COLIMA, COLIMA; MÉXICO 28 DE ABRIL DE 2025
PROFR. RAÚL GENTNER POLANCO
DOCENTE DE LA ESCUELA SECUNDARIA
" ALBERTO ISAAC AHUMADA ", T.M.
PROFR. SIMBAD MEJÍA MENDOZA
SUBDIRECTOR DE SECUNDARIAS
EN EL ESTADO DE COLIMA
ASUNTO: Promoción de Diligencia Administrativa por Conductas Atípicas y Perturbadoras
de la Alumna AMAIRANY DULCINEA LUGO GONZÁLEZ del Segundo Grado Grupo B, de
la escuela secundaría. ALBERTO ISAAC AHUMADA ", TM, DEL ESTADO DE COLIMA,
MÉXICO; EN MUNICIPIO DE COLIMA.
HONORABLE AUTORIDAD EDUCATIVA,
Quien se suscribe, PROFR. RAÚL GENTNER POLANCO , docente de la Escuela
Secundaria General " ALBERTO ISAAC AHUMADA ", TM, por medio del presente, me
dirijo respetuosamente a ustedes, PROFR. PASCUAL CARBAJAL REYES , Director de
Educación Básica en el Estado de COLIMA , PROFR. SIMBAD MEJÍA MENDOZA ,
Subdirector de Secundarias en el Estado de COLIMA , y PROFR. CARLOS FARIAS
LARIOS , Director de la Escuela Secundaria General " ALBERTO ISAAC AHUMADA ",
TM, a fin de promover diligencia administrativa formal en razón de las conductas atípicas y
perturbadoras desplegadas por la alumna AMAIRANY DULCINEA LUGO GONZÁLEZ , del
segundo grado grupo B de esta institución, las cuales se detallan a continuación:
I. Relación Circunstanciada de Hechos:
1. Manifestación Verbal Inapropiada: En fecha indeterminada, aproximadamente
hace algunas semanas, al ingresar el promovente al aula de clases, la alumna
AMAIRANY DULCINEA LUGO GONZÁLEZ emitió un comentario de índole
personal que excede los parámetros de la convivencia escolar decorosa, haciendo
alusión a un supuesto ensoñamiento donde invitaba al promovente a compartir café
en su domicilio particular. Ante tal expresión, el promovente manifestó su sorpresa
por la inoportunidad de la misma.
2. Interrogatorio de Carácter Indecoroso: Con posterioridad, en el recinto del aula, la
citada alumna formuló al promovente una pregunta de inequívoca connotación
sexual, la cual se considera lesiva a la dignidad del docente y disruptiva del orden
requerido para el desarrollo de las actividades académicas. En virtud de lo anterior,
el promotor procedió a informar de este hecho al Director del plantel ya solicitar la
intervención del área de Trabajo Social.
3. Intervención del Área de Trabajo Social: La Trabajadora Social adscrita a la
institución brindó atención al caso, informando subsecuentemente al promovente
que la alumna justificó su actuar argumentando la ausencia de intencionalidad
maliciosa en sus comentarios.
4. Conducta Obstructiva, Provocativa y de Connotación Sexual: El día miércoles 2
de abril del presente año, mientras el promovente se encontraba realizando la
revisión de listas de evaluación, la alumna en cuestión ejecutó acciones tendientes a
obstruir dicha labor, manipulando de manera indebida los materiales de trabajo del
docente. Aunado a lo anterior, la alumna procedió a realizar movimientos de cadera
de manera inapropiada, incitando al promovente a que la golpeara con una regla, lo
cual reviste una clara connotación sexual. Ante dicha conducta, el promovente
requirió a la alumna que cesara en su actuar, haciéndole saber su posición como
autoridad docente y la improcedencia de su comportamiento.
5. Contacto Físico No Consentido: El día 8 de abril, al transitar el promovente por la
fila de asientos donde se encontraba la alumna, ésta realizó un contacto físico no
consentido al tocar el brazo del promovente con sus dedos. Al ser cuestionada por
dicha acción, la alumna minimizó la trascendencia del hecho. De este suceso se
informó nuevamente a la Dirección del plantel, quien procedió a dialogar con la
alumna en presencia del promovente. La Dirección hizo saber a la alumna la
gravedad de sus actos y las posibles consecuencias jurídicas y administrativas, a lo
que la alumna manifestó haber comprendido la improcedencia de su conducta,
comprometiéndose a no reiterarla. Se dejó constancia, además, de que cualquier
reincidencia daría lugar a la citación de sus padres o tutores.
II. Consideraciones Jurídicas Preliminares:
Los eventos descritos constituyen una serie de conductas que contravienen la normativa de
convivencia escolar, menoscaban la integridad moral del docente y perturban el adecuado
desarrollo del proceso educativo. Dichas conductas podrían, en un análisis preliminar, ser
susceptibles de subsumirse en las siguientes figuras:
● Acoso Escolar (Bullying): En su modalidad de acoso sexual, atendiendo a la
naturaleza de algunos comentarios, la agresión física y las conductas de
connotación sexual.
● Infracción a la Autoridad Docente: En contravención a los reglamentos escolares
y la legislación educativa aplicable.
● Alteración del Orden en el Aula: Al generar un ambiente de inseguridad y zozobra
en el entorno escolar.
III. Petición:
Por lo anteriormente expuesto, esta representación social, con el debido respeto, SOLICITA
:
1. Se tenga por presentado este escrito y se admite a trámite la promoción de la
diligencia administrativa correspondiente.
2. Se ordene la práctica de las diligencias de investigación necesarias para el
esclarecimiento de los hechos denunciados.
3. Se adopten las medidas cautelares y/o de protección que se estiman pertinentes
para salvar la integridad del promotor y restablecer el orden y la disciplina en el
plantel educativo.
4. Se determinará la responsabilidad administrativa de la alumna AMAIRANY
DULCINEA LUGO GONZÁLEZ y se impondrán las sanciones que en derecho
proceden.
Protesto lo necesario.
PROFR. RAÚL GENTNER POLANCO
DOCENTE DE LA ESCUELA SECUNDARIA
" ALBERTO ISAAC AHUMADA ", T.M
C.C.P. - PROFR. PASCUAL CARBAJAL REYES - DIRECTOR DE EDUCACIÓN BÁSICA
EN EL ESTADO DE COLIMA
C.C.P. - PROF. CARLOS FARIAS LARIOS - DIRECTOR DE LA ESCUELA SECUNDARIA
" ALBERTO ISAAC AHUMADA " T.M.
