MÓDULO 5: RELACIONES Y FUNCIONES

Objetivos

1. Determinar el dominio y el rango de una función.

1. Clasificar las funciones de acuerdo con la expresión algebraica que
la caracteriza.
2. Analizar el comportamiento de la gráfica de una función cuadrática.
3. Determinar el dominio de cada una de las funciones algebraicas
especiales.
4. Establecer similitudes y diferencias entre las propiedades de la función
exponencial y propiedades de la función logarítmica.
5. Aplicar las propiedades de los logaritmos.
6. Resolver problemas de aplicación de las funciones exponenciales y
logarítmicas.
7. Dar la definición de logaritmo.
8. Aplicar las propiedades de los logaritmos.
9. Resolver problemas de aplicación de las funciones exponenciales y
logarítmicas.

Producto Cartesiano: Sean A y B dos conjuntos, el conjunto

A × B= { ( x , y )∨x ∈ A , y ∈ B }se le llama producto cartesiano, los elementos del
conjunto reciben el nombre de par ordenado.

Relación

Definición: Una relación es un conjunto de números reales organizados en pares

ordenados. El conjunto de los primeros elementos de cada par ordenado se denomina
dominio de la relación y el conjunto de los segundos elementos de cada par ordenado
se denomina codominio de la relación.

Nota: El dominio es el conjunto de valores que toma la variable x , para los cuales
la función está definida. El contradominio o codominio es el conjunto de valores
posibles para la variable y . El rango, imagen o recorrido es el conjunto de valores
del codominio que son imágenes de x a través de la función. En algunas
ocasiones el codominio y el rango son iguales, sin embargo, no son lo mismo.

Ejemplo:
Dominio: { x ϵ R / 1≤ x ≤ 5 }
Rango: { y ϵ R / 2 ≤ y ≤ 5 }
Codominio: Todo el conjunto de los números reales ( R ) .

Ejemplo: Ejemplo: El conjunto de pares de números { ( 3 , 4 ) , (3 ,5 ) , ( 6 , 10 ) , ( 8 ,15 ) }

define una relación. El conjunto { 3 , 6 , 8 } representa el dominio y el conjunto
{ 4 , 5 ,10 , 15 } corresponde a elementos del codominio.

Función

Definición: Una función es una relación tal que a cada elemento del dominio le
corresponde un único elemento del codominio. Esto es que el conjunto de los
pares ordenados no puede contener dos pares diferentes con el mismo primer
elemento.

Nota: Toda función es una relación, pero no toda relación es una función.

Ejemplos:

1. R1 = {(0,1), (2,3), (4,5), (6,7)} define una función, pues no hay dos pares con
el primer elemento igual.
2. R2 = {(2,-1), (2,1), (4,-5), (7,2), (9,-3)} no define una función pues hay pares
diferentes con el primer elemento igual.

Una función queda definida por su dominio y la ley de correspondencia asociada a

él, que indica cómo se obtiene la imagen de cada elemento x que está en el
dominio de la función.

Con frecuencia nos referimos a una función en general de una manera simbólica
“y es una función de x” y escribimos:

y=f ( x )

En esta notación, el símbolo f representa la función.

Denotaremos al Dominio por Df y al Rango por Rf.

Ejemplo: Sea la función f ( x )=2 x 3, cuyo dominio es R , si definimos como dominio

a los elementos del conjunto D = {0, 1, 2, 3} entonces el conjunto de pares
ordenados asociados a esta será: {(0,0), (1,2), (2,16), (3,54)}.

Si f ( x )=2 x 3, el dominio {0, 1, 2, 3} define el conjunto {(0,0), (1,2), (2,16), (3,54)}

Ejemplo: En cada una de las funciones dadas encontrar el dominio y el rango de

la función:

1. f ( x )=x 2
2. Df ¿ R

Para toda x ∈ R, sabemos que x 2 ≥ 0, luego Rf = [0, ∞)

En la práctica, un método para encontrar el recorrido es:

a) Como y=f ( x ) escribimos y=x 2.

b) Despejamos x en función de y , obteniéndose: x=± √ y .

c) Determinamos el conjunto de todos los valores “ y ” para los cuales la ley de

correspondencia este bien definida.

d) En este caso x=± √ y ⟹ y ≥ 0 ⟹ Rf =[ 0 ,+∞ )

Nota: Existen funciones para los cuales el dominio y el rango quedan restringidos
a un subconjunto de números reales.

2. Para la función f ( x )= √ x 2−4 Se requiere buscar valores de x que hagan

posible que la raíz cuadrada sea un número real.

