Academia bilingüe Panamá para el Futuro

Bachiller en ciencias
Español
Tema: Los vicios del lenguaje.
Profesor: Dodmar Aguirre.
Estudiantes: Kimberly López, Kadir Abrego, Katethryn Williams y Sabina
González.
Grado: 11° A

1. ¿Qué son vicios del lenguaje?

Los vicios del lenguaje son aquellas formas de construcción o empleo de
vocabulario inadecuado que pueden dificultar la interpretación correcta de un
mensaje. Involucra tanto la dicción como el vocabulario, pues comprende todos los
factores que alteran el flujo normal de la comunicación.
2. ¿Cuáles son los vicios del lenguaje? Defínalos.
Los vicios del lenguaje son:
 Ambigüedad o anfibología: utilizar frases con más de una interpretación.
 Barbarismo: pronunciar o escribir mal una palabra.
 Arcaísmo: utilizar palabras que cayeron en desuso o que resultan
anticuadas.
 Dequeísmo: utilizar incorrectamente la combinación de que en las
expresiones que solo se debe utilizar por palabra que.
 Cacofonía: repetir sílabas o sonidos.
 Extranjerismo: usar palabras en un idioma diferente.
 Modismo: es una expresión fija, propia de una lengua.
 Queísmo: suprimir la palabra de antes de que de manera incorrecta.
 Solecismo: utilizar una construcción gramatical deficiente o incorrecta.
 Metátesis: alterar los sonidos dentro de una palabra.
 Impropiedad: usar palabras de manera inadecuada.
 Idiotismo: romper las reglas gramaticales.
 Redundancia: utilizar palabras en forma innecesaria.
 Pleonasmo: repetición innecesaria de palabras o ideas.
 Anacoluto: ruptura en la lógica o estructura de la oración.
 Anfibología visual: ambigüedad provocada por mala puntuación.
 Ultracorrección: corregir lo correcto creyendo que está mal.
 Laconismo: expresión excesivamente breve que resta claridad.
 Neologismo innecesario: crear nuevas palabras sin justificación.
  Vulgarismo: uso de formas incorrectas del habla popular.
 Perífrasis: rodeo innecesario para decir algo simple.
 Hiato fónico: encuentro de vocales que entorpecen la fluidez.
 Aliteración excesiva: repetición exagerada de sonidos similares que afectan
la fluidez del lenguaje.
 Hipérbaton mal usado: alterar el orden lógico de las palabras dificultando la
comprensión.
 Deixis incorrecta: uso confuso de palabras que indican lugar, tiempo o
persona (como este, aquel, aquí, allí).
 Anfibología por omisión: ambigüedad causada por omitir elementos
necesarios para entender el mensaje.
 Anacoluto léxico: incongruencia entre los elementos léxicos en la oración
 Neologismo técnico mal aplicado: uso incorrecto de términos nuevos o
técnicos sin sentido o sin comprender su significado.
 Reiteración innecesaria: repetir ideas o palabras sin aportar nada nuevo.
 Hipercorrección gramatical: Aplicación errónea de reglas gramaticales por
creer que así se habla “mejor”.

3. Aporta diez ejemplos de cada tipo de vicio del lenguaje.

 Ambigüedad o Anfibología
1. Vi a Pedro con los binoculares.
2. Le regalé un collar a mi hermana de oro.
3. Busco secretaria para empresa casada.
4. Pinté a mi amigo desnudo.
5. Juan le dijo a su hermano que estaba enfermo.
6. Tocó a la niña con la flauta.
7. Compré el coche de Luis usado.
8. Vi a mi papá en la ventana llorando.
9. Habló del problema con el profesor.
10. Entró el ladrón con el cuchillo en la mano.

 Barbarismo (Errores de pronunciación o escritura)

1. No haiga problema con eso.
2. Naiden me escuchó cuando hablé.
3. Dentró corriendo a la casa.
4. El murciégalo voló por la noche.
5. Asina me lo dijeron.
6. Grasias por tu ayuda.
7. Yo andé todo el día por el centro.
8. Tráiba una mochila roja.
9. Vistes mi cuaderno por ahí.
10. Me se cayó la mochila.

