplaza h unidades hacia abajo.
ax + h la gráfica de ax se desplaza h unidades hacia arriba.
98 CAPÍTULO 2. FUNCIONES ESPECIALES

2.4. Funciones logarı́tmicas

Definición 2.4.1. Sea a ∈ (0, 1) ∪ (1, ∞), es decir, a > 0 y a 6= 1. Definimos la función
logarı́tmica en base a, que denotamos por “loga ”, mediante la siguiente equivalencia:

y = loga (x) si y sólo si ay = x.

Comentario 2.4.1. A menudo encontramos dos notaciones especiales para los logarit-
mos, cuando la base es 10, “log10 ” se denota simplemente como “log”, y cuando la base
es e = 2.71828... (el número de Euler) “loge ” se escribe simplemente como “ln”. En una
calculadora cientı́fica estándar, por ejemplo, encontraremos comunmente estas dos nota-
ciones.

Ejemplo 2.4.1. La función f (x) = log7 (x) es una función logarı́tmica. Podemos notar
que el sub-ı́ndice que acompaña a la expresión log es 7. Esto indica que la base de esta
función logarı́tmica es 7.

Ejemplo 2.4.2. En la Figura 2.30 identificamos las bases para algunas funciones lo-
garı́tmicas.

f (x) Base a
log2 (x) 2
log3 (x) 3
log0.5 (x) 0.5
log0.1 (x) 0.1
log(x) 10
ln(x) e

Figura 2.30: Calculamos algunos logaritmos.

Comentario 2.4.2. En esencia cuando deseamos calcular loga (x) debemos preguntarnos:
¿cuál es el número y al que debemos elevar la base a para obtener x?. Veamos esto en el
siguiente Ejemplo.

Ejemplo 2.4.3. supongamos que deseamos calcular log7 (49). Entonces, debemos pregun-
tarnos: ¿cuál es el número y al que debemos elevar la base 7 para obtener 49?. Es decir,
debemos resolver la ecuación en variable y

7y = 49.

No es difı́cil darnos cuenta que el valor y = 2 resuelve la anterior ecuación. Por lo tanto

log7 (49) = 2,
que era el valor que querı́amos encontrar.
2.4. FUNCIONES LOGARÍTMICAS 99

Ejemplo 2.4.4. Siguiendo la notación de la Definición 2.4.1, en la Figura 2.31 calculamos

de forma sencilla algunos logarı́tmos de facil entendimiento en distintas bases.

loga (x) y cálculo de ay

log2 (8) 3 23 = 8
log2 (16) 4 24 = 16
log3 (9) 2 32 = 9
log3 (81) 4 34 = 81
log(1000) 3 103 = 1000
log(0.1) −1 10−1 = 0.1
log2 (0.5) −1 2−1 = 0.5
log2 (0.25) −4 2−4 = 0.25

Figura 2.31: Calculamos algunos logaritmos.

Comentario 2.4.3. Cuando tratamos con funciones logarı́tmicas que tienen bases dis-
tintas a 10 y a e, puede que tengamos problemas a la hora de evaluar algún valor en
esta función logarı́tmica. Como podemos notar algunas calculadoras no poseen una tecla
explı́cita para calcular logaritmos en bases distintas a 10 o a e. Esto es debido a una pro-
piedad de los logaritmos, que nos permite operar entre logaritmos con bases distintas. Esta
propiedad la presentamos a continuación. En particular podemos traducir cualquier loga-
ritmo en cualquier base a logaritmos que involucren base 10 o base e en donde podemos
usar la calculadora.
Teorema 2.4.1. (Fórmula de cambio de base para logaritmos) Sean a, b ∈ (0, 1) ∪ (1, ∞).
Entonces: para todo x ∈ (0, ∞) vale que
logb (x)
loga (x) = . (2.19)
logb (a)
.

Ejemplo 2.4.5. Para calcular log25 (3), podemos notar que la base es distinta de 10 o
e, por lo tanto no lo podemos hacer de forma directa en la calculadora. Esto nos lleva
a usar el Teorema 2.4.1 para poder usar la Fórmula de cambio de base para logaritmos.
Procedemos como sigue:
log10 (3)
log25 (3) = log10 (25)
Por (2.19) con a = 25, b = 10 y x = 3.

0.4771
= 1.3979
Usando la calculadora.

= 0.3412 Simplificando.
Alternativamente, podemos usar la base e, es decir, en vez de usar la función log
podemos usar la función ln y procedemos como sigue:
ln(3)
log25 (3) = ln(25)
Por (2.19) con a = 25, b = e y x = 3.

1.0986
= 3.2188
Usando la calculadora.

= 0.3413 Simplificando.
100 CAPÍTULO 2. FUNCIONES ESPECIALES

Comentario 2.4.4. La Definción 2.4.1 dice esencialmente que la función inversa de la

función exponencial con base a es loga . Esto matemáticamente significa que:
loga (ax ) = x
para todo x ∈ R. Recı́procamente, la definición también afirma que la función inversa de
la función loga es la función exponencial en base a. Esto matemáticamente significa que:
aloga (x) = x
para todo x ∈ (0, ∞).
Teorema 2.4.2. Sea a ∈ (0, 1) ∪ (1, ∞) y la función f (x) = loga (x). Entonces
1. Dom(f ) = (0, ∞).
2. Im(f ) = R.
3. f es inyectiva.
4. El gráfico de f pasa por los puntos:
 
1
(a, 1), (1, 0), , −1 .
a
5. Si a ∈ (0, ∞) el gráfico de la función f es estrictamente creciente y cóncavo hacia
abajo.
6. Si a ∈ (0, 1) el gráfico de la función f es estrictamente decreciente y cóncavo hacia
arriba.

Ejemplo 2.4.6. Consideremos la función f (x) = log2 (x). En un primer momento pode-
mos notar que la función f es logarı́tmica con base 2. Aplicando el Teorema 2.4.2 podemos
concluir que f (x) = log2 (x) tiene dominio (0, ∞), imagen R, es inyectiva, su gráfico pasa
por lo puntos:
 
1
(2, 1), (1, 0), , −1 .
2
Además, como la base es 2 ∈ (1, ∞), entonces el gráfico de la función f es estrictamente
creciente y cóncava hacia abajo. Todo lo anterior lo podemos observar en el gráfico de f
en la Figura 2.32
y
3 log2 (x)

2
1
x
2 4 6 8 10
−1
−2
−3

Figura 2.32: Gráfico de f (x) = log2 (x).

2.4. FUNCIONES LOGARÍTMICAS 101

Ejemplo 2.4.7. Consideremos la función g(x) = log 1 (x). En un primer momento pode-
2
mos notar que la función g es logarı́tmica con base 21 . Aplicando el Teorema 2.4.2 podemos
concluir que g(x) = log 1 (x) tiene dominio (0, ∞), imagen R, es inyectiva, su gráfico pasa
2
por lo puntos:  
1
, 1 , (1, 0), (2, −1).
2
Además, como la base es 12 ∈ (0, 1), entonces el gráfico de la función g es estrictamente
decreciente y cóncava hacia arriba. Todo lo anterior lo podemos observar en el gráfico de
g en la Figura 2.33.

3 y
2
1
x
2 4 6 8 10
−1
−2
−3 log 1 (x)
2

Figura 2.33: Gráfico de g(x) = log 1 (x).

2

Comentario 2.4.5. Como la imagen de una función logarı́tmica son todos los reales y el
dominio es (0, ∞), entonces el gráfico de la función pasa por el primer y cuarto cuadran-
te. Los gráficos de las funciones logarı́tmicas loga (x) y log 1 (x) se reflejan mutuamente
a
respecto del eje x. Ilustaramos esta idea en el siguiente Ejemplo.

Ejemplo 2.4.8. En la figura 2.34 podemos ver como se reflejan mutuamente los gráficos
de las funciones f (x) = log2 (x) (gráfico en color azul) y g(x) = log 1 (x) (gráfico en color
2
rojo)

3 y log2 (x)

2
1
x
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
−1
−2
−3 log 1 (x)
2

Figura 2.34: Gráfico de f (x) = log2 (x) y g(x) = log 1 (x).

2
102 CAPÍTULO 2. FUNCIONES ESPECIALES

Ejemplo 2.4.9. Graficaremos en este ejemplo la función f (x) = log2 (x − 2) + 3.

Iniciemos pensando que la función log2 (x), es creciente, concava hacia abajo y pasa por
los puntos:
(0.5, −1), (1, 0), (2, 1).
Por el Teorema 1.5.2 la función log2 (x − 2) desplaza el gráfico de log2 (x) en 2 unidades
a la derecha. Por lo tanto, como este desplazamiento no altera monotonı́a ni concavidad,
entonces log2 (x − 2), es creciente, concava hacia abajo y pasa por los puntos:

(2.5, −1), (3, 0), (4, 1).

Nuevamente, por el Teorema 1.5.2 la función log2 (x−2)+3 desplaza el gráfico de log2 (x−2)
en 3 unidades hacia arriba. Por lo tanto, como este desplazamiento no altera monotonı́a
ni concavidad, entonces log2 (x − 2) + 3, es creciente, concava hacia abajo y pasa por los
puntos:

(2.5, 2), (3, 3), (4, 4).

Todo lo anterior lo podemos ilustrar en la figura 2.35.

5 y
log2 (x − 2) + 3
4

1
x
1 2 3 4 5 6 7 8 9
−1

Figura 2.35: Gráfico de f (x) = log2 (x − 2) + 3.

Teorema 2.4.3. Sean a ∈ (0, 1) ∪ (1, ∞) y x, y ∈ (0, ∞). Entonces:

loga (xy) = loga (x) + loga (y). (2.20)

 
x
loga = loga (x) − loga (y). (2.21)
y

loga (xy ) = y loga (x). (2.22)

Comentario 2.4.6. El Teorema anterior enuncia algunas propiedades importantes de las

funciones logarı́tmicas y que podemos expresar como:
2.5. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS 103

1. La ecuación (2.20) dice que el logaritmo en base a de un producto es la suma de los

logaritmos en base a de cada uno de los miembros involucrados en el producto.

2. La ecuación (2.21) dice que el logaritmo en base a de un cociente es la resta de los

logaritmos en base a del numerador y del denominador.

3. La ecuación (2.22) dice que el logaritmo en base a de una potencia es el producto

del exponente de la potencia por el logaritmo en base a de la base de la potencia.
Las propiedades de los logaritmos son útiles para resolver ecuaciones que involucran lo-
garitmos.

Ejemplo 2.4.10. Hallaremos en este ejemplo las raices de la función

f (x) = log3 (x + 1) + log3 (x − 1) − 2.

Para ello recordemos que por la Definición 1.6.2, las raı́ces de las función f son los valores
de x que satisfacen la ecuación f (x) = 0. Procedemos como sigue:

log3 (x + 1) + log3 (x − 1) − 2 = 0 Por Definición 1.6.2.

log3 (x + 1) + log3 (x − 1) = 2 Pasando el 2 a sumar.

log3 ((x + 1)(x − 1)) = 2 Por (2.20) y asumiendo, (x + 1) > 0, (x − 1) > 0.

(x + 1)(x − 1) = 32 Por ser funciones inversas.

x2 − 1 = 9 Diferencia de cuadrados y simplificando.

x2 − 10 = 0 Simplificando.
√ √
(x + 10)(x − 10) = 0 Diferencia de cuadrados.
√ √
Lo anterior ocurre si y sólo si x = 10 o x = − 10, pero necesitamos el par de
condiciones (x + 1) > 0 para que tenga sentido log3 (x + 1) y (x − 1) > 0 para √ que tenga
sentido hablar de log3 (x − 1). Por
√ lo tanto, descartamos la opción x = − 10, pues no
tendrı́a sentido hablar de log3 (− 10 − 1). Ası́, la solución al problema es:
√
x = 10.

2.5. Funciones trigonométricas

Estudiaremos a continuación un conjunto de funciones asociadas a un conjunto de
relaciones que se definen sobre un triángulo rectángulo. Para poder comprender el lenguaje
en el que normalmente se expresan la inmensa mayorı́a de sus propiedades, es necesario
hacer un recorrido por los conceptos de “Ángulos sus “Sistemas de medición”. Para luego
2

abordar principalmente las funciones trigonométricas: seno, coseno y tangente, haciendo

hincapié en sus raı́ces, extremos, periodicidad, crecimiento y decrecimiento, gráficas. Y
finalmente expondremos un conjunto de funciones asociadas a seno, coseno y tangente
que consisten de sus funciones recı́procas y sus funciones inversas.
104 CAPÍTULO 2. FUNCIONES ESPECIALES

Antes de empezar repasaremos en la Figura 2.36 algunas letras del alfabeto griego, ya
que serán de uso común en varios conceptos del curso, tanto en este capı́tulo como en los
siguientes.

α β δ  ∆, δ
alfa beta delta épsilon delta

Figura 2.36: Algunas letras del alfabeto

Definición 2.5.1. Un ángulo es la parte del plano determinada por dos semirrectas,
denominados lados que tienen el mismo punto de origen llamado vértice del ángulo.

Ejemplo 2.5.1. Podemos dibujar ángulos en plano cartesiano R2 . Convenimos que el eje
x positivo es la primera lı́nea recta y agregamos una segunda lńea recta con nacimiento
en el origen. Esto nos permite definir un ángulo el plano cartesiano barriendo la región
entre el eje x y la segunda recta tal y como lo mostramos en la Figura 2.37.

Figura 2.37: Ángulo dibujado en R2

Comentario 2.5.1. Para poder realizar mediciones en los ángulos es necesario introducir
unidad de medida. Una de estas unidades de medida surge de dividir una circunferencia
en 360 partes iguales trazando radios. Esta unidad de medida es la que habitualmente
llamamos ‘’grados” y la podemos ver en los transportadores. Presentamos a continuación
formalmente a esta medida.

Definición 2.5.2. Un grado sexagesimal, simbólicamente denotado como 1◦ (que lee-

mos un grado), es el ángulo central subtendido por un arco cuya longitud es igual a la
1
tricentésima sexagésima ( 360 ) parte de una circunferencia.

Ejemplo 2.5.2. Existen ángulos interesantes con los trabajaremos a menudo. A estos
ángulos se les conoce como ángulos notables. Tales ángulos son fáciles de reconocer y
memorizar. Estos ángulos son por un lado los multiplos de 30◦ dados por:

0◦ , 30◦ , 60◦ , 90◦ , 120◦ , 150◦ , 180◦ , 210◦ , 240◦ , 270◦ , 300◦ , 330◦ y 360◦

donde debemos notar que el ángulo de 360◦ . Dibujamos tales ángulos Figura 2.38.
2.5. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS 105

(0, 1)

90◦
120◦ 60◦

150◦ 30◦
(−1, 0) (1, 0)
180◦ 0◦ ◦
360 x

210◦ 330◦

240◦ 300◦
270◦

(0, −1)

Figura 2.38: Ángulos notables múltiplos de 30◦

Además de los ángulos anteriores los múltiplos impares de 45◦ (ya los múltiplos pares
pares fueron contados) también son son notables y tales ángulos son

45◦ , 135◦ , 225◦ , 315◦ .

Comentario 2.5.2. Sin embargo, con esta unidad de medida surge la dificultad de no
poder realizar cuentas algebráicas de la misma manera que se puede realizar en los números
reales. Por lo tanto, es necesario crear una unidad de medida que nos permita pasar de
medidas en grados a números reales. Para tal fin tenemos el concepto de “radian”, donde
un ángulo de 1 radián es el que le corresponde al arco de la circunferencia cuya longitud
es su radio. Una circunferencia completa (el perı́metro, o la longitud de la circufernecia)
corresponde a 2π radianes, donde π = 3.14159265359.... En otras palabras el radian mide
la cantidad de veces que la longitud del radio cabe en dicho arco.
Definición 2.5.3. Un radián, simbólicamente denotado como 1rad (que leemos un ra-
dián), es la unidad de medida de un ángulo con vértice en el centro de un cı́rculo cuyos
lados son cortados por el arco de la circunferencia, y que además dicho arco tiene una
longitud igual a la del radio.

Comentario 2.5.3. Naturalmente nos puede surgir la siguiente duda: ¿Cómo poder pasar
de grados a radianes y vice versa? Es decir, ¿si conozco un ángulo en grados como lo puedo
106 CAPÍTULO 2. FUNCIONES ESPECIALES

expresar en radianes? y ¿si conozco un ángulo en radianes como se la medida del mismo
ángulo en grados?. La respuestas a estas preguntas están en el siguiente teorema:

Teorema 2.5.1. Si un ángulo mide β ◦ y αrad, entonces:

β ◦ πrad
αrad = . (2.23)
180◦
O equivalentemente

◦ αrad180◦
β = . (2.24)
πrad

Ejemplo 2.5.3. En el primer cuadrante principalmente comprendiendo desde el eje x

positivo y el eje y positivo, encontramos los siguientes ángulos notables:

Grados 0◦ 30◦ 45◦ 60◦ 90◦

π π π π
Radianes 0 6 4 3 2

Figura 2.39: Ángulos notables del primer cuadrante.

Podemos notar que si tomamos los ángulos de la primera fila de la tabla de la Figura 2.39
que están en grados, podemos convertirlos a radianes como sigue: Si α = 30◦ entonces
30◦ π
αrad = 180◦
rad Usando la ecuación (2.23).

= π6 rad Simplificando.
Si α = 45◦ entonces
45◦ πrad
αrad = 180◦
Usando la ecuación (2.23).

= π4 rad Simplificando.
◦
Si α = 60 entonces
60◦ πrad
αrad = 180◦
Usando la ecuación (2.23).

= π3 rad Simplificando.
En el segundo cuadrante principalmente comprendiendo desde el eje y positivo (sin incluir
el eje y), hasta el eje x negativo ,encontramos los siguientes ángulos:

Grados 120◦ 135◦ 150◦ 180◦

Radianes 2 π3 3 π4 5 π6 π

Figura 2.40: Ángulos notables en el segundo cuadrante.

Si consideramos los ángulos de la segunda fila de la tabla en la Figura 2.40, los podemos
pasar a sus medidas en grados como sigue: Si β = 2 π3 entonces
2 π3 180◦
β◦ = π
Usando la ecuación (2.24).

= 120◦ Simplificando.
2.5. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS 107

Si β = 3 π4 entonces

3 π4 180◦
β◦ = π
Usando la ecuación (2.24).

= 135◦ Simplificando.

Si β = 5 π6 entonces

5 π6 180◦
β◦ = π
Usando la ecuación (2.24).

= 150◦ Simplificando.

Si β = π entonces

π180◦
β◦ = π
Usando la ecuación (2.24).

= 180◦ Simplificando.

En el tercer cuadrante principalmente comprendiendo desde el eje x negativo (sin incluir

el eje), hasta el eje y negativo, encontramos los siguientes ángulos:

Grados 210◦ 225◦ 240◦ 270◦

Radianes 7 π6 5 π4 4 π3 3 π2

Figura 2.41: Ángulos notables en el tercer cuadrante

En el cuarto cuadrante principalmente comprendiendo desde el eje y negativo de las

ordenadas (sin incluir el eje), hasta el eje x positivo, encontramos los siguientes ángulos:

Grados 300◦ 315◦ 330◦ 360◦

Radianes 5 π3 7 π4 11 π6 2π

Figura 2.42: Ángulos notables en el cuarto cuadrante

Podemos realizar una representación gráfica de los ángulos notables estudiados en los
anteriores ejemplos. En la figura 2.43 mostramos a todos los ángulos notables expresados
en los dos sistemas de unidades estudiados.
108 CAPÍTULO 2. FUNCIONES ESPECIALES

(0, 1)

π
2
2π π
3 3
3π π
4 ◦
90◦ ◦ 4
5π
120 60 π
6 6
150◦ 30◦
(−1, 0) (1, 0)
π 180◦ 0◦ ◦ 2π
360 x

210◦ 330◦
7π 11π
6 6
5π 240◦ 300◦ 7π
4 270◦ 4
4π 5π
3 3
3π
2

(0, −1)

Figura 2.43: Ángulos notables ubicados en la cirfcunferencia unitaria

Es posible apreciar las amplias simetrı́as que estos ofrecen, al menos visualmente.

Comentario 2.5.4. El radián es una unidad sumamente útil para medir ángulos, puesto
que simplifica los cálculos, ya que los ángulos más comunes se expresan mediante sencillos
múltiplos o divisores de π. Para poder facilitar la comprensión de las notaciones y las
convenciones, vamos considerar una circunferencia de radio 1 con centro en el origen de
un plano cartesiano. Recordemos que medimos los ángulos haciendo coincidir el primer
lado con el eje posivito de las equis y el moviendonos en sentido anti horario hacia el
segundo lado del ángulo. Ilustramos esta convención en la Figura 2.44. Similarmente se
tiene que si el sentido de orientación del ángulo se toma en sentido horario, diremos que
el ángulo está orientado negativamente.
2.5. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS 109

(0, 1)

(−1, 0) α (1, 0)

(0, −1)

Figura 2.44: Ilustramos la orientación positiva del ángulo α.

Notemos que en la Figura 2.44, el segundo lado del ángulo permite definir tres seg-
mentos como sigue:

1. El segmento azul de longitud x.

2. El segmento rojo de altura y.

3. El segmento naranja tangente en el punto (1, 0) a la circufenrencia unitaria de altura

h.

Naturalmente podemos pensar en que tales medidas x, y, y h están univocamente definidas

por el ángulo α. Este es precisamente el concepto de función. Es decir, las medidas x, y,
y h dependen de α. Formalizamos esta idea en la siguiente Definición.

Definición 2.5.4. Consideramos la circunferencia de radio 1 con centro en el origen del

plano cartesiano, cada punto (x, y) de esta circunferencia queda determinado de forma
unı́voca por el ángulo α medido desde el eje positivo de las abcisas tal y como se ve en la
Figura 2.44.

1. Definimos la función seno, que denotamos por “sen”, como la ordenada del punto
en la circunferencia unitaria que se corresponde con el ángulo α. En otras palabras:

y = sen(α).

2. Definimos la función coseno, la cual denotamos “cos”, como la absisa del punto en
la circunferencia unitaria que se corresponde con el ángulo α. En otras palabras:

x = cos(α).
110 CAPÍTULO 2. FUNCIONES ESPECIALES

3. Definimos la función tangente, la cual denotamos “tan”, como la ordenada del punto
en la recta x = 1 (para α en el cuarto y primer cuadrante) que se corresponde con
el ángulo α o como la ordenada del punto en la recta x = −1 (para α en el segundo
y tercer cuadrante) que se corresponde con el ángulo α o más generalmente:

sen(α)
tan(α) = .
cos(α)

Comentario 2.5.5. Podemos ilustrar gráficamente la interpretación de las funciones

seno, coseno y tangente mediante la Figura 2.45.

(0, 1)

sin α tan α
(−1, 0) α (1, 0)
cos α

(0, −1)

Figura 2.45: Ilustramos gráficamente las funciones seno, coseno y tangente α.

Podemo notar que la medida del segmento azul es por definición la función coseno en
el ángulo α, la medida del segmento rojo es por definición la función seno en el ángulo α,
y la medida del segmento naranja es por definición la función tangente en el ángulo α.

Teorema 2.5.2. Las funciones seno y coseno cumplen la siguiente identidad trigonométri-
ca:
sen2 (α) + cos2 (α) = 1 (2.25)
para todo ángulo α.

Comentario 2.5.6. En el teorema anterior se hablo de “identidad trigónometrica”, lo

que nos indica es que la ecuación sen2 (α)+cos2 (α) = 1 siempre va a ser cierta sin importar
el valor indiferente de la unidad de medida de α que tomemos.
2.5. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS 111

Ejemplo 2.5.4. En el primer cuadrante los valores de las funciones seno, coseno y tan-
gente para los ángulos notables dados en radianes se resumen en la siguiente tabla:

π π π π
α √
0 √6 √4 √3 √2
0 1 2 3 4
Sin(α) √2 √2 √2 √2 √2
4 3 2 1 0
cos(α) 2 √2
3
2 √2 2
tan(α) 0 3
1 3 −

Figura 2.46: Valores de las funciones trigonómetricas en los ángulos notables del primer
cuadrante

Ahora bien, debido a las simetrı́as que ofrecen los ángulos notables, es posible encontrar
todos los valores de las funciones trigonométricas usando solo los valores conocidos en el
primer cuadrante. Mas generalmente mostramos los valores de las funciones seno y coseno
calculadas en las ángulos notables anteriormente vistos toman los valores que presentamos
en la Figura 2.47.

