EXAMEN BIMESTRAL DE RAZONAMIENTO VERBAL
Apellidos y nombres: ………………………………………………………………………..
Grado: CUARTO DE SECUNDARIA Fecha…..de julio NOTA
COMPRENSION DE LECTURA
La arena fue un importante tema de debate e investigación el pasado mes de mayo.
Expertos de todo el mundo se reunieron durante cinco días en la ciudad noruega de
Tromso para poner en común los últimos descubrimientos sobre el uso industrial del
silicio. Este material se encuentra en la arena, químicamente por silicio y por oxígeno.
La arena es el material más abundante de la corteza terrestre. Utilizada como
combustible podría cubrir las necesidades de la Humanidad de forma indefinida.
El silicio, que se obtiene de la arena, es una materia prima muy valiosa para la
elaboración, por ejemplo, de los chips de ordenador. Un producto accesorio de su
extracción es el tetrametilisano (TMS), un líquido inflamable que libera tanta energía
como la gasolina. Cuando se quema se convierte en arena. En la corteza terrestre el
silicio es el elemento más frecuente después del oxígeno, ya que se encuentra en la
mayoría de las formaciones arenosas. El silicio contiene más energía que el petróleo
y el carbón. A diferencia de éste, también se quema con nitrógeno, que es el principal
componente del aire. La combustión de silicio no emite gases. Cuando se combina
con el oxígeno, este metal se vuelve a convertir en lo que era antes: inofensiva arena.
En lo que respecta a la seguridad el silicio es incomparable. Este metal energético se
podría transportar en cualquier camión.
(1 PUNTO)
1. La aplicación industrial del silicio se da:
a) En arena y combustibles. (1 PUNTO)
b) En electrodomésticos.
c) En chips de ordenador.
d) En la industria metálica.
e) En la corteza terrestre.
(1 PUNTO)
2. La reunión se dio cita en: . (1 PUNTO)
a) Dinamarca.
b) Notario.
c) Etiopía.
d) España.
e) Noruega.
(1 PUNTO)
3. La arena posee un material llamado:
a) Óxido ferrito. . (1 PUNTO)
b) Corteza basal.
c) Silicón.
d) Arenilla metálica.
CONECTORES LOGICOS:
Completa las oraciones con la alternativa mas COHERENTE Y COHESIONADA.
7. No hubo problemas _____ los cuales tuviera que doblegarse ______ resignarse. (1 PUNTO)
a) ante – con b) ante – o c) hacia – por d) hasta – y e) en – a
8 Se sintió ______ en la fiesta ______ estaba María. (1 PUNTO)
a) entre – bajo b) así – ante c) sólo – y d) bien – ya que e) así – con
9. Contuvo la respiración ______ se quedó _______ sorprendido. (1 PUNTO)
a) bien – ya b) aunque – bien c) bien – muy
d) porque – muy e) cuando – ya
10 Todos corrieron ______ del disparo, ______ temían por sus vidas. (1 PUNTO)
a) luego – pues b) luego – sino c) para – pues
d) después – aunque e) antes – y
ORACIONES ELIMINADAS
11.
I. El proceso de la lecto-escritura ha sido preocupación de la investigación educativa.
II. La literacidad implica trabajar la lectura y escritura como procesos lingüísticos y psicológicos.
III. La literacidad se da en un entorno cultural y social contextualizado.
IV. La literacidad incluye procesos de alfabetizaciones múltiples, en culturas y espacios letrados.
V. También esta actividad aborda la lectura crítica reconstruyendo las estructuras e intenciones
de los textos. (2 PUNTOS)
A) V B) III C) I D) IV E) II
12.
(I) La función primordial del lenguaje es producir un significado mediante dos mecanismos. (2 PUNTOS)
(II) Estos dos mecanismos son la denotación y la connotación.
(III) El significado de una palabra es muy importante, pues nos permite comunicarnos con eficacia.
(IV) La denotación especifica las condiciones mínimas que debe tener un objeto para llamarse así.
(V) La connotación refiere las cosas que asociamos con una palabra, pero no son parte de su significado.
A) I B) II C) III D) IV E) V
REDACTA UN TEXTO ARGUMENTATIVO DE OPINION A FAVOR O EN CONTRA SOBRE LA
SOLUCION A LA OLA DE VIOLENCIA QUE SUFRIMOS CADA DIA.
(TU TEXTO DEBE TENER: TESIS- 2 ARGUMENTOS Y CONCLUSION) (6 PUNTOS