 Arcaísmo (Palabras antiguas o en desuso)

1. Ansí lo quiso el destino.
2. Agora tengo que partir.
3. Vide el espectáculo con mis ojos.
4. Yantaré en casa del conde.
5. Do quiera que fuere, te seguiré.
6. Trocaré mis bienes por honor.
7. Hízose de noche rápidamente.
8. Pluguiese al cielo que vuelva.
9. Partiré presto de esta ciudad.
10. La doncella guardaba mesura.

 Dequeísmo (Uso innecesario de “de que”)

1. Creo de que no vendrá.
2. Pienso de que está equivocado.
3. Me dijo de que vendría más tarde.
4. Siento de que no confíes en mí.
5. Me imagino de que está cansado.
6. Temo de que no llegue a tiempo.
7. Opino de que es una buena idea.
8. Recordé de que tenía una reunión.
9. Me di cuenta de que de que se equivocó.
10. Comentó de que no tiene sentido.

 Cacofonía (Sonido repetitivo)

1. Parece que aparece cada rato.
2. El tigre traga trigo en el trigal.
3. Poco coco como porque poco coco compro.
4. Tomó té tembloroso temiendo todo.
5. Pedro pone pan para Pepe.
6. La papa para papá parecía papilla.
7. Te traje traje para el trabajo.
8. Pancho plancha con cuatro planchas.
9. Paco pegó poco porque poco pico.
10. El alma al alba andaba alerta.

 Extranjerismo (Palabras extranjeras innecesarias)

1. Tengo un meeting a las cinco.
2. Vamos al mall a comprar ropa.
3. Le hice un screenshot al mensaje.
4. Su look es muy moderno.
 5. El outfit que usó me encantó.
6. Uso shampoo para cabello seco.
7. Estoy haciendo home office.
8. Checkea tu email, por favor.
9. Ese lugar es super cool.
10. Haz un backup de tus archivos.

 Modismo (Expresiones figuradas)

1. Tiró la toalla y se rindió.
2. Se fue por las ramas al hablar.
3. Lo agarraron con las manos en la masa.
4. Está en las nubes todo el día.
5. Me cayó el veinte al final.
6. Tiene mucha labia para convencer.
7. No da pie con bola últimamente.
8. Está hecho polvo de tanto trabajar.
9. Le dio el avión y no lo escuchó.
10. Se le botó la canica.

 Queísmo (Omisión incorrecta de “de”)

1. Me alegro que estés aquí-
2. Estoy seguro que llegará tarde.
3. Me di cuenta que no era cierto.
4. Tengo miedo que pase algo malo.
5. Es hora que comas algo.
6. Estoy convencido que es falso.
7. Nos informaron que no habrá clases.
8. Dijo que lo haría, pero no lo hizo.
9. Me olvidé que tenía una cita.
10. Deseo que me llames pronto.

 Solecismo (Errores de concordancia o estructura).

1. Los niña jugaban en el parque.
2. Fuistes al cine ayer.
3. Andé mucho rato buscando.
4. Las problema ya está resuelto.
5. Se cayó los niños en el patio.
6. Tú sabías lo, ¿verdad?
7. Nos vinieron a visitarnos.
8. Me se cayó el lápiz.
9. Yo trajistes los libros.
10. Ella vinieron temprano.
 Metátesis (Cambio de orden en sílabas o letras)
1. Grabiel me llamó ayer.
2. Crocodilo se metió al río.
3. Otubre es mi mes favorito.
4. Toballa mojada en la cama.
5. Compré un estógamo para la cena.
6. Desfrutaré mucho las vacaciones.
7. El árbol es bien frondoso.
8. Artántida está muy lejos.
9. Porsupuesto que sí.
10. Te lo pido enserio.