(0, 1)
 √   √ 
− 12 , 23 1
, 3
2 2
 √ √  √ √ 
2 2 2 2
− 2
, 2
π
2
, 2
2
2π π
 √  3 3 √ 
3 1 3 1
− ,
2 2
3π
90 ◦ π ,
2 2
4 4
120◦ 60◦ π
5π
6 6
150◦ 30◦

(−1, 0) (1, 0)
π 180◦ 0◦ ◦
360 2π x

210◦ 330◦
7π 11π
6 6
◦ ◦
 √  5π
240 300 7π
√ 
− 3
, − 12 4 270◦ 4
3
, − 21
2 2
4π 5π
√ √ 3 3 √ √ 
3π
 
2
− 2
, − 22 2
2
2
, − 2
2

 √   √ 
− 2 , − 23
1 1
2
, − 23
(0, −1)

Figura 2.47: Valores de seno y coseno en ángulos notables

Teorema 2.5.3. Si fijamos a x como variable medida en radianes, entonces los gráficos
de las funciones sen(x), cos(x) y tan(x) están consignados en la Figura 2.48.
112 CAPÍTULO 2. FUNCIONES ESPECIALES

3
tan(x)
2
cos(x) sen(x)
1

−π − 1 π 1
π π 3
π 2π 5
π 3π
2 2 2 2
−1

−2

−3

Figura 2.48: Gráficos de las funciones seno, coseno y tangente

Teorema 2.5.4. La función seno cumple

1. Tiene como dominio a R.

2. Tiene como imagen a [−1, 1].

3. Tiene periodo 2π.

4. Su conjunto de raı́ces es

{πn : n ∈ Z}.

5. El valor máximo que alcanza es 1 y el conjunto de valores en x donde se alcanza el

máximo es

π
{ + 2πn : n ∈ Z}.
2
6. El valor mı́nimo que alcanza es −1 y el conjunto de valores en x donde se alcanza
el máximo es

π
{3 + 2πn : n ∈ Z}.
2

Teorema 2.5.5. La función coseno cumple

1. Tiene como dominio a R.

2. Tiene como imagen a [−1, 1].

3. Tiene periodo 2π.

2.5. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS 113

4. El conjunto de raı́ces es

π
{(2n − 1) + : n ∈ Z}.
2
5. El valor máximo que alcanza es 1 y el conjunto de valores en x donde se alcanza el
máximo es

{2πn : n ∈ Z}.

6. El valor mı́nimo que alcanza es −1 y el conjunto de valores en x donde se alcanza

el mı́nimo es

π
{3 + 2πn : n ∈ Z}.
2

Teorema 2.5.6. La función tangente cumple

1. Tiene como dominio a

π
{x ∈ R : x 6= (2n − 1) }
2
.

2. Tiene como imagen a R.

3. Tiene periodo π.

4. El conjunto de raı́ces es

{nπ : n ∈ Z}.

5. No alcanza máximo en su dominio.

6. No alcanza mı́nimo en su dominio.

sen(a + b) = sen(a)cos(b) + sen(b)cos(a) (2.26)

114 CAPÍTULO 2. FUNCIONES ESPECIALES
Capı́tulo 3

Lı́mites y continuidad de funciones

reales

3.1. Lı́mite.
El análisis matemático tiene un gran interés en el estudio local de las funciones, es
decir, en su comportamiento alrededor de un punto o en un intervalo. Ya hemos estudiados
varios comportamientos locales en los capı́tulos anteriores, tales como la monotonı́a, la
concavidad, entre otros. Comenzando con una función f , nuestro objetivo es entender el
comportamiento de los valores f (x) que toma la función dentro de un intervalo cuando
su argumento x se van aproximando a un punto fijo a.

Definición 3.1.1. Sean a, b, c, L ∈ R tales que b < c, a ∈ (b, c) y f : (b, c) → R una

función definida en el intervalo (b, c) salvo posiblemente en a. Diremos que el lı́mite de
f (x) cuando x tiende a a es L y escribimos:

lı́m f (x) = L,
x→a

si se cumple que: por cada número real  > 0 podemos encontrar otro número real δ > 0
que cumple que para todo x ∈ (a − δ, a + δ) y x 6= a se obtiene f (x) ∈ (L − , L + ). En
caso contrario, el lı́mite se dice que no existe.

Comentario 3.1.1. Para poder comprender gráficamente la Definición 3.1.1, es decir, el

significado de la expresión lı́m f (x) = L, debemos comenzar fijando un valor  > 0 (por
x→a
lo general este épsilon representa un valor real pequeño, pero positivo).

1. Formamos una franja gris con las rectas en color naranjas:

y =  + L, e y = L − ,

la cual contiene en el centro a la recta en color rojo:

y = L,

tal y como lo mostramos en la Figura 3.2.

115
116 CAPÍTULO 3. LÍMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES REALES

y f (x)

L+
L
L−

x=a

Figura 3.1: Franja entre las rectas y = L −  y L + 

El punto en negro donde coincidirı́an la recta y = L y el gráfico de f lo hemos

puesto ası́ ya que este punto puede no estar en el gráfico de f . Esto se debe a que
f (a) puede tomar un valor distinto de L, puede coincidir con L o bien puede no
existir.

2. Una vez formada la franja naranja anterior buscamos un valor δ pequeño, y tratamos
de ver si podemos formar una franja similar, pero perpendicular, con las rectas:

x = a − δ, y x = a + δ

que contiene al eje

x=a
y de tal forma que el gráfico de función f en los intervalos:

(a − δ, a) y (a, a + δ)

se contenga en la intersección de ambas franjas, salvo posiblemente el punto (a, f (a))

el cual puede: no existir, quedar fuera de la intersección de las franjas o quedar dentro
de la intersección de las franjas. Esto lo lo ilustramos en la Figura 3.2

y f (x)

y =L+

y=L

y =L−
x

x=a−δ x=a+δ
x=a

Figura 3.2: Intersección de franjas conteniendo al gráfico de f localmente salvo posible-

mente al punto (a, f (a))
3.1. LÍMITE. 117

3. Por lo tanto si la función f satisface que lı́m f (x) = L., entonces tenemos tres po-
x→a
sibilidades en cuanto a lo que le sucede a la función f en x = a. Enumeramos estas
tres posibilidades a continucación:

a) f (a) puede no existir.

b) f (a) puede existir y f (a) 6= L.

c) f (a) puede existir y f (a) = L.

Ejemplo 3.1.1. Consideremos la función f (x) = |x| con x 6= 0. Al gráfico de la función

f lo podemos ver en color azul en la Figura 3.3 . Antes que nada notemos que hemos
excluı́do al valor x = 0 de dominio de f , es decir f (0) no existe.
Ahora bien, si tomamos cualquier número real  > 0 (pequeño) podemos notar que siempre
es posible encontrar otro número real δ > 0 (también pequeño), tal que la intersección de
la franja formada entre las rectas y = 0 +  e y = 0 −  (ver franja horizontal en la Figura
3.3) y la franja formada entre los ejes x = 0 − δ y x = 0 + δ (ver franja vertical la Figura
3.3) contiene al gráfico de la función f en los intervalos (−δ, 0) y (0, δ). Lo anterior lo
hemos graficado en la Figura 3.3. Por lo tanto

lı́m f (x) = 0,
x→0

aunque f (0) no exista.

1 y

y =0+
y=0 x
y =0−

x=0
x=0−δ x=0+δ

Figura 3.3: Gráfico de f (x) = |x| con x 6= 0.

Si por otro lado onsideramos la función:

(
|x| Si x 6= 0
g(x) =
1 Si x = 0

cuyo gráfico se encuentra en la Figura 3.4.

118 CAPÍTULO 3. LÍMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES REALES

y
1

0.8

0.6

0.4

0.2
x
−0.9 −0.6 −0.3 0.3 0.6 0.9

Figura 3.4: Gráfico de g(x) = |x| si x 6= 0 y g(x) = 1 si x = 0.

Notemos que g(0) existe, y además

g(0) = 1,

. Un razonamiento análogo al caso de la función f nos permite inferir que

lı́m g(x) = 0,
x→0

aunque
g(0) = 1 6= 0 = lı́m g(x).
x→0

Finalmente, si consideremos la función h(x) = |x| cuyo gráfico lo mostramos en la

Figura 3.5.

y
1

x
−1 1

Figura 3.5: Gráfico de f (x) = |x|.

Un razonamiento análogo al caso de la función f nos permite inferir que

lı́m h(x) = 0,
x→0

y además
lı́m f (x) = f (0) = 0.
x→0
3.1. LÍMITE. 119

Comentario 3.1.2. En los tres casos del ejemplo anterior podemos notar que el lı́mite
es único para cada uno de ellos. La idea de esto radica en que en el caso de que existe el
lı́mite de una función en un valor x = a, este valor es único.

Teorema 3.1.1. Sean a, b, c ∈ R tales que b < c, a ∈ (b, c) y f : (b, c) → R una función
definida en el intervalo (b, c) salvo posiblemente en x = a. Si lı́m f (x) existe, entonces es
x→a
único.

Comentario 3.1.3. Naturalmente podemos preguntarnos si es posible que el lı́mite no

exista en un valor x = a para alguna función dada. En efecto, esta situación puede ocurrir
también y la inexistencia del lı́mite de una función f en un punto x = a, es independiente
de la existencia de f (a). Ilustramos a continuación ejemplos de funciones donde el lı́mite
de una función f no existe en un punto dado.

Ejemplo 3.1.2. Consideremos la función definida por:

(
−1 Si x < 1
f (x) = 2
(x − 1) + 1 Si x ≥ 1
cuyo gráfico de f (x) lo consignamos en color azul en la Figura 3.6. Veamos que no existe
el lı́m f (x).
x→1
En este caso podemos estar tentados a suponer que el
lı́m f (x) = 1,
x→1

ya que la parabóla toma valores cercanos a 1 cuando el valor de x se acerca a 1.

Ahora bien, si tomamos cualquier número real  > 0 (pequeño) podemos notar que siempre
es posible encontrar otro número real δ > 0 (también pequeño), tal que la intersección de
la franja formada entre las rectas y = 1 +  e y = 1 −  (ver franja horizontal en la Figura
3.6) y la franja formada entre los ejes x = 1 − δ y x = 1 + δ (ver franja vertical la Figura
3.6) contiene al gráfico de la función f solo en intervalo (1, 1 + δ). Esto deja por fuera de
la intersección de las franjas al gráfico de la función f en intervalo (1 − δ, 1). Lo anterior
lo hemos graficado en la Figura 3.6. Por lo tanto
lı́m f (x) 6= 1.
x→1

y
2
y =1+
y=1
1 y =1−

x
−1 1 2 3
x=1
x=1−δ x=1+δ

−1

Figura 3.6: Gráfico de f (x) = −1 si x < 0 y f (x) = 1 si x ≥ 0.

120 CAPÍTULO 3. LÍMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES REALES

Por otro lado también podemos estar tentados a suponer que el

lı́m f (x) = −1,

x→1

ya que un tramo de la función toma el valor constante -1, aún para algunos valores cerca
de x = 1.
Ahora bien, si tomamos cualquier número real  > 0 (pequeño) podemos notar que siempre
es posible encontrar otro número real δ > 0 (también pequeño), tal que la intersección de
la franja formada entre las rectas y = −1 +  e y = −1 −  (ver franja horizontal en la
Figura 3.7) y la franja formada entre los ejes x = 1 − δ y x = 1 + δ (ver franja vertical la
Figura 3.7) contiene al gráfico de la función f solo en intervalo (1 − δ, 1) . Esto deja por
fuera de la intersección de las franjas al gráfico de la función f en intervalo (1, 1 + δ). Lo
anterior lo hemos graficado en la Figura 3.7. Por lo tanto

lı́m f (x) 6= −1.

x→1

y
2

x
−1 1 2y = −1 +
3
y = −1
−1 y = −1 − 
x=1
x=1−δ x=1+δ
−2

Figura 3.7: Gráfico de f (x) = −1 si x < 0 y f (x) = 1 si x ≥ 0.

En resumen

1. Si x ∈ (0, δ), y está cerca del 1 por el lado derecho, entonces los valores de f (x) se
acercan al valor 1.

2. Si x ∈ (−δ, 0), es decir x y está cerca del 1 por el lado izquierdo, entonces los valores
de f (x) se acercan al valor -1

Entonces, la función f no se acerca a un valor L especı́fico. De hecho, f se acerca a

dos valores distintos conforme estámos a la derecha o la izquierda de x = 1. Tales valores
son:
1, −1,
pero por el Teorema 3.1.1 es el lı́mite debe ser único. Por lo tanto, concluı́mos que lı́m f (x)
x→0
no existe.
Podemos resaltar también que f (1) existe (f (1) = 1). Dicho de otro modo, el lı́mite
de una función f puede no existir en un valor x = a aún cuando f (a) exista.
3.1. LÍMITE. 121

Ejemplo 3.1.3. Consideremos la función definida mediante:

(
−1 Si x < 0
f (x) =
1 Si x > 0

cuyo gráfico de f (x) lo consignamos en la Figura 3.8.

y
1

x
−2 −1 1 2

−1

Figura 3.8: Gráfico de f (x) = −1 si x < 0 y f (x) = 1 si x > 0.

Razonando de la misma manera que en el Ejemplo 3.1.2 concluı́mos que lı́m f (x) no
x→0
existe. Pero podemos resaltar también que f (0) no existe. Dicho de otro modo, el lı́mite
de una función f puede no existir en un valor x = a aún cuando f (a) no exista.

Comentario 3.1.4. La importancia de los Ejemplos 3.1.2 y 3.2.2 radica en que si es-
tudiamos lateralmente el comportamiento de una función, podemos realizar inferencias
sobre su lı́mite. Esto es, nos tocará eventualmente estudiar lı́mites a los lados del valor a
para poder intuı́r que puede pasar con el valor L (si este existe).
Notemos que al hablar del lı́mite de una función en el valor x = a, entenderemos que
es el estudio local del comportamiento de la función cerca al valor a. Pero si aplicamos el
análisis por separado, primero considerando los valores menores a (valores a la izquierda
de a) y en segundo lugar el caso de valores mayores a a (valores que están a la derecha de
a), estamos hablando de lı́mites laterales de una función. Formalizamos esta idea en las
siguientes definiciones.

Definición 3.1.2. Sean f : [a, b) → R, f una función definida en el intervalo [a, b) salvo
posiblemente en a, y sea L ∈ R. Diremos que el lı́mite de f (x) cuando x tiende aa por la
derecha es L y escribimos:

lı́m f (x) = L.
x→a+

Si vale que por cada número real  > 0 podemos encontrar otro número real δ > 0 y
se cumple que para todo x ∈ (a, a + δ) se obtiene f (x) ∈ (L − , L + ). En caso contrario,
se dice que tal lı́mite no existe.
122 CAPÍTULO 3. LÍMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES REALES

Definición 3.1.3. Sean f : (b, a] → R, f una función definida en el intervalo (b, a] salvo
posiblemente en a, y sea L ∈ R. Diremos que el lı́mite de f (x) cuando x tiende a a por
la izquierda es L y escribimos:

lı́m f (x) = L.
x→a−

Si vale que por cada número real  > 0 podemos encontrar otro número real δ > 0 y
se cumple que para todo x ∈ (a − δ, a) se obtiene f (x) ∈ (L − , L + ). En caso contrario,
se dice que tal lı́mite no existe.

Comentario 3.1.5. Los lı́mites laterales suelen ser una herramienta para detectar el
valor del lı́mite de una función o para descartar la existencia de dicho lı́mite. Esto es,
en el caso que los lı́mites laterales de una función en un valor a existan y sean iguales,
entonces el lı́mite existe, en caso contrario el lı́mite no existe.

Teorema 3.1.2. Sean a ∈ (b, c), f : (b, c) → R una función definida en el intervalo (a, b)
salvo posiblemente en a y L ∈ R. Entonces, lı́m f (x) = L si y sólo si
x→a

lı́m f (x) = lı́m− f (x) = L

x→a+ x→a

Ejemplo 3.1.4. Consideremos nuevamente la función definida mediante

(
−1 Si x < 0
f (x) =
1 Si x ≥ 0
.
Basta que observemos su gráfico en la Figura 3.6 y notemos que por la izquierda de
0, es decir, para los valores x < 0, vale que:

f (x) = −1,
por lo tanto en términos de lı́mite lateral a izquierda lo expresamos como:

lı́m f (x) = −1.

x→0−

También podemos observar el gráfico en la Figura 3.6 el hecho que por la derecha de
0, es decir, para los valores de x > 0, vale que:

f (x) = 1,

por lo tanto en términos de lı́mite lateral a izquierda lo expresamos como:

lı́m f (x) = 1.
x→0+

En consencuencia,
lı́m f (x) 6= lı́m+ f (x)
x→0− x→0

y por el Teorema 3.1.2 concluı́mos que no existe lı́m f (x).

x→0
3.2. CÁLCULO DE LÍMITES USANDO LAS PROPIEDADES FUNDAMENTALES.123

3.2. Cálculo de lı́mites usando las propiedades fun-

damentales.
A menudo las funciones que abordamos son sumas, restas, productos, cocientes entre otras
operaciones de las mismas. Para estos caso presentamos a continuación un Teorema que
teoremas que ayuda a abordar a los lı́mites como la continuidad de operaciones entre
funciones. Más precisamente, los teoremas a continuación muestran como se relacionan
los conceptos de lı́mites y de continuidad con las operaciones entre funciones.

Teorema 3.2.1. Sean a, b, c ∈ R tales que b < c y a ∈ (b, c) y sean f : (b, c) → R y

g : (b, c) → R dos funciones definidas en el intervalo (b, c) salvo posiblemente en x = a.
Supongamos que lı́m f (x) y lı́m g(x) existen. Entonces existen:
x→a x→a

1. lı́m (f + g)(x),
x→a

2. lı́m (f − g)(x),
x→a

3. lı́m (f g)(x), y
x→a

f
4. lı́m ( )(x) siempre que lı́m g(x) 6= 0.
x→a g x→a

Además, en cada uno de los casos anteriores vale que:

lı́m (f + g)(x) = lı́m f (x) + lı́m g(x) (3.1)

x→a x→a x→a

lı́m (f − g)(x) = lı́m f (x) − lı́m g(x) (3.2)

x→a x→a x→a

lı́m (f g)(x) = lı́m f (x) × lı́m g(x) (3.3)

x→a x→a x→a

f lı́m f (x)
lı́m ( )(x) = x→a (3.4)
x→a g lı́m g(x)
x→a

Ejemplo 3.2.1. Supongamos que f : (4, 6) → R y g : (4, 6) → R dos funciones definidas

en el intervalo (4, 6) salvo posiblemente en x = 5. Y además que

lı́m f (x) = −1 y lı́m g(x) = 7.

x→5 x→5

Entonces

1. Existe el lı́m (f + g)(x), y además

x→5

lı́m (f + g)(x) = lı́m f (x) + lı́m g(x) Por la ecuación (3.1) con a = 5
x→5 x→5 x→5

= −1 + 7 Por hipótesis

= 6. Simplificando

En consecuencia
lı́m (f + g)(x) = 6.
x→5
124 CAPÍTULO 3. LÍMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES REALES

2. Existe el lı́m (f − g)(x), y además

x→a

lı́m (f − g)(x) = lı́m f (x) − lı́m g(x) Por la ecuación (3.2) con a = 5
x→5 x→5 x→5

= −1 − 7 Por hipótesis

= −8. Simplificando

En consecuencia
lı́m (f − g)(x) = −8.
x→5

3. Existe el lı́m (f g)(x), y además

x→5

lı́m (f g)(x) = lı́m f (x) × lı́m g(x) Por la ecuación (3.3) con a = 5
x→5 x→5 x→5

= −1 × 7 Por hipótesis

= −7. Simplificando

En consecuencia
lı́m (f − g)(x) = −7.
x→5

f
4. Existe el lı́m ( )(x) ya que lı́m g(x) = 7 6= 0, y además
x→5 g x→5

f lı́m f (x)
lı́m ( )(x))(x) = x→5 Por la ecuación (3.4) con a = 5
x→5 g lı́m g(x)
x→5

−1
= 7
Por hipótesis

= − 17 Simplificando

En consecuencia
f 1
lı́m ( )(x) = − .
x→5 g 7
Comentario 3.2.1. Las funciones constantes aperecen de forma cotidiana en el cálculo
de los lı́mites. Para simplificar el trabajo con este tipo de funciones vamos a enunciar un
Teorema que las aborda de forma general.
Teorema 3.2.2. Sean a, b, c, k ∈ R tales que b < c y a ∈ (b, c) y f : (b, c) → R
una función definidas en el intervalo (b, c) salvo posiblemente en x = a. Si para todo
x ∈ Dom(f ) tenemos que f (x) = k, entonces

lı́m f (x) = k.
x→a

Ejemplo 3.2.2. Consideremos las siguientes tres funciones definidas por:

f (x) = 1 Siempre que x 6= 2

(
1 Si x 6= 2
g(x) =
3 Si x = 2
3.2. CÁLCULO DE LÍMITES USANDO LAS PROPIEDADES FUNDAMENTALES.125

h(x) = 1.
Los gráficos de las funciones f , g y h los consignamos en las Figuras 3.9, 3.10 y 3.11
respectivamente:

y
2

x
−2 −1 1 2

Figura 3.9: Gráfico de f

y
2

x
−2 −1 1 2

Figura 3.10: Gráfico de g

y
2

x
−2 −1 1 2

Figura 3.11: Gráfico de h

Podemos resaltar las tres funciones f , g y h son constantemente iguales 1, salvo posi-
blemente en el valor x = 1
126 CAPÍTULO 3. LÍMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES REALES

3.3. Lı́mites notables.

En algunas ocasiones, cuando tenemos cocientes de funciones, surgen situaciones en
las que tanto el numerador como el denominador tienden a 0. Mostraremos a continuación
algunos lı́mites de funciones especiales que son bien conocidos y nos sirven de herramientas
para calcular algunos lı́mites que se pueden transformar a ellos.

Teorema 3.3.1. Sea a ∈ (0, ∞)Valen los siguientes lı́mites:

sen(x)
lı́m = 1. (3.5)
x→0 x

1 − cos(x)
lı́m = 0. (3.6)
x→0 x
ax − 1
lı́m = Ln(a). (3.7)
x→0 x

sen(3x)
Ejemplo 3.3.1. Para calcular el lı́m , razonamos como sigue:
x→0 x

sen(3x) 3sen(3x)
lı́m = lı́m Multiplicando y dividiento por 3.
x→0 x x→0 3x
3sen(z)
= lı́m Cambio variables z = 3x, x → 0 implica z → 0.
z→0 z

= 3(1) Usando 3.5.

= 3 Simplificando.

sen(3x)
Concluimos que lı́m = 0.
x→0 x

sen(5x)
Ejemplo 3.3.2. Para calcular el lı́m , podemos razonar como sigue:
x→0 x

sen(5x) 5sen(5x)
lı́m = lı́m Multiplicando y dividiento por 5.
x→0 x x→0 5x
5sen(z)
= lı́m Cambio variables z = 5x, x → 0 implica z → 0.
z→0 z

= 5(1) Usando 3.5.

= 5 Simplificando.

sen(5x)
Concluimos que lı́m = 5.
x→0 x
3.4. CONTINUIDAD 127

1 − cos(5x)
Ejemplo 3.3.3. Para calcular el lı́m , razonamos como sigue:
x→0 x
1 − cos(5x) 5(1 − cos(5x))
lı́m = lı́m Multiplicando y dividiento por 5.
x→0 x x→0 5x
5(1 − cos(z))
= lı́m Cambio variables z = 5x, x → 0 implica z → 0.
z→0 z

= 5(0) Usando 4.7.

= 0 Simplificando.

1 − cos(5x)
Ası́ lı́m = 0.
x→0 x

56x − 1
Ejemplo 3.3.4. Para calcular el lı́m , razonamos como sigue:
x→0 x
56x − 1 6(56x − 1)
lı́m = lı́m Multiplicando y dividiento por 6.
x→0 x x→0 6x
6(5z − 1)
= lı́m Cambio variables z = 6x, x → 0 implica z → 0.
z→0 z

= 6(Ln(5)) Usando 3.7.

= 6Ln5 Simplificando.

Por lo tanto concluimos que

56x − 1
lı́m = 6Ln5
x→0 x

3.4. Continuidad
Como bien ya hemos visto, hay casos en los que el lı́mite de una función f existe en un
valor x = a y f (a) también existe y además coinciden el valor del lı́mite y el valor de f (a).
Este caso en especial produce toda una familia de funciones de mucha riqueza conceptual.
Para poder atrapar esta idea introducimos a continuación el concepto de continuidad.

Definición 3.4.1. Sea a ∈ R y f : R → R. Decimos que f es continua en x = a, si se

cumplen la siguientes propiedades:

1. f (a) existe,

2. lı́m f (x) existe, y

x→a

3. lı́m f (x) = f (a).

x→a

En caso contrario, decimos f es discontinua en x = a.

128 CAPÍTULO 3. LÍMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES REALES

Ejemplo 3.4.1. La función f (x) = |x| para x 6= 0 del Ejemplo 3.1.1 es discontinua en
x = 0 ya que f (0) no existe.

Ejemplo 3.4.2. La función (

|x| Si x 6= 0
f (x) =
1 Si x = 0
del Ejemplo ?? es discontinua en x = 0, ya que:

0 = lı́m f (x) 6= f (0) = 1.

x→0

Ejemplo 3.4.3. La función f (x) = |x| para todo x ∈ R de Ejemplo ?? es continua en

x = 0, puesto que:
1. f (0) = 0, es decir, f (0) existe,

2. lı́m f (x) = 0, y
x→0

3. lı́m f (x) = f (0).

x→0

Ejemplo 3.4.4. La función (

−1 Si x ≥ 0
f (x) =
1 Si x < 0
del Ejemplo 3.1.2 es discontinua en x = 0 ya que

lı́m f (x)
x→0

no existe.

