JEG-MA2-01-DMVC

SOLUCIONARIO
PRIMERA JORNADA DE EVALUACIÓN GENERAL ANUAL
COMPETENCIA MATEMÁTICA M2

1. La alternativa correcta es D

Factorizando 405 tenemos que:

405 = 33 · 15, por tanto, 33 es divisor de 405 y esto implica que D405 = 4
405 = 34 · 5

2. La alternativa correcta es A

Dando a N un valor más próximo a –2 que a -1 y a S un valor más próximo a 2 que a

1, se puede encontrar lo pedido.
N = -1,7; S = 1,7
 N · S = -2,89
 M es el número más próximo a N · S

3. La alternativa correcta es B

Como 1L = 0,001 m3 = 10-3m3

5,01 m3 = 5,01 · 102 m3 = 501 · 10-2 · 103 L
= 5010 litros

4. La alternativa correcta es D

-4 -2
1 1
N= 2 +   = 24 + 32 = 16 + 9 = 25 = 5
  3

5. La alternativa correcta es A

= ( 5 2)2 (5 + 2 3) (5 2 3)
2
= ( 5 2) (25 12)

= 5 + 2 – 2 10 – 13

= -6 – 2 10
6. La alternativa correcta es D

La solución está indicada en la alternativa D.

7. La alternativa correcta es E

n@n= n + 4n = 5n
5n = n
5n = n2
n2 – 5n = 0
n(n – 5) = 0  n = 0, o n = 5

8. La alternativa correcta es C

Como 2 horas y 40 minutos equivalen a 8 períodos de 20 minutos, entonces la

respuesta es 28 = 256 bacterias.

9. La alternativa correcta es B

Pares de zapatillas 1 2 3 4
Valor unitario ($) 142.000 134.000 126.000 118.000

142.000 + 9(-8.000) = 142.000 – 72.000 = 70.000

 70.000 · 10 = 700.000

10. La alternativa correcta es E

log 1 = 0 ; log 10 = 1, entonces ,

loga b loga b loga c
0+ ∙ logb c – 1 = ∙ –1=1–1=0
loga c loga c loga b

Al buscar las respuestas en las alternativas se tiene que loga b0 = loga 1 = 0.

2
11. La alternativa correcta es A

Se conoce el valor del área del círculo, entonces:

A =  · r2
1
   r2
4
1 2
r /
42
1
r
2

1
Se tiene de este modo el radio de dicho círculo que es igual a
2
Como se pide calcular: log 2 + log  + log r, se utilizarán propiedades de logaritmos y
se reemplazará r por la expresión equivalente.
log 2 + log  + log r = log 2r
 1 
= log  2 
 2  

= log1
=0
Luego, se tiene que: log 2 + log  + log r = 0

12. La alternativa correcta es C

log (9) > log (3) ya que log (9) = log (3)2 = 2 log 3, en consecuencia 2 log 3 > log 3

13. La alternativa correcta es A

S= log2 (1,4)2
= 2 · log2 1,4
= 2 · log2(2 · 7 : 10)
= 2 · (log2 2 + log2 7 – log2 10=
 log 7 log 10 
= 2 · 1 +  
 log 2 log 2 
 0,8 1 
= 2 · 1 +  
 0,3 0,3 
 8 10 
= 2 · 1 + 
 3 3 
1
=2·
3
2
=
3

3
14. La alternativa correcta es C

1er mes: C
2do mes: 31 · C
3er mes: 3 · 3 · C = 32 · C

n - mes: 3n – 1 · C

15. La alternativa correcta es E

Como 52, 53 y 511 terminan en 5, entonces

52 + 1, 52 + 1 y 511 + 1 terminan en 6.
El producto de tres números terminados en 6 termina en 6.

16. La alternativa correcta es B

( 2 + 3 )2 = ( 5 + 2 n )2
5+2 6 =5+ 2 n
6 + n n=6

17. La alternativa correcta es E

Luego, F G H
F<G<H<0
F–G<0 0

18. La alternativa correcta es B

(m – 1)3 – (m + 1)2 =
m3 – 3m2 + 3m – 1 – (m2 + 2m + 1) =
m3 – 3m2 + 3m – 1 – m2 – 2m – 1 =
m3 – 4m2 + m – 2

4
19. La alternativa correcta es B

Si 2 y 6 son inversamente proporcionales, entonces

2 · 6 = 12, es decir, la constante k es 12
Si el tercer término es x, entonces 6 · x = 12  x = 2
Si el cuarto término es y, entonces 2 · y = 12  y = 6
Siguiendo este patrón, se determina que el término N° 12 es 6.

