Instituto Fundación Fundacer
Materia: Lengua y Literatura
Año: 2024
Tema: Texto expositivo y texto
argumentativo
Alumno: Burgos Mario
Definición
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Mario Burgos
Instituto Fundación Fundacer
Un texto expositivo expresa una idea, un concepto, un hecho. Siempre de forma
objetiva y con la intención de informar. Esto significa que el autor de un texto
expositivo no refleja sus sentimientos ni da su opinión, sino que aporta datos e
información veraz y contrastada, es decir, que se puede comprobar. Existen dos
tipos de textos expositivos son:
Los divulgativos: Son textos dirigidos a un público más amplio en el que no es
necesario que el lector tenga conocimientos previos sobre el tema. Por
ejemplo, los textos escolares, los folletos explicativos o las enciclopedias
Los especializados: Son textos explicativos que requieren de conocimiento
previo por parte del lector debido a la complejidad del tema. Por ejemplo, las
monografías, los textos legislativos o las tesis doctorales.
Un texto argumentativo es aquel que tiene como fin o bien persuadir al destinatario
del punto de vista que se tiene sobre un asunto, o bien convencerlo de la falsedad
de una opinión previa (refutación), para lo cual le aporta determinadas razones. Los
tipos de textos argumentativos son:
Textos científicos: psicológicos, filosóficos, lingüísticos, teológicos, etc.
Textos legales: sentencia, recurso o apelación, etc.
Ensayo.
Textos periodísticos: editorial, cartas de los lectores, páginas de opinión.
Debates orales: foros de opinión.
Publicidad: comercial, propaganda política, etc.
Funciones
La función primordial es la de transmitir información pero no se limita simplemente a
proporcionar datos sino que además agrega explicaciones, describe con ejemplos y
analogías. Los textos expositivos pueden ser: divulgativos, es decir, textos que
informan sobre un tema de interés.
El texto argumentativo tiene como función dar sustento a la tesis formulada por el
autor mediante la exposición coherente y lógica de justificaciones o razones, que
tienen como propósito persuadir o convencer al lector sobre un punto de vista
predeterminado.
Características
Los textos expositivos tienen las siguientes características:
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Transmiten información: exponen un determinado tema o conocimiento
especifico para comunicar o informar al lector.
Son objetivos: los textos expositivos no exponen el punto de vista del autor ni
buscan convencerte de nada, solo buscan aportar información.
Usan un lenguaje formal y claro: por lo que no hacen uso de lenguaje
coloquial, sino que emplean lenguaje denotativo (aquel que dice las cosas
como son, sin doble sentido) a fin de evitar dudas o malas interpretaciones
por parte del lector.
Se escriben en tercera persona: ya que el autor no esta dando su opinión sino
que exponiendo un tema de forma objetiva.
Los textos argumentativos presentan las siguientes características:
Comunicar una opinión: los textos argumentativos comunican la opinión del
autor para dar a conocer al lector su postura acerca de un determinado tema.
Busca convencer al lector: los textos argumentativos buscan persuadir o
convencer al lector de un punto de vista sobre un determinado tema.
Uso de argumentos: el autor emplea argumentos o razones para convencerte
de su punto de vista ,basándose en información comprobable.
Uso de la primera persona: el autor al dar una opinión usara la primera
persona del singular para hablar de su punto de vista.
¿Dónde podemos encontrarlos?
Los textos expositivos podemos encontrarlos en todas las ciencias inclusive en las
ciencias sociales por ejemplo en: Los tratados, artículos especializados, informes,
textos académicos, ponencias, artículos de divulgación científica son expositivos y
todos aquellos en los que se presenta de manera sistemática el conocimiento
aceptado.
Los textos argumentativos se pueden encontrar en textos periodísticos de opinión,
ensayos, textos filosóficos y científicos. También está presente debates, en algunos
mensajes publicitarios, así como en discursos políticos.
Partes
Las partes de un texto expositivos tiene las siguientes partes :
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Introducción: Es donde se le brinda al lector el contexto necesario para
conocer el tema en cuestión, cómo será tratado, en qué términos, y qué
necesita saber de antemano.
Desarrollo: Constituye el cuerpo del texto, en donde se lleva a cabo la
exposición de la información de manera clara y organizada, ofreciendo
ejemplos y recursos que faciliten la comprensión de las ideas.
