26/04/25
Caída Libre
Angie Lorena Soto, María Angel Soto
Departamento de Ingeniería Agronómica
Universidad de Córdoba, Montería
RESUMEN
La caída libre es un movimiento que experimenta un cuerpo cuando se deja caer libremente bajo la acción exclusiva de la gravedad. En
esta práctica, nos propusimos estudiar de manera experimental este fenómeno, analizando la relación entre la altura desde la cual se
suelta un objeto y el tiempo que tarda en alcanzar el suelo. Al variar la altura desde la cual se soltaba el objeto y medir el tiempo de
caída, se obtuvo una serie de datos que fueron posteriormente analizados. El objetivo principal de la práctica es determinar la aceleración
de la gravedad local y corroborar las leyes que relacionan la distancia, el tiempo y la velocidad en este tipo de movimiento, a partir de
los datos registrados.
ABSTRACT
Free fall is a movement that a body experiences when it is allowed to fall freely under the exclusive action of
gravity. in this practice, we set out to experimentally study this phenomenon, analyzing the relationship between
the height from which an object is released and the time it takes to reach the ground. by varying the height from
which the object was released and measuring the fall time, a series of data was obtained that were subsequently
analyzed. the main objective of the practice is to determine the acceleration of local gravity and corroborate the
laws that relate distance, time and speed in this type of movement, based on the recorded data.
1. TEORÍA RELACIONADA la interpretación de los resultados experimentales y la
verificación de la teoría. La simplificación de las condiciones
experimentales, como despreciar el rozamiento con el aire,
La caída libre es el movimiento de un objeto bajo la influencia permite una mejor correspondencia entre el modelo teórico y los
exclusiva de la gravedad. Al despreciar la resistencia del aire, datos observados [4].
todos los cuerpos caen con la misma aceleración, conocida como
aceleración gravitacional (𝑔 = 9.81𝑚/𝑠2) [1]. En este contexto,
el movimiento se describe como uniformemente acelerado, lo que 2. MONTAJE Y PROCEDMIENTO
implica que la velocidad del cuerpo aumenta de manera constante
a lo largo del tiempo.
Utilizando el montaje de la Figura 1, se dejó caer un balín desde
5 alturas diferentes, 10,15,30,50 y 65 cm, , registrando el tiempo
Para la relación entre la distancia recorrida (h) y el tiempo de de caída con un contador conectado al platillo interruptor. Se
caída (t), la fórmula utilizada es ℎ = 1/2 𝑔𝑡2 [2]. Esto indica que repitió la caída un total de tres veces por cada altura para asegurar
precisión en los datos y posteriormente, dichos datos fueron
la altura de la caída es directamente proporcional al cuadrado del registrados en una tabla de valores.
tiempo transcurrido. En el experimento, al medir ttt para
diferentes alturas, es posible verificar esta relación, confirmando
la naturaleza cuadrática del movimiento bajo caída libre.
La relación entre la velocidad (v) y el tiempo de caída se expresa
como 𝑣 = 𝑔𝑡 [3]. Esto demuestra que la velocidad de un cuerpo
en caída libre aumenta linealmente con el tiempo, con g como el
factor de proporcionalidad. A partir de los datos experimentales,
se puede calcular la aceleración y verificar que se aproxima al
valor de g, validando así los principios de la dinámica bajo caída
libre.
Estas leyes permiten describir de manera precisa la evolución de Figura 1. Montaje utilizado para caída libre.
la posición y la velocidad de un objeto en caída libre, facilitando
3. TABLA DE RESULTADOS La curva tiene forma parabólica, lo que demuestra que la relación
entre ambas variables es cuadrática, como lo dice la teoría de la
caída libre.
3. ¿Qué relación existe entre la distancia recorrida y el
tiempo? En la caída libre, la distancia recorrida por un objeto
(h) y el tiempo de caída (t) tienen una relación cuadrática.
Esto significa que la distancia aumenta proporcionalmente al
cuadrado del tiempo transcurrido. Esto se debe a que la
aceleración de la gravedad (g) es constante, lo que provoca
que, a medida que un objeto cae, su velocidad se incremente
de manera lineal con el tiempo, y la distancia total recorrida
Tabla 1. Resultados obtenidos en la práctica. crezca de forma cuadrática.
Al observar los tiempos registrados para cada altura, se nota una
tendencia clara: cuanto más baja es la altura, menor es el tiempo ℎ = 1 𝑔𝑡2
que tarda el balín en llegar al suelo, lo que concuerda con lo que 2
se espera en un movimiento de caída libre.