20. La alternativa correcta es B

Como m2 – n2 = (m + n) · (m – n)
Entonces
[(32000 + 3-2000) + (32000 – 3-2000)] · [(32000 + 3-2000) – (32000 – 3-2000)]
(2 · 32000) + (2 · 3-2000) = 4 · 30 = 4

21. La alternativa correcta es B

Q(t) = at2 + bt + c
Para (0, 1)  1 = a · (0)2 + b · 0 + c  c = 1
Para (1, 4)  4 = a · (1)2 + b · 1 + 1  a + b = 3
b=3–a
Para (2, 6)  6 = a · (2)2 + b · 2 + 1  4a + 2b – 5 = 0
 2a + b – 2,5 = 0
 2a + 3 – a – 2,5 = 0
 3a + 3 – 2,5 = 0
 3a = +0,5
Luego,
b = 3 – a  b = 3,5
Para t = 3, tenemos:
Q = at2 + bt + c
Q = -0,5t2 + 3,5t + 1
Q = -0,5 · (3)2 + 3,5 · (3) + 1
Q = -4,5 + 10,5 + 1
Q=7

22. La alternativa correcta es A

Función de la forma y = ax + b

1.220.000 = a · 8.000.000 + b
1.100.000 = a · 5.000.000 + b

Entonces,
a = 0,04 y b = 900.000
Por lo tanto, sueldo fijo = $ 900.000

5
23. La alternativa correcta es C

En x minutos se vierten en el depósito 15x litros.

Luego para llenarlo faltan 21.000 – 15x.

24. La alternativa correcta es C

x  3y  4 = 0 x  3y = 4
Al ordenar el sistema , se tiene y para que tenga infinitas
b + ax  6y = 0 ax  6y = -b
soluciones se debe cumplir:

1 -3 4
= =
a -6 -b
1 1 1 4
 =  =
a 2 2 -b

a=2 b = -8

Luego, el par ordenado (a, b) es (2, -8)

25. La alternativa correcta es A

a + b = 31
1.000a + 500b = 23.500
Representa el sistema que modela la solución al problema planteado.

26. La alternativa correcta es D

y = 2x 3
Se forma el sistema x
y= 2
2

Que es equivalente al sistema

-2x + y = -3 -2x + y = -3

x + 2y = 4 2x + 4y = 8

De donde, y = 1 y x = 2
Luego x0 + y0 = 3

6
27. La alternativa correcta es E

y
La pendiente de la recta es igual a
B 6  3 3
6 =
n  2 n  2
3
A 3
f(x) = x+b
n  2
Sustituyendo (x, f(x)) por (2, 3)
3 3n  12
3= 2 +bb=
2 n x n  2 n  2

28. La alternativa correcta es A

P(atm)

8 A Como son magnitudes inversamente

proporcionales, entonces k = 4 · 8 = 32, luego
4 · vb = 32  vb = 8 L
16 · Pc = 32  Pc = 2 atm
4 B

C
Pc
v(L)
4 vb 16

29. La alternativa correcta es E

En efecto para f(t) = -9t(t – 6); f(0) = f(6) = 0 lo que corresponde a los tiempos de
lanzamiento y aterrizaje y además f(3) = -27(3 – 6) = 81 la cual es la altura máxima

30. La alternativa correcta es D

Como la parábola pasa por el origen, se tiene f(0) = c = 0, luego el valor de

(a2 + b2)  c2 = 0

7
31. La alternativa correcta es A

Sueldo sin descuento

30
S(x) = x + 300.000 + x
100
S(x) = 1,3x + 300.000
Como se descuenta el 20% del sueldo queda el 80% de S(x)
0,8(1,3x + 300.000) = 1,04x + 240.000

32. La alternativa correcta es C

20x  x2
Haciendo y = = 2,5x  20x – x2 = 15x
6
 x2 – 5x = 0
 x = 0 (nacimiento) y x = 5 (quinto día)

