Enf 0003
Enf 0003
GESTION
2009
DEDICATORIA
CAPITULO I Pág.
PROBLEMA CIENTIFICO……………………………………………………… 1
PREGUNTA METODOLOGICA……………………………………………….. 1
OBJETO DE ESTUDIO………………………………………………………… 1
OBJETIVO GENERAL…………………………………………………………. 1
OBJETIVOS ESPECIFICOS…………………………………………………... 1
JUSTIFICACION………………………………………………………………… 2
CAPITULO II
MARCO TEÓRICO……………………………………………………………… 3
HIPOTESIS.................................................................................................. 8
VARIABLES……………………………………………………………………… 8
VARIABLE DEPENDIENTE……………………………………………………. 8
VARIABLE INDEPENDIENTE………………………………………………… 8
OPERACIONALIZACION DE LAS VARIABLES 8
CAPITULO III
DISEÑO METODOLOGICO: (universo, muestra, tipo de est. métodos,
9
técnicas)………………………………………………………………………….
PLAN DE ACCION……………………………………………………………… 11
CRONOGRAMA…………………………………………………………………. 12
PRESUPUESTO………………………………………………………………… 14
CAPITULO IV
PRESENTACION, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN Pág.
DE LOS RESULTADOS
ANEXOS
1
ANTECEDENTES
El presente trabajo lo que pretende presentarles y darles a conocer sobre la
frecuente enfermedad que se manifiestan diariamente en cada ciudad
departamento , país y por supuesto en todo el mundo .La Desnutrición Infantil es
un síndrome donde el niño no se desarrolla adecuadamente tanto física e
intelectual siendo este un problema a la larga para desarrollo Social, Humano,
Cultural y Económico debiéndose por falta información ,analfabetismo, hábitos de
vida, saneamiento básico y la falta de recursos económicos . Por tal razón la
desnutrición debe tomarse en cuenta y asi poder brindar soluciones que ayuden a
que el niño (a) mejore su alimentación deficiente ya sea por falta de sustancias
nutritivas o calorías que requiere su organismo tales que comprometen el buen
estado nutricional.
La valoración nutricional debe formar parte de toda evaluación clínica con el fin de
identificar a los pacientes que requieren un soporte nutricional temprano asi poder
disminuir los riesgos de morbi-mortalidad secundarios a la desnutrición
preexistentes.
Hoy en día la desnutrición es un factor común que tiene como consecuencias un
aumento en el tiempo de estancia hospitalaria lo que incrementa los costos de la
terapia al mismo tiempo exponiéndose a otras complicaciones como infecciones:
flebitis, falla respiratoria, embolismo pulmonar, baja cicatrización de heridas.
Según la Organización Mundial de la Salud recientemente demuestra que en
todo el mundo cada día fallecen niños menores de cinco años debido a la
desnutrición.
En Bolivia la Desnutrición Crónica es la forma que predomina, teniendo una
mayor prevalencía en ciertos departamentos y en el área rural , Potosí y
Chuquisaca presentan los índices mas altos de desnutrición . Sin embargo
existen zonas peri urbana y ciertos municipios deprimidos en los cuales se
presentan brechas escondidas en Santa Cruz y Tarija.
1
Hpp/WWW. Estado nutricional . Shtml
2
La Desnutrición a nivel mundial viene causando ciertas complicaciones en la
salud de los niños, debiéndose por la carencia de una buena y adecuada
alimentación ya que estos no están siendo digeridos y absorbidos de una
manera apropiada. A nivel Mundial se presenta especialmente en los niños que
no pueden defenderse por si solos debido a diversas causas como: los desastres
naturales, problemas políticos, la pobreza y hambre, siendo un problema
significativo
Tanto que en Bolivia debiéndose a altos índices de la Desnutrición se han
desarrollado Programas Nutricionales como el de la Desnutrición Cero con el fin
de mejorar el estado nutricional de la población de nuestro país y asi obtener un
buen crecimiento y desarrollo de los niños en cuanto a su contribución de su
estado de salud.
