INSTITUTO DEL NIÑO Y ADOLESCENTE DEL
URUGUAY
DIVISIÓN CONVENIOS
INAU
DIRECTORIO
Resolución Nº 654/010
(Expediente Nº 1231/10)
Montevideo, 9 de abril de 2010
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Prologo.-
Montevideo, 1 de junio de 2010
La presente publicación refiere a la segunda edición de los REGLAMENTOS
ESPECIFICOS de las dos MODALIDADES DE ATENCION INTEGRAL, en TIEMPO
COMPLETO (responsabilidad 24hrs.) o TIEMPO PARCIAL a niños, niñas y adolescentes
cono sin problemáticas específicas.
Han sido reformulados en el marco de un proceso de supervisión, evaluaciones de los
proyectos gestionados, reflexión conjunta con las OSCs y requerimientos institucionales en
relación a la relación contractual Estado-OSC y en garantía de los derechos de los niños, niñas
y adolescentes. Proceso que lleva 13 años iniciado el primero de junio de 1997 fecha de
creación de División Convenios en ese entonces INAME.
Al definir normas claras y precisas para los diferentes actores implicados se pretende que sea
de utilidad:-a la gestión de las instituciones en convenio al procesar los proyectos, a la
supervisión y al contralor de los mismos por parte del INAU.
Al igual que los Perfiles de atención supone la readecuación constante ajustándose al aquí y
ahora de las prácticas sociales y relación contractual, no quedando acabado en el presente
documento pero sí el que regirá hasta tanto no se disponga lo contrario.
Dir. A.S. Shirley Arrigonni
División Convenios
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INSTITUTO DEL NIÑO Y ADOLESCENTE DEL URUGUAY
INAU
REGLAMENTO ESPECÍFICO
MODALIDAD ATENCION INTEGRAL DE TIEMPO COMPLETO
I.- Marco conceptual
El Código de la Niñez y Adolescencia al reglamentar los derechos y principios establecidos por
la Convención sobre los Derechos del Niño define el concepto de concurrencia para la
efectividad de los mismos quedando explícita la corresponsabilidad de los padres, familia,
sociedad y Estado en la efectividad y protección de dichos derechos:
Art. 12 (derecho al disfrute de los padres y su familia)
“la vida familiar es el ámbito adecuado para el mejor logro de la protección integral.
Todo niño y adolescente tiene derecho a vivir y crecer junto a su familia y a no ser separado de
ella por razones económicas”.
“Sólo puede ser separado de su familia cuando en su interés superior y en el curso del debido
proceso las autoridades determinen otra reilación personal sustitutiva”.
“En los casos en que sobrevengan circunstancias especiales que determinen la separación del
núcleo familiar, se respetará su derecho a mantener vínculos afectivos y contacto directo con
uno o ambos padres, salvo si es contrario a su interés superior.
“Si el niño o adolescente, carece de familia tiene derecho a crecer en el seno de otra familia o
grupo de crianza, seleccionada de acuerdo a su bienestar”.
“Solo en defecto de esta alternativa, se considerará el ingreso a un establecimiento, público o
privada. Se procurará que su estancia en el mismo sea transitoria.”
El INAU definido en sus competencias por el Código de la Niñez y Adolescencia (C.N.A.)
como órgano rector en materia de Políticas Sociales, procurará que todos los Niños y
Adolescentes tengan igualdad de oportunidades para acceder a los recursos sociales a los efectos
de desarrollar sus potencialidades y de conformar personalidades autónomas capaces de
integrarse socialmente en forma activa y responsable, priorizando a los mas desprotegidos y
vulnerables.
La modalidad de atención en tiempo completo implementada por Asociaciones Civiles que
mantienen convenio con el Instituto, se entiende así como una de las alternativas del Estado, de
último recurso para dar efectividad en aquellos casos de excepción mencionados, a su
obligación de garantizar la protección y promoción integral de los derechos del niño y del
adolescente.
La modalidad de atención en tiempo completo, se corresponde con los lineamientos de las
Políticas Sociales en la materia, que se traducen en las Políticas institucionales prioritarias, la
promoción de la participación activa de la Sociedad Civil en este modelo de interrelaciones,
basadas en una nueva concepción de la Niñez y Adolescencia; así como en la reforma del estado
que disminuye sus funciones de asistencia directa, de implementación, en la búsqueda de mayor
racionalización de recursos.
