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Multitudes

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MULTITUDES

1. CONCEPTO:

Una multitud es una agrupación temporal de personas que se encuentran en un


mismo lugar físico y que comparten un foco de atención o una situación
particular, generando conductas colectivas muchas veces distintas a las que
tendría un individuo por separado.

En sociología y psicología social, las multitudes son consideradas un fenómeno


colectivo, donde la identidad individual tiende a diluirse en favor de una
conducta grupal, muchas veces emocional, impulsiva o reactiva.

2.

ORIGEN:

El origen de las multitudes ha sido estudiado desde diversas disciplinas como


la psicología, la sociología y la antropología. Su formación responde a factores
psicológicos, sociales, culturales y económicos, y pueden surgir de manera
espontánea o planificada.

El estudio moderno de las multitudes comenzó en el siglo XIX con el auge de


los movimientos sociales y políticos en Europa. Entre los principales teóricos
destacan:
 Gustave Le Bon (Francia, 1895): Considerado el padre de la psicología
de las multitudes. Le Bon afirmaba que los individuos, al formar parte de
una multitud, pierden su conciencia individual y adoptan una "mente
colectiva", lo que puede llevarlos a actuar de forma irracional, impulsiva
y emocional.
 Sigmund Freud (1921): En su obra Psicología de las masas y análisis
del yo, argumentó que las masas se forman alrededor de una figura
líder, lo que provoca una identificación colectiva que debilita la
autonomía del individuo.
 Herbert Blumer: Clasificó a las multitudes en etapas: agitación,
excitación colectiva, acción social y normas establecidas. Sostuvo que
los movimientos colectivos surgen cuando hay una interpretación
compartida de una situación.

3. PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LAS MULTITUDES:


 Temporalidad: No son permanentes; se forman y se dispersan
con rapidez.
 Foco de atención común: Suelen reunirse por un objetivo o
estímulo compartido (una noticia, un evento, un líder, una
amenaza, etc.).
 Contagio emocional: Los sentimientos se transmiten
rápidamente (euforia, miedo, ira).
 Despersonalización: El individuo pierde parte de su identidad y
se mimetiza con el grupo.
 Anonimato: La percepción de ser “uno entre muchos” reduce la
inhibición personal.
 Impulsividad: Pueden actuar sin planificación ni racionalidad.
 Sugestión: Se dejan influenciar con facilidad por líderes
carismáticos o situaciones emocionales.
4. TIPOS DE MULTITUDES:

Las multitudes pueden clasificarse de distintas formas, según el


comportamiento, la finalidad o el nivel de riesgo que representan.
4.1. Multitud Pasiva
Es una multitud tranquila y ordenada, sin comportamientos
agresivos ni descontrolados. Las personas permanecen en el lugar
sin causar alteraciones y suelen atender a un evento específico.
Ejemplo:
Durante una ceremonia oficial de juramentación presidencial en
Lima, miles de personas se agrupan en la Plaza Mayor para
observar el acto desde pantallas. No hay gritos, ni empujones. El
público permanece de pie en silencio, atento al discurso. Esta es una
multitud pasiva, bajo control.

4.2. Multitud Activa


Se comporta con emoción y entusiasmo, pero no necesariamente
con violencia. Puede aplaudir, gritar, cantar o manifestar alegría.
Ejemplo: amplio:
En la final del campeonato de fútbol peruano, Alianza Lima vs.
Universitario, 40 mil hinchas llenan el Estadio Nacional. La gente
corea cánticos, agita banderas y salta al ritmo de la barra. Aunque
hay ruido y euforia, no hay agresiones ni caos. Esta es una multitud
activa.

4.3. Multitud Expresiva


Su finalidad es liberar emociones colectivas. Se forman en
celebraciones, procesiones o eventos espirituales, donde el objetivo
es manifestar sentimientos compartidos.

