I.E.
SAGRADO CORAZON DE JESÚS
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SEGUNDO GRADO
PIURA, MARTES 29 DE MARZO DE 2016.
TÍTULO: Recordamos hechos significativos de Semana Santa: Domingo de Resurrecciòn.
COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES A TRABAJAR EN LA SESIÓN:
ÁREA COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
1.3 Interpreta la historia de 1.3.1. Enumera hechos importantes de la vida de Jesús.
FORMACION DE LA la Salvación a través de los
CONCIENCIA MORAL relatos bíblicos:
CRISTIANA
Reconoce el plan amoroso
FORMACION RELIGIOSA
de Dios Padre para la
humanidad expresado en
la creación del mundo, en
la del ser humano a
imagen y semejanza suya,
y en su encuentro personal
con él.
TESTIMONIO DE VIDA
Coopera en la 2.6. Manifiesta en forma
conservación de la oral, escrita y a través del 2.6.1. Expresa sus acciones de gracias y peticiones en forma oral y escrita.
naturaleza y en el cuidado canto actitudes de 2.6.2. Participa con respeto y disposición en la oración y cantos.
agradecimiento a Dios. 2.6.3 Demuestra actitudes de amor, respeto y solidaridad.
y defensa de toda forma
de vida
DESARROLLO METODLOGICO:
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PRINCIPIOS RECUR
PEDAGOGICOS SOS
INICIO Partir de la
realidad.
Recogemos los saberes previos de las estudiantes planteando las siguientes preguntas: ¿Has participado de la
celebración de los días de semana santa? ¿Cómo? ¿Qué hemos celebrado y recordado en la iglesia los días
jueves y viernes santo? ¿Y el sábado de gloria que acciones realizo el sacerdote? ¿Qué hemos celebrado el día Participación.
domingo? ¿Qué significa que Jesús ha resucitado?
Dialogo
Comunicamos el propósito de la sesión: hoy conoceremos más sobre la resurrección de Jesús.
horizontal
DESARROLLO
Libre
Invitamos a las niñas a observar un video sobre la resurrecciòn de Jesùs. expresión
Comentamos con las niñas el video observado planteando las siguientes preguntas: ¿Dónde colocaron a Jesús de
después de su muerte? ¿Quiénes cuidaron el sepulcro? ¿A los cuantos días resucito Jesús? ¿Quiénes fueron afectos. video
las primeras personas que fueron a visitar a Jesús? ¿Qué sucedió cuando llegaron al sepulcro? ¿Qué les dijo el
ángel? ¿Qué les dijo el ángel que hicieran? ¿Cómo se sintieron las mujeres al escuchar al ángel? ¿Qué hizo
María después? ¿A quién más se le apareció Jesús? ¿Cómo se sintieron los apóstoles? ¿Qué les pidió Jesús a
los apóstoles antes de subir al cielo? ¿Los apóstoles cumplieron lo que les encomendó Jesús? ¿Y dónde está
Jesús ahora? ¿Qué nos demuestra Jesús con su resurrección?
Las niñas escriben en sus cuadernos la siguiente informaciòn:
Promover
Jesus resucito la
actividad.
El Domingo de Resurrección es la fiesta más importante para todos los católicos, porque Jesús resucito
al tercer día venciendo a la muerte y hoy está vivo entre nosotros y jamás volverá a morir.
Entonamos juntas el canto: Mi dios está vivo.
Participación
Las niñas colorean y pegan una imagen de la resurrección de Jesús.
Ficha
Colores
.
CIERRE
Planteamos preguntas a fin de propiciar la meta cognición: ¿Qué significa que Jesús resucito? ¿Dónde está
Jesús? ¿Que celebramos cada domingo en la misa?
Se asigna una actividad para casa: Escribe una oración de agradecimiento a Jesús por todo su amor.
Estrategias para Claudia:
Escucha de la profesora de manera sencilla lo ocurrido el domingo de resurrección, ayudada de imágenes.