Consideraciones generales:
-La Modalidad de Atención Integral de Tiempo Completo, tiene como finalidad dar protección
a los niños/niñas, adolescentes que presentan amenaza o vulneración de derechos, para
salvaguardar su interés superior desarrollando sus capacidades y promoviendo el proceso de
autonomía.
- Se basa en los principios de transitoriedad de la intervención y consideración del niño y
su familia como sujeto de atención. (Art. 123 del Código de NNA).
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- Se desarrolla a través de diversos perfiles de atención que se agrupan en tres niveles de
atención en relación a:
- la problemática, - la propuesta específica de intervención,
- recursos humanos. Según al nivel que integran se determina la subvención mensual a
transferir por niño, niña o adolescente atendido.
- La Atención Integral de T. Completo debe garantizar la cobertura prevista en la
Modalidad, a través de dos dispositivos: Residencial y Contexto Familiar, abarcando
todos los perfiles.
*Los Proyectos que atiendan niños, niñas y adolescentes brindando tratamiento a
Usuarios Problemáticos de Drogas (UPD) pueden presentar los siguientes dispositivos:
Residencial, Diurno, Contexto Familiar, todos los cuales estarán integrados en el proceso de
atención de Tiempo Completo y comprendidos por la siguiente reglamentación, así como
deberán cumplir con la reglamentación de centros que brindan tratamiento a UPD.
*Los Proyectos gestionados por empresas vinculadas al INAU a través de Licitación
Pública, se ajustaran al presente reglamento en lo que corresponde a la Modalidad.
Modalidad de Atención Integral Residencial.
La modalidad de atención integral residencial tiene como fundamento brindar atención a niños
niñas y adolescentes que por razones suficientemente fundadas no pueden permanecer en su
medio familiar. La permanencia en esta modalidad será transitoria, en tanto se resuelva la
situación que dio origen a la intervención.
El Espacio Básico Residencial deberá contar con los recursos materiales y humanos según los
requerimientos de atención de la población a la que se dirige, previstos en los documentos de
“Perfiles”vigentes.
Modalidad de atención Integral en contexto familiar y/o en proceso de autonomía:
Esta modalidad se podrá implementar en todos los perfiles y niveles de atención, tanto a partir
de los servicios de modalidad residencial o a partir de una Sede de Referencia desde donde se
brinden los servicios y se desarrolle la intervención.
El objetivo de esta modalidad es promover un óptimo desarrollo bio psico social del niño niña y
adolescente evitando los perjuicios que produce la institucionalización.
Deberá contar con:
Recursos humanos y materiales asignados en forma específica hacia la atención del
niño/a adolescente, viviendo fuera de la residencia del servicio previstos en cada perfil.
Cada niño/a adolescente atendido deberá ser acompañado por un educador referente
responsable del seguimiento de la situación. Las condiciones de la intervención y la
forma de asignación de recursos transferidos y deberá quedar registrada en un
documento firmado por las partes protagonistas de la intervención. El registro forma
parte del legajo del NNA.
Las transferencias económicas podrán ser en: alimentación, vestimenta, gas, agua, luz,
ropa de cama, transporte, subsidio para alojamiento. Rindiendo de acuerdo a la
reglamentación vigente.
El período de intervención en este dispositivo no podrá superar los 3 años. Pudiendo
solicitar una extensión de la intervención a la unidad competente
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II- REGLAMENTACIÓN
La presente reglamentación es específica a la modalidad de atención integral de tiempo
completo y complementa al Reglamento General.
DERECHOS de los NNA.-
ARTÍCULO 1º:
Las instituciones se obligan a la prestación de un servicio de atención integral las 24 horas
diarias de los 365 días del año a niños/as y adolescentes entre 0 y 18 años de edad de ingreso.
ARTÍCULO 2º:
Se establece por Atención Integral, Residencial y en Contexto Familiar, la Intervención
Planificada con cobertura de todas las áreas: alojamiento, equipamiento, alimentación,
vestimenta, acceso a salud, educación, recreación y participación. Sin perjuicio de lo
establecido por el Perfil.
ARTÍCULO 3º:
Se respetará y promoverá la identidad, la integración familiar y social, las individualidades;
propiciando espacios y pertenencias propias, incentivando la participación del niño/a y/o adolescente y
su familia, la expresión de sus opiniones en todos los aspectos que los involucran y en todas las
situaciones a lo largo de las distintas etapas del proceso de desarrollo.
