LABORATORIO 2

ACTIVIDAD 1

PROMPT: Como experto en programación e Inteligencia Artificial de la universidad de

Harvard dame una definición clara y concisa de qué es la inteligencia artificial y que usos
cotidianos existen en la vida moderna actual dándome 3 ejemplos prácticos, no solo
teóricos,
con una estructura en párrafos.

LLM: GEMINI

RESPUESTA:
La Inteligencia Artificial (IA) es un campo de la informática que se enfoca en la creación de
sistemas capaces de realizar tareas que, tradicionalmente, requieren inteligencia humana.
Esto se logra a través del diseño de algoritmos y modelos que permiten a las máquinas
aprender de datos, razonar, percibir su entorno y tomar decisiones, simulando así
capacidades cognitivas humanas. En esencia, la IA busca emular y extender la inteligencia
del ser humano en máquinas para resolver problemas complejos de manera eficiente y
autónoma. En la vida moderna actual, la Inteligencia Artificial está integrada de manera
profunda en nuestro día a día, a menudo sin que lo notemos explícitamente. Sus usos
cotidianos son variados y abarcan desde herramientas de comunicación hasta sistemas de
entretenimiento y servicios esenciales. A continuación, se presentan tres ejemplos prácticos
que ilustran cómo la IA se manifiesta en nuestra rutina diaria:

Asistentes de Voz Inteligentes: Plataformas como Siri de Apple, Google Assistant o Alexa
de Amazon son claros ejemplos de IA en acción. Cuando le pides a tu teléfono que
reproduzca una canción específica, configure una alarma o te dé el pronóstico del tiempo,
estás interactuando con un sistema de IA. Estos asistentes utilizan procesamiento de
lenguaje natural para entender tu solicitud, acceder a bases de datos y proporcionar una
respuesta relevante o ejecutar una acción, lo que facilita la interacción con la tecnología de
una manera más intuitiva y manos libres.

Sistemas de Recomendación en Plataformas de Streaming y Comercio Electrónico: Cuando

abres Netflix y te sugiere películas o series que podrían gustarte, o cuando Amazon te
recomienda productos basados en tus compras anteriores, estás experimentando la IA en
funcionamiento. Estos sistemas utilizan algoritmos de aprendizaje automático para analizar
tus patrones de consumo, preferencias y el comportamiento de usuarios similares, con el
objetivo de ofrecerte contenido o productos personalizados que aumenten tu satisfacción y
tiempo de uso en la plataforma.

Filtrado de Spam en Correo Electrónico: Tu cliente de correo electrónico (como Gmail,

Outlook, etc.) utiliza IA para identificar y separar los correos no deseados o "spam" de tu
bandeja de entrada principal. Los algoritmos de aprendizaje automático se entrenan con
una vasta cantidad de correos electrónicos, aprendiendo a reconocer patrones, palabras
clave y características que suelen asociarse con el spam. De esta manera, la IA protege tu
bandeja de entrada de contenido irrelevante y potencialmente dañino, mejorando
significativamente tu experiencia de usuario al mantener tu comunicación organizada y
segura.

ACTIVIDAD 2

PROMPT: Como experto en educación e Inteligencia Artificial de la universidad de Harvard

menciona tecnologías específicas de IA que se están utilizando en la educación y sus
efectos en la enseñanza y el aprendizaje de los últimos 5 años, incluye al menos dos
herramientas o sistemas específicos. Organizarla en dos secciones: “Tecnologías IA en la
educación” y “Efectos en el aprendizaje”.

LLM: GEMINI

RESPUESTA:
Tecnologías IA en la Educación: En los últimos cinco años, hemos sido testigos de
la integración de diversas tecnologías de IA en el sector educativo, buscando personalizar,
automatizar y mejorar la experiencia de enseñanza y aprendizaje.

1. Sistemas de Tutoría Inteligente (ITS - Intelligent Tutoring Systems): Estos sistemas

utilizan la IA para proporcionar instrucción y retroalimentación personalizada a los
estudiantes. A través de algoritmos de aprendizaje adaptativo, los ITS pueden
evaluar el nivel de conocimiento del estudiante, identificar sus fortalezas y
debilidades, y adaptar el contenido y la dificultad de los ejercicios en tiempo real. Un
ejemplo destacado es Carnegie Learning's MATHia, una plataforma que utiliza IA
para ofrecer instrucción matemática personalizada. MATHia analiza el progreso de
cada estudiante, sus errores y sus patrones de pensamiento para crear un camino
de aprendizaje individualizado, proporcionando apoyo específico donde más se
necesita y desafiando al estudiante en áreas donde ya domina.