Además, los tres tiempos tomados por cada altura están bastante
cercanos entre sí, lo cual indica que las mediciones fueron 4. Trace varias rectas tangentes a la gráfica h vs t en
estables y el procedimiento fue preciso. distintos puntos. ¿Qué unidades tienen las pendientes de
Los resultados reflejan con claridad que el movimiento del balín estas rectas? ¿Qué significado físico poseen? ¿tienen el
responde al comportamiento teórico, donde el tiempo de caída mismo valor en todos los puntos? ¿Esperaba esta
está relacionado con la altura de forma no lineal. respuesta?
4. ANÁLISIS Y CONCLUSIONES
1. ¿Depende el tiempo de caída de un cuerpo de su peso?
Explique su respuesta.
No, el tiempo que tarda un objeto en caer no depende de su
peso. Todos los objetos, sin importar si son pesados o livianos,
caen al mismo ritmo si no hay aire que los frene.
Esto se debe a que la gravedad acelera a todos por igual. Así
que, en un lugar sin resistencia del aire, como en el vacío, una
pluma y una bola de metal llegarían al suelo al mismo tiempo.
El peso no cambia el tiempo de caída.
2. Realice la gráfica de altura (h) en función del tiempo (t)
¿Qué tipo de grafica obtiene?
¿Qué significa trazar rectas tangentes a una gráfica h vs t?
• h vs t: Esta gráfica representa la altura (h) de un objeto
en función del tiempo (t).
• Recta tangente: Es una línea recta que toca la curva de
la gráfica en un punto específico y tiene la misma
pendiente que la curva en ese punto.
Unidades de las pendientes de las rectas tangentes:
• La pendiente de una recta tangente en una gráfica h vs t
representa la velocidad instantánea del objeto en ese
preciso momento.
Dado que en la gráfica la altura se mide en metros (m) y
el tiempo en segundos (s), la pendiente tiene unidades de
metros por segundo (m/s).
2
Significado físico de las pendientes:
• Velocidad instantánea: Como mencionamos, la ℎ = 𝑔𝑡2
pendiente en un punto específico de la gráfica nos indica
qué tan rápido se está moviendo el objeto en ese instante.
En este caso, como el gráfico muestra un aumento de 6. Halle la pendiente de la gráfica (h) en función del tiempo al
altura con el tiempo, la pendiente es positiva, lo que cuadrado (t²) ¿Qué unidades posee?
indica que el objeto se está elevando. Además, las
Para hallar la pendiente utilizaremos la siguiente fórmula:
pendientes son cada vez más inclinadas, lo que sugiere
que la velocidad está aumentando: el objeto acelera
hacia arriba. 𝒚𝟐 − 𝒚𝟏
• ¿Tienen el mismo valor en todos los puntos? 𝒎=
No, el valor de la pendiente varía a lo largo de la curva. 𝒙𝟐 − 𝒙𝟏
En esta gráfica de altura versus tiempo, la pendiente se
va incrementando con el tiempo, lo que indica que la 65𝒄𝒎 10𝒄𝒎 55𝒄𝒎
velocidad vertical del objeto aumenta constantemente. 𝒎= =
Esto ocurre porque el objeto está siendo acelerado hacia 𝟎. 𝟏65𝒔 . 025𝑠 2 0.14𝑠 2
arriba (por ejemplo, por un motor o una fuerza
constante), haciendo que la tasa de cambio de altura con
respecto al tiempo crezca 𝒎 = 392.85𝒄𝒎/𝒔²
5. Realice la gráfica de altura (h) en función del tiempo al Dividimos entre 100 para tener el valor en m/s² y obtenemos
cuadrado (t²) ¿Qué tipo de grafica obtiene? que:
𝒎 = 3.92 𝒎/𝒔²
Lo que es un valor muy cercano a la mitad de la gravedad.
La pendiente de la gráfica h en función de t^2 representa la
constante de proporcionalidad entre la altura y el tiempo al
cuadrado. Al calcularla usando los datos en centímetros y
segundos cuadrados, obtuvimos un valor aproximado de
400 cm/𝑠 2 . Dado que las unidades originales son centímetros por
segundo al cuadrado, al convertir a metros por segundo al
cuadrado, se divide entre 100, resultando en una pendiente de
4 m/𝑠 2
7. Halle la ecuación que relaciona las variables h y t.
En la caída libre, la relación entre la altura (h) y el tiempo de caída
(t) se describe por la ecuación:
ℎ = 𝑔𝑡2
Donde (g) es la aceleración de la gravedad (9.81𝑚/𝑠2) en la
Tierra, (h) es la altura del cuerpo y (t²) corresponde al cuadrado
del tiempo transcurrido. Esta fórmula muestra que la distancia
recorrida por un objeto en caída libre es proporcional al cuadrado
del tiempo que tarda en caer.