En la Comunidad Blanca Flor “Municipio San Lorenzo se puede observar que las
familias carecen de una buena alimentación, debido a la producción, accesibilidad
de alimentos que no satisface de manera adecuada y deacuerdo a sus
necesidades de la misma población, lo que perjudica su desarrollo físico e
intelectual teniendo como resultado la Desnutrición. Considerando lo anterior
mencionado y viendo los problemas en el campo de la salud publica la
Desnutrición se ve afectada por diferentes aspectos sociales, económicos,
psicológicos, médicos, siendo necesario la cooperación de las diferentes
organizaciones, comunidad su importante participación y comprensión en cuanto
a la alimentación con calidad y formando un importante papel el profesional de
enfermería en cuanto a su intervención y detección de casos .
Investigando las costumbres alimenticias de la familia, detectando sus
deficiencias alimenticias y corrigiendo mediante charlas y dando información
sobre como realizar una buena selección de alimentos que son nutritivos y
adecuados para su alimentación requerida.
2
Hpp/WWW. Estado nutricional
PROBLEMA CIENTIFICO
Realizar la identificación de los factores que influyen a la desnutrición en las niñas
de 2 a 5 años de edad de la comunidad Blanca Flor.
OBJETIVOS
OBJETO DE ESTUDIO
Niños de 2 – 5 años de la Comunidad Blanca Flor.
OBJETIVO GENERAL
Determinar los factores de riesgo de la desnutrición e los niños de 2 a 5 años de
la Comunidad Blanca Flor del Municipio San Lorenzo del Departamento de Pando
durante los meses Junio, Julio y Agosto.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
❖ Contar con un diagnostico del estado nutricional e identificar a las niños (as)
de 2 a 5 años de la Comunidad Blanca Flor.
❖ Determinar el tipo de desnutrición en menores de 5 años en la comunidad
Blanca Flor.
❖ Determinar la cantidad de cucharas de alimento que reciben los niños
menores de 2 años a menores de 5 años.
1
JUSTIFICACIÓN
La Comunidad Blanca Flor se encuentra en pleno desarrollo, donde se puede ver
claramente la pobreza y la falta de seguridad alimentaría en las familias, por lo
que esta propenso a que se presente un problema tipo nutricional .
Al realizar este trabajo de investigación la comunidad demostró una gran
colaboración e interés en la recolección de los datos
El tema de la desnutrición ha sido preocupación prioritaria para el Ministerio de
Salud y Deportes a fin de disminuir las cifras de mortalidad infantil en nuestro
país, “Bolivia”.
Esperamos que el estudio planteado ayude a conocer los factores que inciden en
la presencia de desnutrición de niños (as) de 2 añosa 5 años, y que el personal
de salud actué en contacto directo con las familias promoviendo los buenos
hábitos alimenticios por medios de charlas educativas haciendo demostraciones
practicas y con la participación activa intersectorial con compromiso de las
autoridades municipales en la dotación de infraestructura especial ( UNI ) y el
requerimiento de personal capacitado en el ámbito de desnutrición por parte de
SEDES, para el tratamiento de estos niños(as), realizando seguimiento oportuno
y precoz, así se logrando que los niños (as) de la comunidad tengan un buen
estado nutricional, psicomotor e intelectual, para que tengan un optimo
rendimiento en los estudios ,asegurando su futuro.
2
MARCO TEORICO
DESNUTRICION
La desnutrición es una enfermedad provocada por el insuficiente aporte de
combustibles (Hidratos de Carbono – Grasa y Proteinas) . Según la UNICEF la
desnutrición es la principal causa de la muerte de lactantes y niños pequeños en
los países en desarrollo.
PESO / TALLA :
Es la relación que existe entre el peso corporal con respecto a la talla, ya que es
una indicador clave para la evaluación del estado nutricional de los niños entre 2
y 10 años de edad.
ESTADO NUTRICIONAL :
Es un proceso que comprende la aplicación de un método para poder determinar
el estado nutricional.
ESTADO NUTRICIONAL:
Es el resultado de un producto de evaluación nutricional donde identifica el
estado de nutrición que se encuentra como ser :
Desnutrición Normal, desnutrición grave y desnutrición leve.