2. Plataformas de Aprendizaje Adaptativo: Estas plataformas van más allá de la tutoría

al adaptar no solo el contenido, sino también el ritmo y el estilo de aprendizaje a las
necesidades de cada estudiante. Recopilan datos sobre el rendimiento del
estudiante, sus interacciones y sus preferencias para ofrecer una experiencia de
aprendizaje optimizada. Knewton Alta es un ejemplo prominente de una plataforma
de aprendizaje adaptativo que utiliza la IA para entregar contenido de cursos,
asignar problemas y ofrecer comentarios basados en el rendimiento individual del
estudiante. Su motor adaptativo ajusta continuamente el currículo para garantizar
que los estudiantes estén siendo desafiados apropiadamente y que se estén
abordando sus lagunas de conocimiento.

3. Procesamiento del Lenguaje Natural (PLN) para la Evaluación y Retroalimentación:

La IA, a través del PLN, ha comenzado a automatizar tareas de evaluación que
tradicionalmente requerían mucho tiempo, como la calificación de ensayos o la
provisión de retroalimentación en tareas escritas. Si bien aún no reemplaza por
completo la evaluación humana, puede ofrecer retroalimentación inicial o identificar
áreas problemáticas.

4. Chatbots Educativos y Asistentes Virtuales: Estos sistemas impulsados por IA

pueden responder preguntas frecuentes de los estudiantes, proporcionar información
sobre cursos, horarios o políticas, y ofrecer soporte 24/7, liberando tiempo valioso
para los profesores y el personal administrativo.
 5. Análisis Predictivo del Aprendizaje: La IA se utiliza para analizar grandes volúmenes
de datos de los estudiantes y predecir su rendimiento académico, identificar a
aquellos en riesgo de deserción o bajo rendimiento, y permitir intervenciones
tempranas por parte de los educadores.

Efectos en el Aprendizaje: La integración de estas tecnologías de IA ha tenido

efectos significativos en el proceso de enseñanza y aprendizaje en los últimos cinco años:

1. Personalización del Aprendizaje a Escala: Uno de los impactos más transformadores

ha sido la capacidad de ofrecer experiencias de aprendizaje altamente
personalizadas a un gran número de estudiantes. Los sistemas de IA pueden
identificar el estilo de aprendizaje preferido de un estudiante, sus conocimientos
previos y sus dificultades, adaptando el material y las actividades para maximizar la
retención y la comprensión. Esto permite a los estudiantes avanzar a su propio ritmo,
enfocándose en las áreas donde necesitan más apoyo o en las que desean
profundizar.

2. Mejora de la Eficiencia y Eficacia de la Retroalimentación: La IA ha revolucionado la

rapidez y especificidad de la retroalimentación que reciben los estudiantes. En lugar
de esperar días o semanas por la calificación de un trabajo, los estudiantes pueden
recibir retroalimentación instantánea sobre sus errores, lo que les permite corregir
conceptos erróneos de inmediato. Esto no solo acelera el ciclo de aprendizaje, sino
que también hace que la retroalimentación sea más relevante y procesable.

3. Libera Tiempo para los Educadores: Al automatizar tareas repetitivas como la

calificación de exámenes de opción múltiple, el monitoreo del progreso del
estudiante o la respuesta a preguntas administrativas, la IA libera a los educadores
para que se centren en roles más complejos y significativos, como la tutoría
individualizada, la creación de planes de estudio innovadores y el fomento de
habilidades blandas cruciales.

4. Acceso Equitativo a Recursos de Alta Calidad: La IA tiene el potencial de

democratizar el acceso a recursos educativos de alta calidad. Por ejemplo, los ITS
pueden proporcionar una "tutoría uno a uno" que antes estaba reservada para
estudiantes con acceso a recursos privados. Esto puede ayudar a cerrar brechas en
el aprendizaje y ofrecer oportunidades a estudiantes en regiones o entornos con
menos recursos.

5. Mejora del Compromiso y la Motivación: Al adaptar el contenido a los intereses y

necesidades de cada estudiante, la IA puede hacer que el aprendizaje sea más
relevante y atractivo. Los sistemas de gamificación impulsados por IA, por ejemplo,
pueden aumentar la motivación y el compromiso al presentar el material de una
manera interactiva y desafiante.

ACTIVIDAD 3

PROMPT: Como experto en tecnología e Inteligencia Artificial y en legislación

Estadounidense dígame cuáles son los principales desafíos éticos asociados al desarrollo y
uso de la IA brinde información sobre la privacidad, el sesgo algorítmico y el impacto social
de la IA. dame ejemplos de situaciones reales donde se hayan cuestionado los usos éticos
de la IA. una breve explicación del problema ético y un ejemplo que lo ilustre.

LLM: GEMINI
RESPUESTA: Los principales desafíos éticos de la Inteligencia Artificial giran en torno a la
privacidad, el sesgo algorítmico y el impacto social. En cuanto a la privacidad, la IA requiere
grandes cantidades de datos personales, lo que puede llevar a la vigilancia y al uso
indebido de la información si no se maneja con el debido consentimiento, como se vio con
Clearview AI, que recopiló millones de imágenes faciales de la web sin autorización. El
sesgo algorítmico surge cuando los datos de entrenamiento reflejan prejuicios sociales,
resultando en decisiones discriminatorias; un ejemplo notorio es el sistema COMPAS en
Estados Unidos, que mostró sesgos raciales al predecir la reincidencia criminal.