Comentario 3.4.1. La definición de continuidad que hemos expresado en la Definicón

3.4.1 es una definición puntual, es decir, que sólo vale en el punto a. Ahora bien, esta
definición puede extenderse a un intervalo, y pasará a ser de naturaleza local.

Definición 3.4.2. Una función f es continua en un intervalo (c, d), si es continua en cada
valor x = a del intervalo.

Comentario 3.4.2. Notar que para que una función f sea continua en un intervalo, lo
mı́nimo que debe pasar es que el intervalo este contenido en el dominio.
Una función f es continua en el intervalo (c, d], si f es continua en el intervalo (c, d)
como en la Definición 3.4.2 y además lı́m x → d− f (x) = f (d).
Similarmente, f es continua en el intervalo [c, d), si f es continua en el intervalo (c, d)
como en la Definición 3.4.2 y además lı́m x → c+ f (x) = f (c).
3.4. CONTINUIDAD 129

Teorema 3.4.1. Las siguientes funciones son continuas en todo su dominio:

1. Polinomios (incluye funciones lineales y cuadráticas)
2. Exponenciales.
3. Logarı́tmicas.
4. Trigonométricas.
5. Racionales (cociente de dos polinomios).
6. Raices

Ejemplo 3.4.5. Aplicando el Teorema 3.4.1, en la Figura 3.12 mostramos varias funciones
que son continuas en su dominios. Como bien podemos ver exponemos a que tipo de
función pertenecen en el teorema y su dominio donde resultan ser continuas.

f (x) Tipo de función Es continua en

3x Exponencial R
cos(x) Trignonométrica R
x3 − x2 Polinomio R
log0.3 (x) Logart́imica (0, ∞)
log2 (x) Logart́imica (0, ∞)
1
x
Racional R \ 0 = (−∞, 0) ∪ (0, ∞)
x
x−1
Racional R \ 1 = (−∞, 1) ∪ (1, ∞)

Figura 3.12: Algunas funciones continuas.

Comentario 3.4.3. La potencia del Teorema 3.2.1 en conjunto con el Teorema 3.4.1,
radica en que permite calcular lı́mites cuando las funciones continuas.

1
Ejemplo 3.4.6. Supongamos que h(x) = 2x + x2 y queremos hallar lı́m h(x). Para em-
x→1
pezar podemos notar que si hacemos:
1
f (x) = y g(x) = x2
2x
entonces
h(x) = (f + g)(x).
Por otro lado, por el Teorema 3.4.1 la función f es continua en su dominio por ser una
función racional, la función g es continua en su dominio por ser un polinomio. Por otro
lado x = 1 pertenece al dominio de ambas funciones y por lo tanto:
lı́m f (x) = f (1) Porque f es continua.
x→1

1
= 2(1)
Evaluando a f en x = 1.

1
= 2
Simplificando.
130 CAPÍTULO 3. LÍMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES REALES

lı́m g(x) = g(1) Porque f es continua.

x→1

= (1)2 Evaluando a g en x = 1.

=1 Simplificando.
Ası́ lı́m f (x) y lı́m g(x) existen. Esto implica que lı́m h(x) existe, y además:
x→1 x→1 x→1

lı́m (h)(x) = lı́m (f + g)(x) Por definición de h.

x→1 x→1

= lı́m f (x) + lı́m g(x) Por la ecuación (3.1).

x→1 x→1

1
= 2
+1 Reemplazando valores.

3
= 2
Simplificando.

1
Ejemplo 3.4.7. Supongamos que h(x) = 2−x − x2 y queremos hallar lı́m h(x). Podemos
x→0
notar que si hacemos:
1
f (x) = y g(x) = x2
2−x
entonces
h(x) = (f − g)(x)
Por otro lado, por el Teorema 3.4.1 la función f es continua en su dominio por ser una
función racional, la función g es continua en su dominio por ser un polinomio. Además,
x = 0 pertenece al dominio de ambas funciones y por lo tanto:

lı́m f (x) = f (0) Porque f es continua.

x→0

1
= 2−0
Evaluando a f en x = 0.

1
= 2
Simplificando.
y

lı́m g(x) = g(0) Porque g es continua.

x→0

= (0)2 Evaluando a g en x = 0.

=0 Simplificando.
Ası́ lı́m f (x) y lı́m g(x) existen. Esto implica que existe lı́m h(x) y vale que:
x→0 x→0 x→0

lı́m (h)(x) = lı́m (f + g)(x) Por definición de h.

x→0 x→0

= lı́m f (x) − lı́m g(x) Por la ecuación (3.2).

x→0 x→0

1
= 2
−0 Reemplazando valores.

1
= 2
Simplificando.
3.4. CONTINUIDAD 131

Ejemplo 3.4.8. Supongamos que h(x) = sen(x)cos(x) y queremos hallar lı́m h(x). Po-
x→0
demos notar que si hacemos:
f (x) = sen(x) y g(x) = cos(x)
entonces
h(x) = (f g)(x).
Por otro lado, por el Teorema 3.4.1 las funciones f y g son continuas en sus respectivos
dominios por ser funciones trigonométricas. Además, x = 0 pertenece al dominio de ambas
funciones y por lo tanto:

lı́m f (x) = f (0) Porque f es continua.

x→0

= sen(0) Evaluando a f en x = 0.

=0 Simplificando.
y

lı́m g(x) = g(0) Porque g es continua.

x→0

= cos(0) Evaluando a g en x = 0.

=1 Simplificando.
Ası́ lı́m f (x) y lı́m g(x) existen. Esto implica que existe lı́m h(x) y tenemos:
x→0 x→0 x→0

lı́m (h)(x) = lı́m (f g)(x) Por definición de h.

x→0 x→0

= lı́m f (x) lı́m g(x) Por 3.3.

x→0 x→0

= (0)(1) Reemplazando valores.

= 0 Simplificando.

ex
Ejemplo 3.4.9. Sea h(x) = x−2
. Para hallar lı́m h(x) podemos notar que si hacemos:
x→0
x
f (x) = e y g(x) = x − 2
entonces
f
h(x) = ( )(x)
g
Por otro lado, por el Teorema 3.4.1 la función f es continua (en su dominio) por ser
exponencial y la función g es continua (en su dominio) por ser polinomial. Además, x = 0
pertenece al dominio de ambas funciones y por lo tanto:

lı́m f (x) = f (0) Porque f es continua.

x→0

= e0 Evaluando a f en x = 0.

=1 Simplificando.
132 CAPÍTULO 3. LÍMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES REALES

lı́m g(x) = g(0) Porque g es continua.

x→0

= 0 − 2 Evaluando a g en x = 0.

= −2 Simplificando.
Ası́ lı́m f (x) y lı́m g(x) existen. Esto implica que existe lı́m h(x) y vale que:
x→0 x→0 x→0

f
lı́m (h)(x) = lı́m ( )(x) Por definición de h.
x→0 x→0 g

lı́m f (x)
x→0
= Por la ecuación (3.3).
lı́m g(x)
x→0

1
= −2
Reemplazando valores.

Comentario 3.4.4. En los ejemplos 3.4.6, 3.4.7, 3.4.8 y 3.4.9 podemos notar como el
lı́mite se comporta respecto a las operaciones de suma, resta, multiplicación y división de
funciones (siempre que el denominador no se anule), gracias al Teorema 3.2.1.
Ahora bien, este teorema puede extenderse a cualquier cantidad de sumandos o factores
que puedan aparecer en las operaciones entre las funciones. Ası́ que es bastante importante
notar que operaciones tenemos y además indentificar que funciones son continuas, ya que
el Teorema 3.4.1 permite calcular lı́mites de funciones continuas simplemente evaluando
en el punto donde estamos calculando el lı́mite. Para reforzar esta idea presentamos antes
el siguiente teorema, ya que permite detectar funciones continuas más generales de las
que hay en el Teorema 3.4.1.

Teorema 3.4.2. Sean f y g dos funciones continuas en el valor x = a. Entonces las

funciones:
1. f + g,

2. f − g,

3. f g, y
f
4. g

son continuas en el valor x = a, aclarando que en el caso de la división esta afirmación

vale si g(a) 6= 0. Mas generalmente si f y g son funciones continuas en un intervalo I
entonces también los son las funciones enumeradas anteriormente, aclarando que en el
caso de la división esta afirmación vale siempre que g(x) 6= 0.

Ejemplo 3.4.10. Aplicando los teoremas 3.4.1 y 3.4.2, en la Figura 3.13 mostramos
varias funciones que son continuas en la intersección de sus dominios (o en donde el
denominador precise no anularse). Como bien podemos ver estas funciones son operaciones
entre funciones que preservan la continuidad.
3.4. CONTINUIDAD 133

f (x) Es continua en
x
3 + cos(x) R
3x cos(x) R
x − sen(x) R
cos(x)
3x
R
x3 − x + log0.3 (x)
2
(0, ∞)
log2 (x) + x1 (0, ∞)
x
x2 −1
R \ {1, −1}
x
x2 +1
R

Figura 3.13: Operaciones entre funciones continuas.

Ejemplo 3.4.11. Si deseamos calcular el lı́mite lı́m 5. Debemos notar que f (x) = 5 es
x→0
continua en todo su dominio. Por lo tanto:

lı́m 5 = 5.
x→0

Ejemplo 3.4.12. Hallaremos el lı́mite lı́m 3(x − 1). Para empezar notemos que f (x) =
x→0
3(x − 1) es continua en todo su dominio, por lo tanto:

lı́m 3(x − 1) = 3(0 − 1) Reemplazando x = 0

x→0

= −3 Simplificando
y concluı́mos que

lı́m 3(x − 1) = −3.

x→0

x x
Ejemplo 3.4.13. Hallaremos el lı́mite lı́m . Notemos que f (x) = x−1
es continua
x→3 x − 1
en R \ {1}
x 3
lı́m = 3−1
Reemplazando x = 3
x→3 x − 1

3
= 2
Simplificando
y por lo tanto

x 3
lı́m = .
x→3 x − 1 2

x2
Ejemplo 3.4.14. Encontremos el lı́mite lı́m . Comencemos observando que f (x) =
x→4 x2 − 1
x2
x2 −1
es continua en R \ {−1, 1}, ası́ que
134 CAPÍTULO 3. LÍMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES REALES

x2 42
lı́m = 42 −1
Reemplazando x = 3
x→4 x2 − 1

16
= 15
Simplificando
y por lo tanto

x2 16
lı́m = .
x→4 x2 − 1 15

Ejemplo 3.4.15. Veamos si la función


−x x < 0

f (x) = 1 x=0,

x x>0


es continua en el valor x = 0.
Para empezar calcularemos lı́m f (x), si existe. Debemos notar que la función está
x→0
definida de forma distinta a la derecha y a la izquierda del 0. Por lo tanto, debemos
considerar los lı́mites laterales para x = 0.

lı́m f (x) = lı́m −x Por definición de f para todo x < 0

x→0− x→0−

= 0 Calculando el lı́mite usando que − x es continua

lı́m f (x) = lı́m x Por definición de f para todo x > 0

x→0+ x→0+

= 0 Calculando el lı́mite usando que x es continua

Ahora bien, tenemos que:

lı́m f (x) = lı́m+ f (x) = 0

x→0− x→0

es decir, los lı́mites laterales son iguales. Por lo tanto, si aplicamos el Teorema 3.1.2
obtenemos que
lı́m f (x) = 0
x→0

Comentario 3.4.5. En muchas ocasiones no tenemos un gráfico de la función, pero si su

expresión algebraáica. En tales casos, calcular el lı́mite analı́ticamente suele ser un proceso
que posee varias formas de enfrentarse. En un primer momento ayuda mucho evaluar a la
función de estudio en el valor a. Si la función no posee problemas de ninguna ı́ndole en este
proceso, solemos obtener el valor de L adecuacuado. Sin embargo, en muchas ocasiones
nos enfrentaremos a la aparición de expresiones indeterminadas del tipo
0
0
entre otras. Para estos casos deberemos realizar operaciones algebráicas que nos ayuden
a eliminar estas situaciones tanto como sea posible. O usar los lı́mites especiales en caso
de ser necesario.
3.4. CONTINUIDAD 135

x2 − 1
Ejemplo 3.4.16. Calculemos lı́m . Para empezar debemos observar el denomina-
x→1 x − 1
dor ya que este tiende a 0 cuando x → 1. Por lo tanto, no es posible aplicar la ecuación
(3.4). Sin embargo, si podemos recurrir a la factorización de polinomios y obtener:

x2 − 1 (x + 1)(x − 1)
lı́m = lı́m Por diferencia de cuadrados.
x→1 x − 1 x→1 x−1

= lı́m (x + 1) Simplificando.
x→1

= 1+1 Calculando el lı́mite.

= 2 Simplificando.

Por lo que podemos concluir que

x2 − 1
lı́m = 2.
x→1 x − 1

x2 −1
Para entender que pasa en este caso debemos comprender que para f (x) = x−1
vale
que
Dom(f ) = R \ {1},
y además
f (x) = x + 1
para todo x 6= 1, por lo cual, el gráfico de la función f coincide con el gráfico de la función
x + 1 exeptuando en x = 1. Para ilustrar lo anterior podemos ver el gráfico de la función
f en la Figura 3.14.

5 y

1
x
−1 1 2 3

x2 −1
Figura 3.14: Gráfico de f (x) = x−1
.

x3 − x
Ejemplo 3.4.17. Calculemos lı́m . Notemos que el denominador tiende a 0 cuando
x→0 x
x → 0. Por lo tanto, no es posible aplicar la ecuación (3.4). Sin embargo, si podemos
136 CAPÍTULO 3. LÍMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES REALES

recurrir a la factorización de polinomios y obtener:

x3 − x x(x1 − 1)
lı́m = lı́m Por factor común.
x→0 x x→0 x
2
x(x − 1)
Cancelando ya que x 6= 0.

= lı́m
x→0 x


= lı́m (x2 − 1) Simplificando.

x→0

= 0−1 Calculando el lı́mite.

= −1 Simplificando.

Por lo que podemos concluir que:

x3 − x
lı́m = −1.
x→0 x
3
Para entender que pasa en este caso debemos comprender que para f (x) = x x−x vale
que Dom(f ) = R \ {0}, además f (x) = x2 − 1 para todo x 6= 0 por lo cual el gráfico de f
coincide con el gráfico de x2 − 1 exeptuando en x = 0 y tenemos entonces que el gráfico
de f lo podemos ver en la Figura 3.15

x
−1 1

−1

x3 −x
Figura 3.15: Gráfico de f (x) = x

3.5. Lı́mites infinitos y en el infinito.

Capı́tulo 4

DERIVACIÓN DE FUNCIONES
REALES

Nos disponemos a estudiar uno de los conceptos centrales del análisis matemático: la
derivada de una función. Esta aparece inicialmente bajo el intento de medir la razón de
cambio instantánea con la que varı́a el valor de una función matemática, según se varı́a
el valor de su variable independiente. La derivada de una función es un nuevo concepto
local, es decir, su existencia depende de un valor puntual para la variable independiente
o eventualmente su existencia la podemos extender a intervalos abiertos. Por eso comun-
mente hablamos del valor de la derivada de una función en un punto dado o que una
función es derivable en un intervalo.

4.1. Derivada de una función

Definición 4.1.1. Sea f : (a, b) → R una función definida en el intervalo (a, b). Sea
c ∈ (a, b) y h 6= 0 un número real pequeño, tal que c + h ∈ (a, b). Definimos el cociente
incremental de f en x = c como

f (c + h) − f (c)
(4.1)
h

Comentario 4.1.1. Para que podamos entender lo que está midiendo el cociente in-
cremental definido en la ecuación (4.1), observemos la Figura 4.1 e identifiquemos los
siguientes elementos de suma relevancia:

1. Los valores x = c, x = c + h (en el caso que h > 0 por simplicidad). Estos los
hallamos sobre el eje x. Ambos valores son parte del dominio de la función f .

2. El gráfico de la función f en color rojo.

3. Los puntos P y Q sobre el gráfico de la función f dados por

P = (c, f (c)), Q = (c + h, f (c + h))

4. La recta secante al gráfico de la función f que pasa por lo puntos P y Q.

137
138 CAPÍTULO 4. DERIVACIÓN DE FUNCIONES REALES

f (x)

Q Recta secante

f (c + h) − f (c)
P
f (c + h)
h
f (c)

c h c+h x

Figura 4.1: Ilustramos la recta secante al gráfico de la función f en los puntos (c, f (c)) y
(c + h, f (c + h))

Resulta importante que notemos en la Figura 4.1 que si fijamos los puntos

P = (c, f (c)) = (x0 , y0 ) y

Q = (c + h, f (c + h)) = (x1 , y1 )

del gráfico de la función f , podemos calcular la pendiente de la recta que pasa por P
y Q. Este cálculo lo podemos realizar como sigue:

f (c+h)−f (c)
a = c+h−c
Por ecuación (2.2)

f (c+h)−f (c)
= h
Simplificando.

Por lo tanto la pendiente de la recta secante al gráfico de f en los puntos P y Q coincide

con el cociente incremental de f en x = c. En otras palabras el cociente incremental de
la función f en x = c es precisamente la pendiente de la recta secante al gráfico de f (x)
en los puntos P y Q.

Ejemplo 4.1.1. Supongamos que f es una función constante de la forma f (x) = k para
todo x ∈ R. Entonces el coeficiente incremental de f en x = c es:

f (c+h)−f (c) k−k

h
= h
Usando la ecuación (4.1) y definición de f

0
= h
Simplificando al numerador

= 0 Simplificando .

Por lo tanto el cociente incremental de una función constante es 0 en cualquier valor

x = c. Esto tiene sentido ya que al tomar cualquier par de puntos en el gráfico de una
función constante, y unirlos con una lı́nea recta, tenemos que la linea recta que los une es
precisamente la misma función lineal constante cuya pendiente es 0.

Ejemplo 4.1.2. Supongamos que f es una función lineal de la forma f (x) = ax + b para
todo x ∈ R. Entonces el cociente incremental de f (x) en x = c es
4.1. DERIVADA DE UNA FUNCIÓN 139

f (c+h)−f (c) a(c+h)+b−(ac+b)

h
= h
Por la ecuación (4.1) y definición de f

ac+ah+b−ac−b
= h
Propiedad distributiva y destruyendo el paréntesis

ac+ah+b−ac−b
=  h
  Cancelando términos

a

h
= Simplificando al numerador

h

= a Simplificando la fración .

Por lo tanto el cociente incremental de una función lineal es su pendiente. Esto tiene
sentido ya que al tomar cualquier par de puntos en el gráfico de una función lineal, tenemos
que al unirlos con una la lı́nea recta, esta resulta ser precisamente la misma función lineal
cuya pendiente es a.

Comentario 4.1.2. Ahora nos dirigimos a realizar un paso bastante importante y es

hacer tender a la cantidad h al valor de 0. Esto produce que el punto Q de la Figura 4.1
se acerca al punto P y la recta dejará de ser secante en los puntos P y Q al gráfico de
la función f , y se convertirá en tangente al gráfico de la función f en el punto P . Sin
embargo esto tiene un costo de por medio y es que el lı́mite del cociente incremental debe
existir. Formalizamos esta idea en la siguiente definición

Definición 4.1.2. Sea f : (a, b) → R una función definida en el intervalo (a, b). Sea
c ∈ (a, b). Definimos la derivada de f (x) en x = c como

f (c + h) − f (c)
f 0 (c) = lı́m , (4.2)
h→0 h
siempre que este lı́mite exista. En tal caso se dice que f es derivable en x = c.

Ejemplo 4.1.3. Como bien vimos en el Ejemplo 4.1.1: si f es una función constante de
la forma f (x) = k para todo x ∈ R, entonces el coeficiente incremental de f en x = c es
0. Por lo tanto

f (c + h) − f (c)
f 0 (c) = lı́m Por la ecuación (4.2)
h→0 h

= lı́m 0 Por Ejemplo 4.1.1

h→0

=0 Simplificando
Por lo tanto la derivada de una función constante es 0 en cualquier valor x = c. Podemos
notar que aunque c es un valor fijo en el proceso anterior, también puede ser cualquier
valor del dominio de la función. Por lo tanto podemos pensar que el valor de c puede
ser cualquier valor variable x. En resumen si f (x) = k entonces para todo x vale que
f 0 (x) = 0.

Ejemplo 4.1.4. Como bien vimos en el Ejemplo 4.1.2: si f es una función lineal de la
forma f (x) = ax + b para todo x ∈ R, entonces el coeficiente incremental de f en x = c
es a. Por lo tanto
140 CAPÍTULO 4. DERIVACIÓN DE FUNCIONES REALES

f (c + h) − f (c)
f 0 (c) = lı́m Por la ecuación (4.2)
h→0 h

= lı́m a Por Ejemplo 4.1.1

h→0

=a Simplificando
Por lo tanto la derivada de una función lineal es precisamente su pendiente a en
cualquier valor x = c. Nuevamente podemos notar que aunque c es un valor fijo en el
proceso anterior, también puede ser cualquier valor del dominio de la función. Por lo
tanto podemos pensar que el valor de c puede ser cualquier valor variable x. En resumen
si f (x) = ax + b entonces para todo x vale que f 0 (x) = a.
Ejemplo 4.1.5. Hallemos f 0 (x) para la función cuadrática f (x) = x2 .
Para poder realizar esto dividimos el desarrollo en dos partes. La primera parte consite
en calcular el cociente incremental de forma simplificada, la segunda parte consiste en
calcular el lı́mite cuando h → 0. Ası́ que tenemos:
1. El cociente incremental de f en un valor arbitrario x lo simplificamos de la siguiente
manera:

f (x+h)−f (x) (x+h)2 −x2

h
= h
Definición de f y la ecuación (4.1)

x2 +2xh+(h)2 −x2
= h
Cuadrado del binomio

−
2
=
x+2xh+h
h
x
Simplificando

2xh+h2
= h
Reescribiendo

(2x+h)

h
= h
Factor común y simplificando

= 2x + h Reescribiendo
2. Ahora podemos notar que:

f (x + h) − f (x)
f 0 (x) = lı́m Por la ecuación (4.2)
h→0 h

= lı́m 2x + h Por el cálculo anterior

h→0

= 2x + 0 Calculando el lı́mite

= 2x Simplificando
Por lo tanto concluı́mos que si f (x) = x2 , entonces
f 0 (x) = 2x.
Comentario 4.1.3. Los tres ejemplos anteriores muestran que no es necesario calcular
solo las derivadas de una función en un valor espcı́fico x = c, y que es posible en algunos
casos, pensar al valor de c en forma variable en el intervalo (a, b). Esta observación permite
hablar de la derivada de una función e introducimos este concepto en la siguiente defición.
4.2. REGLAS DE LA DERIVACIÓN 141

Definición 4.1.3. Sea f : (a, b) → R una función derivable en todo punto x ∈ (a, b).
Diremos entonces que f es derivable en el intervalo (a, b). Para denotar a la derivada de
una función se suelen usar distintas notaciones, entre ellas tenemos

df
f 0 (x), , Dx f.
dx
Comentario 4.1.4. Si tenemos un función f : (a, b) → R derivable en el intervalo (a, b),
esto nos permite, para cada x ∈ (a, b) encontrar el valor f 0 (x). Este procedimiento define
una nueva función f 0 (x). Naturalmente podemos estar preguntándonos si para calcular
f 0 (x) es necesario siempre calcular el lı́mite del cociente incemental en cada punto. La
respuesta a la anterior cuestión es por suerte que no. En las próximas seccines n veremos
técnicas mas sofisticadas para encontrar la derivada de de una función, sin apelar al cálculo
del lı́mite de el cociente incremental.

4.2. Reglas de la derivación

En términos generales es posible notar que para calcular f 0 (c) en un punto especı́fico
o para calcular f 0 (x) debemos tener un alto dominio de las propiedades del lı́mites y
eventualmente puede ser un procedimiento que exige bastante operatividad matemática.
Para evitar esto, necesitaremos abordar a las derivadas desde las reglas de derivación.
Estas son métodos que se empleamos para el cálculo de la derivada de una función.
Dependiendo del tipo de función, buscaremos utitlizar el más adecuado. Para conocer
algunas de estas reglas, presentamos el siguiente Teorema

Teorema 4.2.1. Las siguientes funciones son derivables en su dominio:

1. Polinomios (incluye funciones lineales y cuadráticas)

2. Exponenciales.

3. Logarı́tmicas.

4. Trigonométricas.

5. Racionales (cociente de dos polinomios).

6. Raices

Mas aún valen las siguientes igualdades

[xn ]0 = nxn−1 (4.3)

[ax ]0 = ax · ln a (4.4)

1
[loga (x)]0 = (4.5)
x ln a

[sen(x)]0 = cos(x) (4.6)

[cos(x)]0 = −sen(x) (4.7)

142 CAPÍTULO 4. DERIVACIÓN DE FUNCIONES REALES

Comentario 4.2.1. La ecuación (4.3) presenta la técnica para para derivar todas las fun-
ciones potencia (o funciones potenciales). En esencia, esta ecuación dice que al derivarlas
debemos restar uno en el exponente a la función original y multiplicar el resultado de este
proceso por la potencia original. A menudo para poder aplicar la regla de (4.3) debemos
tener en cuenta la identidad
√
n m
xm = x n .

