Universidad de Guayaquil
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Nombre: Karla Montesdeoca Alvarado
Fecha: 10 de febrero de 2022
Profesor: Msc. Guadalupe Paredes Menéndez
Materia: Taller Literario
INTRODUCCIÓN
El término genero abraza todo lo cual es diferenciado, así sea de forma fisiológica o
morfológica. Debemos tener en claro que no todos los lenguajes realizan una división o
poseen palabras concretas para referirse a varonil o femenil es la situación d ellos
territorios angloparlantes (cat-gato, gata) (dog-perro, perra). En la situación del español
se usa de dirigirse a un mismo objeto. Es la definición por excelencia qué sirve para
distinguir dividir y excluir una obra literaria de otra dependiendo de su fuente su origen
al público al que va dirigido además de las condiciones que tienen que consumar para
enmarcar según definido asunto y abordar muchas premisas de interés tiene su origen en
la vieja Grecia.
Aristóteles definía a este vocablo como el arte de lo diferenciado y clasista con
permanecen en miniatura están la enorme mayor parte de personas de la especie humana
plantas del género botánico las familias de los vertebrados entre otros es un vocablo qué
actualmente no solo define aquellas sutiles diferencias, sino que sirve para describir las
subramas de dichas familias sean estás zoológicas botánicas e incluso sexuales.
DESARROLLO
El género cumple con la capacidad de distinguir el objeto artístico por la funcionalidad
que se le atribuye el fin con la que ha sido originada y la finalidad que se espera lograr o
sea que poseen como meta juntar cada una de las obras que se hallan en diáspora y
volverlas habituales en un rango o un cerco que la diferencia de las otras cobras un caso
muestra las obras renacentistas que en nada se parecen a la posteriores obras modernas
que surgirían con la extensión y colonización de sitios alejados de todo el mundo.
El género artístico sirve para dividir lo cual no está en la era y el entorno histórico, una
vez que una obra supera a las otras y se vuelve exclusiva después, las obras que la
emulen van a ser arrastradas hacia la obra original, construyendo un nuevo género, al
tomar como alusión la primera obra en aparecer, como es el ejemplo: la novena sinfonía
de Beethoven que el creo un opera y los que intentaron emularla, hicieron un nuevo
género.
Es una categoría histórica en el desarrollo del arte desaparecieron ciertos géneros (la
pintura y la escultura), y surgieron otros (como el historicismo revolucionario en las
artes visuales). Las obras musicales han tenido su escueto en Grecia se distinguió del
resto por la percusión de la lira presente en cada una de las entonaciones musicales,
actualmente la canción o las obras musicales no son la misma ya que la cultura que la
creo desapareció, no obstante, persiste en determinados géneros de las sinfónicas
modernas.
En previamente la literatura se daba de manera oral y para distinguirlas cada una poseía
un asunto general a intentar, ejemplificando, las que trataban sobre los dioses y héroes,
las guerras, aventuras y conquistas, las liricas sobre los teatros y las representaciones, la
comedia trataba sobre representaciones de historias sectorizadas y particulares. Para
Aristóteles era de mayor relevancia la tragedia por que demostraba la crudeza de la vida
y la perseverancia humana, una ejemplificación de eso es que en medio de las obras más
representativas contenían este género.
Los principios de la literatura y de sus géneros, por consiguiente, como expresión del
diálogo intercultural e intercultural, puede de esta forma entenderse de forma más rica
en términos de conjetura comparativas que sitúan los acontecimientos literarios en la
época y el espacio, que además argumentan el proceso de comunicación. divergencia,
de la unidad y la variedad.
La categorización de los tipos de obras literarias conocido en la actualidad como
“géneros literarios” es una herencia de viejos filósofos como Platón y Aristóteles.
Dichos géneros se comunican con la sociedad en la que se desarrollan por medio de su
estabilización, revelan los aspectos fundacionales de la sociedad a la que pertenecen,
pues selecciona y codifica los actos de habla que se ajustan a la doctrina de los
individuos. Esto explica por qué varias especies poseen más triunfo en una sociedad que
en otra. Nos muestra el horizonte deseado del creador, es un signo social que se
acomoda a los estándares literarios, un escrito que puede difundirse independientemente
de su estatus artístico.
Situándonos entre la obra personal y la literatura como organización, nos posibilita
aprender la interacción entre composición y individuo, forma (contenido y expresión) e
historia. Los estudios de género acostumbran ser de naturaleza detallada y analítica, y
en marcos comparativos contrastan diferentes literaturas, revelando cómo las
colaboraciones literarias se configuran desde asociaciones de coordenadas
espaciotemporales. Para saber a qué genero pertenece se debería hacer un análisis a
partir de su entorno hasta la era y composición.
CONCLUSIÓN
El término género tiene muchísimo más que ver con la diferenciación qué existe entre la
nomenclatura generalizada y la manera específica en la que los individuos encajan
dichas diferencias por consiguiente hay maneras y usos para este vocablo y dependiendo
del entorno la era y la utilización que se le dé puede significar muchas cosas y a la vez
puede sencillamente ser para uso determinante o común.
La manera adecuada en la que este vocablo se debe de usar dependerá del nivel de
trascendencia en la que los alfabetos de las diversas lenguas lo usen no obstante si algo
está claro es qué género tiene más que ver con el cambio con el progreso con el
equilibrio y con la diferencia y cómo lo comentamos antes además es la que define una
particularidad que surja de todo aquel grupo de hechos habituales.