Marasmo :
Es un déficit de las proteinas y energía que tiene como apariencia muy delgada,
debilitamiento muscular evidente y perdida de grasa corporal, este tipo de
desnutrición suele presentarse en menores de 18 meses de edad y se la puede
reconocer viendo al niño con la piel arrugada, caída de cabello, apatía y sin
edemas.
Kwashiorkor:
Es Por la falta de Proteinas ,presenta una edema esta esconde la importante
emaciación de los tejidos de los tejidos subyacentes. Este se presenta entre los 2
a 4 años de edad con : una descamación de la piel, pigmentación del cabello,
abdomen distendido apatía.
MIXTO :
Es una asociación de las dos anteriores mencionadas donde todos los signos y
sintomas mencionados suelen presentarse.
4
DESNUTRICIÓN LEVE:
Es cuando la cantidad y variedad de nutrientes que el niño recibe son menores a
sus requerimientos donde al inicio se caracteriza por la perdida de peso.
DESNUTRICIÓN MODERADA:
Es cuando la falta de nutrientes se prolonga y fácilmente suelen presentarse
infecciones donde se manifiesta como característica el niño no crece , tiene
anorexia y es mayor la probabilidad para contraer infecciones.
DESNUTRICIÓN SEVERA :
Esta ser presenta cuando existe la carencia de alimentos donde como
consecuencia se ve los padecimientos infecciosos frecuentes , la anorexia se va
intensificando en su organismo del niño por lo que le pone en un grave peligro
llevándolo a la muerte.
Anemia megaloblástica
Beriberi
Escorbuto
bífida hambre
Exceso de comida
Deficiencia de vitamina A
Deficiencia de vitamina B1 (tiamina)
Deficiencia de vitamina B2 (riboflavina)
Deficiencia de vitamina B6 (piridoxina)
Deficiencia de vitamina B9 (folacina)
Deficiencia de vitamina E
Deficiencia de vitamina K
Escorbuto
5
Espina bífidaHambre
Exceso de comida
Trastornos de la alimentación
Kwashiorkor
Malabsorción
Pelagra
Raquitismo.
SÍNTOMAS
Los sintomas varían deacuerdo con cada trastorno relacionado con la
desnutrición.
Mareos.
Fatiga.
Perdida de peso.
La disminución de la respuesta inmune.
Estos sintomas van a variar deacuerdo con cada trastornó relacionado con la
desnutrición.
Entre los signos físicos tenemos
El déficit del Peso.
El déficit de la Estatura que se espera para la edad.
Atrofia muscular
Retardo de la pubertad.
Entre lo psicológico se presenta :
La alteración en el desarrollo del lenguaje.
La alteración en el desarrollo motor.
La alteración en el desarrollo del comportamiento ( irritabilidad, indiferencia u
hostilidad )
EXÁMENES
Dependen deacuerdo a cada trastorno especifico que incluye una evaluación
nutricional y un análisis de sangre.
6
TRATAMIENTO
Consiste en la reposición de los nutrientes que faltan, tratar los síntomas en la
medida de lo necesario y cualquier condición médica subyacente.
PREVENCION
Recibir una alimentación complementaria adecuada al niño (a)..
Realizar IEC a las madres de familia.
Fomentar hábitos de higiene corporal , aseo en el hogar.
Ingerir una dieta bien balanceada y de buena calidad ayuda a prevenir la
mayoría de la formas de desnutrición.
Realizar el manejo adecuado de los indicadores antropometricos en AIEPI-
NUT y su administración de los micronutrientes
COMPLICACIONES
Discapacidad mental.
Discapacidad física.
Enfermedades.
Muerte.
7
HIPOTESIS
Se implemento charlas educativas a las madres de familia en relación a los
cuidados e importancia de la alimentación complementaria a los niños (as) de 2 a
5 años y su favorable contribución para que no se presente la desnutrición.