Ası́ pues, es necesario reconocer igualdades del tipo:

√ 1 √
3 4 √2 −1
2
x = x2 , x4 = x 3 , x−1 = x 2 ,

entre otras. Ilustramos a continuación esta regla en los siguientes ejemplos.

Ejemplo 4.2.1. Para encontrar la derivada de la función f (x) = 1, debemos comenzar

notando que: x0 = 1. Ası́ a f 0 (x) la podemos calcular como sigue:

f 0 (x) = [1]0 Usando la definición de f (x)

= [x0 ]0 Reescribiendo a f (x)

= 0x0−1 Por el teorema 4.2.1 y ecuación (4.3)

= 0 Simplificando.

Por lo tanto si f (x) = 1 entonces f 0 (x) = 0.

Ejemplo 4.2.2. Hallemos la derivada de la función f (x) = x3 . Esto es:

f 0 (x) = [x3 ]0 Usando la definición def (x)

= 3x3−1 Por el Teorema (4.2.1) y ecuación 4.3

= 3x2 Simplificando

Por lo tanto, si f (x) = x3 entonces f 0 (x) = 3x2

√ 3
Ejemplo 4.2.3. Si f (x) = x3 = x 2 , entonces a f 0 (x) la podemos calcular como sigue:
√
f 0 (x) = [ x3 ]0 Usando la definición de f (x)
3
= [x 2 ]0 Reescribiendo a f (x)

3 23 −1
= 2
x Por el teorema (4.2.1) y ecuación 4.3

3 3−2
= 2
x 2 Resta de racionales

3 21
= 2
x Simplificando
q
Ejemplo 4.2.4. Si tenemos que f (x) = 1
x
, entonces podemos calcular f 0 (x) de la
4.2. REGLAS DE LA DERIVACIÓN 143

siguiente manera ada como sigue:

q
f 0 (x) = [ x1 ]0 Usando la definición de f (x)
√
= [ x−1 ]0 Por el reciproco de x

= [x− 2 ]0
1
Potencia de una potencia .

1
= − 12 x− 2 −1 Por el Teorema 4.2.1 y ecuación 4.3
3
= − 12 x− 2 Simplificando
q
3
En consecuencia la derivada de f (x) = x1 es f 0 (x) = − 21 x− 2

Comentario 4.2.2. La ecuación (4.4) presenta la técnica para para derivar todas las
funciones las funciones exponenciales. En esencia esta ecuación dice que al derivar una
función exponencial obtenemos la misma función multiplicada por el logoritmo natural
de la base. Ilustramos esta técnica en los siguientes ejemplos.
Ejemplo 4.2.5. La derivada de la función f (x) = 2x se puede calcular como sigue:

f 0 (x) = [2x ]0 Usando la definición de f (x)

= 2x Ln(2) Por el Teorema 4.2.1 y ecuación (4.4)

En conclusión si f (x) = 2x entonces f 0 (x) = 2x Ln(2)
Ejemplo 4.2.6. Si f (x) = 3−x entonces podemos calcularsu derivada mediante el siguien-
te proceso:
f 0 (x) = [3−x ]0 Usando la definición de f (x)

= [(3−1 )x ]0 Potencia de una potencia, ver ecuación (2.18)

= (3−1 )x Ln(3−1 ) Por el Teorema 4.2.1 y ecuación (4.4)

Y concluimos que si f (x) = 3−x entonces f 0 (x) = (3−1 )x Ln(3−1 )

Comentario 4.2.3. La ecuación (4.5) presenta la técnica para para derivar todas las
funciones logart́micas. En esencia esta ecuación dice que al derivar una función logarı́tmica
obtenemos el producto entre el recı́proco de la varible x y el recı́proco del logaritmo natural
de la base. Ilustramos esta técnica en los siguientes ejemplos.
Ejemplo 4.2.7. Derivemos a la función f (x) = log5 x. Procedemos como sigue:
f 0 (x) = [log5 x]0 Usando la definición de f (x)

1
= xLn(5)
Por el teorema 4.2.1 y ecuación (4.5)

Ejemplo 4.2.8. La derivada de la función f (x) = log 1 x se puede calcular como sigue:
5

f 0 (x) = [log 1 x]0 Usando la definición de f (x)

5

1
= xLn( 15 )
Por el teorema 4.2.1 y ecuación (4.5)
144 CAPÍTULO 4. DERIVACIÓN DE FUNCIONES REALES

Comentario 4.2.4. Como es natural en muchas ocasiones nos enfrentamos a derivar

operaciones entre funciones. Para poder abordar este problema necesitaremos ayudarnos
de el álgebra de derivadas que permite conocer las derivadas de tales operaciones. De forma
especial la operación de composición de funciones la trataremos de forma independiente
mas adelante.

Teorema 4.2.2. Supongamos que f : (a, b) → R y g : (a, b) → R son funciones derivables

en el intervalo (a, b) y c ∈ R. Entonces las funciones

1. cf

2. f + g

3. f − g

4. f g
f
5. g

son derivables en el intervalo (a, b) (salvo en los casos g(x) = 0 para el cociente). Y además
valen las siguientes igualdades

(cf )0 (x) = cf 0 (x) (4.8)

(f + g)0 (x) = f 0 (x) + g 0 (x) (4.9)

(f − g)0 (x) = f 0 (x) − g 0 (x) (4.10)

(f g)0 (x) = f 0 (x)g(x) + f (x)g 0 (x) (4.11)

f f 0 (x)g(x) − f (x)g 0 (x)

( )0 (x) = (4.12)
g [g(x)]2
para todo x en el intervalo (a, b) (salvo en los casos g(x) = 0 para el cociente).

Comentario 4.2.5. El Teorema 4.2.2 en su ecuación (4.8) nos dice que la derivada del
producto de una función constante por una función derivable es la constante multiplicada
por la derivada de la función.

Ejemplo 4.2.9. Para calcular la derivada de la función 3x5 , simplemente debemos darnos
cuenta que: si tomamos c = 3 y f (x) = x5 entonces debemos derivar es a la función cf ,
por lo tanto procedemos como sigue:

[3x5 ]0 = 3[x5 ]0 Usando la ecuación (4.8)

= 3(5x5−1 ) Usando la ecuación (4.3)

= 15x4 Simplificando
4.2. REGLAS DE LA DERIVACIÓN 145

Ejemplo 4.2.10. Para calcular la derivada de la función 5ex uno simplemente debe darse
cuenta que : si tomamos c = 5 y f (x) = ex entonces debemos derivar es a la función cf ,
por lo tanto procedemos como sigue

[5ex ]0 = 5[ex ]0 Usando la ecuación (4.8)

= 5(ex Ln(e)) Por el Teorema 4.2.1 y ecuación (4.4)

= 5ex Simplificando
Wow, una función cuya derivada es ella misma :)

Comentario 4.2.6. El Teorema 4.2.2 en su ecuación (4.9) nos dice que la derivada de
una suma de dos funciones derivables es igual a la suma de las respectivas derivadas.

Ejemplo 4.2.11. Para calcular la derivada de la función 2sen(x) + 3cos(x) debemos

notar que: si tomamos f (x) = 2sen(x) y g(x) = 3cos(x) entonces debemos derivar es a la
función f + g, por lo tanto procedemos como sigue

[2sen(x) + 3cos(x)]0 = [2sen(x)]0 + [3cos(x)]0 Usando la la ecuación (4.9)

= 2[sen(x)]0 + 3[cos(x)]0 Usando la la ecuación (4.8)

= 2cos(x) + 3(−sen(x)) Por el Teorema 4.2.1

= 2cos(x) − 3sen(x) Simplificando

Ejemplo 4.2.12. Para calcular la derivada de la función 5x − ln(x) uno simplemente

debe darse cuenta que: si tomamos f (x) = 5x y g(x) = ln(x) entonces debemos derivar
es a la función f − g, por lo tanto procedemos como sigue

[5x − ln(x)]0 = [5x]0 − [ln(x)]0 Usando la la ecuación (4.10)

= 5[x]0 − [ln(x)]0 Usando la la ecuación (4.8)

1
= 2[1x1−1 ] − ( xln(e) ) Por el Teorema 4.2.1 y ecuaciones (4.3) (4.5)

1
= 2x0 − x
Simplificando

1
= 2− x
Simplificando

Comentario 4.2.7. En el caso del producto de funciones el Teorema 4.2.2 en su ecuación

(4.11) nos dice que la derivada de un producto de dos funciones derivables es igual a la
suma entre el producto de la primera función sin derivar y la derivada de la segunda
función y el producto de la derivada de la primera función por la segunda función sin
derivar.

Ejemplo 4.2.13. Para calcular la derivada de la función xex uno simplemente debe darse
cuenta que: si tomamos f (x) = x y g(x) = ex entonces debemos derivar es a la función
f g, por lo tanto procedemos como sigue
146 CAPÍTULO 4. DERIVACIÓN DE FUNCIONES REALES

[xex ]0 = [x]0 ex + x[ex ]0 Usando la la ecuación (4.11)

= [1x1−1 ]ex + x[ex Ln(e)] Por el Teorema 4.2.1

= x0 ex + x[ex 1] Simplificando

= ex + xex Simplificando

Ejemplo 4.2.14. Para calcular la derivada de la función sen(x)Lnx uno simplemente

debe darse cuenta que: si tomamos f (x) = sen(x) y g(x) = Lnx entonces debemos
derivar es a la función f g, por lo tanto procedemos como sigue

[sen(x)Lnx]0 = [sen(x)]0 Lnx + sen(x)[Lnx]0 Usando la ecuación (4.11)

= cos(x)Lnx + sen(x)[ x1 lne

1
] Por el Teorema 4.2.1

= cos(x)Lnx + sen(x)[ x1 ] Simplificando

sen(x)
= cos(x)Lnx + x
Simplificando
5x
Ejemplo 4.2.15. Para calcular la derivada de la función 4+x 2 uno simplemente debe
2
darse cuenta que: si tomamos f (x) = 5x y g(x) = 4 + x entonces debemos derivar es a
la función fg , por lo tanto procedemos como sigue

5x 0 [5x]0 (4+x2 )−(5x)[4+x2 ]0

 
4+x 2 = (4+x2 )2
Usando la la ecuación (4.12)

5[x]0 (4+x2 )−(5x)[(4)0 +(x2 )0 ]

= (4+x2 )2
Usando las ecuaciones (4.8) y (4.9)

5(4+x2 )−(5x)[2x]
= (4+x2 )2
Por el Teorema 4.2.1

20+5x2 −10x2
= (4+x2 )2
Simplificando

20−5x2
= (4+x2 )2
Simplificando

Ejemplo 4.2.16. Para calcular la derivada de la función tan(x) uno simplemente debe
darse cuenta que: tan(x) = sen(x)
cos(x)
y si tomamos f (x) = sen(x) y g(x) = cos(x) entonces
f
debemos derivar es a la función g , por lo tanto procedemos como sigue
h i0
sen(x) [sen(x)]0 (cos(x))−(sen(x))[cos(x)]0
cos(x)
= (cos(x))2
Usando la ecuación (4.12)

cos(x)(cos(x))−(sen(x))(−sen(x))
= (cos(x))2
Por el Teorema 4.2.1

cos2 (x)+sen2 (x)

= cos2 (x)
Simplificando los paréntesis

1
= cos2 (x)
Simplificando
4.2. REGLAS DE LA DERIVACIÓN 147

Teorema 4.2.3. La regla de la cadena. Sean f y g dos funciones tales que g es derivable
en x y f es derivable en g(x), entonces la función f ◦ g es derivable en x y vale que

(f ◦ g)0 (x) = f 0 (g(x))g 0 (x) (4.13)

Comentario 4.2.8. La regla de la cadena esencialmente nos dice cuando podemos derivar
una función compuesta. Mas importante es que la regla de la cadena también nos dice
como derivar una función compuesta mediante la ecuación (4.13). Cuando tenemos una
función es compuesta, es decir, una expresión del estilo
f (g(x)),
la podemos pensar como una función g(x) dentro de otra función f (x). En este orden
de ideas podemos pensar a f (x) como la función mas externa y a g(x) como la función mas
interna. Ahora bien, la ecuación (4.13) dice que para derivar la función f (g(x)), debemos
primero derivar la función mas externa f (x) y evaluarla en la función mas interna g(x), y
al resultado anterior multiplicarlo por la derivada de la función mas interna g(x), es decir
f 0 (g(x))g 0 (x)
Ejemplo 4.2.17. Hallemos la derivada de la función h(x) = sen(2x − 1). Notemos que
podemos reescribir a la función h(x) como sigue:

h(x) = sen(2x − 1),

esto significa que h(x) = (f ◦ g)(x) donde
f (x) = sen(x) y g(x) = 2x − 1.
Por otro lado como ambas funciones son derivables tenemos que

[f (x)]0 = [sen(x)]0 Por definicón de f (x)

= cos(x) Por Teorema 4.2.1

[g(x)]0 = [2x − 1]0 Por definición de g(x)

= [2x]0 − [1]0 Por la ecuación (4.9)

0
= 2 [x]0 − [x0 ] Por la ecuación (4.8) y reescribiendo

= 2(1x1−1 ) + 0x0−1 Por Teorema 4.2.1

= 2 Simplificando

entonces ya que f y g son diferenciables en todo R tenemos que podemos usar la regla
de la cadena y:

[h(x)]0 = [sen(2x − 1)]0 Reescribiendo a h(x)

= cos(2x − 1)(2) Por la ecuación (4.13) para

= 2cos(2x − 1) Simplificando
148 CAPÍTULO 4. DERIVACIÓN DE FUNCIONES REALES

En conclusión
[sen(2x − 1)]0 = 2cos(2x − 1)
para todo x ∈ R.
√
6
Ejemplo 4.2.18. Hallemos la derivada de la función h(x) = x2 + x. Notemos que
√6
h(x) = x2 + x,

Es decir h(x) = (f ◦ g)(x) tomando

√
f (x) = 6
x y g(x) = x2 + x.

Tanto f como g son funciones derivables en todo su dominio y vale la pena que notemos
el hecho de que

Dom(h) = (−∞, −1] ∪ [0, ∞).

Por otro lado
√ 0
[f (x)]0 = [ 6 x] Por definición de f (x)
h 1 i0
= x6 Reescribiendo a f (x)

1 61 −1
= 6
x Por Teorema 4.2.1

1 1−6
= 6
x 6 Resta de fracciones

1 −5
= 6
x6 Simplificando

y
0
[g(x)]0 = [x2 + x] Por definición de g(x)
0
= [x2 ] + [x]0 Por la ecuación (4.9)

= 2x2−1 + 1x1−1 Por Teorema 4.2.1

= 2x + 1 Simplificando

Finalmente tenemos que

√ 0
[h(x)]0 = 6
x2 + x Reescribiendo a h(x)
5
= 1
6
(x2 + x)− 6 (2x + 1) Por el Teorema 4.2.3
Comentario 4.2.9. Ahora que ya hemos dado un recorrido por las técnicas para derivar
funciones, podemos de nuevo retomar el hecho que: si tenemos una función f es derivable
en c, a diferencia del cociente incremental definido en la ecuación (4.1), un poco mas sutı́l
es la interpretación de f 0 (c), la cual es precisamente la pendiente de la recta tangente a el
gráfico de f (x) en el punto (c, f (c)). Conociendo entonces que la recta pasa por (c, f (c))
y tiene pendiente f 0 (c) podemos usar el Teorema 2.1.4 y concluı́r el siguiente Teorema.
4.2. REGLAS DE LA DERIVACIÓN 149

Teorema 4.2.4. Supongamos que f es derivable en x = c. Entonces la ecuación de la

recta tangente al gráfico de la función f en el punto (c, f (c)) viene dada por:

y = f 0 (c)(x − c) + f (c) (4.14)

Ejemplo 4.2.19. Hallemos la ecuación de la recta tangente al gráfico de la función

f (x) = x3 en el punto (1, 1). Para esto, usaremos el Teorema 4.2.4 con c = 1. Notamos
que

f 0 (x) = 3x2 y f 0 (1) = 3.

La pendiente de la recta tangente al gráfico de f (x) = x3 en el punto (c, f (c)) = (1, f (1)) =
(1, 1) tendrá el valor de f 0 (1) = 3. Ahora bien, la recta viene dada por

y = f 0 (c)(x − c) + f (c) Usando la ecuación (4.14).

= f 0 (1)(x − 1) + f (1) Usando c = 1.

= 3(x − 1) + 1 Usando f 0 (1) = 3, f (1) = 1.

= 3x − 3 + 1 Propiedad distributiva.

= 3x − 2 Simplificando.

Y concluı́mos que la ecuación de la recta tangente al gráfico de la función f (x) = x3

en el punto (1, 1) es y = 3x − 2, e ilustramos este resultado en la Figura 4.2.

9 y
8
7
6
5 f (x) = x3
4
3
2 y = 3x − 2
1 x
−1 −1 1 2
−2
−3
−4
−5

Figura 4.2: Recta tangente al gráfico de f (x) = x3 en le punto (1, 1).

Ejemplo 4.2.20. Si estamos √ interesados en calcular la ecuación de la recta tangente al

gráfico de la función f (x) = 3 x en el punto (8, 2) procedemos calculando en primer lugar
150 CAPÍTULO 4. DERIVACIÓN DE FUNCIONES REALES

f 0 (x) como sigue:

√
f 0 (x) = [ 3 x]0 Usando la definición de f (x).
1
= [x 3 ]0 Raiz cúbica como una potencia.

1 31 −1
= 3
x Por el Teorema 4.2.1 y ecuación (4.3).

1 1−3
= 3
x 3 Suma de números racionales.

1 − 32
= 3
x Simplificando.

Sequifamente procedemos a calcular f 0 (8)

1 − 32
f 0 (8) = 3
8 Usando a f 0 (x)

1 1 −2
= 3
(8 3 ) Potencia de una potencia

= 1
3
(2)−2 Potencia de una potencia

1 1
= 3 (2)2
Potencia negativa

11
= 34
Simplificando

1
= 12
Producto de números racionales

Ahora ya estamos en condiciones de calcular la ecuación de la recta tangenta a f (x)

en el punto (8, 2) como sigue

y = f 0 (c)(x − c) + f (c) Usando la ecuación (4.14)

= f 0 (8)(x − 8) + f (8) Usando c = 8

= 1
12
(x − 8) + 2 Usando que f (8) = 2 y f 0 (8) = 1
12

1 1
= 12
x − 12
8 +2 Propiedad distributiva

1 8
= 12
x − 12
+2 Producto de números racionales

1
= 12
x − 23 + 2 Simplificando

1 −2+6
= 12
x + 3
Suma de números racionales

1 4
= 12
x + 3
Simplificando

√
Y concluı́mos que la ecuación de la recta tangente al gráfico de la función f (x) = 3
x
1
en el punto (8, 2) es y = 12 x + 43 , e ilustramos este resultado en la Figura 4.3.
4.2. REGLAS DE LA DERIVACIÓN 151

3 y
1 4
y= 12
x + 3
√
2 f (x) = 3
x

x
4 8 12 16 20 24

−1
√
Figura 4.3: Recta tangente al gráfico de f (x) = 3
x en el punto (8, 2).

Ejemplo 4.2.21. Consideremos la función f (x) = x1 . Podemos chequear que f 0 (x) = − x12 ,
y que f 0 (−1) = −1. Esto nos sirve para encontrar la ecuación de la recta tangente en el
punto (c, f (c)) = (−1, f (−1)) = (−1, −1), y la recta ecuación de la recta viene dada por

y = f 0 (c)(x − c) + f (c) Usando la ecuación (4.14)

= f 0 (−1)(x − (−1)) + f (−1) Usando c = 1

= (−1)(x + 1) + (−1) Usando f 0 (1) = −1 y f (−1) = −1

= −x − 1 − 1 Propiedad distributiva

= −x − 2 Simplificando
1
Y concluı́mos que la ecuación de la recta tangente al gráfico de la función f (x) = x
en el punto (1, 1) es y = −x − 2.

Ejemplo 4.2.22. Si tomamos f (x) = 3x2 +5x−2, ya podemos encontrar la recta tangente
a su gráfico en el punto (1,6), y ver ilustrada esta situación en la Figura 4.4

20
f (x) y = 3x2 + 5x − 2
y = 11x − 5
15

10

B
5
Punto de Tangencia
x
−2 −1.5 −1 −0.5 0.5 1 1.5 2

−5

Figura 4.4: Punto de Tangencia

152 CAPÍTULO 4. DERIVACIÓN DE FUNCIONES REALES

Comentario 4.2.10. Cuando calculamos derivadas obtenemos información vital sobre

gráfico de una función. Hasta el momento hemos usado la derivada en su interpretación
geométrica: la pendiente de la recta tangente al gráfico de la función en un punto. Como
veremos en la siguiente sección la derivada también nos da información sobre la monotonı́a
de la función. Para estudiar el comportamiento de una función podemos pues, obtener
información valiosa a partir de su derivada, más aún, es posible obtener más información
derivando su derivada. Mas precisamente como veremos luego, la segunda derivada provee
información sobre la concavidad de una función. Es por esto que resulta necesario definir
las derivadas de orden superior.
Definición 4.2.1. Sea f : (a, b) → R una función, Además del concepto de la derivada
tenemos el concepto de derivada de orden superior. Supongamos que f es una función
derivable, entonces decimos que f 0 es la primera derivada de f ; puede suceder que esta
nueva función sea también derivable, en cuyo caso a la derivada de la primera derivada se
le denomina segunda derivada de la función f y la denotamos por f 00 . Del mismo modo,
la derivada de la segunda derivada, en caso que exista, se llama tercera derivada de f y
la denotamos por f 000 , y ası́ sucesivamente hasta la n-ésima derivada de la función f que
la denotamos como f (n) para n ≥ 4.
Ejemplo 4.2.23. Calculemos las derivadas de orden superior de la función f (x) = 3x4 +
2x2 − 20. Ya que las derivadas de orden superior están definidas de forma recursiva, vamos
calculando una a una con el fin de encontrar un patrón que nos permita predecir como es
la forma general de las derivadas de orden superior de f .
1. Para encontrar la derivada de primer orden procedemos como sigue
0
f 0 (x) = [3x4 + 2x2 − 20] Por definición de f (x)

= 3[x4 ]0 + 2[x2 ]0 − [20]0 Por el Teorema 4.2.2

= 3[4x3 ] + 2[2x1 ] − [0] Por el Teorema 4.2.1

= 12x3 + 4x Simplificando

2. Para encontrar la derivada de segundo orden procedemos como sigue

0
f 00 (x) = [12x3 + 4x] Reemplanzado a f 0 (x)

= 12[x3 ]0 + 4[x]0 Por el Teorema 4.2.2

= 12[3x2 ] + 4[1] Por el Teorema 4.2.1

= 36x2 + 4 Simplificando

3. Para encontrar la derivada de tercer orden procedemos como sigue

0
f 000 (x) = [36x2 + 4] Reemplanzado a f 00 (x)

= 36[x2 ]0 + [4]0 Por el Teorema 4.2.2

= 36[2x1 ] + 0 Por el Teorema 4.2.1

= 72x Simplificando
4.2. REGLAS DE LA DERIVACIÓN 153

4. Para encontrar la derivada de cuarto orden procedemos como sigue

f (4) (x) = [72x]0 Reemplanzado a f 00 (x)

= 72[x]0 Por el Teorema 4.2.2

= 72[1] + 0 Por el Teorema 4.2.1

= 72 Simplificando

En resumen tenemos que

f 0 (x) = 12x3 + 4x, f 00 (x) = 36x2 + 4, f 000 (x) = 72x, f (4) (x) = 72.

Ahora bien, notemos que la cuarta derivada de la función f es 72, entonces la quinta
derivada es 0 y a partir de ahı́, todas las demás derivadas también son iguales a cero. En
consencuencia 

 12x3 + 4x Si n = 1

2
36x + 4 Si n = 2



(n)
f = 72x Si n = 3

72 Si n = 4





0 Si n ≥ 5

Ejemplo 4.2.24. Para encotrar todas las derivadas de orden superior de la función f (x) =
cos(x) podemos notar que

1. Para la derivada de primer orden tenemos que f 0 (x) = −sen(x) por el Teorema
4.2.1.

2. Para la derivada de segundo orden tenemos que

f 00 (x) = [f 0 (x)]0 Definición de la segunda derivada de f (x)

= [−sen(x)]0 Usando a f 0 (x) calculada anteriormente.

= − [sen(x)]0 Por el Teorema 4.8

= −cos(x) Por el Teorema 4.2.1

3. Para la derivada de tercer orden tenemos que

f 000 (x) = [f 00 (x)]0 Definición de la tercera derivada de f (x)

= [−cos(x)]0 Usando a f 00 (x) calculada anteriormente.

= − [cos(x)]0 Por el Teorema 4.8

= −(−sen(x)) Por el Teorema 4.2.1

= sen(x) Simplificando
154 CAPÍTULO 4. DERIVACIÓN DE FUNCIONES REALES

4. Para la derivada de cuarto orden tenemos que

f (4) (x) = [f 000 (x)]0 Definición de la tercera derivada de f (x)

= [sen(x)]0 Usando a f 000 (x) calculada anteriormente.