33. La alternativa correcta es C

A 4 2 m 0,5
B 8 16 32 n

La constante de proporcionalidad es 4 · 8 = 2 · 16 = 32
Por lo que m · 32 = 32 es decir m = 1
y 0,5 · n = 32, luego n = 64

entonces, m · n = 1 · 64 = 64

34. La alternativa correcta es A

La intersección de la recta con los ejes, es:;

Para x1 = 0 se tiene que y1 = -8  (0,-8)
Para y2 = 0 se tiene que x2 = -15  (-15,0)
El triángulo está formado por los vértices (-15,0), (0,-8) y (0,0) entonces es un
triángulo rectángulo de catetos 8 y 15, por lo tanto su hipotenusa mide 17, su área
mide 60 y su perímetro 40.
Luego, la razón es 60 : 40 = 1,5

8
35. La alternativa correcta es A

3
1 1 1
Área = 6a2 = a=  Volumen = a3 =  
6 6 6

36. La alternativa correcta es B

Perímetro del rombo homotético = 1,5 · 4P

3
= 4P
2
3  3
Lado del rombo homotético =  4P  : 4 = P
2  2

37. La alternativa correcta es C

Lado del rombo (base) = 4 dm

Altura = 3,2 dm
Área = 4 · 3,2 = 12,8 dm

38. La alternativa correcta es C

Si uno de los lados iguales del triángulo isósceles mide a, él perímetro es 2 a + a 2

2x
Planteando la ecuación 2x = 2 a + a 2 = a · (2 + 2 ) nos queda a =
2+ 2
racionalizando:
2x(2  2) 2x(2  2)
a= = = x(2  2) , el área es
(2 + 2)(2  2) 4  2
a2 x2 (6  4 2)
= = x2 (3  2 2)
2 2

9
39. La alternativa correcta es B

-7 C
D x

B
-3
A

Se deduce que A(a, b) = A(-7, -3)

Rotación 90° antihorario de (x, y) es (-y, x)
Luego, (-7, -3), al rotarlo en 90° con respecto a C queda en (3, -7)

40. La alternativa correcta es A

20 + 30
Base de prisma trapecio isósceles =  10
2
= 25 · 10 = 250 cm2
Volumen = base · largo
= 250 cm2 · 500 cm
= 125.000 cm3
= 125 L

41. La alternativa correcta es E

20 x
sen  = y sen  =
a a
 sen  = 2 sen 
a
20 x
=a 
A a a
20
10 = x

Lado opuesto al  mide 10 cm.
x
A

10
42. La alternativa correcta es D

Curso A Curso B
f N° Nota F f N° Nota F
alumnos X alumnos X
2 7,0 2 1 7,0 1
1 6,6 3 2 6,7 3
4 6,3 7 3 6,4 6
2 6,0 4 3 6,1 9
3 5,8 Me = 12 3 5,7 Me = 12
4 5,5 16 4 5,4 16
3 5,2 19 3 5,2 19
1 5,0 20 1 5,1 20

A) Falso. La suma de la cantidad de alumnos es igual a 20.

B) Falso. Rango curso B = 7,0 – 5,1 = 1,9
Rango curso A = 7,0 – 5,0 = 2,0
El rango del curso B es menor que el rango del curso A.
C) Falso. El valor de la mediana de X, para números par de elementos en el
conjunto es el promedio de los valores de X que se encuentran en la
posición 10 y 11. Para curso A, MeA = 5,8; Curso B MeB = 5,7.
D) Verdadero. El 50% del curso, Q2, segundo cuartil, la mediana, según lo expuesto
en C.
MeA = 5,8 > MeB = 5,7

43. La alternativa correcta es A

900 Observando los diagramas se tiene que la misma

850 mediana, que es equivalente al percentil 50, igual a
750 puntos.
800

750

700
650

600

550
Curso Curso
A B

11
44. La alternativa correcta es A

Datos Frecuencia De la tabla se deduce que las frecuencias absolutas

acumulada de los intervalos son 4, 4, 2, 8 y 6, lo cual está
[0, 10[ 4 reflejado en el primer histograma.
[10, 20[ 8
[20, 30[ 10
[30, 40[ 18
[40, 50] 24

45. La alternativa correcta es D

La desviación estándar, por propiedad, no cambia cuando se suma o resta una misma
cantidad a todos los datos. Luego, si la desviación es p, su varianza es p2 y ésta no
cambia al sumar o restar una constante.

