Ciencia

s
Actividad 1 Sociale
III.B Las Colonias Europeas
“El Perú colonial”
En América s
3ER AÑO DE SECUNDARIA

DOCENTE: RICARDO RAMOS VARGAS FECHA

ESTUDIANTE: GRAD/SEC
COMPETENCIA  Construye interpretaciones históricas
CAPACIDADES  Interpreta críticamente fuentes diversas.
 Comprende el tiempo histórico.
 Elabora explicaciones sobre procesos históricos.
PROPÓSITO En esta actividad, los estudiantes evidenciaran las causas económicas, políticas, sociales y religiosas
que impulsaron la exploración y colonización europea de América
EVIDENCIA En esta actividad, los estudiantes crean una exhibición sobre el impacto cultural y social de la
colonización europea en América
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
● Identifica las estructuras sociales, económicas y políticas de las colonias europeas en América.
● Explica los principales factores que motivaron la expansión europea en América.
● Analiza el impacto cultural, social y económico de la colonización en las sociedades americanas.

Situación Significativa
El colonialismo, entendido como un proceso histórico de
dominación europea sobre América Latina, dejó sin duda muchas
brechas que limitaron el desarrollo social y obstaculizaron la
formación intercultural. Patricia estudiante de la I.E.E. ”Francisco
Antonio de Zela” Del 3er año de secundaria llego a la conclusión
que los nativos quedaron bajo el dominio español y perdieron la
mayoría de sus derechos. Las principales tareas de los españoles
durante el período colonial fueron la evangelización de los pueblos
originarios, la minería y el establecimiento del comercio entre el
reino y sus territorios indios. Frente a ello nos preguntamos: ¿Qué
diferencias habría en la crisis colonial con la crisis que el Perú está
viviendo en estos momentos? ¿Qué sectores fueron los más
afectados por las reformas borbónicas? ¿Cuáles fueron las
rebeliones indígenas más importantes del Perú?

La situación de España y sus colonias en

América

España tenía posesiones en casi todo el continente americano. Desde la parte sur de América
del norte y las Antillas hasta la Tierra del Fuego (Chile y Argentina). Salvo Brasil, toda América
del sur estaba bajo dominio de la Corona.

Aspecto político. El virrey era el representante directo del rey en las colonias. Sin
embargo, muchos cargos de importancia eran ocupados por
 criollos (hijos de españoles nacidos en América) que habían
adquirido poder económico y político. Este hecho hizo que el
gobierno desde Europa se tornara difícil, bien sea por los
conflictos vividos en el territorio, como por la distancia y la
extensión de los virreinatos. Dentro del propio continente
americano, España enfrento guerras contra Francia, Inglaterra y
Holanda por sus dominios en las Antillas y las costas del Caribe,
lo que lógicamente tuvo un impacto negativo en la
administración de sus posesiones.
La economía colonial se basaba en la agricultura y la minería.
Sin embargo, la producción minera cayó, y el régimen enfrentó
Aspecto
problemas como el contrabando. Por otra parte, España no pudo
económico.
mantener el monopolio debido a la competencia de los países
industrializados y tuvo que declarar el libre comercio.
Se crearon dos categorías: la república de españoles y la
Aspecto social. república de indios. Esto se tornó en un sistema fallido debido a
una serie de abusos por parte de los primeros
La Iglesia católica, sobre todo a través de la orden jesuita,
adquirió gran presencia en América. Poseía tierras agrícolas,
colegios y grandes centros de producción. El problema con los
Aspecto religioso.
jesuitas fue la difusión de las ideas modernas contrarias a la
monarquía, lo que ocasionó que fueran expulsados de las
colonias en el año 1776.