= cos(x) Por el Teorema 4.8

Y hemos llegado a la función a original, lo cual predice que el ciclo de derivadas se

repite, por lo tanto, concluimos que:


 cos(x) Si n = 4k para k = 0, 1, . . .

−sen(x) Si n = 4k + 1 para k = 0, 1, . . .
f (n) (x) =


 −cos(x) Si n = 4k + 2 para k = 0, 1, . . .

sen(x) Si n = 4k + 3 para k = 0, 1, . . .
Comentario 4.2.11. En economı́a el coste marginal o costo marginal, mide la tasa de
variación del coste dividida por la variación de la producción. Mas formalmente si C(x) es
la función de coste de producir x unidades de un producto entonces el costo marginal es
C 0 (x). En otras palabras, podemos definir la fórmula del coste marginal como la derivada
de la función del coste total con respecto a la cantidad de bienes producida. En economı́a
el beneficio marginal, mide la tasa de variaciı́on del beneficio dividida por la variación de
la producción. Mas formalmente si B(x) es la función del benefico de producir x unidades
de un producto entonces el costo marginal es B 0 (x). En otras palabras , podemos definir
la fórmula del beneficio marginal como la derivada de la función de beneficio con respecto
a la cantidad de bienes producida.
Teorema 4.2.5. Supongamose que f : (a, b) → R es una función y c ∈ (a, b). Si f (x) es
derivable en x = c entonces f es continua en x = c.
Comentario 4.2.12. Es bastante importante notar lo que nos quiere decir el Teorema
4.2.5, ya que la condición de que una función f sea derivable en un punto x = c, nos
permite deducir que es continua en el valor x = c. Debemos tener en cuenta que al
revés el teorema no es cierto, esto es, que una función continua en un valor x = c no
necesariamente es derivable en el valor x = c. El uso más común de este teorema es
mediante su contrarecı́proco que dice: sea f : (a, b) → R una función y c ∈ (a, b). Si f (x)
no es continua en c entonces f (x) no es derivable en c. Esto significa que la discontinuidad
de una función en un valor x = c es sufiente para concluir que la función no es derivable
tal valor.
Ejemplo 4.2.25. Supongamos que
(
−1 si x ≤ 2
f (x) =
1 si x > 2.
Si deseamos calcular f 0 (2) de la función dada por, lo primero que debemos notar es
que la función es discontinua en c = 2 por lo que de forma automática concluimos que
f 0 (2) no existe.
Comentario 4.2.13. Debemos notar que la continuidad de la función en un punto tam-
poco es suficiente para garantizar la existencia de la derivada en el punto. Esto es, debemos
tener mucho cuidado con el uso del Teorema 4.2.5, ya que Si f : (a, b) → R es una función,
c ∈ (a, b) y f es continua en c, no podemos emitir información acerca de la derivada en
x = c. Para ilustrar esto veamos el siguiente ejemplo.
4.2. REGLAS DE LA DERIVACIÓN 155

Ejemplo 4.2.26. Supongamos que deseamos conocer f 0 (0), donde f (x) = |x|. Recorde-
mos que f es la función dada mediante
(
−x, si x ≤ 0
f (x) =
x, si x > 0.

Como ya hemos visto en el Ejemplo ?? y el Ejemplo 3.4.3, f es una función concitnua

en x = 0. Debemos notar que la función está definida a tramos y en x = 0 hay un cambio
en su definición, por lo cual,

f (0 + h) − f (0)
lı́m
h→0 h
debemos calcularlo mediante
f (2 + h) − f (2)
lı́m−
h→0 h
para el tramo izquierdo y
f (2 + h) − f (2)
lı́m+
h→0 h
para el tramo derecho. Ahora bien,

f (0 + h) − f (0) f (h) − f (0)

lı́m− lı́m− Simplificando
h→0 h h→0 h
−h − 0
= lı́m− Ya que h < 0 y f (0) = 0
h→0 h
−h
= lı́m− Simplificando
h→0 h

−h
= lı́m− Cancelando
h→0 h

= lı́m− −1 Reescribiendo
h→0

= −1 Calculando el lı́mite
Y
f (0 + h) − f (0) f (h) − f (0)
lı́m+ lı́m+ Simplificando
h→0 h h→0 h
h−0
= lı́m+ Ya que h > 0 y f (0) = 0
h→0 h
h
= lı́m+ Simplificando
h→0 h

h

= lı́m+ Cancelando
h→0 h


= lı́m+ 1 Reescribiendo
h→0

=1 Calculando el lı́mite
156 CAPÍTULO 4. DERIVACIÓN DE FUNCIONES REALES

Y notamos que los lı́mites laterales distintos por lo tanto no existe

f (0 + h) − f (0)
lı́m ,
h→0 h
y concluimos que no existe f 0 (0).

Comentario 4.2.14. Por otro lado como hemos visto en los ejemplos anteriores, si una
función es discontinua en un punto o en ese punto el gráfico de alguna manera forma algo
como un pico (el caso de f (x) = |x|), la función pierde la posibilidad de ser derivable en el
punto. Gráficamente, la representación de la función f cuando f es derivable resulta ser
una curva suave sin alteraciones bruscas en su trazado. Pero para poder hablar de esto

4.3. Criterio de la primera derivada

En esta sección nos dedicamos a estudiar el concepto de punto crı́tico de una función
f : R → R. Tales puntos son valores en el dominio de f en donde f no es diferenciable o
bien f 0 posee una raı́z. La importancia de estudiar estos puntos radica en que los máximos
y mı́nimos locales de f pueden ocurrir únicamente en sus puntos crı́ticos.

Definición 4.3.1. Dada una función f : R → R, un punto p es un punto crı́tico de la

función f si se verifica que

p ∈ Dom(f ) y f 0 (p) = 0 o bien f 0 (p) no existe.

Si p es un punto crı́tico de f al valor f (p) le llamamos valor crı́tico de f .

Comentario 4.3.1. A estos conceptos los visualizamos por medio de la gráfica de la

función f notanto que en un punto crı́tico, el gráfico no admite una recta tangente, o bien,
la tangente es una recta horizontal. En el último caso, es cuando tenemos precisamente
que la derivada es cero. Vale la pena que recalquemos en que los puntos crı́ticos pertenecen
la dominio de la función.

Ejemplo 4.3.1. Para encontrar los puntos crı́ticos de f (x) = x3 − 3x + 1 calculamos

primero su derivada como sigue

f 0 (x) = [x3 − 3x + 1]0 Por definición de f

= [x3 ]0 + [−3x]0 + [1]0 Por Teorema 4.9

= 3x3−1 − 3[1x1−1 ] + 0 Por Teorema 4.2.1

= 3x2 − 3 Simplificando

Como podemos notar f 0 (x) = 3x2 − 3 es una función cuadrática cuyo dominio es todo
R. Entonces para encontrar los puntos crı́ticos debemos resolver la ecuación

f 0 (x) = 0.

Ası́ que,
4.3. CRITERIO DE LA PRIMERA DERIVADA 157

0 = f 0 (x) Ecuación a resolver

= 3x2 − 3 reemplazando a f 0 (x)

= 3(x2 − 1) Factor común

= 3(x − 1)(x + 1) Diferencia de cuadrados

Por lo tanto los puntos crı́ticos de f (x) son

x = 1, y x = −1.

Los correspondientes valores crı́ticos son f (−1) = 3, y f (1) = −1. Y como bien hemos
dicho, estos puntos crı́ticos provienen del hecho que: f 0 (x) = 0. Esto significa, que tanto
para x = 1 como para x = −1 la pendiente de la recta tangente al gráfico de f (x) en los
puntos (1, f (1)) = (1, −1) y (−1, f (−1)) = (1, 3) es 0. Ası́ pues las ecuaciones de las rectas
tangentes al gráfico de la función f (x) en los puntos (1, f (1)) y (−1, f (−1)) resultan ser:

y = −1, y y = 3

respectivamente. Esto lo podemos ver ilustrado en la Figura 4.5

4 y
y=3
3

1 f (x) = x3 − 3x + 1
x
−2 −1 1 2
−1
y = −1
−2

Figura 4.5: Ilustramos los puntos crı́ticos de la función f (x) = x3 − 3x + 1

1
Ejemplo 4.3.2. Para encontrar los puntos crı́ticos de la de función f (x) = x2 −1
debemos
entonces primero encontrar su derivada como sigue
158 CAPÍTULO 4. DERIVACIÓN DE FUNCIONES REALES

f 0 (x) = [ x21−1 ]0 Por definición de f

= [(x2 − 1)−1 ]0 Reescribiendo a f (x)

= (−1)(x2 − 1)−1−1 [x2 − 1]0 Por ecuación 4.2.3 conf (x) = x−1 , g(x) = x2 − 1 y 4.2.1

= −(x2 − 1)−2 ([x2 ]0 − [1]0 ) Por 4.9

= −(x2 − 1)−2 (2x − 0) Por 4.2.1

= −(x2 − 1)−2 (2x) Simplificando

= − (x22x
−1)2
Reescribiendo

2x
= − ((x−1)(x+1))2 Diferencia de cuadrados

Ahora bien: f 0 (x) = 0 cuando x = 0, f 0 (x) no existe cuando x = 1 o cuando x = −1,

pero estos puntos no están en el dominio de f por lo tanto x = 0 es el único punto crı́tico
de f (x), y el valor crı́tico en x = 0 es f (0) = −1. Esto significa, que tanto para x = 0 la
pendiente de la recta tangente al gráfico de f (x) en el punto (0, f (0)) = (0, −1) es 0. Ası́
pues, la ecuación de la recta tangente al gráfico de la función f (x) en el punto (0, f (0))
resulta ser:

y = −1.

Esto lo podemos ver ilustrado en la Figura 4.7

5 y
4
3
2
1
1 f (x) = x2 +1
x
−2 −1 −1 1 2
y = −1
−2
−3
−4
−5

1
Figura 4.6: Ilustramos el punto crı́tico de la función f (x) = x2 +1

x
Ejemplo 4.3.3. Para encontrar los puntos crı́ticos de f (x) = x+1
uno calcula su derivada
como sigue
4.3. CRITERIO DE LA PRIMERA DERIVADA 159

f 0 (x) = [ x+1
x 0
] Por definición de f

[x]0 (x+1)−x[x+1]0
= (x+1)2
Por ecuación (4.12)

[x]0 (x+1)−x([x]0 +[1]0 )

= [(x+1)2 ]
Por ecuación (4.9)

1(x+1)−x(1+0)
= [(x+1)2 ]
Por Teorema 4.2.1

x+1−x
= [(x+1)2 ]
Propiedad distributiva

=
x+1−
x
(x+1)2
Simplificando

1
= (x+1)2
Simplificando
Como podemos notar f 0 (x) = 0 no posee solución. Entonces para encontrar los pun-
tos crı́ticos debemos determinar en que puntos del dominio no existe f 0 (x), y para esto
debemos notar que el denominador no debe anularse, y justo el denominador se anula en
x = −1, sin embargo x = −1 ∈ / Dom(f ) y concluimos que f no posee puntos crı́ticos.

6 y
5
4
3
1
2 f (x) = x+1
1
x
−2 −1 −1 1 2
−2
−3
−4

Figura 4.7: Gráfico de una función sin puntos crı́ticos

Comentario 4.3.2. Ahora bien, nos hemos preocupado por las raices de la funcı́on f 0 (x),
pero lo que pasa cuando f 0 (x) no es cero y preserva un mismo signo en un intervalo abierto,
es un tanto interesante, ya que esta situación da información sobre la monotonı́a de la
función y esto lo presentamos en el siguiente Teorema.

Teorema 4.3.1. Sea f una función derivable en (a, b).

1. Si f 0 (x) > 0 para todo x ∈ (a, b), entonces la función f es creciente en (a, b).

2. Si f 0 (x) < 0 para toda x ∈ (a, b), entonces la función f es decreciente en (a, b).

3. Si f 0 (x) = 0 para toda x ∈ (a, b), entonces la función f es constante en (a, b).

Ejemplo 4.3.4. Como bien vimos en el Ejemplo 4.3.1, si f (x) = x3 − 3x + 1, entonces

f 0 (x) = 3x2 − 3 = 3(x − 1)(x + 1)

160 CAPÍTULO 4. DERIVACIÓN DE FUNCIONES REALES

y los puntos crı́ticos de f son

x = 1, y x = −1.
Ahora dividimos a la recta real en tres subintervalos que exluyen a los dos puntos
crı́ticos de la función f , y tal división resulta ser

(−∞, −1), (−1, 1), (1, ∞).

Seguidamente tomamos un valor de muestra de cada uno de estos intervalos, por ejemplo

−2 ∈ (−∞, −1), 0 ∈ (−1, 1), 2 ∈ (1, ∞).

Una vez que tenemos los valores de muestra evaluamos a la función f 0 (x) en cada uno
de ellos y obtenemos que

f 0 (−2) = 3(−2 − 1)(−2 + 1) Reemplazando x = −2 en la funciónf 0

= 3(−3)(−1) Simplificando

= 9 Simplificando
f 0 (0) = 3(0 − 1)(0 + 1) Reemplazando x = −2 en la funciónf 0

= 3(−1)(1) Simplificando

= −3 Simplificando
f 0 (2) = 3(2 − 1)(2 + 1) Reemplazando x = −2 en la funciónf 0

= 3(1)(1) Simplificando

= 3 Simplificando
De donde podemos notar que

f 0 (−2) = 9 > 0, f (0) = −3 < 0, f 0 (2) = 3 > 0,

por lo tanto aplicamos el Teorema 4.3.1 y concluı́mos que

1. En el intervalo (−∞, −1), f 0 (x) > 0 y por lo tanto la función f es creciente en él.

2. En el intervalo (−1, 1), f 0 (x) < 0 y por lo tanto la función f es decreciente en él.

3. En el intervalo (1, ∞), f 0 (x) > 0 y por lo tanto la función f es creciente en él.
Toda esta info la podemos resumir en la tabla de la Figura 4.10

Intervalos signo de f 0 monotonı́a de f

(−∞, −1) + creciente
(−1, 1) - decreciente
(1, ∞) + creciente

Figura 4.8: Monotonı́as de f (x) = x3 − 3x + 1

Podemos ilustrar el anterior resumen en la figura

4.3. CRITERIO DE LA PRIMERA DERIVADA 161

4 y

crece 1 decrece
x
−2 −1 1 2
−1 crece

−2

Figura 4.9: Ilustramos las monotonı́as f (x) = x3 − 3x + 1

Comentario 4.3.3. Los puntos crı́ticos son de suma importancia ya que esconden infor-
mación sobre los máximos y mı́nimos locales de una función en algunos casos. Es decir
que pueden dar información al menos en un sentido parcial para ayudar a determinar los
valores crı́ticos de f . Si nos ayudamos del Teorema anterior que nos relata perfectamente
una forma de como determinar bajo ciertas condiciones si una función crece o decrece,
podemos concluir de forma casi inmediata que si una función crece hasta cierto punto y
luego empieza a decrecer, entonces este punto debe ser un máximo relativo, o bien, que
si una función decrece hasta cierto punto y luego empieza a crecer, entonces este punto
debe ser un mı́nimo relativo. Esta última idea se puede formalizar mediante el siguiente
teorema:

Teorema 4.3.2. Criterio de la primera derivada. Sea p ∈ (a, b) un punto crı́tico de una
función continua f : (a, b) → R y derivable en (a, b) salvo posiblemente en p. Entonces
entonces f (p) puede clasificarse como sigue.

Si f 0 (x) cambia de positiva a negativa en p, entonces f tiene un máximo relativo en

(p, f (p)).

Si f 0 (x) cambia de negativa a positiva en p, entonces f tiene un mı́nimo relativo en

(p, f (p)).

f 0 (x) es positiva en ambos lados de p o negativa en ambos lados de p, entonces f (p)

no es ni un mı́nimo ni un máximo relativo.

Ejemplo 4.3.5. En los ejemplos 4.3.1 y 4.3.4 hemos estudiado los puntos crı́ticos y la
monotonı́na de la función f (x) = x3 − 3x + 1 y hemos obtenido el siguiente análisis del
signo de la función f 0

Intervalos signo de f 0 monotonı́a de f

(−∞, −1) + creciente
(−1, 1) - decreciente
(1, ∞) + creciente

Figura 4.10: Monotonı́as de f (x) = x3 − 3x + 1

Ahora usamos el teorema 4.3.2 y notamos que x = −1 hay un máximo relativo, ya

que f 0 (x) cambia de signo positivo a signo negativo. Por otro lado notamos que x = 1
162 CAPÍTULO 4. DERIVACIÓN DE FUNCIONES REALES

hay un mı́nimo relativo, ya que f 0 (x) cambia de signo negativo a signo positivo. Los
correspondientes valores crı́ticos son

f (−1) = 3, y f (1) = −1.

4 y
Máximo relativo
3

crece 1 decrece crece

x
−2 −1 1 2
−1
Mı́nimo relativo
−2

Figura 4.11: Ilustramos los extremos relativos de f (x) = x3 − 3x + 1

x
Ejemplo 4.3.6. Dada la función f (x) = x+1
, uno tiene

1. Su derivada viene dada por

1
(x + 1)2
2. f no tiene puntos crı́ticos pero si un punto donde no está definida, este es:

x = −1

3. Ahora bien, dividimos al dominio de f en dos conjuntos limitados por x = −1:

(−∞, −1), (−1, ∞)

4. Tomamos dos valores de prueba

x = −2, x = 0

5. Evaluamos a f 0 (x) en los dos valores de prueba y determinamos

f (−2) = 1 > 0, f (0) = 1 > 0

6. Ahora nos construimos la siguiente tabla usando el teorema 4.3.1, concluyendo que
f es creciente en los intervalos donde el al evaluar a f 0 en el valor de prueba se
obtuvo un número positivo y f es decreciente en los intervalos donde el al evaluar
a f 0 en el valor de prueba se obtuvo un número negativo.

Intervalos signo de f 0 monotonı́a de f

(−∞, −1) + creciente
(−1, ∞) + creciente
4.3. CRITERIO DE LA PRIMERA DERIVADA 163

7. No podemos aplicar el criterio de la primera derivada (el Teorema 4.3.2) porque la

función f (x) no es continua en x = −1, aunque tenemos información que tanto a la
derecha como a la izquierda f 0 (x) es positiva. Sin embargo para estudiar este punto
uno debe notar que

lı́m f (x) = ∞
x→−1−

lı́m f (x) = −∞
x→−1+

1
Ejemplo 4.3.7. Dada la función f (x) = x2 −1
tenemos que:

1. Vale que el Dom(f ) = R \ {−1, 1}

2. La derivada de f (x) es
2x
f 0 (x) = −
((x − 1)(x + 1))2

3. El punto crı́tico de f es
x=0

4. Fijamos los cuatro intervalos limitados por los tres puntos x = −1, 1, 0:

(−∞, −1), (−1, 0), (0, 1), (1, ∞)

5. Tomamos los valores de prueba

x = −2, x = −0.5, x = 0.5 x = 2

6. Evaluamos a f 0 (x) en los los valores de prueba y detectamos los signos. En este caso
el denominador está elevado a lcuadrado por tanto solo importa el signo de −2x en
el denominador, por lo que se comcluye

f 0 (−2) > 0, f 0 (−0.5) > 0, f 0 (0.5) < 0 f 0 (2) < 0

7. Ahora nos construimos la siguiente tabla usando el Teorema 4.3.1, concluyendo que
f es creciente en los intervalos donde el al evaluar a f 0 en el valor de prueba se
obtuvo un número positivo y f es decreciente en los intervalos donde el al evaluar
a f 0 en el valor de prueba se obtuvo un número negativo.

Intervalos signo de f 0 monotonı́a de f

(−∞, −1) + creciente
(−1, 0) + creciente
(0, 1) - decreciente
(1, ∞) - decreciente
164 CAPÍTULO 4. DERIVACIÓN DE FUNCIONES REALES

8. El único valor crı́tico de f que podemos obtener es en x = 0 y es

f (0) = −1
y como podemos a la derecha de 0 f 0 (x) es positiva y a la derecha negativa, por
lo tanto x = 0 es un máximo local en virtud del criterio de la primera derivada
(Teorema 4.3.2).
Para el caso de x = −1 y x = 1 no podemos aplicar el criterio de la primera derivada
debido a que la función f no es continua en estos puntos, entonces debemos analizar:

lı́m f (x) = ∞ lı́m f (x) = −∞

x→−1− x→1−

lı́m f (x) = −∞ lı́m f (x) = ∞

x→−1− x→1+

Comentario 4.3.4. Para hallar los valores máximo y mı́nimo absolutos de una función
continua f : [a, b] → R uno sigue el siguiente algoritmo:
1. Encuentre los valores de f en los números crı́ticos de f en el intervalo (a, b) .
2. Halle los valores de f en los puntos extremos del intervalo.
3. El más grande de los valores de los pasos 1 y 2 es el valor máximo absoluto; el más
pequeño, el valor mı́nimo absoluto.

4.4. Criterio de la segunda derivada

En términos generales hasta ahora estamos en condiciones de comprender localmente
la monotonı́a de una función, pero, esto aún no nos alcanza para encontrar su gráfico, ya
que, no conocemos su concavidad. Es necesario a su vez como lo hicimos con la monotonı́a
tener criterios que nos ayuden a determinar la naturaleza de la concavidad. Recordemos
que un punto de inflexión de una función f es un punto xi ∈ Dom(f ) donde cambia la
concavidad. Para poder lograr comprender como es la concavidad de funciones dos veces
derivables y detectar sus puntos de inflexión, será necesario el siguiente teorema:
Teorema 4.4.1. Sea f una función derivable dos veces en el intervalo (a, b).
1. Si f 00 (x) > 0 para todo x ∈ (a, b), entonces la función f es cóncava hacia arriba en
el intervalo (a, b).
2. Si f 00 (x) < 0 para toda x ∈ (a, b), entonces la función f es cóncava hacia abajo en
el intervalo (a, b).
Ejemplo 4.4.1. Consideremos la función f (x) = 13 x3 − x. Bien podemos notar que
f 0 (x) = x2 − 1 y f 00 (x) = 2x.
Ahora bien, f 00 (x) = 0 cuando x = 0. En virtud de esto tomamos una muestra de dos
valores
−1 ∈ (−∞, 0), 1 ∈ (0, ∞),
y notamos que
f 00 (−1) = −2 < 0, f 00 (1) = 2 > 0.
En virtud del Teorema 4.4.1 concluı́mos que
4.5. GRAFICADO DE FUNCIONES 165

1. La función f es cóncava hacia abajo en el intervalo (−∞, 0).

2. La función f es cóncava hacia arriba en el intervalo (0, ∞).

3. El punto x = 0 es un punto de inflexión.

Comentario 4.4.1. Intuitivamente hablando si una función f es cóncava hacia arriba en
un intervalo abierto que contiene a c y f 0 (c) = 0, entonces (c, f (c)) debe ser un mı́nimo
relativo de f . De manera similar, si una función f es cóncava hacia abajo en un intervalo
abierto que contiene a c y f 0 (c) = 0, entonces (c, f (c)) debe ser un máximo relativo de f .
Esta idea se reume en el siguiente teorema.
Teorema 4.4.2. Criterio de la segunda derivada. Sea f : (a, b) → R una función derivable
en (a, b). Supongamos que c ∈ (a, b) y f 0 (c) = 0, además supongamos que f 00 (c) existe.
Entonces
1. Si f 00 (c) < 0, entonces f tiene un máximo relativo en (c, f (c)).

2. Si f 00 (c) > 0, entonces f tiene un mı́nimo relativo en (c, f (c)).

3. Si f 00 (c) = 0, entonces f este criterio falla.

Ejemplo 4.4.2. Consideremos la función f (x) = x + x1 . Bien podemos notar que

1
f 0 (x) = 1 − .
x2
Ahora bien f 0 (x) = 0 si y solo si x = 1 o x = −1. Por otro lado
1
f 00 (x) = .
x3
Notemos que
f 00 (−1) = −1 < 0, f 00 (1) = 1 > 0
y en virtud del criterio de la segunda derivada (Teorema 4.4.2) se obtiene que
1. El punto (−1, f (−1) es un máximo local de f

2. El punto (1, f (1)) es un mı́nimo local.

Ejemplo 4.4.3. Consideremos la función f (x) = x3 . Bien podemos notar que f 0 (x) = 3x2 .
Ahora bien f 0 (x) = 0 si y solo si x = 0. Por otro lado f 00 (x) = 6x. Notemos que f 00 (0) = 0
ası́ que el criterio de la segunda derivada (teorema 4.4.2) no puede concluir sobre la
naturaleza del punto (0, f (0)).

4.5. Graficado de funciones

Supongamos que tenemos una función f : R → R derivable dos veces, es decir, f 0
00
y f existen. Los teoremas de la sección anterior nos ayudan a encontrar los principales
aspectos en cuanto monotonı́a y concavidad del gráfico de la función f . Ası́, para encontrar
el gráfico de la función f seguiremos el siguiente derrotero:

1. Hallar f 0 (x).

2. Hallar los puntos crı́ticos de f (x).

166 CAPÍTULO 4. DERIVACIÓN DE FUNCIONES REALES

3. Hallar los intervalos de crecimiento y de decremiento de f (x) usando el Teorema

4.3.1.