Conclusión: Es donde se resumen los aspectos fundamentales del tema y se
recapitula o hace una breve síntesis de lo expuesto anteriormente.
Los textos argumentativos poseen las siguientes partes:
La tesis: Es la idea fundamental en torno a la que se reflexiona; puede
aparecer al principio o al final del texto y ocupa un párrafo, también al inicio o
al final. En este último caso muchas veces se omite la conclusión por
considerarse innecesaria, pues es la tesis la que ocupa su lugar. Es muy
importante que la tesis esté formulada de forma clara, dado que es el núcleo
en torno al cual gira la argumentación que se va a desarrollar a continuación.
El cuerpo de la argumentación: A partir del planteamiento de la tesis, en un
nuevo párrafo, empieza la argumentación. Se van ofreciendo argumentos de
distinto tipo, ejemplos y otra serie de recursos que tienen como fin fortalecer
la opinión defendida y refutar la contraria. La refutación o rechazo de las ideas
contrarias es de gran importancia. Debe prestarse especial atención a los
argumentos que empleamos para rechazar ideas contrarias a la nuestra:
podemos emplear la ironía, introducir elementos subjetivos, pero siempre
desde el respeto y la tolerancia ante las ideas ajenas, sin caer en el insulto o
comentarios despectivos.
La conclusión: Constituye la última parte de la argumentación. La conclusión
recoge un razonamiento lógico derivado de la argumentación anterior, es muy
importante que lo que se formule al final sea coherente con todo lo anterior.
Recursos explicativos
Los textos expositivos para lograr una buena explicación, utilizan los siguientes
recursos explicativos :
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Comparación: Permite explicitar las diferencias y las semejanzas entre
elementos.
Definición: Presenta conocimiento nuevo, explica concepto o indica el
significado de un término.
Ejemplos: Aportan casos concretos que ilustran el tema que se está tratando.
Clasificación: Ordena los elementos por características comunes o categorías
(que son justamente las que permiten armar una serie)
Reformulación: Expone algo ya dicho pero con palabras diferentes. No se
agrega información, sino que se vuelve a la idea para aclararla.
Los autores de textos argumentativos para dar a conocer sus opiniones y posturas
de forma clara utilizan los siguientes recursos explicativos:
Cita de autoridad: Se apela a la autoridad o el prestigio de otro autor o
persona (que puede ser una organización, un grupo o una institución, etc.)
para respaldar la opinión planteada.
Pregunta retórica: El emisor plantea un interrogante no para recibir una
respuesta, sino con el objetivo de que el receptor reflexione sobre alguna
situación.
Datos estadísticos: Se brinda información numérica o estadísticas
confiables que refuerzan y le dan mayor veracidad a la tesis planteada por
el emisor. Los datos ayudan a ilustrar el planteo.
Analogía: Establece similitudes o semejanzas entre dos elementos o
situaciones que tienen puntos en común. Con este recurso se explica algo
desconocido a partir de algo ya conocido o sabido por el auditorio.
Contraejemplo: Marca una excepción a una regla general para demostrar
que una afirmación es falsa.
Generalización: Se presentan numerosos hechos particulares para
compararlos y relacionarlos entre sí. Este recurso muestra que todo
funciona de la misma manera.
Ejemplificación. Por medio de ejemplos se presenta, comprueba o
demuestra una tesis.
Ejemplo
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Ejemplo de texto expositivo
Ejemplo de texto argumentativo
Importancia del paratexto
En los textos expositivos, los elementos paratextuales sirven para anticipar el tema y
los subtemas(es el caso de los títulos y subtítulos), para ilustrar o describir
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gráficamente (como los dibujos y las fotografías) o bien para ampliar o aclarar algún
aspecto de la información (como los cuadros y esquemas).
En los textos argumentativos los paratextos son palabras, imágenes, cuadros
estadísticos, lecturas, dibujos, letras de diferente tamaño, forma y color. Por medio
de éstos se pueden reconocer los elementos que legitiman lo que el texto quiere
argumentar.
Bibliografía
Lifeder: [Link]
Inboundcycle:
[Link]
argumentativo-que-es-caracteristicas-tipos-ejemplos
Concepto: [Link]
Concepto: [Link]
Wikipedia: [Link]
Rockcontent: [Link]
Significados: [Link]
Ejemplos: [Link]
Clarin: [Link]
estructura-tipos-ejemplos_0_kvdJTCShWn.[Link]
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