Se debe cumplir que para toda x en el dominio de la función f ,

x −4 ≥ 0⇒ x ≥ 4 ⇒| x|≥ 2 ⇔ x ≤−2 o x ≥ 2. Luego, Df =(−∞ ,−2 ] ∪ [ 2 , ∞ ).
2 2
Para el recorrido procedemos de la siguiente manera:

y= √ x 2−4 ⇒ x 2= y 2 +4 ⇒ x=± √ y 2+ 4

se observa que por medio de la ley de correspondencia (x en función de y), “y”

puede ser cualquier número real, pero como “y” es igual a y= √ x 2−4 y la raíz
cuadrada es positiva, entonces necesariamente es y ≥ 0, por lo tanto, R f =[ 0 ,+ ∞ )

debemos buscar valores de x para los cuales el denominador sea

x
3. f ( x )=
x−1
diferente de cero. Df =R−1

Para el recorrido procedemos de la siguiente manera:

x y
y= ⇒ y ( x−1 )=x ⇒ yx− y=x ⇒ yx−x= y ⇒ x ( y−1 ) = y ⇒ x =
x−1 y −1

Entonces: y ≠1 , el Rf =R−1
Clasificación de Funciones:

A. Funciones Algebraicas:

Definición: Las funciones algebraicas son funciones formadas por un conjunto

de números y variables relacionados entre sí por operaciones algebraicas
como la suma, resta, multiplicación, división, potenciación y radicación.

Entre las funciones algebraicas tenemos:

a) Función Constante: Esta función le asigna el mismo número real a cada

elemento del dominio.

f ( x )=k y k ∈ R

Df ¿ R

R f =k .

b) Función Polinomial: esta función está definida por un polinomio cualquiera

+…+ a1 x +a 0Su dominio es todo R .
n n−1
y se expresa como: f ( x )=an x + an−1 x
 Dentro de las funciones polinomiales, se tiene:

1.Función Lineal: Esta función es de la forma: f ( x )=mx+b ; m , b ∈ R , m≠ 0 , donde

Df =R y el R f =R

Ejemplo: y=3 x +1Cuya gráfica es:

Nota: La gráfica de una función lineal es un a recta en el plano cartesiano.

2.Función Cuadrática: Esta función es de la forma:

f ( x )=a x +bx + c , a ≠ 0, donde a, b, c ∈ R . Df =R

2

Nota:

1) La gráfica de una función cuadrática s e puede dibujar tabulando algunos

pares ordenados, luego uniéndolos por medio de una curva suave y continua
cuyas coordenadas satisfagan la ecuación cuadrática dada.

2) Cuando el coeficiente de x 2 es positivo, la curva abre hacia arriba; cuando

es negativo, la curva abre hacia abajo.

3) La gráfica de la función cuadrática es una parábola.

−b
4) El vértice de una parábola está determinado por V ( x , f ( x ) ) donde x=
2a

5) El rango o recorrido depende del vértice y hacia donde abre la curva (hacia
arriba o hacia abajo).

2
−x
Ejemplo: La función f definida por: f ( x )= −x+ 4
2

Solución:

Dominio: Df =R
 9
Rango: Buscamos el vértice x=−1 ; y= .V −1 ,
2
9
2 ( ), Abre hacia abajo ya que a
= - ½ < 0.

(
El rango será; R f = −∞ ,
9
2], cuya gráfica es:

Comportamiento de la gráfica de una función cuadrática a través del

discriminante

Sea y=a x2 +bx +c . Haciendo y=0, obtenemos la ecuación

2
a x +bx +c=0 , cuyas raíces son:

−b ± √ b 2−4 ac
x 12=
2a

La expresiónb 2−4 ac es el discriminante de la ecuación.

1. Si b 2−4 ac > 0, entonces la parábola corta al eje x en dos puntos

2. Si b 2−4 ac = 0 entonces la parábola tiene vértice en el eje x

3. Si b 2−4 ac < 0 entonces la parábola no corta al eje x,

Ejemplo: sea y=x 2 + x−6 indique si la gráfica corta el eje x .

Solución: a=1 , b=1. c=−6 , b 2−4 ac=1−4(1)(−6)=25,

Como b 2−4 ac > 0 entonces la parábola corta al eje x en dos puntos, además
como a > 0. la curva se abre hacia arriba.
 P(x)
c). Función Racional: Esta función es de la forma f ( x )= , Q ( x ) ≠ 0 , donde P ( x )
Q(x)
2
2 x + x−1
y Q ( x ) son polinomios. Por ejemplo, f ( x )=
x +2

5
Ejemplo: Determine el dominio y rango de f ( x )=
4 x+1
1 1
Solución: Solución: Df ={x ∈ R∨x ≠− } o Df =R−{− }
4 4
−1 −1
Nota: Para x= , f ( x ) no está definida, luego no es elemento del dominio de la
4 4
función.