El impacto social de la IA también plantea serias preguntas sobre el desplazamiento de

empleos y la equidad. Un caso práctico fue el sistema de contratación de Amazon, que fue
descartado por mostrar un sesgo contra las mujeres al favorecer currículums masculinos
debido a los datos históricos con los que fue entrenado. Estos ejemplos subrayan la
urgencia de desarrollar la IA con un marco ético sólido que incluya transparencia,
responsabilidad y regulaciones claras para asegurar que esta tecnología beneficie a toda la
sociedad de manera justa y equitativa.

ACTIVIDAD 4

PROMPT: Como un experto en historias, describa la imagen adjunta y por favor realízame
una historia que se torne futurista tomando como referencia la imagen

LLM: GEMINI

Descripción de la Imagen: La imagen captura un momento dinámico y lleno de energía en

lo que parece ser una arena de rodeo o un evento de monta western. En el centro, un jinete
con un sombrero de vaquero y vestimenta tradicional (camisa de manga larga, jeans) monta
un caballo robusto de pelaje castaño con una distintiva cara blanca y pezuñas claras. El
caballo está en pleno galope, con sus patas delanteras elevadas del suelo y las traseras
impulsándolo hacia adelante, creando una estela de polvo y tierra que se eleva
dramáticamente a su alrededor. El efecto de movimiento es acentuado, dando la impresión
de velocidad y potencia. El fondo está desenfocado, lo que dirige la atención
completamente hacia el jinete y el caballo, sumergidos en su acción. La iluminación es
cálida, quizás la de un atardecer o un día polvoriento, lo que añade una atmósfera
nostálgica y épica a la escena.

Historia Futurista Inspirada en la Imagen: En el año 2342, la Tierra ya no era el planeta

azul que una vez fue. Décadas de expansión minera y proyectos de terraformación fallidos
habían convertido vastas extensiones de lo que alguna vez fueron praderas y desiertos en
"Las Polvaredas", un terreno árido y traicionero donde la supervivencia dependía de la
adaptabilidad y una conexión casi simbiótica con las máquinas.

En este futuro, los "Corredores de Polvo" eran los herederos de la tradición vaquera, pero
sus monturas no eran de carne y hueso. Eran biosintéticos, creados con ingeniería genética
avanzada y la IA más sofisticada. "Cometa", el corcel castaño que Anya montaba, era la
cúspide de esta tecnología. Su pelaje brillante y sus ojos electrónicos parpadeaban con la
esencia de un espíritu indomable, replicando a la perfección la nobleza de sus antepasados
equinos, pero con la fuerza y resistencia de una máquina.

Anya "Centauro" Vargas, una Corredora de Polvo de renombre, se abría paso por la Pista
Esmeralda, una ruta de prueba notoria por sus impredecibles torbellinos de arena y cráteres
ocultos. El polvo, levantado no solo por las patas de Cometa sino también por los pulsos de
energía de los reguladores de gravedad ocultos bajo la superficie, se arremolinaba
alrededor de ellos como un mar rojizo. El sombrero de ala ancha de Anya, ahora una
aleación ligera con sensores de navegación integrados, protegía sus ojos del cegador
resplandor del sol binario de Gliese 581, la estrella cercana que había sido colonizada y
cuyas lunas proyectaban una luz etérea sobre Las Polvaredas.

La competencia no era solo contra otros jinetes, sino contra el tiempo y la propia Pista.
Cada salto, cada derrape, era un cálculo preciso entre Cometa y Anya. Los estribos,
equipados con propulsores de impulso, les permitían realizar maniobras que un caballo
orgánico jamás podría. En este preciso instante, Cometa había activado su "Salto Cero",
una ráfaga de energía que lo elevaba sobre un abismo recién formado por una falla
tectónica menor. El efecto visual era idéntico al de un caballo salvaje rompiendo el suelo,
pero era el pináculo de la ingeniería futurista.

Anya sentía la vibración de Cometa a través de su traje táctil, cada contracción simulada de
los músculos de biosíntesis, cada respiración sintética. No era solo un medio de transporte;
era una extensión de su voluntad, un compañero en este mundo rudo y exigente. En Las
Polvaredas, la herencia de los vaqueros no había muerto; había evolucionado. La conexión
entre el jinete y la montura, la valentía frente a la adversidad, y la búsqueda de la libertad en
vastos horizontes permanecían, redefinidas por la tecnología, pero intrínsecamente
humanas.

Mientras cruzaban la línea de meta, una explosión de luces de neón se encendió en el

horizonte, anunciando su victoria. Anya acarició el cuello de Cometa, sintiendo el calor de
sus circuitos simulados. En ese futuro polvoriento, aún había espacio para la leyenda, para
la emoción de la carrera, y para aquellos que se atrevían a cabalgar contra el viento en sus
"corceles" del mañana.