Ejemplo:
La procesión del Señor de los Milagros en octubre convoca a más
de 500 mil personas en Lima. Vestidos de morado, caminan rezando,
cantando y llorando. Aunque están muy juntas, la multitud se
comporta con respeto, expresando fe profunda. Esta es una multitud
expresiva.

4.4. Multitud Agresiva o Tumultuaria


Es la más peligrosa. Puede tornarse violenta, destructiva o
incontrolable, atacando bienes públicos, privados o a personas.
Generalmente nace de la ira o indignación colectiva.

Ejemplo:
Durante una protesta contra el alza del precio de la gasolina en
Juliaca (2023), los manifestantes comienzan de manera pacífica.
Pero al pasar las horas, algunos lanzan piedras, queman una
comisaría y destruyen vehículos policiales. La multitud se vuelve
agresiva y desbordada. Esta es una multitud tumultuaria.

4.5. Multitud Ocasional o Espontánea


Se forma sin planificación previa, motivada por un hecho inmediato o
inesperado. Suele ser temporal.

Ejemplo:
Un choque múltiple ocurre en una avenida céntrica de Trujillo. En
pocos minutos, decenas de curiosos se aglomeran para ver, tomar
fotos o grabar videos. No tienen una intención común ni liderazgo,
solo reaccionan al hecho. Esa es una multitud ocasional.

4.6. Multitud Convencional


Es organizada y con un propósito específico. Puede ser cultural,
deportivo, educativo, etc. La gente asiste voluntariamente y sabe a
qué va.

Ejemplo:
En la feria del libro de Lima, miles de personas acuden a comprar
libros, asistir a charlas y firmar autógrafos con autores. La entrada
está controlada, hay seguridad y cada asistente tiene una intención
clara. Esta es una multitud convencional.
4.7. Multitud Panicoide (Multitud de pánico)
Se origina por el miedo o una amenaza percibida. Las personas
actúan impulsivamente para escapar, sin importar el orden o la
seguridad.
Ejemplo:
En un concierto masivo en Arequipa, alguien grita "¡bomba!" sin que
sea cierto. El miedo se propaga y miles de asistentes intentan salir al
mismo tiempo, pisándose entre sí. Varios resultan heridos. Esta es
una multitud panicoide.
4.8. Multitud Delictiva
Multitud organizada con intención de delinquir, por ejemplo,
saquear, robar o vandalizar. Suele estar dirigida por líderes o
agitadores.
Ejemplo:
Durante los apagones de pandemia en 2020, en zonas de Chiclayo,
grupos organizados de personas aprovecharon el caos para
saquear mercados y tiendas. Ingresaron a fuerza, robaron productos
y se enfrentaron a la policía. Esta es una multitud delictiva.
4.9. Multitud Protestante o Reivindicativa
Se forma para manifestar una posición política o social. Puede
ser pacífica o no, y suele buscar visibilidad pública.
Ejemplo:
Miles de estudiantes universitarios marchan en Lima exigiendo mayor
presupuesto para la educación. Portan pancartas, gritan consignas y
bloquean avenidas. Aunque no hay violencia, están firmes en su
protesta. Esta es una multitud reivindicativa.
4.10. Multitud Virtual (moderna)
Multitudes que se forman en entornos digitales o por convocatorias
virtuales, y que luego pueden trasladarse al espacio físico.
Ejemplo:
Una publicación viral en redes sociales convoca a una "Fiesta de
Halloween en la Costa Verde". Más de 5,000 jóvenes asisten, sin
permisos, provocando desorden vehicular, bulla y descontrol. La
multitud nació de lo virtual.
4.11. Multitud Homogénea
Es aquella en la que los integrantes comparten características
similares, como edad, ideología, profesión, religión, etc. Se
comportan de forma más coordinada porque tienen un mismo perfil.
Ejemplo:
Una marcha de médicos y personal de salud en Lima, exigiendo
mejores condiciones laborales. Todos visten uniformes blancos,
portan pancartas con mensajes técnicos y avanzan de forma
ordenada. Como comparten formación y demandas, esta es una
multitud homogénea.
4.12. Multitud Heterogénea
Es aquella en la que los participantes son muy diversos entre sí,
con diferentes edades, profesiones, géneros o intereses. Aun así,
están reunidos por una causa o evento común.
Ejemplo:
Una manifestación ciudadana por el medio ambiente, convocada
por redes sociales, donde participan niños, adultos mayores,
jóvenes, activistas, vecinos, profesores y artistas. Aunque
diferentes, todos se unen en defensa de la naturaleza. Esta es una
multitud heterogénea.
4.13. Multitud Casual (Espontánea)
Se forma sin planificación previa. Aparece de forma repentina, ante
una situación que llama la atención del público.
Ejemplo:
En el centro de Chiclayo, una mujer sufre un desmayo en plena calle.
Personas que pasaban se detienen a mirar, llamar al 105, grabar con
el celular o ayudar. La multitud se forma en minutos, sin liderazgo ni
organización. Es una multitud casual o espontánea.
4.14. Multitud Convencional
Es una multitud que se reúne con un propósito previamente
conocido y aceptado por todos. Está organizada y regulada. Las
personas asisten voluntariamente.
Ejemplo:
En la Feria Gastronómica Mistura, en Lima, miles de personas
asisten durante días para degustar platos típicos del Perú. El evento
tiene horarios, protocolos, seguridad y programación. Todos saben a
qué van. Es una multitud convencional.