 Impropiedad (Uso incorrecto del significado de una palabra)

1. La mayoría somos inteligentes.
2. Voy a aplicar a ese trabajo.
3. Está embarazada de nervios.
4. No me gusta el agua potable.
5. Tiene una dieta balanceada con dulces.
6. Ese coche está embarazoso.
7. Tu argumento es muy severo.
8. Esa mujer es muy ordinaria.
9. Esa respuesta fue bien difícil.
10. Eres muy radical para decir eso.

 Idiotismo (Expresiones propias del habla popular, gramaticalmente

incorrectas)
1. No lo sabe ni su madre.
2. Anda que no... (forma irónica)
3. Ni por enterado se dio.
4. Está que se sale.
5. Me tiene hasta la coronilla.
6. Más sabe el diablo por viejo que por diablo.
7. Se fue por peteneras.
8. Te lo dije con el corazón en la mano.
9. Está con el alma en un hilo.
10. Está que trina del coraje.

 Redundancia (Repetición innecesaria)

1. Sube para arriba.
2. Baja para abajo.
3. Sal afuera un momento.
4. Entró adentro de la casa.
 5. Volvió a repetir lo mismo.
6. Lo vi con mis propios ojos.
7. Cállate la boca.
8. ¿Tú personalmente lo hiciste?
9. Ese hecho fue real y verdadero.
10. La niña pequeña y chiquita lloraba.
 Pleonasmo:
Ejemplos:
1. Sube para arriba.
2. Baja para abajo.
3. Sal afuera un momento.
4. Entra adentro, por favor.
5. Lo vi con mis propios ojos.
6. Cállate la boca.
7. Voló por los aires.
8. Retrocedió hacia atrás.
9. Acabó de terminar.
10. Lo escuché con mis oídos.
 Anacoluto:
Ejemplos:
1. Mi padre, no sé qué le pasa, pero es raro.
2. El libro que me prestaste, yo no tengo tiempo.
3. La maestra, no vino nadie hoy.
4. Ese carro, me gusta más el rojo.
5. Mi abuela, cuando era joven, yo jugaba mucho.
6. La fiesta del sábado, ya llegamos tarde.
7. Ese lugar, no lo recomiendo porque mucha gente.
8. Marta, sus amigos son muy amables conmigo.
9. El examen, todos reprobaron menos yo.
10. Tu hermano, nadie entiende lo que dice.
 Anfibología visual:
Ejemplos:
Ejemplos:
1. Vamos a comer niños.
2. Se vende ropa usada de niños.
3. No se permite fumar niños.
4. Caza de venados con armas prohibidas.
5. El perro del vecino que muerde está suelto.
6. Busco profesor de inglés vivo o por internet.
7. Se alquila cuarto para señorita con baño.
8. Toco piano para gente muerta.
9. Solo trabajamos los domingos.
10. Se regalan cachorros de pastor alemán recién nacidos.
 Ultracorrección:
Ejemplos:
1. Fuistes muy amable.
2. Dijistes la verdad.
3. Vistes a tu primo ayer.