VARIABLES
VARIABLES INDEPENDIENTES (CAUSA)
Las madres de familia capacitadas en la alimentación y nutrición ponen en
práctica sus conocimientos en el cuidado y alimentación de su familia y
particularmente en los niños (as) de 2 a 5 años
Grado de
conocimiento • Optimo • Guía de
Sobre la Evaluación • Bien observación.
desnutrición y
EDUCACION alimentación • Satisfactorio • Encuesta
complementaria
• Necesita
Mejorar
Existencia de Búsqueda
niños/as con activa y • Tiene Parámetros de la
DESNUTRICION desnutrición análisis en desnutrición. curva de
aguda leve en libro de
la comunidad SNIS • No tiene crecimiento del
de Blanca Flor desnutrición AIEPI – Nut
8
UNIVERSO Y MUESTRA.
EL UNIVERSO
Esta representado por 34 niños(as) de 2 a 5 años de la comunidad de Blanca
Flor.
LA MUESTRA
Constituye el 100 % del total del universo que representa 34 niños y niñas de 2 a
5 años de la comunidad de Blanca Flor.
TIPO DE ESTUDIO
El tipo de estudio de la investigación es transversal, analítico, explorativo y
descriptivo ya que determinara y analizara la situación real y en un tiempo
determinado del estado nutricional de los niños (as) de 2 a 5 años de la
Comunidad Blanca Flor del Municipio San Lorenzo.
EXPLORATIVO
Por que se entrevisto con la madre de Familia en forma directa como objeto de
estudio e identificando al mismo tiempo la alimentación complementaria y el
conocimiento de la misma.
TECNICAS
ENCUESTAS
Que fueron realizadas son 9 preguntas cerradas a 1 Comunidad donde se
detecto 3 niños con un grado de desnutrición.
Las encuestas realizadas fueron realizadas a las señoras madres de familia. los
procedimientos realizados fueron el control del Peso y la Talla a cada uno de los
niños en sus domicilios.
10
PLAN DE ACCIÓN
METODOLOGIA N° DE
COMPONENTES TEMA OBJETIVO CONTENIDO Y MEDIOS PARTICIPANTES FECHA
11
CRONOGRAMA DE LAS ACTIVIDADES DE LOS MESES
JUNIO, JULIO AGOSTO, SEPTIEMBRE Y OCTUBRE
GESTION 2009
12
4 Visitas domiciliarias a
niños/as clasificados con
desnutrición para realizar
educación en alimentación
complementaria, entrega
de alimento terapéutico
(ATLU) y micro nutrientes.
5 Evaluación final de los
resultados.
13
PRESUPUESTO ESTIMADO ( Expresión en Bolivianos)
COSTOS DE HONORARIOS
Trabajo de Campo Personas 1 430 430
TOTAL 1.567
14
PRESENTACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
1.- PRESENTACION DE LOS RESULTADOS
15
propiedad y traer más trabajadores para radicar, y en 1952 los misioneros
franciscanos de nacionalidad norteamericana llevando la fe religiosa encuentran
esta pequeña barraca cuajada de riquezas que ofrecían la goma y la almendra
y todo tipo de madera para la que ofertaban su compra.
El padre Félix Macbray se hace cargo de legalizar los trámites de este terreno
de 48,000 hectáreas, entrándose al centro de San José, los padres observaban
la concentración de los productos que estaban en este centro, donde el padre
vivió en una casa rústica y una capilla a orillas del arroyo “El Huicho” donde
actualmente existe un mango
Para aquel entonces Blanca flor contaba con 45 familias, que abriendo nuevos
caminos y sendas crearon nuevos centros de trabajo productivos. En 1954
emigrantes en busca de trabajo llegan al lugar y al poco tiempo existen 386
familias y más de 758 habitantes. En este tiempo funcionaba una escuelita con
el nombre de 3 de febrero con 98 alumnos y dos maestras: Doña gloria Durán y
Mila Suárez ubicado al lado noroeste del arroyo “El Huichi”.
16
• Sala de consulta medica y de odontología
• Sala de malarios
Recursos humanos:
• Médicos generales
• Odontólogo
• Licenciada en enfermería
• Auxiliares en enfermería
• Técnicos de malaria.
Vías de comunicación
Las vías de comunicación accesibles son: radio, teléfono y televisión. El servicio
básico de iluminación es parcial ( dura de las 19:00 a 22:30).