ARTÍCULO 4º:
Se deberá contar con el mobiliario total en proporción al número de usuarios y perfil de la
población atendida propiciando espacios individuales; las camas, sus colchones, almohadas y
ropa de cama, frazadas y/o acolchados, placares, mesas de noche, mesas, sillas para cada niño y
con mantelería y vajilla suficiente en buen estado de uso y conservación. Correspondiendo este
requerimiento al dispositivo residencial.
El equipamiento en el dispositivo contexto familiar se adecuará a las condiciones del acuerdo
de intervención.
ARTÍCULO 5º:
Se establece una base de cuatro comidas diarias en conformidad al menú orientado por el
proyecto nutricional, elaborado por Nutricionista, adecuadas a los requerimientos de la
población en el dispositivo residencial.
El menú diario – semanal debe lucir en cartelera en la cocina / comedor y en concordancia con
la alimentación realmente brindada a la población.
En el dispositivo contexto familiar se deberá garantizar el acceso a la alimentación.
ARTÍCULO 6º:
Se deberá proveer la vestimenta adecuada a las edades, sexo y a la época del año, asignada
individualmente a cada niño/a y/o adolescente en cantidad y calidad suficiente para el
desempeño de la vida cotidiana.
En el dispositivo contexto familiar se deberá promover y garantizar el acceso a la vestimenta.
ARTÍCULO 7º:
Se deberá promover la salud física y mental, habilitando especialmente el acceso a los
servicios de A. P. S. (Atención Primaria en Salud).
Se coordinarán y acompañará de ser necesario a los controles médicos periódicos y la
efectivización de los tratamientos específicamente indicados en los servicios que corresponda.
Cada niño, niña o adolescente atendido debe contar con su carné del que se dejará constancia en
el Legajo Individual.
Remitirse al Manual de Procedimientos en lo que corresponda a la atención en salud.
(Hospitalizaciones, etc.)
ARTÍCULO 8º:
Se deberá contar con cobertura de emergencia móvil en el dispositivo residencial.
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ARTÍCULO 9º:
Se debe garantizar la educación formal, prioritariamente y no formal promoviendo el desarrollo
de capacidades y habilidades que fortalezcan el desarrollo integral, con especial atención en la
búsqueda de alternativas según necesidades específicas de cada niño/a y adolescente, (Propuesta
de Atención Individual - PAI) según etapas de su desarrollo (estimulación oportuna,
aprestamiento preescolar, apoyo escolar individualizado, desarrollo de intereses y habilidades
particulares, orientación vocacional y/o capacitación laboral, etc.).
Se dispondrá de los recursos necesarios a tales fines.
ARTÍCULO 10º:
Se deberá posibilitar el esparcimiento, el juego, la participación en actividades artísticas,
deportivas y culturales propias de cada edad e interés.
ARTÍCULO 11º:
Se deberá promover y fortalecer el relacionamiento con el entorno social de referencia del
Proyecto y de su grupo socio -familiar, u otras redes afectivas personales, a fin de que la
permanencia en el centro sea el menor tiempo posible, debiendo desarrollar todas las estrategias
necesarias para apoyar y facilitar la convivencia del niño, niña o adolescente en el contexto de
su familia o vínculos afectivos. La reinserción de los niños, niñas y adolescentes a sus núcleos
de convivencia familiar, y a su ámbito comunitario, se dará a través de un proceso que
comienza con el ingreso y que debe agotar todos los recursos hasta que se culmine en el
egreso.
El desarrollo de la autonomía del niño, niña o adolescentes como parte integral de la Propuesta
de Atención Individual, pudiendo ser un factor significativo para la construcción del proceso de
egreso del adolescente.
ARTÍCULO 12º:
Se deberá realizar toda actividad que promueva, respete y garantice el derecho del niño, niña y
adolescente a tener su propia identidad, partiendo básicamente de elementos de identificación
como los son su nombre, su nacionalidad, sus valores culturales y religiosos, vínculos de
consanguinidad y afectivos.
Deberán contar con su partida de nacimiento, cédula de identidad, carné de asistencia,
certificado esquema de vacunación, certificaciones de estudio, de capacitación, etc.
