DOCENTE: Eduardo Branco Chaupe Parillo CURSO: Psicología
1. Un bebé de 1 año ha triplicado su peso de estable debido a la influencia de la familia,
nacimiento y ha cuadruplicado su peso al escuela, los libros y el internet. ¿Qué etapa del
cumplir los 2 años. ¿A qué proceso desarrollo es?
corresponde este cambio? a) Niñez temprana
a) Maduración. b) Niñez intermedia
b) Desarrollo motor. c) primera infancia
c) Crecimiento. d) nacimiento a los 2 años
d) Desarrollo emocional. e) Desarrollo postnatal.
e) Factores genéticos.
6. Un feto de 7 meses responde a la voz de su
2. Una madre nota que su bebé recién nacido madre, lo que indica que su sistema auditivo
busca alimento al girar la cabeza hacia el está funcionando. Esto ocurre durante la etapa:
estímulo en su mejilla. Este comportamiento es a) Embrionaria.
un ejemplo de: b) Germinal.
a) Desarrollo emocional. c) Fetal.
b) Reflejo de Moro. d) Neonatal.
c) Reflejo de búsqueda. e) Perinatal.
d) Dimensión cognitiva.
e) Reflejo de prensión. 7. Un adolescente experimenta cambios
hormonales, como la aparición de
3. Durante la etapa prenatal, los órganos características sexuales secundarias. Estos
principales del sistema digestivo y respiratorio cambios corresponden a la dimensión:
comienzan a desarrollarse rápidamente. ¿A a) Cognitiva.
qué etapa pertenece este proceso? b) Socioemocional.
a) Etapa germinal. c) Conductual.
b) Etapa fetal. d) Biológica.
c) Desarrollo postnatal. e) Ambiental.
d) Etapa embrionaria.
e) Desarrollo perinatal. 8. Una mujer embarazada experimenta la
rápida división celular y la implantación del
4. Un bebé de 9 meses empieza a sentarse sin embrión en el útero. Esto ocurre en la etapa:
apoyo y a gatear, mostrando un mayor control a) Fetal.
postural y movimiento independiente. Esto se b) Embrionaria.
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debe principalmente a:
a) Desarrollo emocional.
c) Neonatal.
d) Germinal.
b) Crecimiento. e) Perinatal.
c) Factores ambientales.
d) Maduración. 9. A los 2 años, un niño usa frases simples y ha
e) Dimensión cognitiva. alcanzado un vocabulario aproximado de 50
palabras. Este desarrollo está relacionado con:
5. Juan está empezando a reconocer su a) Desarrollo emocional.
autoestima y autoconcepto, además, Durante b) Dimensión cognitiva.
estos años la tipificación del sexo se hace más c) Crecimiento.
d) Dimensión socioemocional
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e) Dimensión biológica. a) Adolescencia – Fábula personal
b) Adolescencia – Audiencia imaginaria
10. Un bebé responde al tacto y presenta c) Primera infancia – Fabula personal
reflejos como el de prensión al sujetar un d) Adultez media
objeto. Estos cambios forman parte de la: e) Vejez
a) Dimensión cognitiva.
b) Dimensión biológica. 15. Juan comienza en el juego de roles (jugar a
c) Dimensión socioemocional. ser médico, padres e hijos, etc.) él aprende a
d) Dimensión ambiental. probar nuevos roles y situaciones, a
e) Dimensión genética. experimentar a partir de la imaginación y la
fantasía. ¿Qué etapa del desarrollo es?
11. Ricardo se encuentra en la etapa preescolar a) Adolescencia
en donde está controlando su comportamiento b) Segunda infancia
además, mejora la regulación de la atención, c) Vejez
además empieza a internalizar normas. d) Primera infancia
¿Qué etapa del desarrollo es? e) Adultez temprana
a) Primera infancia
b) Adultez emergente 16. Una persona que se encuentra en sus
c) Adolescencia primeros años de vida adulta busca estabilidad
d) Vejez en sus relaciones personales y laborales.
e) Segunda infancia Además, la vida de pareja es la principal fuente
de amistad, estabilidad, compañía y afecto.
12. Eduardo se caracteriza por la estabilidad ¿Qué etapa del desarrollo es?
emocional y laboral, además de cumplir con el a) Adultez emergente
rol de padre. b) Adolescencia
¿Qué etapa del desarrollo es? c) Segunda infancia
a) Adolescencia d) Vejez
b) Adultez media e) Adultez media
c) Vejez
d) Adultez emergente 17. Juan está enfrentando la pérdida de un ser
e) Segunda infancia querido y se siente muy vulnerable, pero al
mismo tiempo está disfrutando de la
13. Una persona, aunque sufre de pérdida de estabilidad de su vida profesional y familiar.
agudeza visual y auditiva, mantiene un alto ¿Qué etapa del desarrollo es?
nivel de conocimiento basado en experiencias a) Adultez media
pasadas. b) Adultez emergente
¿Qué etapa del desarrollo es? c) Vejez
a) Adultez media
b) Segunda infancia
DISTRIBUCIÓN GRATUITA d) Adolescencia
e) Primera infancia
c) Adolescencia
d) Vejez 18. Un niño muestra una gran capacidad para
e) Adultez emergente realizar actividades como montar en bicicleta y
nadar con facilidad. Además, está aprendiendo
14. La manifestación de inmadurez en la a escribir y dibujar con mayor precisión.
adolescencia, que se caracteriza por la ¿Qué etapa del desarrollo es?
