Cuestionario
Estrategias didácticas y producción textual en inglés
Instrucciones:
Marca con una (X) la opción que mejor represente tu percepción, según la
siguiente escala:
🔹 1 = Nunca🔹 2 = Rara vez🔹 3 = A veces🔹 4 = Casi siempre🔹 5 =
Siempre
Enfoques metodológicos 1 2 3 4 5
¿El docente utiliza metodologías activas?
¿Las estrategias promueven la participación de los
estudiantes?
¿Se adaptan los enfoques de enseñanza según las necesidades
del grupo?
¿Se fomenta el aprendizaje colaborativo?
Estrategias didácticas
Técnicas de enseñanza
¿El docente utiliza diversas técnicas?
¿Las técnicas empleadas facilitan la comprensión de los
contenidos?
¿Se aplican estrategias para atender diferentes estilos de
aprendizaje?
¿Se utiliza retroalimentación constante para mejorar el
aprendizaje?
Recursos didácticos
¿Los materiales utilizados son adecuados para la enseñanza?
¿Se emplean tecnologías digitales de manera efectiva?
¿Los recursos didácticos son variados y motivadores para los
estudiantes?
¿Los materiales están alineados con los objetivos de
aprendizaje?
Aspectos lingüísticos (gramática)
¿Aplico correctamente las reglas gramaticales?
¿Uso vocabulario suficiente para expresar ideas claras en mis
escritos?
¿Reviso y corrijo errores ortográficos y sintácticos en mis
Producción textual en inglés
textos?
¿Utilizo conectores adecuadamente para enlazar ideas?
Aspectos textuales (organización y estructura)
¿Mis escritos siguen una estructura lógica?
¿Cada párrafo contiene una idea principal con coherencia
interna?
¿Mi texto tiene cohesión, referentes claros y palabras clave?
¿Adapto el registro según el propósito del texto?
Aspectos comunicativos (funcionalidad)
¿Mis textos cumplen su objetivo comunicativo?
¿Considero al destinatario (lector) al elegir el tono y contenido
del texto?
¿Mis escritos son claros y evitan ambigüedades para el lector?
¿Uso ejemplos o detalles relevantes para apoyar mis ideas?
Proceso de escritura (etapas)
¿Planifico mis textos antes de escribir?
¿Reviso y edito mis borradores para mejorar el contenido?
¿Pido retroalimentación a otros para refinar mis escritos?
¿Utilizo herramientas durante la escritura?