4. Hallar los máximos locales y los mı́nimos locales de la función f (x) usando el criterio
de la primera derivada ( Teorema 4.3.2).

5. Hallar f 00 (x).

6. Hallar los puntos crı́ticos de f 0 (x).

7. Hallar los intervalos de concavidad hacia arriba y de concavidad hacia abajo de f (x)
usando el Teorema de 4.4.1.

8. Encontrar los puntos de inflexión de f (x).

9. Si es posible, encontrar las raices de la función f (x).

10. Si es posible, encontrar los lı́mites a los infinitos o los lı́mites laterales de la función
en puntos donde posee ası́ntotas.

11. Realizar el bosquejo del gráfico de f (x).

Ejemplo 4.5.1. Grafiquemos la función f (x) = x3 + 6x2 .

Solución:

1. Para calcular la derivada de U (x) procedemos como sigue:

f 0 (x) = (x3 + 6x2 )0 Por definición de la función f (x)

= (x3 )0 + (6x2 )0 Por la ecuación (4.9)

= (x3 )0 + 6(x2 )0 Por la ecuación (4.8) con c = 6

= 3x2 + 6(2x) Por Teorema 4.2.1

= 3x2 + 12x Simplificando

2. Los puntos crı́ticos de una función son aquellos donde la derivada se anula o no
existe. En nuestro caso, f 0 (x) = 3x2 + 12x, es una función cuadrática, por lo que
Dom(f 0 ) = R. Por lo tanto f 0 (x) existe para todo x ∈ R. Por lo anterior, sólo resta
conocer las soluciones de la ecuación f 0 (x) = 0. Ahora bien,

f 0 (x) = 3x2 + 12x Por el numeral 1

= 3(x2 + 4x) Sacando factor común 3

= 3x(x + 4) Sacando factor común x

e inferimos que f 0 (x) = 0 si x = 0 o x = −4. Concluimos que los puntos crı́ticos de

f (x) son x = 0 y x = −4
4.5. GRAFICADO DE FUNCIONES 167

Intervalos Signo de f 0 (x) Monotonı́a de f (x)

(−∞, −4) + crece
(−4, 0) - decrece
(0, ∞) + crece

Figura 4.12: Monotonı́as de la función f (x) = x3 − 6x2

3. Para determinar los intervalos de crecimiento y de decrecimiento realizamos una

división de la recta real en los puntos crı́ticos de la función. Ahora bien en nuestro
caso, como los puntos crı́ticos son x = −4 y x = 0, entonces la división que resulta
es

(−∞, −4), (−4, 0), (0, ∞).

Ahora tomamos una muestra de valores

−5 ∈ (−∞, −4), −2 ∈ (−4, 0), 1 ∈ (0, ∞).

y notamos que
•
f 0 (−5) = 3(−5)2 + 12(−5) Evaluando a f 0 (x) en − 5

= 3(25) − 60 Simplificando

= 15 > 0 Determinando el signo

En otras palabras f 0 (x) > 0 en el intervalo (−∞, −4), lo cual implica que la función
f (x) es creciente en (−∞, −4).
•
f 0 (−2) = 3(−2)2 + 12(−2) Evaluando a f 0 (x) en − 2

= 3(4) − 24 Simplificando

= −12 < 0 Determinando el signo

En otras palabras f 0 (x) < 0 en el intervalo (−4, 0), lo cual implica que la función
f (x) es decreciente en (−4, 0).
•
f 0 (1) = 3(1)2 + 12(1) Evaluando a f 0 (x) en 1

= 3(1) + 12 Simplificando

= 15 > 0 Determinando el signo

En otras palabras f 0 (x) > 0 en el intervalo (0, ∞), lo cual implica que la función
f (x) es creciente en (0, ∞).
Toda esta información se puede resumir como sigue

4. En la Figura 4.12 podemos notar que

168 CAPÍTULO 4. DERIVACIÓN DE FUNCIONES REALES

• En x = −4 el signo de la derivada cambia de signo positivo (+) a negativo (-), por

lo tanto por el criterio de la primera derivada (Teorema 4.3.2) x = −4 es un punto
máximo local y además f (−4) = 32.
• En x = 0 el signo de la derivada cambia de signo negativo (-) a positivo (+), por
lo tanto por el criterio de la primera derivada (Teorema 4.3.2) x = 0 es un punto
mı́nimo local y además f (−4) = 0
5. Calcular la derivada de f 0 (x) equivale a calcular f 00 (x), por lo que tenemos que:

f 00 (x) = (f 0 (x))0 Definición de la segunda derivada

= (3x2 + 12x)0 Escribiendo a f 0 (x)

= (3x2 )0 + (12x)0 Por la ecuación (4.9)

= 3(x2 )0 + 12(x)0 Por la ecuación (4.8) con c = 3

= 3(2x)0 + 12(1) Por Teorema 4.2.1

= 6x + 12 Simplificando

6. Los puntos crı́ticos de f 0 (x) son los los valores de x para los cuales f 0 (x0 ) = 0
o f 00 (x0 ) no existe, pero como f 00 (x) = 6x + 12, es una función lineal entonces
Dom(f 00 (x)) = R, por lo cual f 00 (x) está definida en todo x real. Solo queda entonces
resolver la ecuación f 00 (x) = 0. Para lo cual se tiene
f 00 (x) = 6x + 12 Por la cuenta anterior

= 6(x + 2) Factor común 6

De donde inferimos que f 00 (x) = 0 si x = −2.

7. Para determinar la naturaleza de las concavidades de la función f (x), partimos a la
recta real en los dos intervalos que produce el único punto crı́tico de f 0 (x), es decir,
en x = −2 y se obtienen:

(−∞, −2), y (−2, ∞).

Nuevamente tomamos una muestra de valores

−3 ∈ (−∞, −2), y 0 ∈ (−2, ∞),
y obtenemos que:
•
f 00 (−3) = 6(−3) + 12 Evaluando

= −18 + 12 Simplificando

= −6 < 0 Determiando el signo

4.5. GRAFICADO DE FUNCIONES 169

e inferimos que f 00 (x) < 0 para todo x ∈ (−∞, −2) lo cual implica que la función
es cóncava hacia abajo en el intervalo (−∞, −2).
•

f 00 (0) = 6(0) + 12 Evaluando

= 0 + 12 Simplificando

= 12 > 0 Determinando el signo

de lo que se concluye que f 00 (x) > 0 para todo x ∈ (−2, ∞) lo cual implica que la
función es cóncava hacia arriba en el intervalo (−2, ∞).
Y esto lo resumimos en la tabla

Intervalos Signo de f 00 (x) Concavidad de f (x)

(−∞, −2) - abajo
(−2, ∞) + arriba

Figura 4.13: Concavidades de f (x) = x3 − 6x2

8. Para encontrar el punto de inflexión basta notar donde cambia la concavidad y según
la tabla de resumen de f 00 (x) este cambio se da en x = −2 ya que f (x) pasa de ser
concava para abajo a ser concava para arriba. Y vale que f (−2) = 16. Es decir que,
(−2, 16) es el punto de inflexión en gráfico.

9. Para encontrar las raı́ces de f basta notar que f (x) = x3 − 6x2 = x2 (x − 6), y
concluı́mos que f posee raı́ces x = −6, 0.

10. Como f es un polinomio entonces ella es continua y no es necesario realizar análisis

a lı́mites problemáticos.

11. Para realizar el gráfico de la función f debemos compilar toda la información anterior
y una buena forma de hacerlo es como sigue:
Intervalos Signo de f 0 (x) Monotonı́a de f (x) Signo de f 00 (x) Concavidad de f (x)
(−∞, −4) + crece - abajo
(−4, −2) - decrece - abajo
(−2, 0) - decrece + arriba
(0, ∞) + crece + arriba
y además (−4, 32) es un máximo local, (0, 0) es un mı́nimo local, (−6, 0) y (0, 0) es
son los puntos de corte con el eje x.
Finalmente debemos crear el gráfico compilando fielmente la monotonı́a, la conca-
vidad, los máximos y mı́nimos locales, las raices entre otros.
Ası́ nos resulta el siguiente gráfico
170 CAPÍTULO 4. DERIVACIÓN DE FUNCIONES REALES

60 y
50
40
30
20
10 x
−7 −6 −5 −4 −3 −2 −10
−1 1 2 3
−20
−30
−40
−50
−60

Figura 4.14: Gráfico de U (x) = x3 + 6x2

2
Ejemplo 4.5.2. Grafiquemos la función U (x) = e−x ..

1. Para calcular la derivada de U (x) procedemos como sigue:

2
U 0 (x) = (e−x )0 Por definición de la función U (x)
2
= e−x (−x2 )0 Usando la regla de la cadena
2
= −2xe−x Simplificando

2. Los puntos crı́ticos de una función son aquellos donde la derivada se anula o no existe.
2
En nuestro caso U 0 (x) = −2xe−x , es una función que tiene Dom(U 0 (x)) = R. Por lo
tanto U 0 (x) existe para todo x ∈ R. Por lo anterior sólo resta conocer las soluciones
de la ecuación U 0 (x) = 0.
2
Ahora bien −2xe−x = 0 si y solo si x = 0, y deducimos que U 0 (x) = 0 si x = 0.
Finalmente concluimos que el único punto crı́ticos de U (x) es x = 0.

3. Para determinar los intervalos de crecimiento y de decrecimiento realizamos una

división de la recta real en los puntos crı́ticos de la función. Ahora bien en nuestro
caso la divisón es:

(−∞, 0) y (0, ∞)

Ahora tomamos una muestra de valores

−1 ∈ (−∞, 0) y 1 ∈ (0, ∞)

y vale que
• 2
U 0 (−1) = −2(−1)e−(−1) Evaluando a U 0 (x) en x0 = −1

= 2e−1 Simplificando

2
= e
>0 Determinando el signo
4.5. GRAFICADO DE FUNCIONES 171

En otras palabras U 0 (x) > 0 en el intervalo (−∞, 0), lo cual implica que la función
U (x) es creciente en (−∞, 0).
• 2
U 0 (1) = −2(1)e−(1) Evaluando a U 0 (x) en x0 = −1

= −2e−1 Simplificando

= − 2e < 0 Determinando el signo

En otras palabras U 0 (x) < 0 en el intervalo (0, ∞), lo cual implica que la función
U (x) es decreciente en (0, ∞).
Toda esta información se puede resumir como sigue

Intervalos Signo de U 0 (x) Monotonı́a de U (x)

(−∞, 0) + crece
(0, ∞) - decrece
2
Figura 4.15: Monotonı́as de la función U (x) = e−x .

4. En la Figura 4.15 podemos ver que en x = 0 la derivada cambia de signo positivo

a signo negativo, por lo tanto, por el criterio de la primera derivada x = 0 es un
máximo local de la función U .

5. Calcular la derivada de U 0 (x) equivale a calcular U 00 (x), por lo que tenemos que:

U 00 (x) = (U 0 (x))0 Definición de la segunda derivada

2
= (−2xe−x )0 Usando a U 0 (x)
2
= −2(xe−x )0 La derivada permite sacar constantes en el producto
2 2
= −2(1e−x + x(−2xe−x )) Regla del producto
2
= −2e−x (1 − 2x2 )) Factor común y simplificando

6. Los puntos crı́ticos de U 0 (x) son los valores de x para los cuales U 00 (x) = 0 o U 00 (x)
2
no existe, pero como U 00 (x) = −2e−x (1 − 2x2 )), es un un producto de funciones
con dominio en todos los reales entonces Dom(U 00 (x)) = R, por lo cual U 00 (x) está
definida en todo x real. Solo queda entonces resolver U 00 (x) = 0. Para lo cual se
tiene que

2
U 00 (x) = −2e−x (1 − 2x2 ) = 0
si y solo si
1 − 2x2 = 0

y usando Bashkara para la parte cuadrática en este último producto obtenemos

r r
1 1
x= ox=− .
2 2
172 CAPÍTULO 4. DERIVACIÓN DE FUNCIONES REALES

7. Para determinar la naturaleza de las concavidades de la función U (x), partimos a la

recta real en los dos intervalos que produce el único punto crı́tico de U 0 (x), es decir,
en x = −2 y se obtienen:

r r r r
1 1 1 1
(−∞, − ), (− , ) y( , ∞).
2 2 2 2

Nuevamente tomamos un elemento x0 en cada uno de los intervalos anteriores,

determinamos el signo de U 00 (x0 ) y este será el signo de U 00 (x) en todo el intervalo
que contiene a x0 .
q
• En el intervalo (−∞, − 12 ) tomamos x0 = −3 y

2
U 00 (−3) = −2e−(−3) (1 − 2(−3)2 ) Evaluando

= −2e−9 (−17) Simplificando

= 34e−9 > 0 Determinando el signo

q
de lo que se concluye que U 00 (x) > 0 para todo x ∈ (−∞, − 12 ) lo cual implica que
q
la función es cóncava hacia arriba en el intervalo (−∞, − 12 ).
q q
• En el intervalo (− 12 , 12 ) tomamos x0 = 0 y

2
U 00 (0) = −2e−(0) (1 − 2(0)2 ) Evaluando

= −2 Simplificando y determinando el signo

q q
de lo que se concluye que U 00 (x) < 0 para todo x ∈ (− 12 , 12 ) lo cual implica que
q q
la función es cóncava hacia abajo en el intervalo (− 12 , 12 ).
q
• En el intervalo ( 12 , ∞) tomamos x0 = 3 y

2
U 00 (3) = −2e−(3) (1 − 2(3)2 ) Evaluando

= −2e−9 (−17) Simplificando

= 34e−9 > 0 Determinando el signo

q
00
de lo que se concluye que U (x) > 0 para todo x ∈ ( 12 , ∞) lo cual implica que la
q
función es cóncava hacia arriba en el intervalo ( 12 , ∞).
Y esto lo resumimos en la tabla
4.5. GRAFICADO DE FUNCIONES 173

Intervalos
q Signo de U 00 (x) Concavidad de U (x)
(−∞, − 12 ) + arriba
q q
(− 12 , 12 ) - abajo
q
( 12 , ∞) + arriba

8. Para encontrar los puntos de inflexión basta notar donde cambia la concavidad
q qy
00
según la tabla de resumen de U (x) y estos cambios se dan en x = − 2 x = 12
1
q
ya que U (x) pasa de ser concava para arriba a a ser concava para abajo en − 12 y
q
caso contrario se da en 12 .
y vale que
q √1 2
U (− 1
2
) = e−(− 2 ) Evaluando

1
= e− 2 Simplificando

q √1 2
U( 1
2
) = e−( 2 ) Evaluando

1
= e− 2 Simplificando

q q
1 1
Es decir que, (− 12 , e− 2 ) y ( 12 , e− 2 ) son los puntos de inflexión en gráfico.

9. Para detectar los máximos y los mı́nimos locales tomamos a cada punto crı́tico de
U (x), esto es, x = 0 y lo evaluamos en U 00 (x) para ver que signo tiene, ya que si este
es positivo se tiene un máximo local y si es negativo se tiene un mı́nimo local.
• Para x = 0

2
U 00 (0) = −2e−(0) (1 − 2(0)2 ) Evaluando

= −2 < 0 Simplificando y determinando el signo

Concluyendo que x = 0 es un máximo local.

10. Las ecuación de U (x) = 0 no posee solución ya que la exponencial no posee raices.

11. Para realizar el gráfico de la función U (x) debemos compilar toda la información
anterior y una buena forma de hacerlo es como sigue:
Intervalos
q Signo de U 0 (x) Monotonı́a de U (x) Signo de U 00 (x) Concavidad de U (x)
(−∞, − 12 ) + crece + arriba
q
(− 12 , 0) + crece - abajo
q
(0, 12 ) - decrece - abajo
q
( 12 , ∞) - decrece + arriba
(0, 1) es un máximo local.
174 CAPÍTULO 4. DERIVACIÓN DE FUNCIONES REALES

Finalmente debemos crear el gráfico compilando fielmente la monotonı́a, la conca-

vidad, los máximos y mı́nimos locales, las raices entre otros.
Ası́ nos resulta el siguiente gráfico

y
1

x
−2 −1 1 2
2
Figura 4.16: Gráfico de U (X) = e−x

Ejemplo 4.5.3. funciones de comportpamiento marginal en economı́a. ?

Ejemplo 4.5.4. Optimización. Planteo y resolución de problemas de óptimos: máxima

ganancia, menor costo, máxima superficie, mayor producción, etc.
Capı́tulo 5

Integración de funciones Reales.

Eudoxo (390-337 A C) propuso un método para calcular áreas, conocido como método
de exhaución. Éste método consiste en aproximar las áreas de los cı́rculos mediante polı́go-
nos regulares. Arquı́medes ( 287-212 AC.) usó el método de Eudoxo para calcular el área
bajo el arco de una parábola, es decir, obtuvo el valor del área encerrada por un segmento
parabólico. Para Arquı́medes, dada una región del plano, su área puede calcularse por
medio de regiones poligonales inscritas o circunscritas a la misma, tales que al aumentar
el número de lados y por ende polı́gonos, el área de estos polı́gonos tiende a aproximarse
al área de la figura en estudio. Sinembargo, debimos esperar casi dos milenios hasta los
esfuerzos de varios matemáticos, entre los que se encuentra Cavalieri (1598-1647), quien
compara proporcionalmente los indivisibles de áreas de figuras cuyas áreas se conocen para
luego sumar tales áreas, sentando las bases de la idea de integral definida. Newton(1643-
1727) y Leibnitz (1646-1716) trabajan en simultáneo en la creación de la derivada y esta
no tenı́a relación con el cálculo de áreas hasta los trabajos de Barrow (1630-1677). El
descubrimientode Barrow es el más importante en este orden de ideas, ya que muestra la
ı́ntima relación que existe entre la derivada y la integral definida. Finalmente necesitamos
un esfuerzo de de dos siglos mas, para poder plasmar una formalización de todas estas
ideas hasta el trabajo de Riemann publicado en 1854, fue la primera definición rigurosa
de la integral de una función en un intervalo.
Siguiendo las anteriores ideas en este capı́tulo resolveremos el siguiente problema:
Encontrar el área de la región del plano encerrada por el gráfico de una función f :
[a, b] → R continua en el intervalo [a, b] tal que f (x) ≥ 0 para todo x ∈ [a, b], y las rectas
verticales rectas verticales x = a, x = b y el eje x. Para poder llevar a cabo nuevo objetivo
serár necesario primero que aprendamos el concepto de integral indefinida o antiderivada
y luego el concepto de integral definida.

5.1. Integral Indefinida

Definición 5.1.1. Dada una función f : (a, b) → R, una función F es llamada una
antiderivada o una primitiva de f en el intervalo (a, b) si F 0 (x) = f (x) para todo x ∈ (a, b).

Comentario 5.1.1. Notemos muy detalladamente que en la definición 5.1.1, original-

mente pedimos que F solo esté definida en el intervalo abierto (a, b), esto es debido a que
la vamos a derivar. Ahora bien, recordemos que el concepto de derivada está intı́sicamente
ligado al concepto de lı́mite y por lo tanto son conceptos locales, es decir, la derivabilidad
es una propiedad que estudiamos en en puntos o intervalos abiertos. Sin embargo sobre
la función F , lo mas habitual es que ella posea como dominio al intervalo [a, b]. Por otro
lado como F es derivable en el intervalo (a, b) entonces también es continua en el intervalo

175
176 CAPÍTULO 5. INTEGRACIÓN DE FUNCIONES REALES.

(a, b). Ası́ que posiblemente en varias ocaciones es posible que F tambien sea continua
en alguno de los intervalos [a, b], [a, b) o (a, b] y solo deberemos estudiar cada caso en
particular. Notemos además que no tenemos información sobre la continuidad de f , por
lo tanto debemos tener cuidado en este sentido de realizar
Ejemplo 5.1.1. Si F (x) = x + 2, entonces F (x) es una antiderivada de f (x) = 1, debido
a que
F 0 (x) = [x + 1]0 Reemplazando a F (x)

= [x]0 + [1]0 Por el Teorema 4.2.2

=1+0 Por el Teorema 4.2.1

=1 Simplificando
para todo x ∈ R. Por lo tanto como F 0 (x) = f (x), entonces por la Definición 5.1.1, F
resulta ser una primitiva de f .
√
Ejemplo 5.1.2. Veamos que la función F (x) = x es una antiderivada de f (x) = 2√1 x
para todo x ∈ (0, ∞). Esto es debido a que
√
F 0 (x) = [ x]0 Reemplazando a F (x)
1
= [x 2 ]0 Reescribiendo a F (x)
1
= 12 x 2 −1 Por el Teorema 4.2.1
1
= 12 x− 2 Simplificando el exponente

1 1
= 2 x 12
Por la ecuación (2.17)

1
= √
2 x
Reescribiendo
para todo x ∈ R. Ası́ pues, F√0 (x) = f (x) para todo x ∈ (0, ∞). De este modo
concluı́mos que la función F (x) = x es una antiderivada de f (x) = 2√1 x en el intervalo
(0, ∞).
Teorema 5.1.1. Si F y G son primitivas de una función f sobre un intervalo (a, b),
entonces existe una constante C real tal que

F (x) − G(x) = C (5.1)

o equivalentemente
F (x) = G(x) + C (5.2)
para todo x ∈ (a, b).
Comentario 5.1.2. Del Teorema 5.1.1 concluı́mos que si la función G es una primitiva
de la función f sobre un intervalo (a, b), entonces todas las primitivas de f en el intervalo
(a, b) son de la forma
G(x) + C,
donde C es una constante arbitraria. En otras palabras, si una función f admite una
primitiva F sobre un intervalo (a, b), entonces admite una infinidad de primitivas en el
5.1. INTEGRAL INDEFINIDA 177

intervalo. De hecho por cada valor de la constante C hay una primitiva distinta para la
función f . Podemos también pensar a este teorema como: Todas las funciones que tienen
igual derivada en un intervalo (a, b) difieren entre sı́ en una constante.

Ejemplo 5.1.3. Las funciones

F1 (x) = x2 + 1, F2 (x) = x2 + 2, F3 (x) = x2 + 3,

son todas primitivas de f (x) = 2x para todo x ∈ R ya que

F10 (x) = F20 (x) = F30 (x) = 2x

para todo x ∈ R. Ahora bien como F1 , F2 y F3 son funciones cuyas diferencias entre ellas
son constantes entonces su gráficos son desplazamientos en el eje y unos de otros. Esto lo
podemos ver ilustrado en la Figura 5.1 en la cual podemos ver los gŕaficos de F1 , F2 y F3 .

6 y
5 F3 (x)
4 F2 (x)
3 F1 (x)
2
1
x
−2 −1 1 2
−1
−2

Figura 5.1: Gráfico de tres primitivas de la función f (x) = 2x.

Definición 5.1.2. Dada una función f definida en el intervalo (a, b) y F una primitiva de
f entonces definimos a la integral indefinida o antiderivada de f (x) a la función F (x) + C,
y lo denotamos mediante la expresión
Z
f (x)dx = F (x) + C. (5.3)

R R
Al sı́mbolo lo leemos como integral indefinida. Ası́ pues, a la expresión f (x)dx la
leemos como la integral indefinida de la función f (x) con respecto a la variable x. A la
expresión dx lo llamamos diferencial de x e indica principalmente que estamos integrando
con respecto de la variable x.

Comentario 5.1.3. Notemos que estamos llamando integral indefinida de una función
f en un intervalo abierto (a, b), al conjunto de todas sus funciones primitivas en dicho
intervalo.

Ejemplo 5.1.4. Sea C una constante real, entonces la función F (x) = x2 + C, es la

integral indefinida de f (x) = 2x, en otras palabras
Z
2xdx = x2 + C.
178 CAPÍTULO 5. INTEGRACIÓN DE FUNCIONES REALES.

Ejemplo 5.1.5. Sea C una constante real, entonces la función F (x) = sen(x) + C, es la
integral indefinida de f (x) = cos(x), ya que F 0 (x) = cos(x) para todo x ∈ R. En otras
palabras
Z
cos(x)dx = sen(x) + C.

Ejemplo 5.1.6. Encontremos una primitiva F (x) de la función f (x) = x, y que cumpla
F (1) = 3. Para esto debemos tener en cuenta que:

x2
G(x) =
2
es una primitiva de f (x) = x ya que
2
F 0 (x) = [ x2 ]0 Reemplazando a F (x)

= 21 [x2 ]0 Por el Teorema 4.2.2

= 12 [2x] Por el Teorema 4.2.1

=x Simplificando.

Ahora bien, por el Teorema 5.1.1 concluı́mos que todas las primitivas de f son funciones
de la forma

x2
F (x) =
+ C.
2
Podemos notar que C es una constante desconocida. Ahora evaluamos a F (x) en x = 1
(para aprovechar que conocemos a F (1)) como sigue:
12
F (1) = 2
+ C Reemplazando x = 1 en F (x)
.
1
= 2
+C Simplificando
Como F (1) = 3 entonces usando el anterior anterior resultado llegamos a la ecuación
1
+C =3
2
5 x2
cuya solución la depejar C resulta ser C = 2
y concluı́mos que F (x) = 2
+ 52 .

