Para recordar:
1. ¿Qué nos indica la extensión de los archivos?
La extensión de un archivo indica el tipo de archivo y la aplicación que puede abrirlo o
editarlo. El sistema operativo utiliza la extensión para determinar qué programa debe utilizar
para interactuar con el archivo.
2. Describa el proceso para renombrar una carpeta.
Proceso para renombrar una carpeta:
Seleccionar la carpeta: Haz clic derecho sobre la carpeta que deseas renombrar.
Elegir "Renombrar": Selecciona la opción "Renombrar" (o presiona F2 en Windows).
Ingresar el nuevo nombre: Escribe el nuevo nombre deseado para la carpeta.
Confirmar el cambio: Presiona Enter o haz clic fuera de la carpeta para guardar el nuevo
nombre.
3. Si dentro de una carpeta existen dos archivos con igual nombre ¿cómo soluciona este
conflicto el sistema operativo? y ¿cómo lo solucionaría el usuario?
Solución del sistema operativo: En sistemas operativos modernos, no se permite tener
archivos con el mismo nombre en la misma carpeta porque el nombre es la clave de acceso
al archivo. Si intentas crear un archivo con un nombre existente, el sistema generalmente
mostrará un error o te ofrecerá la opción de reemplazar el archivo existente o cambiar el
nombre del nuevo.
Solución del usuario: El usuario puede resolver el conflicto renombrando uno de los archivos
con un nombre único antes de guardarlo o moviéndolo a otra carpeta donde no exista un
archivo con el mismo nombre.
4. Cuáles son las operaciones o acciones que podemos hacer con los archivos y las
carpetas?
y ¿qué herramienta es la más apropiada para realizarla?
Operaciones con archivos y carpetas:
Creación: Se puede crear nuevos archivos y carpetas.
Apertura: Se pueden abrir archivos para visualizarlos o editarlos.
Guardado: Se pueden guardar los cambios realizados en archivos.
Renombrado: Se puede cambiar el nombre de archivos y carpetas.
Copiado y pegado: Se pueden copiar archivos y carpetas de una ubicación a otra.
Movimiento: Se pueden mover archivos y carpetas de una ubicación a otra.
Eliminación: Se pueden eliminar archivos y carpetas.
Compresión: Se pueden comprimir archivos y carpetas para reducir su tamaño.
Descompresión: Se pueden descomprimir archivos previamente comprimidos.
La herramienta más apropiada para realizar estas acciones es el Explorador de archivos
(Windows) o el Finder (macOS)
5. Dé el nombre de los siguientes prefijos numéricos usados en los sistemas informáticos y
su respectiva equivalencia o valor. Kb, Gb, Mb, Tb
Prefijos numéricos:
Kb: Kilobyte (1024 bytes).
Mb: Megabyte (1024 Kilobytes o 1,048,576 bytes).
Gb: Gigabyte (1024 Megabytes o 1,073,741,824 bytes).
Tb: Terabyte (1024 Gigabytes o 1,099,511,627,776 bytes).
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE #3
1. Observa la imagen y completa la frase:
2. Encierra F si el enunciado es Falso o V si es Verdadero:
a. Sólo hay dos tipos de Archivo. V F
b. Un archivo con extensión .txt corresponde a un archivo de texto. V F
c. El archivo “Mi vida eres tu.mp3”de música está bien escrito V F
d. [Link] este archivo está bien escrito V F
e. Los archivos están compuestos por cuatro partes V F
f. No se pueden borrar los archivos y carpetas que se crean en el computador. V F
g. Al borrar una carpeta no se pierde la información V F
h. Al borrar una carpeta también se borran todos los archivos y subcarpetas que contengan V F
i. Cuando eliminamos una carpeta o un archivo, éste sigue en el mismo sitio donde estaba V F
j. Cuando eliminamos una carpeta o un archivo, por defecto Windows lo moverá a la papelera
de reciclaje V F
3. Relaciona cada imagen con el correspondiente tipo de archivo:
4. Clasifica los archivos segun su extension en la tabla:
Nombre del archivo Extensión Tipo de archivo ¿Con qué programa se abre?
vacaciones_familia.jpg .jpg Imagen Visor de imágenes, Paint
tarea_historia.docx .docx Texto Word, Wordpad, bloc de notas
musica_favorita.mp3 .mp3 musica Reproductor de windows
video_cumpleaños.mp4 .mp4 video Reproductor media player
informe_ventas.xlsx .xlsx Hoja de calculo Excel
presentacion_final.pptx .pptx Presentacion Power point
instrucciones_juego.pdf .pdf lectura Adober Reader, visor de pdf
instalador_juego.exe .exe programa Sistema operativo
5. Difencia las unidades de medida de los archivos segun los prefijos Kb, Gb, Mb, Tb
Kb: Kilobytes 1024 bytes.
Mb Megabytes
Gb Giga bytes
Tb Terabytes
COMPROMISO:
Estudiar para evaluacion los siguientes temas:
-Las ventanas y sus partes
-El explorador de Archivos
-Archivos y Carpetas
-Unidades de medida de los archivos
Traer $200 para la copia
Actividad: “Detectives de Archivos”
Grado: 6.º
Objetivo:
1. Identificar diferentes extensiones de archivos
(.docx, .jpg, .mp3, .pdf, .pptx, .mp4, .xlsx, .exe, etc.).
2. Asociar cada tipo de archivo con su función o programa que lo abre.
Parte 1: Exploradores de la carpeta misteriosa
Instrucciones:
El docente entrega a cada grupo (puede ser digital o impreso) una lista o una carpeta con
nombres de archivos como:
- vacaciones_familia.jpg
- tarea_historia.docx
- musica_favorita.mp3
- video_cumpleaños.mp4
- informe_ventas.xlsx
- presentacion_final.pptx
- instrucciones_juego.pdf
- instalador_juego.exe
Los estudiantes deben clasificar los archivos en una tabla como la siguiente:
Nombre del archivo Extensión Tipo de archivo ¿Con qué programa se abre?
vacaciones_familia.jpg .jpg Imagen Visor de imágenes, Paint
tarea_historia.docx .docx Documento de texto Word
Nombre del archivo Extensión Tipo de archivo ¿Con qué programa se abre?
musica_favorita.mp3 .mp3 Audio Reproductor de música
video_cumpleaños.mp4 .mp4 Video Reproductor multimedia
informe_ventas.xlsx .xlsx Hoja de cálculo Excel
presentacion_final.pptx .pptx Presentación PowerPoint
instrucciones_juego.pdf .pdf Documento portátil Adobe Reader, navegador
instalador_juego.exe .exe Programa ejecutable Sistema operativo
Parte 2: Juego de extensión rápida
Materiales: Tarjetas o diapositivas con nombres de archivos.
El docente muestra archivos uno por uno en la pantalla o reparte tarjetas a los grupos.
Los estudiantes deben levantar una tarjeta o decir en voz alta el tipo de archivo o su
programa asociado.
Ejemplo: “archivo_cuenta_bancaria.pdf” → los estudiantes responden: “PDF – Adobe
Reader”.
Parte 3: Reflexión
Pide a los estudiantes responder:
¿Por qué es importante conocer las extensiones de los archivos?
¿Qué puede pasar si cambiamos la extensión de un archivo?