ARTÍCULO 13:
Se establece que el Instituto debe estar en conocimiento de la situación de los NNA, en garantía
de sus Derechos, por lo que el Centro/Proyecto debe comunicar en forma e inmediata cualquier
situación que lo/s involucre, especialmente ante intervenciones judiciales y/o policiales, sean
estas producidas en el centro, en la familia, en la vía pública o en cualquier otro
ámbito.(Referirse al Manual de Procedimientos).
REGISTRO – DOCUMENTACIÓN – PLANES.-
ARTÍCULO 14º:
Debe constituirse un Legajo Individual en el Centro en el que se integre la Propuesta de
Atención Individual - PAI donde consta la descripción y análisis estratégico de situación que
formula el equipo de trabajo con la participación del niño, niña, adolescente, su familia y/o
referente, el acuerdo entre la familia o referente en caso de estar atendido en contexto familiar,
los registros de actividades realizadas durante la estrategia de intervención y la documentación
total correspondiente (o fotocopia) Partida de Nacimiento, CI, Credencial Cívica, Carné del
niño, niña o adolescente, Carné de Vacunas, etc. El Legajo Individual acompañará al niño,
niña o adolescente si es derivado a otro centro o entregado en la Unidad Competente en caso
de egreso. Referirse a Manual de Procedimientos.
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ARTÍCULO 15:
Deberá constituirse un Legajo Institucional en el Centro que contenga: reglamentaciones
vigentes, Manual de Procedimiento, comunicados específicos resoluciones posteriores,
fotocopia del convenio, el proyecto convenido, proyecto nutricional, planificación anual,
cronograma de actividades semanales con sus responsables, evaluaciones, fichas de actividad
y/o de supervisión institucional, evaluaciones etc.
Deberá estar a disposición de la Institución, equipo de trabajo y funcionarios designados por el
Instituto (autoridades, auditorias, supervisión, etc.).
ARTÍCULO 16:
El Centro/Proyecto deberá documentar e informar todo lo requerido por el INAU u otra
información relevante que la Institución considere necesario informar, debiendo quedar copia en
los legajos individuales o institucional.
ARTÍCULO 17:
Las Instituciones deberán presentar al 30 de marzo Plan anual de actividades según proyectos
en convenio.
ARTÍCULO 18:
La institución deberá presentar planificación de vacaciones (verano, turismo, invierno, etc.)
máximo 15 días anteriores al del inicio de las mismas, (referencia el calendario lectivo),
respetando los términos de referencia establecidos en el proyecto por el cual se convino
ARTÍCULO 19:
Las Instituciones deberán presentar anualmente y al 15 de diciembre la evaluación de su
gestión realizada en base al proyecto (objetivos, plan anual, planificación de vacaciones, etc.) y
al impacto logrado sobre la población objetivo.
ARTÍCULO 20º:
En los períodos de vacaciones, independientemente de la planificación de actividades, deberá
garantizar la atención integral de todos los niños, niñas y adolescentes que están bajo su
responsabilidad (referencia SIPI) y de aquellos que requiera ser ingresado a dicho centro
previsto en el convenio vigente.
CONCEPTOS-RESPONSABILIDADES-SUBVENCIONES POR NNA ATENDIDO.-
ARTÍCULO 21º:
Las acciones relativas a la administración y toma de decisiones sobre la situación de los niñas,
niñas y adolescentes atendidos se regirán por el Manual de Procedimientos vigente.
ARTÍCULO 22º:
Será responsabilidad del equipo tratante realizar el seguimiento de la licencia (visitas, registros,
informes, presentando informe técnico fundamentado, con firma del técnico y Director
responsable del proyecto y según procedimiento establecido en el Manual de Procedimiento
vigente.
- Se abonará hasta 15 días de licencia mensuales por cada niño/a o adolescente atendido.
- Superior a los 15 días de licencia se requiere informe técnico fundamentado para aval de la
Unidad competente y pago de la subvención si correspondiera.
- La licencia se configurará en Salida No Acordada (SNA) en caso de agotarse las
posibilidades de intervención del equipo tratante, con conocimiento de la Unidad
Competente según procedimiento establecido en el Manual Procedimiento vigente.
ARTÍCULO 23º:
Licencia especial es aquella que, según los requerimientos del proceso de atención, supone una
etapa previa a la desvinculación del Proyecto de hasta 30 días, a través de informe técnico
fundamentado, avalado por la Unidad Competente y que podrá ser prorrogado, hasta un máximo
de 90 días.
