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Constitución del Estado Revolucionario de Nicaragua

Unidad XVI: La Costa Caribe en la Constitución del Estado Revolucionario
1. Identifique: ¿De qué manera contribuyó la Campaña de Alfabetización en la primera etapa de la revolución al
reconocimiento y fortalecimiento de la educación intercultural bilingüe en lenguas maternas para los pueblos
originarios de Nicaragua? A) Con el triunfo de la Revolución Popular Sandinista en 1979, uno de los primeros pasos
concretados fue la Campaña de Alfabetización en Lenguas Maternas en 1980, un reconocimiento del derecho y garantía
de acceso a la educación en las lenguas originarias, que sentó las bases del actual Programa de Educación Bilingüe
Intercultural para los pueblos Miskitu, Mayangna y Creole.
2. Señale: ¿De qué manera la Constitución Política de Nicaragua de 1987 fortaleció los derechos culturales y la
autonomía de los pueblos indígenas y comunidades étnicas de la Costa Caribe? B) La Constitución Política de
Nicaragua de 1987 fue un hito histórico para la Costa Caribe, al reconocer formalmente la autonomía de sus pueblos
indígenas y comunidades étnicas. A través de los artículos 89, 90 y 91. La Constitución estableció que Nicaragua es una
nación multiétnica y garantizó el derecho de estas comunidades a vivir bajo un régimen de ,autonomía, conservando su
identidad cultural, sus lenguas maternas y sus propias formas de organización social.
3. De acuerdo a lo estudiado: ¿Qué importancia tuvo la aprobación de la Ley N.º 28 en 1987 para el
reconocimiento y fortalecimiento de los derechos de las comunidades de la Costa Caribe de Nicaragua? B) El 2
de septiembre de 1987 la Asamblea Nacional aprobó la Ley N°. 28, Estatuto de Autonomía de las Regiones de la Costa
Caribe de Nicaragua que establece el Régimen de Autonomía de las Regiones en donde habitan las Comunidades de la
Costa Caribe de Nicaragua y reconoce los derechos y deberes propios que corresponden a sus habitantes, de
conformidad con la Constitución Política.
4. Señale: ¿Cuáles fueron los principales desafíos que enfrentaron las Regiones Autónomas de la Costa Caribe
durante los gobiernos neoliberales (1990–2006)? C) Durante los gobiernos neoliberales (1990-2006), las Regiones
Autónomas de la Costa Caribe enfrentaron grandes desafíos y retrocesos que pusieron en riesgo el proceso de
autonomía establecido en 1987. A pesar de la existencia de la Ley de Autonomía, la implementación de políticas de
ajuste estructural por parte de los gobiernos neoliberales vendepatria debilitaron las instituciones regionales.
5. Identifique: ¿De qué manera la Estrategia de Desarrollo de la Costa Caribe, alineada con el Plan Nacional,
promueve el fortalecimiento del régimen autonómico, la inversión en infraestructura y el liderazgo local en las
comunidades indígenas y afrodescendientes? A) La Estrategia de Desarrollo de la Costa Caribe que se articula con
el Plan Nacional, contempla ejes específicos como: Reconocimiento del régimen autonómico y del territorio comunal,
inversión en energías renovables, puertos, caminos y conectividad en zonas rurales y dispersas, fortalecimiento de
capacidades técnicas y liderazgo local, en especial entre mujeres y juventudes indígenas y afrodescendientes, protección
de la biodiversidad y uso racional de los recursos naturales, con el protagonismo de las comunidades originarias y
afrodescendientes.
Preguntas Generadoras:
1) Analice y discuta en grupo: ¿Cómo se expresa la voluntad política del Estado Revolucionario en el
reconocimiento constitucional y legal de los derechos colectivos de los pueblos originarios, afrodescendientes y
mestizos de la Costa Caribe, en el marco del modelo del Pueblo Presidente? La voluntad política del Estado
Revolucionario se expresa a través de la inclusión y reconocimiento de los derechos colectivos de los pueblos originarios,
afrodescendientes y mestizos de la Costa Caribe en la constitución y en diversas leyes. Este marco legal busca
garantizar la autonomía, el respeto a la diversidad cultural y el acceso a recursos naturales. En el contexto del modelo
del Pueblo Presidente, se enfatiza la participación activa de estas comunidades en la toma de decisiones que les afectan.
Esto se traduce en mecanismos de consulta previa, que permiten a los pueblos expresar sus necesidades y
aspiraciones.Además, la promoción de políticas públicas que favorezcan el desarrollo sostenible y la protección de sus
territorios refuerza esta voluntad política. La educación intercultural y la promoción de la identidad cultural son también
aspectos clave que muestran un compromiso con la inclusión y el reconocimiento de la diversidad en la sociedad.
2) Reflexione de manera individual y argumente: ¿Por qué la Autonomía Regional es un pilar esencial para la
construcción de una Nicaragua más justa, unida y democrática, y cómo fortalece el camino hacia el desarrollo
con identidad, paz y soberanía? La Autonomía Regional es un pilar esencial para la construcción de una Nicaragua
más justa, unida y democrática por varias razones: • *Reconocimiento de la diversidad*: La autonomía permite que las
comunidades indígenas, afrodescendientes y mestizas gestionen sus propios asuntos, reconociendo su diversidad
cultural y promoviendo un sentido de pertenencia. • *Participación en la toma de decisiones*: Al otorgar a las regiones
autonomía, se garantiza que las voces locales sean escuchadas, lo que fomenta una mayor participación ciudadana y
fortalece la democracia. • *Desarrollo con identidad*: La autonomía permite que las comunidades diseñen y implementen
políticas de desarrollo que respeten su cultura y tradiciones, promoviendo un crecimiento sostenible que refleje sus
valores. • *Paz y reconciliación*: Al reconocer y respetar los derechos de las comunidades, se contribuye a la
construcción de un ambiente de paz y reconciliación, disminuyendo tensiones históricas y conflictos. • *Soberanía local*:
La autonomía refuerza la capacidad de las regiones para gestionar sus recursos naturales y territoriales, promoviendo
una economía local más fuerte y sostenible. En conjunto, la Autonomía Regional no solo empodera a las comunidades,
sino que también promueve un modelo de desarrollo que respeta la identidad cultural, fomenta la paz y refuerza la
soberanía, contribuyendo así a una Nicaragua más justa y unida.