E.E.S.
T Nº3
Profesora: Pamela Verdún
Curso. 6º12ª
Copiar en la carpeta la teoría y la guía, luego resolver en tus hojas de matemática y luego enviar
como fotos las imágenes de realizaste.
Estadística
La denominación de Estadística refleja el origen de esta disciplina, ya que nació para analizar cuestiones de Estado.
La Estadística se ocupa de recoletar, organizar y analizar la información extraída de una población o de una muestra
representativa de la misma. En este último caso, las conclusiones que se obtienen se pueden extender a la población,
con diferentes niveles de confianza. Este proceso se denomina “inferencia estadística”.
Conceptos básicos de la estadística:
Población: es el conjunto de individuos, que pueden ser personas o no, sobre los que se quiere obtener cierta
información.
Muestra: es un subconjunto representativo de una determinada población.
Datos: son los valores o las especificaciones correspondientes a la variable.
Variables: son las características que se estudian. Se pueden clasificar en:
Cualitativas: se refieren a características no medibles o atributos. Por ejemplo: sexo, trastornos de la
salud, etc.
Cuantitativas: se refieren a características medibles. Por ejemplo: peso, estatura, edad, etc. Entre estas
variables se distinguen, a su vez, dos categorías diferentes:
Las variables cuantitativas discretas, que toman valores pertenecientes a conjuntos numéricos
discretos, por ejemplo, la edad.
Las variables cuantitativas continuas, que toman valores pertenecientes a conjuntos numéricos
continuos, como la estatura y el peso.
Intervalos de clase: se llama intervalo de clase a cada uno de los intervalos en
que pueden agruparse los datos de una variable estadística. El punto medio
entre los extremos de cada intervalo se llama marca de clase.
Frecuencia absoluta de un dato: es el número de veces que se presenta. Se
denomina frecuencia absoluta acumulada de un valor a la suma de todas
las frecuencias absolutas de los valores menores o iguales al considerado.
Frecuencia relativa de un dato: es la fracción del total de la muestra que le
corresponde a ese dato, o sea, el cociente entre la frecuencia absoluta y el
total de datos. Se llama frecuencia relativa acumulada de un valor a la
suma de todas las frecuencias relativas de los valores menores o iguales al
considerado.
Si a cada frecuencia relativa se multiplica por 100 se obtiene el tanto por ciento correspondiente a cada valor.
frecuencia _ absoluta
frecuencia _ relativa
total _ de _ datos
Presentación de los datos: Tablas y Gráficos
Los datos resultantes de un trabajo estadístico suelen presentarse de dos maneras inseparables y complementarias:
mediante una tabla o matriz de datos, y mediante una gráfica apropiada. La gráfica permitirá ver de una manera rápida
y esquemática el resultado global; la tabla de datos permitirá un análisis más detallado de la situación.
Tablas de frecuencias
Son tablas que muestran los datos ordenados y sus frecuencias; permiten leer la información con más claridad que
cuando los datos están “sueltos”.
Tipos de gráficos
La claridad que requiere un gráfico hace que no sea indiferente el modelo utilizado. Entre los gráficos más corrientes
destacamos los diagramas de barras, histogramas, polígonos de frecuencias, diagramas de sectores, pictogramas y
cartogramas.
Diagramas de barras: Recibe ese nombre el gráfico que asocia a cada valor de la variable una barra,
generalmente vertical, proporcional a la frecuencia (o a la cantidad) son que se presenta.
Histogramas: Son diagramas de barras que se utilizan específicamente para variables agrupadas por intervalo.
Estos gráficos asocian a cada intervalo un rectángulo de superficie proporcional a la frecuencia correspondiente
a dicho intervalo. Las alturas de los rectángulos serán los cocientes entre las frecuencias absolutas y las
longitudes de los intervalos correspondientes.
Polígono de frecuencias: Se considera polígono de frecuencia a la línea que une los puntos correspondientes a
las frecuencias de cada valor o de los extremos superiores de las barras. Si los datos vienen dados en intervalos,
unirá los puntos correspondientes a las marcas de clase.
Diagrama de sectores: En los gráficos de diagramas de sectores cada suceso viene representado por un sector
circular de una amplitud proporcional a su frecuencia.
Pictogramas: es una representación en la que junto al gráfico de los datos aparece una imagen relativa a lo que
se mide.
Parámetros estadísticos
Designamos con este nombre a los números que describen, de manera concisa, el comportamiento y las
características generales de un conjunto de datos estadísticos. Algunas de estas medidas son de uso corriente;
así se habla de estaturas medias, de moda, etc.
Es clásico agrupar estos parámetros en dos categorías denominadas medidas de centralización y medidas de
dispersión.
Medidas de centralización
Las medidas de centralización son valores que dan idea de “alrededor de qué número” están los datos de una
muestra. Las más usuales son la media o promedio, la mediana y la moda.
Media o promedio (𝑥̅ ): da idea de cuánto habrían valido todos los datos de haber sido todos iguales.
Para distribuciones de variables discretas:
Se suman todos los datos de la variable y se divide la suma por la cantidad total de datos o frecuencia total N.
x 1 x 2 x 3 ... x N
x ,
N
Moda (Mo): la moda de un conjunto de valores de una variable es el dato observado mayor cantidad de veces.
Puede ocurrir que no exista o que haya más de una moda.
Mediana (Me): es el valor correspondiente a la posición central de la distribución, cuyos datos están
ordenados en forma creciente. Es el valor que divide a la distribución en dos partes de igual cantidad de observaciones.
Para distribuciones de variables discretas:
– si N es impar, es el dato numérico central;
– si N es par, es el promedio de los dos datos centrales.
Trabajo Práctico: Estadística
1) ¿Qué significa estadística?
2) ¿Quién usa estadística?
3) Dar un ejemplo de población y muestra.
4) Describir Tipos de variables: Variable Cualitativas y Variables Cuantitativas. Dar 2 ejemplos de
cada una.
5) ¿Qué son y cómo se calculan la media aritmética (promedio), mediana y moda?
6) Dibuja los tipos de gráficos desarrollados anteriormente en la parte teórica(En el último link los
podes ver).
Para la realización del tp podes usar la teoría que copiaste y los enlaces que dejo a
continuación.
[Link]
[Link]
[Link]
[Link]
[Link]