Los informes deberán ser presentados para aval cada 30 días.
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ARTÍCULO 24º:
Se establece por Salida No Acordada (SNA) la permanencia fuera del servicio del niño /a o
adolescente sin consentimiento del equipo tratante, por un período mayor a 12 horas.
Las comunicaciones y medidas a adoptar se ajustaran al procedimiento establecido en el
Manual de Procedimientos.
- Se abonará hasta un máximo de 15 días de Salida No Acordada del niño/a y/o adolescente
con el objetivo que el equipo tratante continué en el seguimiento de la situación.
- Si se acumulan mas de 60 días en el año móvil, no se abonan las SNA
ARTÍCULO 25º:
En caso de hospitalización del niño, niña o adolescente, el proyecto deberá mantener la
continuidad de la atención integral, manteniéndose la subvención correspondiente a lo
convenido.
- Si está internado en un centro de hospitalización pago por INAU, se abonará al proyecto el
50% de los días hospitalizados, por un máximo de un 30 días. En todos los casos debe ser
reintegrado al centro de procedencia.
DESVINCULACIÓN-PRORROGAS DE ATENCION.-
ARTÍCULO 26º:
Los proyectos de atención deben considerar que la desvinculación debe darse a los 18 años
La desvinculación del niño/a o adolescente del proyecto-centro, deben realizarse en tiempo y
forma ajustándose al procedimiento establecido en el Manual de Procedimientos.
ARTÍCULO 27°:
En casos debidamente fundamentados a través de Propuesta de Atención, evolución y
prórroga, la Unidad competente podrá prorrogar la atención del adolescente (60 días antes de
los 18 años).
La prórroga puede reiterarse si el proceso de intervención lo requiriere y la unidad competente
evalúa positivamente el proceso de prórroga anterior, mediante informe técnico fundamentado.
ARTÍCULO 28°:
La prórroga para jóvenes mayores de 18 años que presentan discapacidad o patologías
psiquiatritas será:
a) no mayor a dos años en el caso de los jóvenes que su capacidad, habilidades sociales y
contexto familiar y/o comunitario permitan prever el egreso institucional,
b) los jóvenes que presentan trastornos mentales severos y persistentes que requieren continuar
su atención en contexto institucional sin preverse posibilidades de egreso, se elevará
información con plazos debidamente fundamentada por el equipo del centro a la Unidad
Competente para resolución de Directorio.
CONTEXTO FAMILIAR
ACUERDOS – RENDICIONES.-
ARTÍCULO 29º:
Los niños, niñas y adolescentes que estén en contexto familiar contarán con propuestas de
atención (PAI) que incluyan acuerdos firmados con la familia y/o adulto referente con el que
convive donde consten las transferencias económicas y los RRHH que aporta el proyecto al
proceso de atención. Estos acuerdos deberán integrar el legajo individual.
ARTÍCULO 30º:
Se rendirán mensualmente las transferencias a las familias, según los acuerdos y conforme a la
normativa vigente. Las transferencias económicas podrán ser en: alimentación, vestimenta, gas,
agua, luz, ropa de cama, transporte, subsidio para alojamiento u otros requerimientos que surjan
de la PAI.
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PLANILLA.-
ARTÍCULO 31º:
Se deberá entregar mensualmente planilla con el listado de los adolescentes en Contexto
Familiar donde conste nombre, número de SIPI, domicilio, teléfonos, debiendo comunicar
inmediatamente cualquier cambio de situación.
MULTIPLE ATENCIÓN.-
ARTÍCULO 32º:
Se establece para aquellos niños, niñas y adolescentes atendidos en esta modalidad y que
requieran complementariamente una atención especial en Centros de Atención Integral en
Tiempo Parcial, deberá presentarse un informe técnico fundamentado ante División Convenios/
Jefatura Departamental solicitando su atención y aval a efectos de la subvención
correspondiente en ambos servicios.
(Referirse al Reglamento de Múltiple Atención).
RECURSOS HUMANOS.-
ARTÍCULO 33º:
El equipo de trabajo debe ajustarse a lo requerido en el perfil de "Modalidades", Perfiles y
Reglamentación Específica.”