8. ¿Qué posibles errores se cometieron en la realización del
En la gráfica presentada se observa una relación lineal creciente experimento y como los corregiría?
entre la altura (h) y el tiempo al cuadrado (t²) para un
movimiento de caída libre. Esta relación puede describirse
mediante la ecuación
3
1. Sincronización al soltar el balín: El desfase manual al animal, muchos organismos utilizan la caída libre como estrategia
soltar el balín afecta la precisión del tiempo. Se puede mejorar de supervivencia o dispersión, como es el caso de los insectos que
usando un sistema automático de liberación. saltan desde alturas considerables o las semillas aladas que
2. Desviación del impacto: Si el balín no cae centrado planean antes de tocar el suelo. Incluso en procesos industriales y
sobre la placa, los tiempos pueden variar. Ajustar mejor la deportivos, la caída libre encuentra aplicaciones, desde la
posición del dispositivo de liberación reduce este error. alimentación de materias primas en fábricas hasta los
emocionantes saltos de paracaidismo. Es importante destacar que
3. Medición imprecisa de alturas: Las alturas inexactas la caída libre idealizada, donde solo actúa la gravedad, es una
afectan los resultados. Usar un láser de medición mejoraría la simplificación. En la realidad, la forma, el tamaño y la densidad
precisión. de un objeto, así como la densidad del medio en el que cae,
4. Resistencia del aire: Aunque se desprecia, podría influyen en su velocidad y trayectoria.
influir. Usar una cámara de vacío minimizaría este efecto.
CONCLUSIÓN
9. ¿Es posible determinar el valor de la aceleración de
• Todos los objetos, independientemente de su masa, caen con
la gravedad usando los datos del anterior experimento? Si su
la misma aceleración cuando se desprecia la resistencia del
respuesta es afirmativa calcúlela, en caso contrario,
aire.
justifique.
• La aceleración en caída libre es constante y corresponde a la
Sí, es posible determinar el valor de la aceleración de la gravedad aceleración de la gravedad (g).
(g) utilizando los datos del experimento. Dado que la relación • La velocidad de un objeto en caída libre aumenta linealmente
entre la altura (h) y el tiempo (t) es ℎ =1/2 𝑔𝑡2, se puede con el tiempo.
Reorganizar la fórmula para calcular (g): • La distancia recorrida por un objeto en caída libre es
directamente proporcional al cuadrado del tiempo
𝑔 = 2h/t 2 transcurrido.
• La resistencia del aire puede alterar significativamente el
Al sustituir los valores de altura y el tiempo promedio de caída movimiento, especialmente en objetos de mayor área
obtenidos en el experimento, se puede calcular un valor superficial o menor densidad.
aproximado de (g). • La caída libre ideal representa un modelo teórico de
referencia; en la práctica, siempre existen perturbaciones que
2×65cm 130cm deben considerarse.
g= = =787.88cm/ s²
0,165s² 0,165s²
5. REFERENCIAS
Al dividirlo entre 100 tenemos que
1. D. Halliday, R. Resnick, *Fundamentals of Physics*, Wiley,
𝑔 = 7,88m/𝑠² (2013).
2. P. A. Tipler, G. Mosca, *Physics for Scientists and Engineers*,
El valor promedio de la aceleración de la gravedad calculado a W.H. Freeman and Company, (2008).
partir de los datos del experimento es aproximadamente 3. S. C. Zilio, Am. J. Phys. 45, (1977).
7,88m/𝑠². Aunque este valor es menor que el valor teórico de 4. www.google.com/physics/pendulum/
9.81m/𝑠², el resultado es razonable considerando posibles
errores experimentales como el tiempo de reacción humano,
resistencia del aire o imprecisiones de medición.
10. ¿Conoce situaciones reales en las cuales se presente
este tipo de movimiento en la naturaleza?
La caída libre, un fenómeno fundamental en física, se manifiesta
en innumerables situaciones cotidianas y naturales. Desde la
simple caída de una hoja de un árbol hasta eventos de mayor
escala como los deslizamientos de tierra, la gravedad ejerce su
influencia, acelerando los objetos hacia el centro de la Tierra. La
lluvia, el granizo y la nieve son ejemplos claros de cuerpos que
experimentan una caída libre, aunque la resistencia del aire y
otros factores pueden modificar su trayectoria. En el mundo
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