suposición de ser especial e invulnerable a) Adolescencia
¿Qué etapa del desarrollo es? b) Segunda infancia
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c) Primera infancia 23. ¿Qué etapa del desarrollo es? En la cual se
d) Adultez temprana adquiere la capacidad de elaborar
e) Vejez razonamientos más rigurosos, comprender que
la solución a un problema puede exigir mucha
19. Una persona comienza a notar una ligera
reflexión.
disminución en su capacidad visual, además
a) Adultez media - cognitiva
está experimentado el “nido vacío en su
b) Adultez temprana - socioemocional
familia”
c) Adultez media - física
¿Qué etapa del desarrollo es?
d) Adultez emergente - Cognitiva
a) Adolescencia
e) Adultez temprana - Motora
b) Adultez media
c) Primera infancia
24. Chinchilico ha aprendido a resolver
d) Adultez emergente
problemas matemáticos más complejos y se
e) Vejez
muestra más independiente para realizar
actividades cotidianas, como vestirse solo.
20. Eduardo experimenta la mielinización
¿Qué etapa del desarrollo es?
completa de su cerebro y ahora es capaz de
a) Segunda infancia
tomar decisiones más complejas y razonadas,
b) Adolescencia
integrando las emociones con la lógica.
c) Primera infancia
¿Qué etapa del desarrollo es?
d) Vejez
a) Adultez emergente
e) Adultez temprana
b) Adolescencia
c) Adultez media
25. Juan reflexiona sobre su vida pasada y se
d) Vejez
siente satisfecha con las decisiones tomadas,
e) Segunda infancia
aunque también empieza a ver la vida de
manera más introspectiva.
21. Es un factor de riesgo para el desarrollo del
¿Qué etapa del desarrollo es?
Alzheimer.
a) Adolescencia
¿Qué etapa del desarrollo es?
b) Adultez temprana
a) Adultez media
c) Adultez media
b) Adultez emergente
d) Adultez tardía
c) Vejez
e) Segunda infancia
d) Adolescencia
e) Segunda infancia
26. Joel disfruta de una gran vitalidad y
energía, se siente en su mejor estado físico y
22. Las habilidades motoras, la coordinación de
está comenzando a pensar en su futuro a largo
ambos lados del cuerpo y la ejecución de
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actividades complejas mejoran. Es decir, ya se
puede manejar una bicicleta.
plazo.
¿Qué etapa del desarrollo es?
a) Adultez emergente
¿Qué etapa del desarrollo es?
b) Segunda infancia
a) Segunda infancia
c) Adolescencia
b) Primera infancia
d) Adultez media
c) Adolescencia
e) Primera infancia
d) Vejez
e) Adultez temprana
27. Francisco tiene ansiedad a la separación
cuando se separa de su progenitora, además
tendrá amnesia infantil producto de su etapa,
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añadiendo otra característica hablamos que 30. Las dimensiones física, cognitiva y
jugará solitariamente. psicosocial en el desarrollo humano permiten
¿Qué etapa del desarrollo y dimensiones se caracterizar y comprender mejor a un individuo
menciona? que atraviesa una etapa específica del ciclo
a) Niñez temprana – sociemocional – cognitiva vital. Relacione estas dimensiones con los casos
– Física motor presentados.
b) segunda infancia– Socioemocional –
cognitiva - socioemocional I) Dimensión física - motor
c) Ninez intermedia – Socioemocional – II) Dimensión cognitiva
cognitiva - socioemocional III) Dimensión socioemocional
d) nacimiento a 2 años – Socioemocional –
cognitiva - socioemocional a) Cuando le cubren el juguete con un pañuelo,
e) primeria infancia– sociemocional – cognitiva Joaquín busca debajo, pues ya sabe que allí lo
– Física motor encontrará.
b) Cuando Rosario llora y luego oye a su mamá,
28. La juventud, adultez emergente o adultez se tranquiliza, sonríe y extiende los brazos
temprana es mucho menos predecible en hacia ella al momento en que se aproxima.
comparación con la infancia o la adolescencia y c) Lucía pudo caminar y subir escaleras sin
dependerá de las decisiones tomadas y de sus apoyarse en la pared u otra ayuda adicional, al
circunstancias. Marque la alternativa que no año y medio de edad.
corresponde:
A. Se adquiere capacidad de razonamientos A) Ic, IIa, IIIb
más rigurosos B) Ia, IIb, IIIc
B. Capacidad de integrar las emociones con el C) Ic, IIb, IIIa
análisis racional D) Ia, IIc, IIIb
C. Es el período de mayor vitalidad y salud E) Ib, IIa, IIIc
D. Se da el desarrollo de la realización de un
proyecto de vida personal 31. Juan tiene 65 años de edad, viene
E. El nido vacío es parte de la adultes experimentando cambios sociales a los cuales
temprana tiene que adaptarse en los aspectos social,
emocional y personal. ¿Cuáles serían estos
29. La edad adulta viene determinada por los cambios sociales? Indique verdadero o falso:
cambios producidos como consecuencia de su
experiencia vital y su trayectoria. Marque la I. La jubilación
alternativa que no corresponde: II. Padecimiento de enfermedades
A. Se caracteriza por la estabilidad emocional III. El fallecimiento de un ser querido
y laboral IV. El rol de “abuelo”
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B. Los amigos desempeñan un papel
importante en el alivio de situaciones de
V. Disminución de la actividad sexual
estrés. A. FVVVF
C. La actividad cerebral y el procesamiento de B. VVFFV
información se enlentece C. VFVVF
D. la pérdida de eficacia de los órganos de los D. VVFFF
sentidos. E. FFVVV
E. Los cambios psicológicos están
relacionados con el autoconcepto, la
autoestima y la consolidación de la identidad
