Scribd
Cargar
24 vistas4 páginas

Bitacora M6

El documento es una bitácora para docentes que invita a reflexionar sobre la multidisciplinariedad e interdisciplinariedad en el aprendizaje, así como sobre la educación para el desarrollo sostenible y la evaluación de proyectos. Se enfatiza la importancia de integrar conocimientos de diversas disciplinas y fomentar procesos de sostenibilidad en las instituciones educativas. Además, se sugieren métodos de evaluación alternativos para proyectos STEM/STEAM y se anima a diseñar proyectos creativos que integren múltiples disciplinas.

Cargado por

lorty8329
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
24 vistas4 páginas

Bitacora M6

El documento es una bitácora para docentes que invita a reflexionar sobre la multidisciplinariedad e interdisciplinariedad en el aprendizaje, así como sobre la educación para el desarrollo sostenible y la evaluación de proyectos. Se enfatiza la importancia de integrar conocimientos de diversas disciplinas y fomentar procesos de sostenibilidad en las instituciones educativas. Además, se sugieren métodos de evaluación alternativos para proyectos STEM/STEAM y se anima a diseñar proyectos creativos que integren múltiples disciplinas.

Cargado por

lorty8329
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Bitácora Módulo 6

Estimado docente a lo largo de cada módulo te invitaremos a registrar las


reflexiones y comentarios que surjan en el recorrido del curso, al finalizar
cada módulo deberás subir la bitácora actualizada.

1. Luego de haber revisado el contenido sobre multidisciplinariedad e interdisciplinariedad,


¿cómo crees que estos enfoques pueden mejorar el aprendizaje y el compromiso de los
estudiantes?

Multidisciplinariedad: Este enfoque implica trabajar con diversas disciplinas, pero sin necesariamente integrar los
conocimientos entre ellas. Los estudiantes tienen la oportunidad de explorar distintos campos de estudio y entender
cómo se abordan ciertos problemas desde diferentes perspectivas.

Interdisciplinariedad: Este enfoque va un paso más allá, buscando integrar conocimientos y métodos de diferentes
disciplinas para abordar problemas complejos. Al trabajar de manera interdisciplinaria, los estudiantes tienen la
oportunidad de aplicar diversas herramientas de diferentes áreas del conocimiento para encontrar soluciones más
completas y creativas.

2. Posterior a la revisión de los contenidos sobre la Educación para el Desarrollo Sostenible y


los ODS, ¿Cómo consideras que puedes fomentar procesos de sostenibilidad en la institución
educativa donde trabajas?

Fomentar procesos de sostenibilidad en la institución educativa es clave para preparar a los estudiantes para ser
agentes activos en la creación de un futuro más sostenible. Aquí te comparto algunas formas en las que se pueden
integrar los principios de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) y los Objetivos de Desarrollo Sostenible
(ODS)
3. ¿Cómo se puede garantizar que la evaluación de proyectos sea objetiva y justa para todos
los estudiantes?, ¿Qué métodos de evaluación alternativos podrían utilizarse para evaluar
proyectos STEM/STEAM?

Garantizar que la evaluación de proyectos sea objetiva y justa para todos los estudiantes es fundamental para crear
un ambiente de aprendizaje equitativo. Aquí te comparto algunos enfoques para lograrlo, así como métodos
alternativos que podrían aplicarse para evaluar proyectos STEM/STEAM

4. Posterior a la revisión del contenido de recomendaciones y ejemplos de proyectos STEAM,


¿Cuáles proyectos o experiencias significativas llamaron tu atención? y ¿por qué?

varios proyectos y experiencias significativas me parecen especialmente interesantes por su capacidad de integrar
múltiples disciplinas de manera creativa y relevante.
5. Luego de revisar el contenido de recomendaciones y ejemplos de proyecto STEAM, ¿Cuáles
ideas de proyectos crees que puedes empezar a diseñar?

hay varias ideas que podrías empezar a diseñar para integrar las disciplinas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y
Matemáticas de una manera creativa y significativa.

6. Cuéntanos ¿Cuál es la mayor reflexión que te llevas de este último módulo?

es la importancia de integrar el conocimiento de manera holística y cómo esto puede transformar tanto el aprendizaje
de los estudiantes como su capacidad para enfrentar los desafíos del mundo real.

También podría gustarte