Las Posesiones Europeas En América

América española
En el continente americano existieron cuatro
virreinatos:
 Virreinato de Nueva España: creado en 1536.
Ocupó los territorios de América central, las
Antillas y parte de Estados Unidos y Filipinas.
Su primer virrey fue Antonio de Mendoza.
 Virreinato del Perú: creado en 1542. Se
extendió por gran parte de América del sur,
excepto los territorios del actual Brasil,
Venezuela y Panamá. Su primer virrey fue
Blasco Núñez de Vela.
 Virreinato del Río de la Plata: creado por Carlos
Ill en 1776. Comprendía los territorios actuales
de Argentina, Uruguay, Paraguay y Bolivia. Su
primer virrey fue Pedro de Ceballos. Aquí se
gestó la primera corriente libertadora por la
independencia americana.
 Virreinato de Nueva Granada: creado en 1717.
Unía los territorios de Ecuador, Colombia,
Panamá y Venezuela a través de la Capitanía General de Venezuela y la Audiencia de
Santa Fe. Su primer virrey fue Antonio Ignacio de la Pedrosa.
América portuguesa
Portugal llegó a América con las expediciones de Alvares de
Cabral. Aunque no encontraron piedras preciosas, la madera
despertó el interés de los portugueses, que se vieron obligados a
crear asentamientos para velar sus posesiones de interesados
como Francia y Holanda. Inicialmente organizados en capitanías,
conformaron gobernaciones. Tomé de Souza fue el primer
gobernador de Brasil.
América francesa
Francia inició sus exploraciones en América desde mediados del
siglo XVI. Su primer asentamiento fue la actual Canadá, con cuyos
habitantes intercambiaba pieles y pescado por productos industria-
les europeos. Este comercio se vio afectado por la toma de
Québec por los británicos, pero los franceses persistieron y
lograron asentarse en el Caribe y en el extremo nororiental de
América de Sur, territorio al que llamó Guayana Francesa.

Analiza

1. Observa el mapa e identifica la ubicación de los dominios coloniales de España,

Portugal y Francia durante los siglos XVII y XVIII.

2. ¿Cómo era la situación de España y sus colonias entre los siglos XVII y XVIII?
Explica
Considera los aspectos económicos, sociales y religiosos.
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3. ¿Cómo era la organización colonial en los virreinatos y las capitanías? Menciona los
virreinatos españoles existentes.
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4. ¿Cómo era la situación política en América colonial? ¿Quiénes estaban a cargo del
poder?

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5. ¿Qué países actuales conformaban los virreinatos españoles? Completa el cuadro.

Nueva España Perú Río de la Plata Nueva Granada

Interpreta

6. Lee con atención el texto. En tu cuaderno, responde las preguntas planteadas.

El azúcar siguió siendo el principal cultivo de la historia del Brasil colonial, y las demandas de la
producción azucarera llevaron al establecimiento de un sistema de trabajo basado en la
esclavitud, primero de indios y luego de africanos. Las profundas tradiciones del catolicismo
portugués impregnaron toda la ideología del capitalismo en Brasil. Sin embargo, las prácticas
religiosas se enlazaron con la estructura de la familia patriarcal de las grandes plantaciones de
azúcar y se centraron en la capilla, el oratorio particular y la devoción a los santos. Ellos,
generalmente, no requirieron la presencia de sacerdotes misioneros. Las órdenes religiosas
centraron su actividad en la conversión de los indios y, si puede decirse, a transformar su modo
de vida y de trabajo para ajustarlos a las nuevas prioridades de la colonización portuguesa.
a. ¿Por qué fue importante el cultivo de la caña de azúcar en la historia de Brasil? ¿Por qué era
importante contar con abundante mano de obra?

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b. ¿Qué opinas del papel de la Iglesia católica en la colonización de Brasil?

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c. ¿Qué título le pondrías a la lectura? ¿Por qué?

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Evalúa
7. ¿Cómo llegó Portugal a dominar las tierras de la región oriental de América?

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Los estudiantes crean una exhibición sobre el
impacto cultural y social de la colonización europea

El en América, destacando aspectos como la fusión

cultural, el cambio en la organización social y las
influencias en el arte y la arquitectura.
Reto Los estudiantes crean una exhibición, que puede ser
EVALUAMOS física (con posters
NUESTROS AVANCESy artefactos) o digital (con una
presentación multimedia), que ilustre estos impactos.

¡Bien! Ahora nos autoevaluamos para descubrir lo que vamos avanzando. Recuerda responder con
sinceridad.
 Estoy en ¿Cómo sé que
Lo
Criterios de evaluación proceso de lo estoy
logré
lograrlo logrando?
Identifica las estructuras sociales, económicas y políticas de las
colonias europeas en América.
Explica los principales factores que motivaron la expansión
europea en América.
Analiza el impacto cultural, social y económico de la
colonización en las sociedades americanas.

Mis logros fueron: Mis errores que me ¿Qué haré para

ayudaron a mejorar seguir mejorando?
_______________________ fueron:
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