17
enfermedades parasitarias intestinales. Sin embargo es destacar la planificación
de programas de salud dependientes del SUMI, y cobertura del PAI, ya que de
acuerdo a perspectivas de salud debe erradicar enfermedades como la
tuberculosis, difteria, coqueluche, Tétanos, Sarampión, Rubéola.
Es por estas razones tan importantes analizar el contexto de salud de la
población de Blanca flor para luego emitir y dar a conocer un diagnóstico de
salud adecuado con los medios a nuestro alcance.
Entonces es necesario también dar a conocer los medios con los que cuenta la
población para evitar la enfermedad, ya sea con apoyo desde CEDES Pando,
programas de cobertura y control de inmunizaciones, SUMI pasando por el
apoyo orientación y trabajo profesional de los médicos, técnicos de malaria,
enfermeras, y el resto de los profesionales en salud, conocimiento específico de
las enfermedades y su tratamiento.
La desnutrición en sus diversas formas es la más común de las enfermedades,
IRAS, EDAS, Sus causas se deben en general a deficientes recursos
económicos o a enfermedades que comprometen el buen estado nutricional.
Según el manual internacional de clasificación de enfermedades es una
complicación médica posible pero que puede prevenirse y que tiene impacto
muy importante sobre el resultado de los tratamientos.
18
Empleo
Personas que tienen nivel técnico en determinadas ramas como salud,
educación, construcción etc. Tienen un trabajo casi seguro todo el año, sin
embargo personas que cuentan con solo instrucción primaria o analfabetas se
dedican a la siembra o la espera de la temporada de la castaña, meses donde
es contratada gran cantidad de jóvenes en edad adulta dispuesta para trabajar.
Desocupación
El desempleo es uno de los grandes problemas de esta comunidad ya que no
se cuenta con recursos básicos para la instalación de fuentes de empleo, como
fábricas, negocios, etc. Las personas son contratadas eventualmente como
chaqueadores, como constructores o albañiles, como personal de cosecha en la
zabra, sin embrago este empleo es temporal y no cuenta con ningún tipo de
seguro de parte del empleador. Por lo tanto existe gran desocupación en meses
donde no es habitual la cosecha de la castaña.
19
CLASIFICACIONDEL ESTADO NUTRICIONAL SEGÚN EL AIEPI NUT
A LOS NIÑOS (AS) DE 2 A 5 AÑOS
DE LA COMUNIDAD BLANCA FLOR
GESTION 2009
GRAFICO
DESNUTRICION AGUDA
60% 56% LEVE
DESNUTRICION AGUDA
50% MODERADA
30%
NORMAL
20%
SOBRE PESO
10% 6%
3%
0% 0%
0% OBESIDAD
20
ENCUESTA
CONOCIMIENTO N° %
SI 15 44
NO 19 56
TOTAL 34 100
GRAFICO
56 %
44%
60,00%
50,00%
40,00%
30,00%
20,00%
10,00%
0,00%
Categoría 1
SI NO
21
ENCUESTA
GRAFICO # 3
44%
45,00% 35%
40,00%
35,00%
2 VECES DIA
30,00% 20,00%
4 VECES DIA
25,00%
6 O MAS VECES DIA
20,00%
15,00%
10,00%
5,00%
0,00%
La cantidad de alimento que reciben al día los niños (as) que presentan un tipo de
desnutrición se debe a que un 44 % comen mas de 6 veces al día , el35 % comen 4
veces al día y un 20 % comen 2 veces al día
Por tal motivo que se quedan solos en casa con sus hermanos.
22
ENCUESTA
GRAFICO
68 %
70,00%
60,00% 32 %
50,00%
40,00%
30,00%
20,00%
10,00%
0,00%
La cantidad de alimento inadecuado que reciben los niños (as va a contribuir a que
vea niños con desnutrición , se observa en el grafico que un 68 % de los niños (as)
reciben menos de 10 cucharadas en cada comida y un 32% reciben mas de diez
cucharadas al día para su alimentación diaria.