Comentario 5.1.4. El proceso de encontrar la primitiva de una función f : (a, b) → R

es inverso el inverso de la derivación, salvo por la constante de integración. Las integrales
indefinidas están relacionadas con las derivadas y esta relación la presentamos a través
del siguiente Teorema, el cual proporciona un método sencillo para calcular integrales
indefinidas de numerosas funciones.

Teorema 5.1.2. Valen las siguientes igualdades:

xn+1
Z
xn dx = + C, donde n 6= −1 (5.4)
n+1
ax
Z
ax dx = + C, donde a > 0, a 6= 1 (5.5)
ln a
5.1. INTEGRAL INDEFINIDA 179

Z
1
dx = ln |x| + C (5.6)
x
Z
sen(x)dx = −cos(x) + C (5.7)

Z
cos(x)dx = sen(x) + C (5.8)

donde C es una constante real.

R
Ejemplo 5.1.7. Calculemos la integral indefinida de la función f (x) = x, es decir xdx.
Usamos el Teorema 5.1.2 y prodecemos como sigue:
x1+1
R
xdx = 1+1
+ C Usando la ecuación (5.4) con n = 1

x2
= +C 2
Simplificando
2
y concluimos finalmente que xdx = x2 + C.
R

REjemplo 5.1.8. Hallemos la integral indefinida de de la función f (x) = x4 , es decir

4
x dx. Usamos el Teorema 5.1.2 y prodecemos como sigue:
x4+1
R
x4 dx = 4+1
+ C Usando la ecuación (5.4) con n = 4

x5
= +C 5
Simplificando
5
y concluimos finalmente que x4 dx = x5 + C.
R

R
Ejemplo 5.1.9. Para calcular la integral indefinida de x7 , es decir x7 dx, usamos el
Teorema 5.1.2 y prodecemos como sigue:
x7+1
R
x7 dx = 7+1
+ C Usando la ecuación (5.4) con n = 7

x8
= +C 8
Simplificando
8
y concluimos finalmente que x7 dx = x8 + C.
R

Ejemplo 5.1.10. Calculemos x−2 dx , como sigue:

R

x−2+1
x−2 dx =
R
−2+1
+ C Usando la ecuación (5.4) con n = −2

x−1
= −1
+C Simplificando

= −x−1 + C Simplificando la división entre -1

= − x1 + C Reescribiendo a x−1
y concluimos finalmente que x−2 dx = − x1 + C.
R

Ejemplo 5.1.11. Para que podamos calcular x13 dx, antes debemos notar que 1
= x−3 ,
R
x3
ası́ que procedemos como sigue
180 CAPÍTULO 5. INTEGRACIÓN DE FUNCIONES REALES.

1
x−3 dx 1
R R
x3
dx = Reescribiendo a la función x3

x−3+1
= −3+1
+ C Usando la ecuación (5.4) con n = −3

x−2
= −2
+C Simplificando -3+1
−2
= − x 2 + C Simplificando la división entre -1

= − 2x12 + C Reescribiendo a x−2

y concluimos finalmente que x13 dx = − x22 + C.
R

R√ √ 1
Ejemplo 5.1.12. Para que podamos calcular xdx, antes debemos notar que x = x 2 ,
ası́ que procedemos como sigue
R√ R 1 √
xdx = x 2 dx Reescribiendo a la función x
1
x 2 +1 1
= 1
+1
+ C Usando la ecuación (5.4) con n = 2
2

3
x2 1
= 3 +C Simplificando 2
+1
2

3
2x 2 3
= 3
+C Simplificando la división entre 2
√
3
2 x2 3
= + C Reescribiendo a x 2
3
R√ √3 2
y concluimos finalmente que xdx = 2 3x + C.
R√3
Ejemplo 5.1.13. Para
√ poder calcular x2 dx, también usaremos 5.1.2, pero antes de-
3 2
bemos recordar que x2 = x 3 , ası́ que procedemos como sigue
R√
3
R 2 √
3
x2 dx = x 3 dx Reescribiendo a la función x2
2
x 3 +1 2
= 2
+1
+ C Usando la ecuación (5.4) con n = 3
3

5
x3 2
= 5 +C Simplificando 3
+1
3

5
3x 3 5
= 5
+C Simplificando la división entre 3
√
3
3 x5 5
=+ C Reescribiendo a x 3
5
R√
3
√3 5
y concluimos finalmente que x2 dx = 3 5x + C.
R
Ejemplo 5.1.14. Hallemos ahora 2x dx, mediante el uso del Teorema 5.1.2 como sigue

2x
R
2x dx = Ln2
+ C Usando la ecuación (5.5) con a = 2
2x
R
y concluimos finalmente que 2x dx = Ln2
+ C.
5.1. INTEGRAL INDEFINIDA 181
R
Ejemplo 5.1.15. Hallemos ahora ex dx, mediante el uso del teorema 5.1.2 como sigue:
ex
R x
e dx = Lne + C Usando la ecuación (5.5) con a = 2

= ex + C Simplificando Lne = 1
R x
y concluimos finalmente que e dx = ex + C.
Comentario 5.1.5. A menudo encontramos funciones que son sumas o restas entres
funciones, además producto de constantes por funciones, y en este caso el comportamiento
de la integral indefinida es similar al de la derivada con respecto a las mismas operaciones.
El siguiente Teorema nos dice cuales son las propiedades de la integral indefinida respecto
de estas operaciones.
Teorema 5.1.3.
R Sean Rk ∈ R una constante, y sean f y g funciones que poseen integrales
indefinidas f (x)dx y g(x)dx. Entonces las funciones kf , f + g y f − g poseen integral
indefinida, y además valen lassiguientes las siguientes igualdades:
Z Z
kf (x)dx = k f (x)dx (5.9)

Z Z Z
(f (x) + g(x))dx = f (x)dx + g(x)dx (5.10)
Z Z Z
(f (x) − g(x))dx = f (x)dx − g(x)dx (5.11)

Comentario 5.1.6. El Teorema 5.1.3 esencialmente nos ilustra las técnicas con que ha-
llamos a las integrales indefinida de las funciones kf , f +g y f −g siempre que conozcamos
las integrales indefinidades de las funciones f y g. De hecho, la ecuación (5.9) dice que
la integral indefinida de una constante por una función es la constante por la integral
indefinida de la función (dicho de otro modo, la integral permite sacar constantes que
multiplican a funciones), la ecuación (5.10) dice que la integral indefinida de la suma de
dos funciones es la suma de las integrales indefinidas de las funciones (dicho de otro modo,
la integral indefinida distribuye en la suma de funciones) y finalmente la ecuación (5.11)
dice que la integral indefinida de la resta de dos funciones es la resta de las integrales
indefinidas de las funciones (dicho de otro modo, la integral indefinida distribuye en la
resta de funciones).
Z
Ejemplo 5.1.16. Calculemos la 6cos(x)dx, usando el Teorema 5.1.3. Para esto proce-
demos como sigue:

Z Z
6cos(x)dx = 6 cos(x)dx Por la ecuación (5.9) con k = 6 y f (x) = cos(x)

= 6sen(x) + C Por el Teorema 5.1.2.

Z
Y concluimos que 6cos(x)dx = 6sen(x) + C
Z
Ejemplo 5.1.17. Hallemos −2ex dx usando el Teorema 5.1.3. Ası́ pues, procedemos
como sigue:
182 CAPÍTULO 5. INTEGRACIÓN DE FUNCIONES REALES.

Z Z
x
−2e dx = −2 ex dx Por la ecuación (5.9) con k = −2 y f (x) = ex

= −2ex + C
Por el Teorema 5.1.2
Z
Ejemplo 5.1.18. Si deseamos calcular cos(x) + sen(x)dx debemos usar el Teorema
5.1.3 y procedemos como sigue:

Z Z Z
cos(x) + sen(x)dx = cos(x)dx + sen(x)dx Por la ecuación (5.10) con f (x) = cos(x) y g(x) = s

= sen(x) − cos(x) + C Por el Teorema 5.1.2

Ejemplo 5.1.19. Si deseamos calcular la integral indefinida de la función ex + x debemos

usar nuevamente el Teorema 5.1.3 y procedemos como sigue:

Z Z Z
x x
e + xdx = e dx + xdx Por la ecuación (5.10) con f (x) = ex y g(x) = x

x2
= ex + 2
+C Por el Teorema 5.1.2
Z
Ejemplo 5.1.20. Encontremos cos(x) − sen(x)dx. Para poder lograrlo procedemos
como sigue

Z Z Z
cos(x) − sen(x)dx = cos(x)dx − sen(x)dx Por la ecuación (5.11)

= sen(x) − (−cos(x)) + C Por el Teorema 5.1.2

= sen(x) + cos(x) + C Simplificando

Z
Ejemplo 5.1.21. Si deseamos calcular ex − xdx entonces procedemos como sigue
Z Z Z
x x
e − xdx = e dx − xdx Por la ecuación (5.11)

x2
+C = ex −
Por el Teorema 5.1.2
2
Z
Ejemplo 5.1.22. Si deseamos calcular 5x − 7x2 dx entonces procedemos como sigue
Z Z Z
5x − 7x dx = 5xdx − 7x2 dx Por la ecuación (5.11)
2

Z Z
=5 xdx − 7 x2 dx Por la ecuación (5.9)

2 3
= 5 x2 − 7 x3 + C Por el Teorema 5.1.2
5.2. TÉCNICAS DE INTEGRACIÓN. 183

Ejemplo 5.1.23. Encontremos todas funciones f cuya pendiente de la recta tangente en

cada punto (x, f (x)) viene dada mediante la función 5x + 7x2 .
Para poder resolver esta situación debemos recordar el Comentario 4.2.9 en el cual
expusimos que f 0 (x), es precisamente la pendiente de la recta tangente a el gráfico de la
función f en el punto (x, f (x)). Conociendo entonces la pendiente de la recta tangente al
gráfico de la función f en el punto (x, f (x)), estamos conociendo verdaramente a f 0 (x).
Ası́ que si encontramos la integral indefinida a 5x + 7x2 estaremos recuperando a las
funciones que deseamos. Ası́ que procedemos como sigue:
Z Z Z
5x + 7x dx = 5xdx + 7x2 dx Por la ecuación (5.10)
2

Z Z
=5 xdx + 7 x2 dx Por la ecuación (5.9)

2 3
= 5 x2 + 7 x3 + C Por el Teorema 5.1.2
Concluı́mos entonces que las funciones de la forma

x2 x3
f (x) = 5 +7 +C
2 3
donde C es una constante, satifacen que: la pendiente de la recta tangente en cada punto
(x, f (x)) es 5x + 7x2 .

5.2. Técnicas de integración.

A menudo nos encontramos que el problema de resolver una integral indefinida o buscar
una primitiva exige cierto grado de sofisticación. Para esto debemos generar métodos o
técnicas de integración, que permitan calcular una antiderivada o integral indefinida de
una función.

Teorema 5.2.1. (Regla de sustitución o cambio de variable ) Supongamos que u = g(x)

es una función derivable cuya imagen está contenida en un intervalo (a, b) y f es una
función continua en el intervalo (a, b). Entonces
Z Z
0
f (g(x))g (x)dx = f (u)du. (5.12)

Mas precisamente si F es una antiderivada de la función f , entonces

Z
f (g(x))g 0 (x)dx = F (g(x)). (5.13)

Comentario 5.2.1. Para que podamos realizar una buena ejecución de la técnica de
sutitución o cambio de variable expresada en el Teorema 5.2.1, la clave es saber detectar a
la función u. Para esto podemos preguntarnos siempre: que función es, o se se parece a la
derivada de alguna de las involucradas en la integral indefinida. Para cambiar de variable
buscamos identificar una parte de lo que se va a integrar con una nueva variable u, de
modo que se obtenga una integral más sencilla tal como el lado derecho de la ecuación
(5.12). El paso siguiente es identificar a la función f (x) a su integral indefinida F (x), para
finalmente aplicar la ecuación (5.13), lo cual nos arroja el resultado de F (g(x)).
184 CAPÍTULO 5. INTEGRACIÓN DE FUNCIONES REALES.
R
Ejemplo 5.2.1. Calculemos la 4x3 sen(x4 )dx.
Podemos notar que a simple vista no es una integral sencilla que resulte de forma
directa. Ası́ pues, procedemos a preguntarnos que función de las involucradas es o se
parece a la derivada de alguna otra. Una vez que pensemos en esto, notemos que:
g 0 (x) = 4x3
es la derivada de
g(x) = x4 .
Por otro lado por el Teorema 5.1.2, la función f (x) = sen(x) posee primitiva
F (x) = −cos(x) + C.
Ahora estamos en condiciones de resolver el problema
Z
4x3 sen(x4 )dx = −cos(x4 ) + C Por la ecuación (5.13) .
Z
Concluı́mos que 4x3 sen(x4 )dx = −cos(x4 ) + C

Ejemplo 5.2.2. Calculemos la −2e−2x dx.

R

Procedemos a preguntarnos que función de las involucradas es o se parece a la derivada

de alguna otra. Una vez que pensemos en esto, notemos que:
g 0 (x) = −2
es la derivada de
g(x) = −2x.
Por otro lado por el Teorema 5.1.2, la función f (x) = ex posee primitiva
F (x) = ex + C.
Ahora estamos en condiciones de resolver el problema
Z
−2e−2x dx = e−2x + C Usando la ecuación (5.13) .
Z
Concluı́mos que −2e−2x dx = e−2x + C

Ejemplo 5.2.3. Calculemos la −2e−2x dx.

R

Procedemos a preguntarnos que función de las involucradas es o se parece a la derivada

de alguna otra. Una vez que pensemos en esto, notemos que:
g 0 (x) = −2
es la derivada de
g(x) = −2x.
Por otro lado por el Teorema 5.1.2, la función f (x) = ex posee primitiva
F (x) = ex + C.
Ahora estamos en condiciones de resolver el problema
Z
−2e−2x dx = e−2x + C Por (5.13) .
Z
Concluı́mos que −2e−2x dx = e−2x + C
5.2. TÉCNICAS DE INTEGRACIÓN. 185

Comentario 5.2.2. En algunos casos, no es fácil darnos cuenta de cual es la función

F (x), ası́ que no es posible aplicar en forma directa la ecuación (5.13). En esto casos si
nos ayuda mucho realizar la sustición u = g(x) y aplicar primero la ecuación (5.12).
Z
Ln(x)
Ejemplo 5.2.4. Hallemos dx.
x
Iniciamos el proceso preguntandonos que función de las involucradas es la derivada de
alguna otra. No es difı́cil que notemos: x1 es la derivada de Ln(x) (Ver Teorema 4.2.1),
por lo tanto procedemos haciendo

u = Ln(x),
y por lo tanto
du 1
= ,
dx x
y despejando adecuadamente
1
du = dx.
x
Ahora bien, continuamos como sigue:

Z Z  
Ln(x) 1
dx = Ln(x) dx Reescribiendo a la integral indefinida
x x
Z
= udu Por la regla de sustitución (Teorema 5.2.1)

u2
= 2
+C Por el Teorema 5.1.2

(Ln(x))2
= 2
+C Recuperando u = Ln(x).

(Ln(x))2
Z
Ln(x)
Concluyendo entonces que dx = +C
x 2
Comentario 5.2.3. En algunos cuando nos preguntamos que función es, o se se parece
a la derivada de alguna de las involucradas en la integral indefinida, solo nos resulta el
caso parecido. En este caso es necesario realizar un paso de más para poder cambiar de
variable y de este modo obtenemos una integral más sencilla tal como el lado derecho de
la ecuación (5.12).
2
Ejemplo 5.2.5. Para calcular √3x
R
1−x3
dx procedemos preguntandonos que función de las
involucradas es la derivada de alguna otra. Podemos notar que: −3x2 es la derivada de
1 − x3 , ( pero en la integral no figura el signo menos de −3x2 ) por lo tanto procedemos
haciendo

u = 1 − x3
de donde inferimos que
du
= −3x2
dx
y despejando adecuadamente obtenemos
186 CAPÍTULO 5. INTEGRACIÓN DE FUNCIONES REALES.

−du = 3x2 dx.

Ahora procedemos como sigue:

3x2
Z Z
1
√ dx = √ (3x2 dx) Reescribiendo
1 − x3 1 − x3
Z
1
= √ (−du) Por la regla de sustitución (Teorema 5.2.1)
u
Z
1
=− 1 du Reescribiendo y ecuación (5.9) con k = −1
u2
Z
1
= − u− 2 du Propiedades de exponentes

− 1 +1
= − u− 12+1 + C Por Teorema 5.1.2
2

1
= − u12 + C Suma de racionales
2

1
= −2u 2 + C Simplificando
1
= −2(1 − x3 ) 2 + C Recuperando u = 1 − x3

3x2
Z
1
En consencuencia concluı́mos que: √ dx = −2(1 − x3 ) 2 + C
1 − x3

R√
Ejemplo 5.2.6. Para calcular −2xdx, procedemos preguntandonos que función de
las involucradas es o se pacrece la derivada de alguna otra. En este caso tenemos que si

u = −2x,

por lo tanto

du
= −2,
dx

y despejando adecuadamente obtenemos que:

du
− = dx.
2
5.2. TÉCNICAS DE INTEGRACIÓN. 187

Ahora procedemos como sigue:

√ √
Z Z  
du
−2xdx = u − Por la regla de sustitución (Teorema 5.2.1)
2
Z
1
1
= − 2 u 2 du Reescribiendo a la raı́z y por la ecuación (5.9) con k = − 12

1 +1
= − 12 u12+1 + C Por el Teorema 5.1.2
2

3
= − 12 u32 + C Simplificando exponenete y denominador
2

3
= − u32 + C Simplificando la fracción
√
(−2x)3
=− 3
+C Recuperando u = −2x.
p
√ (−2x)3
Z
Y concluı́mos que −2xdx = − +C
3
3
x2 e−x dx procedemos identificando que si
R
Ejemplo 5.2.7. Para calcular

u = −x3 ,
entonces

du
= −3x2
dx
y despejando adecuadamente
du
− = x2 dx.
3
Ahora procedemos como sigue:

Z Z
2 −x3 du
xe dx = eu (− ) Por la regla de sustitución (Teorema 5.2.1)
3
Z
−1 −1
= 3
eu du Por la ecuación 5.9 con k = 3

= − 13 eu + C Por Teorema 5.1.2

3
= − 31 e−x + C Recordando que u = −x3

Teorema 5.2.2. (Integración por partes.) Sean u y v funciones derivables en variable x.

Entonces Z Z
udv = uv − vdu. (5.14)

Comentario 5.2.4. La ecuación (5.14) es una forma simplificada en la cual no hemos

escrito a la variable x para que sea fácil de recordar. Pero, debemos tener en cuenta la
forma correcta correcta de entenderla, y para esto debemos tener en cuenta qeu tanto v
188 CAPÍTULO 5. INTEGRACIÓN DE FUNCIONES REALES.

como v son funciones de x y que las expresiones du y dv son la forma simplificada de

expresar a u0 (x)dx y a v 0 (x)dx. En otras palabras la ecuación (5.14) expresada incluyenod
a la variable x queda en la forma
Z Z
u(x)v (x)dx = u(x)v(x) − v(x)u0 (x)dx.
0

Comentario 5.2.5. Debemos ser muy cuidadosos al momento de aplicar la integración

por partes. Para esto, debemos notar varios detalles, enter los que tenemos que:

1. El integrando es el producto de dos funciones u y dv.

2. Uno de los factores es la función u a la cual quiero derivar, el otro es la función dv

a la cual quiero integrar. Por lo tanto debo elegir u y dv de tal forma que sea muy
fálcil de derivar de a u y muy fácil de integrar a dv.

3. Calculamos du derivando u y se calcula v integrando dv.

4. Aplicamos la fórmula (5.14).

5. Estudiamos a la integral de su lado derecho. Si esta integral es fácil de resolver

entonces hemos logrado aplicar bien el método. En caso contrario deberemos estudiar
otra elección de u y dv o estudiar otra técnica para resolver la integral.
R
Ejemplo 5.2.8. Usemos la integración por partes para hallar xsen(x)dx.
Notamos que el integrando es un producto de las dos funciones x y sen(x). Como la
derivada de la funciı́ón x es la función 1 (muy fácil) y la integral de la función sen(x) es
la función −cos(x) (también muy fácil, y nos olvidamos en este paso de la constante de
integración), entonces realizamos la elección

u = x y dv = sen(x).

Ahora bien, con la elección anterior tenemos que

du = 1dx y v = −cos(x).

Y ahora procedemos aplicar la integración por partes como sigue:

R R
xsen(x)dx = −x cos (x) − − cos (x) dx Aplicamos (5.14)
R
= −x cos (x) + cos (x) dx Simplificando los signos

= −x cos (x) + cos(x) + C Por Teorema 5.1.2

R
Y concluı́mos que xsen(x)dx = −x cos (x) + cos(x) + C
R
Ejemplo 5.2.9. Calculemos xex dx.
Notamos que el integrando es un producto de las dos funciones x y ex . Como la
derivada de la funciı́ón x es la función 1 (muy fácil) y la integral de la función sen(x)
es la función ex (también muy fácil, y nos olvidamos en este paso de la constante de
integración), entonces realizamos la elección

u = x y dv = ex .
5.2. TÉCNICAS DE INTEGRACIÓN. 189

Ahora bien, con la elección anterior tenemos que

du = 1dx y v = ex .

Y ahora procedemos aplicar la integración por partes como sigue:

R R
xex dx = −xex − ex dx Aplicamos (5.14)

= −xex − ex + C Por Teorema 5.1.2

R
Y concluı́mos que xex dx = −xex − ex + C
R
Ejemplo 5.2.10. Hallemos x2 cos(x)dx.
Notamos que el integrando es un producto de las dos funciones x2 y cos(x). Como la
derivada de la funciı́ón x2 es la función 2x ( fácil) y la integral de la función cos(x) es la
función sen(x) ( fácil ), entonces realizamos la elección

u = x2 y dv = cos(x).

Ahora bien, con la elección anterior tenemos que

du = 2xdx y v = sen(x).

Y ahora procedemos aplicar la integración por partes como sigue:

R R
x2 cos(x)dx = x2 senx − 2 xsen(x)dx Aplicamos (5.14)
R
Ahora bien, podemos notar que nos apareció xsin(x)dx la cual nuevamente podemos
resolver por partes y cuya solución viene dada mediante la elección

u = x y dv = sen(x).

De donde tenemos que

du = 1dx y v = −cos(x).

Y ahora procedemos aplicar la integración por partes como sigue:

R R
xsen(x)dx = −x cos (x) − − cos (x) dx Aplicamos (5.14)
R
= −x cos (x) + cos (x) dx Simplificando los signos

= −x cos (x) + cos(x) + C Por Teorema 5.1.2

R
Y obtenemos que xsen(x)dx = −x cos (x) + cos(x) + C
Por lo tanto
Z
x2 cos(x)dx = x2 sin x − 2(−x cos (x) + cos(x) + C)

R
Y concluı́mos que xex dx = −x cos (x) + cos(x) + C
190 CAPÍTULO 5. INTEGRACIÓN DE FUNCIONES REALES.

