PRÁTICA 1 - CONJUNTOS
1. Sea el conjunto 𝐴 = {5, {5,6}, {6}}. Entonces es FALSO que:
a) {5,6} ∈ 𝐴
b) {5, {6}} ∈ 𝑃(𝐴)
c) {5, {5,6}} ∈ 𝑃(𝐴)
d) {{5,6}} ⊆ 𝐴
e) {{5, {6}}} ∈ 𝑃(𝐴)
2. Dado el conjunto 𝐵 = {𝑚, {𝑚}, {∅}} una de las siguientes proposiciones es FALSA,
identifíquela:
a) {𝑚} ⊆ 𝐵
b) {{𝑚}} ⊆ 𝑃(𝐵)
c) {∅} ⊆ 𝐵
d) {{{𝑚}}} ⊆ 𝑃(𝑃(𝐵))
e) {{∅}} ∈ 𝑃(𝐵)
3. Uno de los siguientes números NO representa la cardinalidad de un conjunto potencia,
identifíquelo:
a) 1
b) 2
c) 4
d) 12
e) 16
4. Si 𝐴 es un conjunto tal que {𝑥, {𝑦}, {𝑥, 𝑦}} ∈ 𝑃(𝐴), entonces es VERDAD que:
a) {𝑦} ∈ 𝑃(𝐴)
b) {𝑥, {𝑦}} ∈ 𝑃(𝐴)
c) 𝑦 ∈ 𝐴
d) {𝑥, 𝑦} ∈ 𝑃(𝐴)
e) {𝑥} ∈ 𝐴
5. Sean los conjuntos 𝐴 = {{𝑎}, {𝑎, 𝑏}, {𝑎, 𝑏, 𝑐}, {2}, 4}, 𝐵 = ∅, 𝐶 = {{𝑎, 𝑏}, 1}. Determine
la proposición verdadera:
a) 𝑃(𝐵) ⊆ 𝑃(𝐶)
b) 𝑁(𝑃(𝐴 ∪ 𝐵 ∪ 𝐶)) = 256
c) 𝑁(𝑃(𝐴 ∩ 𝐶)) ∈ 𝐴
d) (𝐶 − 𝐴) ⊆ 𝑃(𝐴)
e) 𝑁[𝑃(𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶)] = 0
PRÁTICA 1 - CONJUNTOS
6. Si 𝐴 y 𝐵 son conjuntos tales que:
• 𝑁(𝑃(𝐴 − 𝐵)) = 8
• 𝐵 − 𝐴 = {∅, {0,1}}
• 𝑁(𝐴 ∪ 𝐵) = 9
Entonces 𝑁(𝑃(𝐴 ∩ 𝐵)) − 𝑁(𝐴) es:
a) 32
b) 25
c) 23
d) 9
e) 7
7. Si 𝐴 y 𝐵 son conjuntos tales que:
• 𝑁(𝑃(𝐴 ∩ 𝐵)) = 4
• 𝑁(𝐴 − 𝐵) = 3
• 𝑁(𝐵 − 𝐴) = 2
Entonces 𝑁(𝑃(𝐵)) es:
a) 4
b) 8
c) 16
d) 32
e) 64
8. Sean 𝐴 y 𝐵 dos subconjuntos de un referencial 𝑅𝑒, tales que 𝑁(𝐴) = 7, 𝑁(𝐵) = 5 y
𝑁(𝐴 ∪ 𝐵) = 10, entonces 𝑁(𝐴 ∩ 𝐵) es igual a:
a) 12
b) 4
c) 3
d) 2
e) 1
9. Si 𝐴 y 𝐵 son subconjuntos de un conjunto referencial 𝑅𝑒 tales que 𝑁(𝐴∆𝐵) = 4 y
𝑁(𝐴 ∪ 𝐵) = 8, entonces 𝑁(𝑃(𝐴 ∩ 𝐵)) es igual a:
a) 4
b) 64
c) 16
d) 32
e) 128
10. Si 𝐴 y 𝐵 son subconjuntos de un conjunto referencial 𝑅𝑒 tales que
𝑁(𝐴∆𝐵) = 𝑁(𝐴 ∩ 𝐵) = 3 y entonces 𝑁(𝑃(𝐴 ∪ 𝐵)) es igual a:
a) 6
b) 8
c) 16
d) 32
e) 64
PRÁTICA 1 - CONJUNTOS
11. Si 𝐴 y 𝐵 son subconjuntos de un conjunto referencial 𝑅𝑒 tales que 𝑁(𝐴 ∩ 𝐵𝐶 ) = 2 y
𝑁(𝐵) = 3, entonces 𝑁(𝑃(𝐴 ∪ 𝐵)) es igual a:
a) 5
b) 16
c) 32
d) 64
e) 128
12. De los 45 alumnos de un aula de clases 30 están en el club de matemáticas, 20 están en
el club de natación y 5 no están en estos dos clubes, entonces el número de alumnos
que solamente están en el club de natación es:
a) 25
b) 20
c) 15
d) 10
e) 5
13. De las 90 personas que asistieron a una conferencia 50 personas tomaron café, 60
personas se sirvieron un bocadito y además 20 personas no tomaron café ni se sirvieron
algún bocadito, entonces el número de personas que solamente se sirvieron un bocadito
es igual a:
a) 50
b) 40
c) 30
d) 20
e) 10
14. De 100 personas que asistieron a un retiro 60 hablan inglés, 50 hablan alemán y 15 no
hablaban ni inglés ni tampoco alemán, entonces el número de personas que
exactamente hablan los dos idiomas es:
a) 15
b) 25
c) 35
d) 60
e) 85
PRÁTICA 1 - CONJUNTOS
15. Se realiza una encuesta a 300 estudiantes del curso de nivelación modalidad virtual y se
obtiene la siguiente información:
• 110 estudian Matemáticas.