46. La alternativa correcta es C

VR 26 = 62 = 36
Restando: (0, 0); (0, 1); (0, 4); (0, 5); (0, 7); (0, 8) = 6 números
36 – 6 = 30

47. La alternativa correcta es E

Probabilidad Probabilidad de no
Terminar Terminar
Benjamín 2 3
5 5
Nicolás 9 1
10 10
Arturo 7 2
9 9

P(al menos 1 termine) = 1 – P(no termine ninguno)

3 1 2
=1– ∙ ∙
5 10 9
1 74
=1– =
75 75

12
48. La alternativa correcta es B

Para resolver este problema identificaremos en qué casos el partido terminaría en

empate para calcular la probabilidad de que esto suceda. El partido terminará en
empate si ambos equipos convierten la misma cantidad de goles, es decir, que ambos
conviertan cero goles o que ambos conviertan un gol o que ambos conviertan dos goles
o que ambos conviertan tres goles.

A continuación, se muestra la forma de calcular la probabilidad de cada uno de los

casos en el que el partido termina en empate:

SUCESO PROBABILIDAD
CASO 1 Atlas anota 0 gol y Poseidón anota 0 gol 0,19 ⋅ 0,43
CASO 2 Atlas anota 1 gol y Poseidón anota 1 gol 0,37 ⋅ 0,30
CASO 3 Atlas anota 2 gol y Poseidón anota 2 gol 0,30 ⋅ 0,14
CASO 4 Atlas anota 3 gol y Poseidón anota 3 gol 0,14 ⋅ 0,13

Luego, el partido terminará en empate si sucede el caso 1 o el caso 2 o el caso 3 o el

caso 4.
Por lo tanto, la probabilidad de que el partido termine en empate es:
(0,19 · 0,43) + (0,37 · 0,30) + (0,30 · 0,14) + (0,14 · 0,13)

49. La alternativa correcta es C

Probabilidad que fume: p(f) = 0,3

Probabilidad que tenga problemas coronarios: p(c) = 0,15
Probabilidad que fume y tenga problemas coronarios: p(f y c) = 0,08
Lo pedido: Probabilidad que si fuma tenga problemas coronarios.
p(f  c) 0,08 8 4
p(c/f) = = = =
p(f) 0,3 30 15 C F

0,07 0,08 0,22

13
50. La alternativa correcta es D

5 6
Cantidad de posibilidades que 2 sean blancos y 1 sea pardo:     
2 1 
11
Cardinalidad del espacio muestral =  
3
5  6 
  
2 1
Probabilidad =    
11
 
3

51. La alternativa correcta es C

(1) Insuficiente: al no saber con cuántos litros llega a destino, no es posible hacer la
diferencia para saber cuánto combustible consumió el vehículo.
(2) Insuficiente: al no saber con cuantos litros partió su viaje no es posible saber
cuánto consumió.

(1) y (2) suficiente, al saber los litros con los que parte, la cantidad que combustible
que carga en el camino y con lo que llega a destino es suficiente para saber la cantidad
de combustible gastado.

52. La alternativa correcta es A

a+b+b  2
(1) Suficiente. La media es = a de donde b – 1 = a y como a es un
3
numero entero, entonces a + 1 = b también es entero.

(2) Insuficiente. No se puede deducir nada con respecto a b.

53. La alternativa correcta es B

(1) Insuficiente. Solo asegura que el signo de la razón sea negativo.

(2) Suficiente. Si la razón es -1,5 su tamaño aumenta, pues es menor que -1.

14
54. La alternativa correcta es B

(1) Insuficiente
Porque solo permite determinar que los niños de enseñanza media son 75.

(2) Suficiente
Porque permite determinar que las niñas de enseñanza básica son 128 y se puede
construir una tabla como la siguiente:

Educación Básica Educación Media

Hombres 32 75
Niñas 128 175
160 250

128
P=
250

55. La alternativa correcta es D

(1) Suficiente
x! = 120  x = 5

(2) Suficiente
x! (x  2)!(x  1)x
= 20  = 20  x2 – x – 20 = 0 y se determina que x = 5
(x  2)! (x  2)!

15