5.3. Integral definida de una función continua en un

intervalo
Supongamos que tenemos una función f : [a, b] → R continua en el intervalo [a, b]
tal que f (x) ≥ 0 para todo x ∈ [a, b]. Entre las rectas verticales rectas verticales x = a,
x = b, el eje x y el gráfico de f se encierra una región. En esta sección calcularemos el
area encerrada anteriormente.
Definición 5.3.1. Una partición del intervalo [a, b] en n subintervalos es un conjunto de
números de la forma

P = {a = x0 < x1 < x2 < . . . < xn−1 < xn = b}. (5.15)

La solemos escribir por comodidad como: P = {xi }ni=0

Comentario 5.3.1. Notemos que esencialmente una partición del intervalo [a, b] es una
colección de numeros ordenados de menor a mayor donde el primer número x0 vale a y el
último número xn vale b.
Ejemplo 5.3.1. A continuación en la Figura 5.2 presentamos particiones del intervalo
[2, 7] intervalos

Partición
{2, 4, 5, 7 }
{2, 3.5, 4.6, 7 }
{2, 2.2, 5.5, 6.2, 7 }

Figura 5.2: Algunas particiones del intervalo [2,7]

Notemos que todos los conjuntos propuestos son en efecto una partición del intervalo
[2, 7] ya que son colecciones de números ordenados de menor a mayor donde el primer
número x0 vale 2 y el último número xn (para n = 3, 4) vale 7.
En particular si tomamos

P = {2, 4, 5, 7 },
entonces n = 3 y vale que

x0 = 2, x1 = 4, x2 = 5, x3 = 7

Ejemplo 5.3.2. A continuación en la Figura 5.3 presentamos particiones para diferentes

intervalos

Intervalo Partición
[0, 3] {0, 1, 23 , 2 }
[0, 2] {0, 0.5, 0.6 1, 1.5, 2}
[3, 4] {3, 3.2, 3.3, 3.9, 4}
[−3, 4] {−3, −2, 0, 3, 3.2, 3.3, 3.9, 4}
[−3, −1] {−3, −2, −1}

Figura 5.3: Algunas particiones de distintos intervalos

5.3. INTEGRAL DEFINIDA DE UNA FUNCIÓN CONTINUA EN UN INTERVALO191

Notemos que todos los conjuntos propuestos son en efecto una partición del intervalo
señalado ya que son colecciones de números ordenados de menor a mayor donde el primer
número x0 toma el valor del extremo izquierdo del intervalo y el último número xn (para
n = 3, 4, 7) toma el valor del extremo derecho del intervalo.
En particular si tomamos el intervalo [0, 2] y la partición

P = {0, 0.5, 0.6 1, 1.5, 2},

entonces n = 4 y vale que
x0 = 0, x1 = 0.5, x2 = 0.61, x3 = 1.5, x4 = 2.
Definición 5.3.2. Dada una partición del intervalo [a, b] en n subintervalos mediante
P = {xi }ni=0 , el i-ésimo subintervalo viene dado por [xi−1 , xi ] con i = 1, 2, . . . , n. Definimos
su longitud mediante
hi = xi − xi−1 , para cada i = 1, . . . , n. (5.16)
Comentario 5.3.2. A menudo el número hi definido en la ecuación (5.16), también lo
solemos denotar mediante la expresión
∆xi = xi − xi−1 ,
donde ∆ es la letra griega delta (mayúscula), y recibe el nombre de diferencial, por su
forma de diferencia entre los valores extremos del intervalo.
Ejemplo 5.3.3. La partición del intervalo [0, 1] dada por {0, 0.5, 0.6, 1}, tiene 3 subin-
tervalos con longitudes:
1. Si i = 1 el primer subintervalo es [0, 0.5], y su longitud h1 = 0.5 − 0 = 0.5.
2. Si i = 2 el segundo subintervalo es [0.5, 0.6], y su longitud h2 = 0.6 − 0.5 = 0.1.
3. Si i = 3 el tercer subintervalo es [0.6, 1], y su longitud h3 = 1 − 0.6 = 0.4.
Ejemplo 5.3.4. La partición
{0, 0.1, 0.2, 0.3, 0.4, 0.5, 0.6, 0.7, 0.8, 0.9, 1}
del intervalo [0, 1], cumple que

hi = 0.1
para todos los i = 1, . . . , 10.
Comentario 5.3.3. La partición anterior pertenece a una famiia particular de particiones
llamadas homogéneas.
Definición 5.3.3. Dado un intervalo [a, b], la partición homogénea de n subintervalos
viene dada por
b−a b−a b−a b−a
{a, a + , a+2 , a+3 , . . . , a + (n − 1) , b},
n n n n
mas generalmente
b−a
xi = a + i
n
donde i = 0, . . . , n, y además vale que
b−a
∆xi =
n
para cada i = 1, . . . , n.
192 CAPÍTULO 5. INTEGRACIÓN DE FUNCIONES REALES.

Comentario 5.3.4. Supongamos que f : [a, b] → R una función continua en el intervalo

[a, b] y asumamos que

{a = x0 < x1 < x2 < . . . < xn−1 < xn = b}

es una partición del intervalo [a, b]. Por cada subintervalo [xi−1 , xi ] que genera la partición
tomamos un valor
ξi ∈ [xi−1 , xi ],
donde ξ es la letra griega xi. En la Figura 5.4 ilustramos generéricamente al rectángulo de
altura f (ξi ) y base ∆xi = xi −xi−1 con borde azul distinguido entre los demás rectángulos.
Este rectángulo tiene área
f (ξi )∆xi

f (ξi )

ξ
a = x0 xi−1i xi b = xn x

Figura 5.4: El area coloreada encerrada por los rectángulos nos permite aproximar el área
encerrada entre el gráfico de f el eje x y las rectas verticales x = a y x = b

Ahora bien el área total coloreada es

n
X
f (ξi )∆xi = f (ξ1 )∆x1 + f (ξ2 )∆x2 · · · + f (ξn )∆xn .
i=1

Para que podamos aproximar el área entre el gráfico de f , el eje x y las rectas verticales
x = a y x = b debemos lograr que las longitudes ∆xi sean tan pequeñas como sea posible.
En el caso que f : [a, b] → R es continua, lo podemos lograr tomando

b−a
ξi = a + i ,
n
para i = 1, . . . , n. Y luego aumentamos los valores de n de forma indefinida, esto es,
hacemos que n tienda a infinito. Esta idea permite introducir la siguiente definición.
5.3. INTEGRAL DEFINIDA DE UNA FUNCIÓN CONTINUA EN UN INTERVALO193

Definición 5.3.4. Sean n ∈ N, f : [a, b] → R una función continua y sea

b−a b−a b−a b−a
P = {a, a + , a+2 , a+3 , . . . , a + (n − 1) , b},
n n n n
la partición homogénea de n subintervalos del intervalo [a, b]. Definimos la integral definida
de la función f en el intervalo [a, b] mediante
b n  
b−a b−a
Z X
f (x)dx = lı́m f a+i (5.17)
a n→∞
i=1
n n

Comentario 5.3.5. Debemos notar de forma muy exhaustiva que la Definición 5.3.4 no
exige el hecho que f (x) ≥ 0 para todo x ∈ [a, b]. Solo exige el hecho de que f sea continua
en el intervalo. Ası́ pues debemos tener en cuenta que el concepto de la integral definida
es un concepto mas amplio, R by en el caso especial de que la función f sea no negativa la
interpretación del número a f (x)dx resulta ser: el área encerrada entre el gráfico de f el
eje x y las rectas verticales x = a y x = b.

Comentario 5.3.6. Desde un punto de vista operativo para calcular una integral defi-
nida, no calcularemos ni las particiones, ni los lı́mites que exigen la integral definida de
una función f : [a, b] → R continua en el intervalo [a, b] (Definición 5.3.4). Para poder
Rb
realizar el cálculo de a f (x)dx usaremos el siguiente Teorema que nos permite ejecutar
una técnica de cálculo bastante sencilla, siempre que hallamos estudiado el concepto de
integral indefinida.

Teorema 5.3.1. Regla de Barrow. Si f es una función continua en el intervalo [a, b] y F

es cualquier antiderivada de f en el intervalo, entonces
Z b
f (x)dx = F (x)|ba = F (b) − F (a). (5.18)
a

Comentario 5.3.7. La regla de Barrow (Teorema 5.3.1) nos dice que si f es continua en
el intervalo [a, b] entonces la integral definida de f en intervalo cerrado [a, b] es igual a la
diferencia entre los valores que toma una función primitiva F (x) de f (x), en los extremos
del intervalo [a, b]. Dicho de otro modo

1. Buscamos primero una función F (x) que verifique que F 0 (x) = f (x), es decir una
primitiva de f , En este punto no es necesario que lleve constante de integración.

2. Calculamos el valor de la función F en los extremos del intervalo [a, b], esto es,
encontramos los valores de F (a) y F (b).

3. Finalmente el valor de la integral definida entre estos dos puntos vendrá entonces
dado por
F (b) − F (a)
R3
Ejemplo 5.3.5. Calculemos usando la regla de Barrow a la 2 x11 dx

R3 x12 3
2
x11 dx = |
12 2
Por el Teorema 5.1.2 y Regla de Barrow (Teorema 5.3.1)

312 212
= 12
− 12
Evaluando en lo extremos

527345
= 12
Simplificando
194 CAPÍTULO 5. INTEGRACIÓN DE FUNCIONES REALES.
R log 7
Ejemplo 5.3.6. Calculemos la log335 3x dx
R log3 7 x 3x log3 7
log3 5
3 = Ln(3) |log3 5 Teorema 5.1.2 y Regla de Barrow

3log3 7 3log3 5
= Ln(3)
− Ln(3)
Evaluando

7 5
= Ln(3)
− Ln(3)
Por el Comentario 2.4.4

2
= Ln(3)
Simplificando

Comentario 5.3.8. Como bien hemos expuesto en el Comentario 5.3.4, si tenemos una
función f : [a, b] → R continua en el intervalo [a, b] tal que f (x) ≥ 0 para todo x ∈ [a, b],
su integral definida en el intervalo [a, b] viene a darnos el área encerrada en eltre el eje
x, el gráfico de la función y las rectas verticales rectas verticales x = a, x = b. Veamos
ejemplos de esta situación a continuación.
Ejemplo 5.3.7. Calculemos el área en el plano limitadas por el gráfico de la función
y = x2 con entre los valores de x = 0 y x = 1 y el eje x.
Para ello comenzamos por dibujar cada uno de los elementos involucrados, entre los
que tenemos la función cuadrática y = x2 el eje x y los ejes x = 1 y x = 0 y estos
elementos encierran el área pintada a continuación

1
x2
=
y

x=1

x
1

R1
Figura 5.5: 0
x2 dx

R1 x3 1
0
x2 dx = |
3 0
Por el Teorema 5.1.2 y Regla de Barrow (Teorema 5.3.1)

13 03
= 3
− 3
Evaluando en lo extremos

13
= 3
Simplificando
13
Por lo tanto el área pedida es 3
de unidades cuadradas.
Ejemplo
√ 5.3.8. Calculemos el área en el plano limitadas por el gráfico de la función
y = x con entre los valores de x = 2 y x = 3 y el eje x. Para ello comenzamos
por dibujar cada√ uno de los elementos involucrados, entre los que tenemos la función
cuadrática y = x el eje x y los ejes x = 1 y x = 0 y estos elementos encierran el área
pintada a continuación
5.3. INTEGRAL DEFINIDA DE UNA FUNCIÓN CONTINUA EN UN INTERVALO195

3 y

2 √x
y=

x=1

x=4
x
1 2 3 4 5

Figura 5.6: Area pedida

R4√ 3
2x 2 4
1
xdx 3 1
| = Por el Teorema 5.1.2 y Regla de Barrow (Teorema 5.3.1)
3 3
2(4) 2 2(1) 2
= 3
− 3
Evaluando en lo extremos

2×8 2×1
= 3
− 3
Calculando las potencias

16 2
= 3
− 3
Calculando los productos

14
= 3
Simplificando
Ejemplo 5.3.9. Calculemos el área en el plano limitadas por el gráfico de la función
y = x1 con entre los valores de x = 2 y x = 3 y el eje X. Para ello comenzamos por dibujar
cada uno de los elementos involucrados, entre los que tenemos la función cuadrática y = x1
el eje x y los ejes x = 2 y x = 3 y estos elementos encierran el área pintada a continuación
y
1

y=
1
x
x=2

x=3

x
1 2 3 4

Figura 5.7: Area pedida

R3 1
2 x
dx = Ln(x)|32 Por el Teorema 5.1.2 y Regla de Barrow (Teorema 5.3.1)

= Ln(3) − L(2) Evaluando en lo extremos

= Ln( 32 ) Usando la ecuación (2.21)

196 CAPÍTULO 5. INTEGRACIÓN DE FUNCIONES REALES.

Por lo tanto obtenemos que el área encerrada es de Ln( 23 ) unidades cuadradas.

5.4. Propiedades de la integral definida.

Teorema 5.4.1. Sean k ∈ R una constante y f : [a, b] → R continua en el intervalo [a, b].
Entonces:
Z a
f (x)dx = 0 (5.19)
a

Z b Z b
kf (x)dx = k f (x)dx (5.20)
a a

Z b Z b Z b
(f (x) + g(x))dx = f (x)dx + g(x)dx (5.21)
a a a

Z b Z b Z b
(f (x) − g(x))dx = f (x)dx − g(x)dx (5.22)
a a a

Comentario 5.4.1. El Teorema 5.4.1 en su ecuación (5.20) nos dice que la integral
definida del producto de una función constante por una función continua es la constante
multiplicada por la integral definida de la función. En su ecuación (5.21) nos dice que
la integral definida de una suma de dos funciones continuas es igual a la suma de las
integrales definidas de cada función. Similarmente en su ecuación (5.22) nos dice que
la integral definida de una resta de dos funciones continuas es igual a la resta de las
respectivas integrales definidas. En el caso del producto y divisiones de funicones, no
tenemos una fórmula integral simple similar a las anteriores.
Z π
Ejemplo 5.4.1. Si deseamos calcular 6cos(x)dx, debemos notar que la función es el
0
producto de una constante por una función, y esto es una expresión del tipo de las que
presentamos en el Teorema 5.4.1. Ası́ pues procedemos como sigue:

Z π Z π
2 2
6cos(x)dx = 6 cos(x)dx Por la ecuación (5.20) con k = 6
0 0

π
= 6sen(x)|02 Por el Teorema 5.1.2 y Regla de Barrow (Teorema 5.3.1)

= 6sen( π2 ) − 6sen(0) Evaluando en lo extremos

=6 Simplificando

Z 2
Ejemplo 5.4.2. Para calcular 2ex dx, notemos que la función es el producto de una
0
constante por una función, y esto es una expresión del tipo de las que presentamos en el
5.4. PROPIEDADES DE LA INTEGRAL DEFINIDA. 197

Teorema 5.4.1. Ası́ pues procedemos como sigue:

Z 2 Z 2
x
2e dx = 2 ex dx Por la ecuación (5.20) con k = 2
0 0

= 2ex |20 Por el Teorema 5.1.2 y Regla de Barrow (teorema 5.3.1)

= 2e2 − 2e0 Evaluando

= 2(e2 − 1)
Simplificando
Z π
4
Ejemplo 5.4.3. Calculemos sen(x) + cos(x)dx. Notemos que la función en cuestión
0
es una suma de funciones. Ası́ podemos aplicar el Teorema 5.4.1 y procedemos como sigue:

Z π Z π Z π
4 4 4
sen(x) + cos(x)dx = sen(x)dx + cos(x)dx Por la ecuación (5.21)
0 0 0

π π
= −cos(x)|04 + sen(x)|04 Teorema 5.1.2 y Regla de

= − cos( π4 ) − (−cos(0))] + sen( π4 ) − sen(0) Evaluando

  

√  √2
2
 
= − 2
− (−1)] + 2
−0 Por valores en la Figura 2
√ √
2
−
= 2
+ 1 + 22 Destruyendo corchetes

=1 Simplificando

Z 2
Ejemplo 5.4.4. Calculemos 5x + 7x2 dx. Notemos que la función en cuestión es una
0
suma de funciones y que a su vez cada función en la suma está multiplicada por un número
real. Ası́ podemos aplicar el Teorema 5.4.1 y procedemos como sigue:

Z 2 Z 2 Z 2
2
5x + 7x dx = 5xdx + 7x2 dx Por la ecuación (5.21)
0 0 0

Z 2 Z 2
=5 xdx + 7 x2 dx Por la ecuación (5.20) con los valores de k = 7, 5
0 0

2 3
= 5 x2 |20 + 7 x3 |20 Por el Teorema 5.1.2 y Regla de Barrow (Teorema 5
 2 2  3 3
= 5 22 − 5 02 + 7 23 − 7 03 Evaluando

= 10 + 7 83 Simplificando

86
= 3
Simplificando
Z 1
Ejemplo 5.4.5. Hallemos la 1 − x3 dx. Notemos que la función en cuestión es una
−1
resta de funciones y podemos aplicar el Teorema 5.4.1 como sigue:
198 CAPÍTULO 5. INTEGRACIÓN DE FUNCIONES REALES.

Z 1 Z 1 Z 1
3
1 − x dx = 1dx − x3 dx Por la ecuación (5.22)
−1 −1 −1

x4 1
= x|1−1 − |
4 −1
Por el Teorema 5.1.2 y Regla de Barrow
  4 (−1)4 
= 1 − (−1) − 14 −

4
Evaluando
  
= 2] − 0 Simplificando

=2 Simplificando

Comentario 5.4.2. Ahora podemos abordar un problema mas general que consiste en
hallar áreas encerradas entre gráficos de funciones. Para esto debemos tener en cuenta
que si las funciones f : [a, b] → R y g : [a, b] → R son continuas en el el intervalo [a, b] y
además

f (x) ≤ g(x)
para todo x ∈ [a, b] entonces el área de la región encerrada entre los gráficos de las
funciones f y g y los ejes x = a y x = b viene dada mediante
Z b
g(x) − f (x)dx
a

Ejemplo 5.4.6. Calculemos el área en el plano limitadas por el gráfico de las funciones
y = x e y = 2x y los ejes x = 3, x = 4.
Comenzamos por dibujar la función lineal f (x) = x que pasa por los puntos (0, 0) y
(1, 1). Por otro lado dibujamos la función lineal g(x) = 2x que que pasa por los puntos
(0, 0) y (1, 2). Los gráficos de f y g bien los podemos ver en la Figura 5.8.

9 y
8
2x

7
=

6
x)
g(

5
4
3 x
)=
2 f (x
1
x
1 2 3 4 5

Figura 5.8: Area limitada entre el gráfico de las funciones f (x) = x y g(x) = 2x

Notemos que el gráfico de la función lineal g(x) = 2x está por encima del gráfico de
la función lineal f (x) = x en el intervalo [3, 4]. Esta observación verifica que f (x) ≤ g(x).
De esta forma el área en el plano limitadas por el gráfico de las funciones y = x e y = 2x
en el intervalo [3, 4] viene dada mediante la expresión
5.4. PROPIEDADES DE LA INTEGRAL DEFINIDA. 199

Z 4
2x − xdx.
3
Antes de proceder a realizar el cálculo anterior es necesario que simplifiquemos la resta
de funciones que apareció dentro de la integral. Esto es, notemos que

2x − x = x.
Para que podamos hallar el valor que buscamos, procedemos entonces como sigue:

Z 4 Z 4
2x − xdx = xdx Simplificando
3 3

x2 4
= |
2 3
Por el Teorema 5.1.2 y Regla de Barrow (Teorema 5.3.1)

42 32
= 2
− 2
Evaluando

7
= 2
Simplificando

7
Concluı́mos entonces que el área encerrada es de 2
unidades cuadradas
Ejemplo 5.4.7. Calculemos el área en el plano limitadas por el gráfico de las funciones
y = x + 2 e y = −x2 + 4 y los ejes x = −2, x = 1.
Comenzamos por dibujar la función lineal f (x) = x+2 que pasa por los puntos (−2, 0)
y (1, 3). También dibujamos la función cuadrática g(x) = −x2 + 4 que posee concavidad
hacia abajo y tiene puntos de corte con el eje x en (−2, 0) y (2, 0), y con el eje y en (0, 4).
Los gráficos de f y g bien los podemos ver en la Figura 5.9.

5 y
4
2 + 4
−x
x )= 3
g(
2
2
x+ 1
=
f (x) x
−2 −1 1
−1

Figura 5.9: Area limitada entre el gráfico de las funciones f (x) = x + 2 y g(x) = −x2 +4

Notemos que el gráfico de la función cuadrática g(x) = −x2 + 4 está por encima del
gráfico de la función lineal f (x) = x + 2 en el intervalo [−2, 1]. Esta observación verifica
que f (x) ≤ g(x). De esta forma el área en el plano limitadas por el gráfico de las funciones
y = −x2 + 4 e y = x + 2 en el intervalo [−2, 1] viene dada mediante la expresión
Z 1
(−x2 + 4) − (x + 2)dx.
−2
200 CAPÍTULO 5. INTEGRACIÓN DE FUNCIONES REALES.

Antes de proceder a realizar el cálculo anterior es necesario que simplifiquemos la resta

de funciones que apareció dentro de la integral. Esto es, notemos que

(−x2 + 4) − (x + 2) = 2 − x − x2 .
Para que podamos hallar el valor que buscamos, procedemos entonces como sigue:

Z 1 Z 1 Z 1 Z 1
2
2 − x − x dx = 2dx − xdx − x2 dx Por las ecuaciones (5.21) y (5.22)
−2 −2 −2 −2

Z 1 Z 1 Z 1
=2 dx − xdx − x2 dx Por la ecuación (5.20) con k = 2
−2 −2 −2

x2 1 x3 1
= 2x|1−2 − |
2 −2
− |
3 −2
Por el Teorema 5.1.2 y Regla de Barro
  2 (−2)2   13 (−2)3 
= 2(1) − 2(−2) − 12 −

2
− 3
− 3
Evaluando

−8
= 2 + 4 − 21 − 42 − 13 −
     
3
Calculando productos y potencias

= 6 − − 23 − 31 + 83
     
Simplificando dentro de corchetes

= 6 + 32 − 9
3
Destruyendo los corchetes

9
= 2
Simplificando
9
Concluı́mos entonces que el área encerrada es de 2
unidades cuadradas.
Ejemplo 5.4.8. Calculemos el área en el plano limitadas por el gráfico de las funciones
y = x2 e y = 1 − x2 .
Comenzamos por dibujar la función lineal f (x) = x2 que tiene vértice en el punto
(0, 0) y es cóncava hacia ariba. También dibujamos la función cuadrática g(x) = 1 − x2
que posee concavidad hacia abajo y tiene puntos de corte con el eje x en (−1, 0) y (1, 0),
y con el eje y en (0, 1). Los gráficos de f y g bien los podemos ver en la Figura 5.10.

2 y

g(x) = 1 − x2
1

x
−1 f (x) = x2 1

−1

Figura 5.10: Area limitada entre el gráfico de las funciones f (x) = x2 y g(x) = 1 − x2

Es importante conocer los puntos de corte de los gráficos de las funciones f y g. Esto
es posible conocerlo resolviendo la ecuación f (x) = g(x). Lo anterior es equivalente a
5.4. PROPIEDADES DE LA INTEGRAL DEFINIDA. 201

resolver la ecuación
x2 = 1 − x2
la cual es equivalente a resolver la ecuación cuadrática

2x2 − 1 = 0,

cuyas soluciones son √

2
. x1,2 = ±
2
Notemos que el gráfico de la función cuadrática g(x) √ √
= 1 − x2 está por encima del
gráfico de la función lineal f (x) = x2 en el intervalo [− 22 , 22 ]. Esta observación verifica
que f (x) ≤ g(x). De esta forma el área√en √el plano limitadas por el gráfico de las funciones
y = 1 − x e y = x en el intervalo [− 2 , 22 ] viene dada mediante la expresión
2 2 2

√ √
Z 2 Z 2
2 2

√ (1 − x2 ) − (x2 )dx = √ 1 − 2x2 dx

2 2
2 2

Para que podamos hallar el valor que buscamos, procedemos entonces como sigue:

R √22 2
R √22 R √22
√
2
1 − 2x dx = √
2
1dx − √
2
2x2 dx Por las ecuaciones (5.21) y (5.22)
− 2
− 2
− 2

R √22 R √22
= √
2
1dx − 2 √
2
x2 dxdx Por la ecuación (5.20) con k = 2
− 2
− 2

√ √
2 3 2
= x| 2√
− 2 x3 | 2√2 Por el Teorema 5.1.2 y Regla de Barrow
− 22 − 2

√
3 √
3
 √2 √
2

  2 − 2 
= 2
− − 2
− 2 2
3
−2 2
3
Evaluando
√
3 √
3
 √2 √
2
  2 2 
= 2
+ 2
− 2 2
3
+2 2
3
Destruyendo parántesis, con (−1)3 = −1
√
3
√
2
2 √
2 3

√
=2 2
−2×2 2
3
Destruyendo corchetes, con 2
= 2
√
√ 2 √
2 3

√
2
= 2−4 4
3
Simplificando y haciendo 2
= 4
√
√ 4 2
= 2− 4
3
Multiplicando fracciones
√ √
2
= 2− 3
Simplificando
√
2 2
= 3
Simplificando
√
2 2
Concluı́mos entonces que el área encerrada es de 3
unidades cuadradas.
Ejemplo 5.4.9. Calculemos el área en el plano limitadas por el gráfico de las funciones
y = x e y = x2 .
Comenzamos por dibujar cada una de las funciones lineal y cuadrática involucradas.
Los gráficos de f (x) = x2 y g(x) = x bien los podemos ver en la Figura 5.11.
202 CAPÍTULO 5. INTEGRACIÓN DE FUNCIONES REALES.

1
x
=
x)
g( 2
x
=
x)
f( x
1

Figura 5.11: Area limitada entre el gráfico de las funciones f (x) = x2 y g(x) = x

Podemos notar que hay dos puntos de corte entre los gráficos de de la función f y g.
Para poder determinar analı́ticamente estos puntos debemos reconocer que f (x) = g(x),
es decir, devemos resolver la ecuación

x = x2 .

Esta ecuación es equivalente

x2 − x = 0.
Aplicando la fórmula de Bhaskara (ver ecuación (2.11)) obtenemos que

x1,2 = 0, 1.

Estos valores serán entonces los valores a y b y definen el intervalo de integración [0, 1].
Por otro lado notemos que el gráfico de la función lineal x está por encima del gráfico
de la función cuadrática en el intervalo [0, 1]. De esta forma el área en el plano limitadas
por el gráfico de las funciones y = x e y = x2 en el intervalo [0, 1] viene dada mediante la
expresión
Z 1
x − x2 dx.
0
Para que podamos hallar el valor que buscamos, procedemos entonces como sigue:

Z 1 Z 1 Z 1
2
x − x dx = xdx − x2 dx Por la ecuación (5.22)
0 0 0

x2 1 x3 1
= |
2 0
− |
3 0
Por el Teorema 5.1.2 y Regla de Barrow (Teorema 5.3.1)
 12 02
  13 03

= 2
− 2
− 3
− 3
Evaluando

1 1
= 2
− 3
Destruyendo los corchetes

1
= 6
Simplificando