• 110 estudian Física.
• 115 estudian Comunicación.
• 40 estudian Matemáticas y Comunicación.
• 25 estudian las tres materias.
• 60 estudian Física y Comunicación.
90 estudian Matemáticas o Física, pero no Comunicación. Entonces, el número de
estudiantes que estudian solo Matemáticas es:
a) 40
b) 15
c) 25
d) 20
e) 70
16. En una encuesta realizada a 130 aficionados de fútbol sobre su equipo favorito, se
obtuvo la siguiente información:
• 75 prefieren a Barcelona.
• 45 prefieren a Emelec.
• 52 a Liga Deportiva de Quito.
• 19 prefieren Barcelona y Emelec.
• 10 prefieren Emelec y Liga de Quito.
• 32 prefieren a Barcelona y Liga de Quito.
• 10 no tienen preferencia por alguno de los 3 equipos.
El número de encuestados que prefieren a solo uno de los tres equipos mencionados,
es:
a) 90
b) 50
c) 77
d) 85
e) 66
17. En un grupo de 80 estudiantes se encuentra que 72 de ellos estudian diferentes lenguas.
Además, se observa que:
• 25 estudian solo alemán.
• 12 estudian solo español.
• 15 estudian francés, pero no alemán ni español.
• 10 alemán y francés.
• 8 alemán y español.
Además, los que estudiaban español y francés eran tantos como los que estudiaban
alemán y español. Entonces, el número de alumnos que estudiaban solo dos lenguas o
estudiaban tres lenguas, es:
a) 18
b) 8
c) 12
d) 20
e) 14
PRÁTICA 1 - CONJUNTOS
18. Si 𝐴 y 𝐵 son subconjuntos no vacíos de un conjunto no vacío 𝑅𝑒 tales que (𝐴 ∪ 𝐵) ⊆ 𝐵,
entonces siempre es VERDAD que:
a) 𝐵 ⊆ 𝐴
b) 𝐴 − 𝐵 = 𝐴
c) 𝐵 − 𝐴 = ∅
d) 𝐴𝐶 = 𝐵
e) 𝐴 ∩ 𝐵 = 𝐴
19. Si 𝐴, 𝐵 y 𝐶 son subconjuntos del conjunto referencial 𝑅𝑒 = {1,2,3,4,5,6} tales que:
• (𝐴 ∪ 𝐵) − 𝐶 = {3,4,6}
• (𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶) = {2}
• [(𝐴 − 𝐵) ∪ (𝐵 − 𝐴)] ∩ 𝐶 = {1,6}
Entonces el conjunto 𝐶 es igual a:
a) {1,2,6}
b) {2}
c) {1,6}
d) 𝑅𝑒
e) {1,2,4,6}
20. Si 𝐴, 𝐵 y 𝐶 son subconjuntos del conjunto referencial 𝑅𝑒 = {1,2,3,4,5,6} tales que:
• 𝐴 ∩ 𝐵𝐶 = {1,4}
• (𝐴 ∪ 𝐵 ∪ 𝐶)𝐶 = ∅
• (𝐵 ∪ 𝐶) − 𝐴 = {2,5}
Entonces el conjunto 𝐴 es igual a:
a) {1,4}
b) {3,6}
c) 𝑅𝑒
d) {1,2,4,6}
e) {1,3,4,6}
21. Si 𝑅𝑒 = {𝑢, 𝑣, 𝑤, 𝑥, 𝑦, 𝑧}, 𝐴, 𝐵 y 𝐶 son subconjuntos de 𝑅𝑒 tales que cumplen las
condiciones siguientes: 𝐴 y 𝐶 son disjuntos, 𝐵 − 𝐴 = {𝑤, 𝑧} y 𝐵 ∩ (𝐴 ∪ 𝐶) = {𝑤, 𝑥},
entonces es VERDAD que:
a) 𝐴 ∩ 𝐶 = {𝑥}
b) 𝐵 = {𝑤, 𝑥, 𝑧}
c) 𝐴 ∩ 𝐵 = {𝑤}
d) 𝐶 ∪ 𝐵 = 𝐵
e) 𝐵𝐶 = 𝐴 − 𝐵
PRÁTICA 1 - CONJUNTOS
22. Sea el conjunto referencial 𝑅𝑒 = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10} y las operaciones entre
conjuntos:
• (𝐴 ∪ 𝐵) − 𝐶 = {2,3,5,8}
• 𝐵 − (𝐴 ∪ 𝐶) = {2,3}
• 𝐵 ∩ 𝐶 = {1,7}
• (𝐴 ∩ 𝐶) − 𝐵 = {4}
• 𝐶 − 𝐴 = {6,7,9}
• 𝐴 ∩ 𝐵 = {1,8}
Entonces el conjunto 𝐴 es igual a:
a) {1,4,5}
b) {2,3,5}
c) {1,2,3,4,5}
d) {1,4,5,8}
e) {4,5,8}