5. EJEMPLOS:

Protestas masivas y control de disturbios


Ejemplo: Marchas de enero de 2023 en Lima

 La PNP desplegó alrededor de 11,800 efectivos, respaldados por


vehículos y la presencia militar, para custodiar manifestaciones en zonas
críticas como el centro de Lima.
 Se utilizaron escudos, cascos, barreras físicas, y gases lacrimógenos
para frenar disturbios o proteger monumentos y edificios oficiales.
 También actuaron unidades especializadas (“Terna”) para detener a
manifestantes violentos o infiltrados.

Desbloqueo de carreteras en protestas regionales


Ejemplo: Bloqueos en Ica y Puno (enero y diciembre 2023)

 Ante cortes en la Panamericana Sur, se envió un contingente de 2,000


policías de la USE para restablecer el tránsito .
 Se emplearon controles de identidad, cordones policiales y barreras
móviles para contener a los manifestantes.
Intervención en tomas universitarias
Ejemplo: Toma de la UNMSM (abril 2023)

 La PNP ingresó fuerzas especiales para desalojar a estudiantes que


estaban dentro del campus.
 El ingreso fue con fuerza, derribando puertas y obligando a estudiantes
a arrodillarse, lo que generó denuncias por uso excesivo de la fuerza y
violaciones de derechos .

Operaciones contra grupos violentos


Ejemplo: Asedio a secta en Nueva Esperanza (2009)

 La PNP ejecutó la “Operación Satánico”, interviniendo en zonas rurales


donde una secta cometía crímenes.
 Utilizaron formación táctica, fuego de precisión y resguardo de civiles,
evacuando pobladores y arrestando a miembros violentos.

Técnicas y elementos policiales recurrentes

 Formaciones en línea con escudos: crea barreras defensivas frente a


disturbios.
 Barricadas móviles y cercos metálicos: limitan el flujo de personas en
protestas o eventos.
 Megáfonos y comunicación amplia: se utilizan para alertar y ordenar a
la multitud.
 Unidades especiales (USE, DIROES, Terna): actúan en disturbios,
infiltraciones o detenciones específicas.
 Uso de equipo especializado: escudos, cascos, gas lacrimógeno,
drones.

Repercusiones y derechos humanos

 Organismos como la Defensoría del Pueblo han supervisado


intervenciones donde hay denuncias de abuso, como detenciones sin
presencia de abogados o uso de fuerza desproporcionada,
especialmente contra mujeres indígenas.
 Se recalca que métodos como detenciones de identidad deben respetar
los derechos fundamentales y la presencia de la Defensoría y el
Ministerio Público.

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