Para el rango procederemos a despejar la x en la función

5
f ( x )=
4 x+1
5− y
y ( 4 x +1 )=5 ⇒ 4 xy + y =5 ⇒ x=
4y
Luego, R f = { y ∈ R∨ y ≠0 } .

Funciones Trascendentes:

Definición: Una función trascendente es aquella en la que la variable

independiente x está sometida a operaciones que no son exclusivamente
algebraicas. Por ejemplo, las funciones exponenciales, logarítmicas y
trigonométricas.

a-) Función Exponencial: es aquella en que la variable aparece como exponente.

()
x
x 1 x
Ejemplo: f ( x )=2 , f ( x ) = , f ( x )= ⅇ ,
2

Definición: La función exponencial de base a , con a> 0 , a ≠1, se define por

x
f ( x )=a para todo x ∈ R .

El dominio está constituido por todos los números reales, es decir Df =R

El rango lo forman los números reales positivos, es decir R f =[ 0 , ∞ ) .

Ejemplo: Trace la gráfica de f ( x )=2x

Observaciones:

1. Una función exponencial no se define para una base negativa puesto que si

( )
1
−1 4
a=−½ y x=¼, entonces no tiene sentido en R . Tampoco se define para a=1,
2
ya que en este caso 1 x = 1 para todo x ∈ R y el comportamiento de la función es
diferente.

2. Para a> 1, la función f (x)=a x es creciente y para 0< a<1, la función f (x)=a x es

()
x
1
decreciente (grafique y= )
2

3. La gráfica de f ( x)=a xsiempre esta por encima del eje x.

4. Para toda x , a x ≠ 0.

5. Como a 0 = 1, (0 , 1) es un punto en la gráfica de cualquier función exponencial.

()
x
1
6. La gráfica de y= es simétrica a la gráfica de y=a xcon respecto al eje y .
a

b) Función Logarítmica: Es aquella que se puede representar por y=log a x,

donde la base a es positiva y a ≠ 1. La función logarítmica se define con base a la
función exponencial.

Definición: Sean a> 0, a ≠ 1. La función logarítmica de base a, se define por

y
y=log a x ⇔ x=a

Gráfica de y=log a x.
Observaciones:

1. La gráfica de y=log a x corta el eje x en el punto (1 , 0).

2. La gráfica y=log a x es creciente si a> 1 y decreciente si 0< a

3. El dominio de la función logarítmica corresponde al rango de la función

exponencial.

4. El rango de la función logarítmica corresponde al dominio de la función

exponencial.

Lista de ecuaciones logarítmicas y sus equivalentes ecuaciones exponenciales.

Forma logarítmica Forma exponencial

log 2 8=3 3
2 =8
1 3
log 9 27= 9 2 =27
2

Ejemplo:

Encuentre x si log 5 x=−4.

Solución: Usando la forma exponencial equivalente, tenemos:

−4 1 1
x=5 = =
5 625
4

Propiedades de los Logaritmos: Sea a , M , N números reales positivos, a ≠ 1, sea

r un número real cualquiera. Entonces:

i. log a MN =log a M + log a N

M
ii. log a = log a M - log a N
N
r
iii. log a M =r log a M
iv. log a a=1
Ejemplo:

1
Exprese como un solo logaritmo. 2 log a x+ log a y – 3 log a (x +2).
2

Solución:

1
2 2
(log a x +log a y ) – log a ¿ ¿

PROBLEMAS DE APLICACIONES

Ejemplo: Supongamos que el número de bacterias por milímetro cuadrado, en un

cultivo crece exponencialmente con respecto al tiempo. El día martes había 2000
bacterias por milímetro cuadrado, El día jueves aumentó el número a 4500 .

a) Encontrar la ecuación particular.

b) Predecir el número de bacterias por milímetro cuadrado que habría en el cultivo

el jueves de la siguiente semana.