4. Venistez temprano.
5. Lo hacistes bien.
6. Esas casas son muy antigüedas.
7. Se los dijites claramente.
8. Te mirastes al espejo.
9. Hicístes un gran trabajo.
10. Comistes demasiado anoche.
 Laconismo:
Ejemplos:
1. Frío. Mal. Sueño.
2. Tú, yo, casa.
3. Ya fue.
4. Cansado. Dormir.
5. Sí. No. Quizá.
6. Mañana, tarde, noche.
7. Dolor. Mucho.
8. Comida. Ahora.
9. Trabajo. Luego.
10. Listo. Vamos.
 Neologismo innecesario:
Ejemplos:
1. Teclearicé toda la noche.
2. Videoeé el concierto.
3. Me mensajeasteaste tarde.
4. Googlié el tema.
5. Me tuiteasteaste muy rápido.
6. Te whastsappeé al rato.
7. Chateasteaste muy poco.
8. Me selfieé con él.
9. Lo tiktokée sin querer.
10. Estoy instagramando el evento.
 Vulgarimso:
Ejemplos:
1. Haiga lo que haiga.
2. Andé por allá.
3. Dijistes la verdad.
4. Pusistes la mesa.
5. Trajistes pan.
6. Comprastes pan.
7. Te lo empresté.
8. Lo matastes.
9. Fuistes tú.
10. Estás bien chido.
 Perífrasis
Ejemplos:
1. El señor de edad avanzada... (en vez de "el anciano")
2. La persona que educa... (en vez de "el maestro")
3. La estructura habitacional... (en vez de "la casa")
4. El individuo masculino... (en vez de "el hombre")
 5. El objeto que sirve para cortar... (en vez de "cuchillo")
6. Una herramienta de escritura... (en vez de "lápiz")
7. Aquella sustancia líquida transparente... (en vez de "agua")
8. El artefacto electrónico que comunica... (en vez de "celular")
9. Una prenda que se usa en los pies... (en vez de "zapato")
10. Un recipiente que se emplea para beber líquidos... (en vez de
"vaso")
 Hiato fónico:
Ejemplos:
1. Lo oí en la radio.
2. Te he hablado varias veces.
3. Ella aún insiste.
4. Ha habido problemas.
5. No he ido al cine.
6. Me oyes bien.
7. A Ana no le gustó.
8. Lea esto por favor.
9. Ve a estudiar.
10. Lee en voz alta.
 Paronimia mal empleada:
1. Tiene buena aptitud para el arte. (correcto: actitud)
2. Se volvió un personaje célebre. (confunde "célibe")
3. Me duele el esófago. (confunde con "estómago")
4. Esa es mi tesis, no tu hipótesis. (confusión conceptual)
5. El clima es muy húmedo. (en vez de "húmedo", dice "úmido")
6. Te traje un presente. (¿regalo o tiempo?)
7. Ese es mi afecto. (¿afecto o efecto?)
8. Me causa mucha emoción. (quiere decir “emisión”)
9. Su conducta es criminal. (quiso decir “criminógena”)
10. Tiene una gran cuestión. (en vez de "pregunta")
 Aliteración excesiva:

Ejemplos:

1. Paco pegó patadas por puro placer.

2. Susurraba suavemente sus secretos sombríos.
3. Tres tristes tigres trotaban tras tréboles.
4. Pablito pintó paredes por puro pasatiempo.
 5. Silvio silbó sin saber su sinfonía.
6. Carla canta canciones con coraje.
7. Roberto rueda ruedas rojas rápidamente.
8. Marta mueve montañas mientras murmura.
9. Lucía lanza luces largas y luminosas.
10. Guille gritó grandes groserías groseramente.
 Hipérbaton mal usado:
Ejemplos:
1. Hermosa la noche estaba.
2. Difícil la tarea fue.
3. Mucho estudió ella para el examen.
4. En el cielo brillaban las estrellas grandes.
5. Lenta la película se me hizo.
6. Por la calle caminaba un hombre triste.
7. El libro nuevo compré ayer.
8. A la fiesta fueron felices ellos.
9. En casa está mi perro.
10. Aquella tarde de lluvia recordé yo mucho.
 Deixis incorrecta:
Ejemplos:
1. Ese día, no este, vamos a salir.
2. Ponlo allá… no, aquí, o mejor ahí.
3. Lo dejé allí, pero ahora está aquí.
4. Te hablo de ese, el que está aquí.
5. Esto lo dije ayer, o fue mañana.
6. Aquél no, este tampoco, usa ese.
7. Vamos allá, aunque quedamos aquí.
8. Esta semana, no, la próxima pasada.
9. Tú dijiste eso, pero me refería a esto.
10. Nos vemos ahora... o dentro de un rato.
 Anfibología por omisión:
Ejemplos:
1. Vi al hombre con el telescopio.
2. Habló de su hermana enferma.
3. Pinté la casa de azul.
4. Acompañé a mi madre con el coche.
5. Buscó a la niña en la escuela.
6. Lo dejé en la sala dormido.
7. Encontré la cartera del profesor en el carro.
8. Le regaló el libro a su amigo usado.
9. Me encontré con el doctor de mi hermano cansado.
10. Lo vi en el parque corriendo.
 Anacoluto léxico:
Ejemplos:
1. A mi primo le gusta mucho el arroz, pero no.
2. Mi gato, el carro es rojo.
3. El libro que te presté, mi casa es grande.
4. Ayer fuimos al cine, mi abuela cocina bien.
5. El tren va rápido, los zapatos me aprietan.
6. Juan, su cumpleaños fue divertido, y la comida.
7. Mi hermana, ayer llovió.
8. La película que vimos, los perros ladraban.
9. María, los exámenes eran difíciles.
10. En la tarde, el examen fue largo, café.
 Neologismo técnico mal aplicado:
Ejemplos:
1. Necesito reiniciar mi cerebro como la PC.
2. Estoy en modo avión emocional.
3. Su actitud es muy bitcoinesca.
4. Me hackeó los sentimientos.
5. Tengo baja señal mental hoy.
6. Me formatearon con tanto problema.
7. Es un algoritmo de persona.
8. Mi corazón está en buffering.
9. Vive en su nube de datos emocionales.
10. Descargué paz interior anoche.
 Reiteración innecesaria:
Ejemplos:
1. Entró dentro de la casa.
2. Salió afuera corriendo.
3. Volvió a regresar.
 4. Subió para arriba.
5. Bajó para abajo.
6. Lo vi con mis propios ojos.
7. Cállate la boca.
8. Lo escuché con mis oídos.
9. Lo repitió otra vez.
10. Lo terminó de acabar.
 Hipercorrección gramatical:
Ejemplos:
1. Entre tú y yo, la verdad está “difícil de decir”.
2. Te “ayudéste” mucho ayer.
3. No “hubieron” problemas.
4. Lo “viése” en la tarde.
5. Se “fuése” temprano.
6. Habría “hacido” lo mismo.
7. Me “dijeronse” eso ayer.
8. No “vinieronse” ellos.
9. Se “dormidó” muy tarde.
10. Me “parése” que está bien

4. Redacta un texto donde existan vicios del lenguaje.

Esta mañana, me desperté de un sueño profundo y decidí ir a la tienda a comprar
un producto que estaba bastante caro. En el camino, me encontré con Juan, quien
me comentó que iba al mall a buscar unos jeans. Al llegar a la tienda, había
muchas opciones, pero elegí la mejor. Al salir, escuché a alguien que decía que su
coche estaba dañado, pero no entendí de quién era. Finalmente, regresé a casa,
sintiéndome mucho mejor.

5. Reelabora el texto anterior con las correcciones necesarias.

Esta mañana me desperté de un sueño profundo y decidí ir a la tienda a comprar
un producto bastante caro. En el camino, me encontré con Juan, quien me
comentó que iba al centro comercial a buscar unos jeans. Al llegar a la tienda,
había muchas opciones, pero elegí la mejor. Al salir, escuché a alguien decir que
su coche estaba averiado, pero no supe de quién era. Finalmente, regresé a casa,
sintiéndome mucho mejor.
Citas bibliográficas:
Color, A. (2022, 12 septiembre). Los vicios del lenguaje: clasificación, ejemplos y
actividades. ABC Color. [Link]
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Equipo editorial, Etecé. (2022, 13 junio). Vicio - Concepto, tipos, ejemplos, relación
con virtudes. Concepto. [Link]
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Hernando, M. (2020, 27 abril). Qué son los vicios del lenguaje – con ejemplos.
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Ruiz-Pérez, I., Carone, M., Hernández, E., Monterroza, C., & Monteverde, E.
(2021, 7 julio). Los vicios de dicción. Pressbooks.
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Garces, S. (2023, 30 agosto). Explorando los vicios del lenguaje: tipos, ejemplos y
consejos prácticos. La revista de Babbel.
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