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El Gato Con Botas. Fortalecimiento 2025.

El documento detalla una serie de actividades educativas relacionadas con la lectura del cuento 'El Gato con Botas'. Incluye tareas como la identificación de personajes, descripción de los mismos, análisis de engaños y preguntas de comprensión. También se propone la corrección de un texto y la creación de un listado de regalos que el gato podría ofrecer al rey.

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El Gato Con Botas. Fortalecimiento 2025.

El documento detalla una serie de actividades educativas relacionadas con la lectura del cuento 'El Gato con Botas'. Incluye tareas como la identificación de personajes, descripción de los mismos, análisis de engaños y preguntas de comprensión. También se propone la corrección de un texto y la creación de un listado de regalos que el gato podría ofrecer al rey.

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NOMBRE Y APELLIDO:

CURSO:
EL GATO CON BOTAS.

FICHA 1

1. Lectura del cuento en su totalidad por el EOE

2. Puesta en común sobre de qué se trata el cuento

3. Completar la ficha del libro. Rodear en la fotocopia cada palabra que la seño indica.

TÍTULO:

AUTOR:

ILUSTRACIONES:

FICHA 2

3. Retomar verbalmente el cuento


Lectura de la primer hoja por parte de los chicos
Identificación y escritura de los personajes
FICHA 3

4.Escribir como puedas, la descripción de los personajes.

GATO CON BOTAS:

MARQUÉS DE CARABÁS:

PRINCESA:

REY:

FICHA 4

4. UN MOLINERO, ANTES DE MORIR, LLAMÓ A SUS TRES HIJOS Y LE DEJÓ TODOS SUS
BIENES. ¿QUÉ RECIBIÓ CADA UNO DE SUS HIJOS?

EL HIJO MAYOR RECIBIÓ DE HERENCIA O LA HERENCIA QUE RECIBIÓ EL HIJO MAYOR ES…
FICHA 5

5. Completamos el cuadro con los engaños del gato.

ENGAÑOS ¿CÓMO FUE?

PRIMER
ENGAÑO.

SEGUNDO
ENGAÑO.

TERCER
ENGAÑO.

FICHA 6

6. UN MOLINERO, ANTES DE MORIR, LLAMÓ A SUS TRES HIJOS Y LE DEJÓ TODOS SUS
BIENES. ¿QUÉ RECIBIÓ CADA UNO DE SUS HIJOS?

EL HIJO MAYOR RECIBIÓ DE HERENCIA O LA HERENCIA QUE RECIBIÓ EL HIJO MAYOR ES…
FICHA 7

7. Responde las siguientes preguntas: (escribe como puedas)

a - ¿Que pensó el hijo menor cuando se enteró de lo que su padre le había dejado? Escribe como
puedas la respuesta.

b-¿ Piensas que el papá ya sabía de la astucia del gato, y por eso se lo dejó a su hijo
pequeño?

SI NO ¿Por qué?

c- ¿Porque les parece que el hijo del Molinero confió en lo que le decía el Gato con Botas?

FICHA 8

8.. Lee el siguiente diálogo entre el gato y el rey:

LO HICIERON PASAR A LOS APOSENTOS DE SU MAJESTAD Y, DESPUÉS DE HACER


UNA GRAN REVERENCIA AL REY, LE DIJO:
– MAJESTAD, AQUÍ TENÉIS UN CONEJO DE CAMPO QUE EL SEÑOR MARQUÉS DE
CARABÁS (QUE ES EL NOMBRE QUE SE LE OCURRIÓ DAR A SU AMO) ME HA
ENCARGADO OFRECEROS DE SU PARTE.
– DILE A TU AMO – CONTESTÓ EL REY – QUE SE LO AGRADEZCO, Y QUE ME
HALAGA EN GRAN MEDIDA.

Responde:
A.​ ¿POR QUÉ EL GATO SE DIRIGE DE ESE MODO AL REY?

B.​ ¿QUÉ PALABRAS TE LLAMARON LA ATENCIÓN? ¿POR QUÉ?


C.​ ¿POR QUÉ CREES QUE EL GATO LE DICE AL REY QUE LAS PRESAS SE LAS ENVÍA EL
MARQUÉS?

FICHA 9

9. Releer el cuento en forma colectiva, en la paginas en donde se enumeran los regalos, que el gato le
hace al rey en nombre del Marqués de Carabás

Escribirlos

FICHA 10

10. Pensar y escribir un listado de 10 posibles regalos que el Gato con Botas, le hubiera hecho al rey.

FICHA 11

11.Un niño se olvidó de escribir los signos de puntuación, lee lo que escribió y corrígelo.

EL GATO CON BOTAS ENGAÑÓ AL REY AL OGRO A LOS SEGADORES Y A LOS


COSECHADORES CON SUS MENTIRAS LOGRÓ QUE SU AMO SE CASARA CON LA HIJA
DEL REY.

FICHA 12

12.Relata con tus palabras el final del cuento

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