Solución:

a) Sea y el número de bacterias por milímetro cuadrado. Sea t el número de

días a partir del martes. Como y varía exponencialmente con respecto at .
La ecuación general es y= A 0 at , y los pares ordenados dados son (0,2000)
y (2 , 4500). Sustituyendo (0,2000) genera: 2000=A 0 a0 ⇒ A0 =2000.
Sustituyendo 2000 para A0 y (2,4500) para (t , y ) se obtiene: 4500=2000 a 2 ⇒

a=
√ 4500 =
2000
√ 2.25 =1.5, luego la ecuación es
t
y=2000 ( 1.5 )
Esto lo podemos representar en una tabla de valores.

t Martes Jueves Otro jueves

 0 2 9
y 2000 4500 ?

b) Para el siguiente jueves, t=9, luego y=2000(1.5)9 ≈ 76887 bacterias¿ m m2 .

Práctica

1. De las siguientes relaciones indicar cuales son funciones:

a. {(1 ,2),(3 , 4),(5 , 7),(8 , 3)}

b. {(1 ,2),(1 , 3),(1 , 4),(1 , 5)}
c. {(1 , 6),(2, 6),(3 , 6),(4 ,6)}

2. Sea f (x)=2 x 2 + x – 1, calcular:

f (x +h)−f (h)
a) f (0) b) f (−1) c) f (x+ h) d)
h

3. Encuentre el dominio y recorrido de cada función:

a) f (x)=√ x +5 b) g( x )=2 x 2 c) f (x)=¿ x −3∨¿ d)

1
f (x)=5 x – 6 e) f (x)= f) f (x)=√ x 2−16
x +1

4. Trace la gráfica de la función:

a) f (x)=−3 x 2 +6 b) f ( x)=4 x 2 +2 x – 3

5 Clasifique las siguientes funciones:

x
a) h( x)=3 x 2 – x – 12 b) g(x )= c) f (x)=4 d)
x+1
3 2
f ( x)=x +2 x + 1 e) f (x)=−4 x +2.
6. Trace la gráfica de las siguientes funciones cuadráticas, muestre su vértice e
intersección con los ejes si, existe.

a) g( x )=x 2 – x – 12 b) f ( x)=−3 x 2 +5 x – 4 c) f ( x)=3 x 2 +6 x +12.

7. Hacer la gráfica de cada función en el intervalo indicado.

x
1
a) y=3 x , x ∈[−4 , 3] b) y=( ) , x ∈[−4 ,5] c) y=log 3 x , x ∈[0 , 9]
2

8. Transforme las siguientes expresiones a la forma logarítmica:

1 3 8 −1 1
a) 3 4 = 81 b) (32) 5 =2 c) (2/3) = d) 5 =
27 5

9. Transforme las siguientes expresiones a la forma exponencial.

1
a) log 1 /5 125=−3 b) log 2 =−3 c) log 1 /3 27=−3 d) log 6 36=2
8

10. Encuentre x , a ó y en cada una de las siguientes ecuaciones:

a) log 4 x =−2 b) log a 25=½ c) log 25 5= y d) log 16 x=¾

11. Escribir como un solo logaritmo.

2 1 3 12 27
a) 2 log a x+ log a (x−1) – log a y b) log a x - log a y - log a Z .
3 2 5 5 5

12. Se abre una cuenta de ahorro con B/. 1000 y al final de un año se tiene
B/. 1052.00 suponiendo que el dinero de la cuenta crece exponencialmente,

a) Determine la ecuación particular para esta función exponencial.

b) Determine la cantidad que se tendrá en 4 años después de invertir los B/. 1000.

13. A una cierta temperatura el número de bacterias en la leche se dobla cada

3 horas. Si inicialmente hay A0 en una botella de leche después de t horas, hay
t /3
y= A 0 2 bacterias en la leche. Trace la gráfica para t=0 , 3 , 6 , 9 ,12 , 15, luego unir
estos puntos median te una curva continua.
RESPUEST AS:

1. a y c

2. a) -1 b) 0 c) 2 x 2+ 4 xh+2 h2 + x +h – 1 d) 4 x+ 2h+1

3. a) Df =¿ b) Df =R c) Df =R d) Df =R C f =¿
C f =¿ C f =¿ C f =R

e) Df =R – {−1 } f) Df =¿ ∪ ¿ C f =R−{0 }
C f =¿

5. a) Cuadrática b) Racional c) Constante d) Polinomial (cúbica) e)Lineal

1 8 1
8. a) log 3 81=4 b) log 32 2= c) log 2/3 =3 d) log 5 =−1
5 27 5

−3 −3
1 1
9. a) ( ) =125b) 2−3 =81 c) ( ) =27 d) 6 2=36
5 3

1
10. a) x= b) a=625 c) y=½ d) x=8
16

2 3/5
x
11. a) log x 2( x−1) 3 b)log a 12 27
a 1/ 2 5 5
y y z

12. a) y=1000 a x b) y=$ 1224.79