ENCUESTA
23
QUIEN LE ACOMPAÑA AL NIÑO(A) AL MOMENTO DE SU
ALIMENTACION DIARIA
DE LA COMUNIDAD BLANCA FLOR
GESTION 2009
CONTROL DE ALIMENTACION N° %
LA MADRE 16 47
HERMANOS 18 53
TOTAL 34 100
GRAFICO
67,00%
70,00%
60,00%
50,00% 33,00%
40,00%
30,00% LA MADRE HERMANOS
20,00%
10,00%
0,00%
CON QUIEN RESIBE SUS ALIMENTOS
24
ENCUESTA
GRAFICO
44,00%
45,00%
40,00%
35,00% 29,00%
26,00%
30,00%
25,00%
20,00%
15,00%
10,00%
5,00%
25
el 29 % lleva al niño (a) a su control todos los meses ,y el 26no lleva a su control al
Centro de Salud blanca flor.
ENCUESTA
VACUNAS N° %
COMPLETAS 27 79
INCOMPLETAS 7 20
TOTAL 34 100
GRAFICO
79 %
80,00%
70,00%
60,00%
50,00%
40,00% 20 %
30,00%
20,00%
10,00%
0,00%
Categoría 1
COMPLETAS INCOMPLETAS
Los niños con algún tipo de desnutrición anterior mencionado tienen todas sus
vacunas completas el 79 % y un 20 % no tienen sus vacunas completas, por lo que
indica que no existe un buen control.
26
ENCUESTA
SI 10 29
NO 19 56
TOTAL 34 100
GRAFICO
56 %
44%
60,00%
50,00%
40,00%
30,00%
20,00%
10,00%
0,00%
Categoría 1
SI NO
27
ENCUESTA
GRAFICO
56,00%
60,00%
50,00%
20,00%
10,00%
0,00%
28
DISCUSION DE LOS RESULTADOS
CONCLUSIONES
Una vez realizado este estudio, se ha constatado que los factores que influyen en la
incidencia de la desnutrición infantil son vigentes en esta comunidad así como;
Déficit en la suficiencia alimentaria, pobreza incrementándose el desempleo y
subempleo, incremento de problemas sanitarios y de la prevalencia de enfermedades
infecciosas que afectan el estado nutricional, practicas alimentarias , estilos de vida
inadecuados y debilidad politica organizativa/gerencial de instancia de apoyo al
desarrollo municipal ocasionando lo que llamamos de inseguridad alimentaria a la
poblacion.
De los factores identificados, el único que está al alcance de mi persona al buscar
una solucion a ser aplicada fue la I.E.C. Por eso se elaboro y desarrollo una
estrategia educativa que responde a un programa de capacitación en el auditórium
de la alcaldía municipal de la comunidad, con sesiones educativas a las madres de
familias, y se ha realizado seguimiento donde se ha observado que mayormente las
madres no ponen en practica el conocimiento adquirido por varios factores pre
disponientes, quizás por la falta de tiempo y de medios no se ha podido fomentar
mas al respecto al tema de desnutrición infantil. Para lograr cambios positivos es
necesario un proceso de educación continua, solo así se podrá concientizar a las
madres y población en general a dar apoyo a la lucha contra la desnutrición infantil.
29
RECOMENDACIONES
Las Acciones para mejorar el estado nutricional delos niños/as dela comunidad
de Blanca Flor son diversas dependiendo de las autoridades municipal y de
salud. La alianza estratégica, es fundamental en el desarrollo, fortalecimiento
institucional, distribución de esfuerzos, incremento de la cooperación, que
garantice mejores resultados. En este sentido es que propongo una alianza con
la Alcaldía, Prefectura, Universidad y otros organismos para lograr los objetivos
establecidos.
Se recomienda:
30
6. Ampliación del uso de los servicios de saneamiento básico y la práctica de
buenos hábitos de higiene en los hogares.
31
BIBLIOGRAFIAS
32
ANEXOS
33
ENCUESTAS REALIZADAS
SI NO
10 Cuch. o Mas de 10
La Madre
Hermanos
34
4.-¿ EL NIÑO (A) ASISTE A SU CONTROL DE CRECIMIENTO Y
DESARRLLO AL CENTRO DE SALUD ?
SI NO
SI NO
A HOSPITAL DE RIBERALTA
MEDIOS CACEROS
35
36
37
38
39