Las excepciones a lo requerido comprenderán únicamente a las instituciones con convenios
vigentes a la fecha de notificación del presente reglamento con imposibilidad de ajustarse en los
60 días posteriores a dichos requerimientos. Dependerá de la evaluación del proyecto, fechas de
regularización del personal en acuerdo entre las partes (institución-División Convenios) y aval
del Directorio.
TRATAMIENTO DE USO PROBLEMÁTICO DE DROGAS.-
ARTÍCULO 34º:
Los proyectos comprendidos en los Perfiles “Tratamiento por uso problemático de drogas”,
“Atención trastornos psiquiátricos fuera de episodios agudos” deben contar con habilitación de
MSP.
SUMINISTROS – REINTEGROS – RENDICIONES.-
ARTÍCULO 35º:
El reintegro de boletos estudiantiles se autorizará según número de adolescentes en función del
proyecto en el cual se fundamentan en las actividades realizadas por cada joven atendido de
acuerdo a su propuesta de atención (participación en centros educativos formales y/o no
formales, visitas a las familias, participación en actividades recreativas, etc.).
Se ajustará a la siguiente categorización en base al departamento de Montevideo:
- Para adolescentes menores de 16 años, estudiantes de primero a tercer año de ciclo básico de
secundaria, UTU, que tengan el beneficio de 50 boletos mensuales gratuitos, para uso
restringido de dos líneas de ómnibus urbano de lunes a sábado podrá considerarse el
reintegro de 50 boletos mensuales por joven.
- El reintegro de un máximo de hasta 100 boletos estudiantiles categoría A, para adolescentes
mayores de 16 años.
- El reintegro de un máximo de 100 boletos Categoría B, para aquellos jóvenes mayores de 18
años con prórroga de atención autorizada.
- A los adolescentes residentes en los departamentos del interior de la Republica que necesiten
boletos estudiantiles, se reintegrara al Centro la cantidad necesaria de boletos en forma
mensual, previamente avalado por las Jefaturas Departamentales y de acuerdo a los
convenios o beneficios de transporte en esa localidad, ajustándose a los topes anteriormente
establecidos.
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ARTÍCULO 36º:
Se establece que el Instituto suministrará hasta dos pasajes ( ida y vuelta ) en forma mensual
para garantizar el derecho de los niños, niñas y adolescentes a mantener los vínculos con sus
familiares y/o referentes personales afectivos. El pasaje debe ser otorgado por la Unidad
Competente del lugar de residencia del NNA o del familiar o referentes afectivos.
Excepcionalmente se podrá aumentar la frecuencia y monto de pasajes previo informe
debidamente fundamentado del equipo técnico tratante y avalado por División Convenios/
Jefaturas Departamentales según corresponda. Este beneficio se podrá extender a familiares
directos o referentes significativos en iguales condiciones.
ARTÍCULO 37º:
Se reintegrará o suministrará vales de gas, supergas para la preparación de alimentos en
relación a la población atendida de acuerdo a Tabla de valores confeccionada por el Instituto.
ARTÍCULO 38º:
Se reintegrará o suministrará pan, carne y leche en relación a la población atendida de acuerdo
a Tabla de valores confeccionada por el Instituto.
ARTÍCULO 39º:
El Instituto abonará los servicios de UTE, OSE.
ARTÍCULO 40º:
-La medicación la debe brindar el servicio de salud que asiste al NNA (FONASA).
-Los que no tienen derecho a FONASA la medicación será suministrado por el Instituto a través
de la Unidad Competente en el área salud.
-Excepcionalmente en aquellas situaciones en que el área salud no suministre el medicamento
indicado se deberá presentar un comprobante de la no existencia en stock para su reintegro.
ARTÍCULO 41º:
Todo otro beneficio considerado necesario a los fines del proyecto convenido y no establecido
en la presente reglamentación deberá figurar expresamente en la letra del convenio.
ARTÍCULO 42º:
Se podrá rendir por un valor máximo de $300 pesos en tarjeta de celulares para utilidad de los
adultos responsables de la atención de los NNA; teléfono e Internet por un valor máximo de 10
U. R. de los centros de Nivel 1.
Se podrá rendir por un valor máximo de $500 pesos en tarjetas de celulares para utilidad de los
adultos responsables de la atención de los NNA; teléfono e Internet hasta un máximo de 10 U.R.
los centros de Nivel II y III y/o de mayor complejidad del proyecto en relación a la población
atendida.
Subvención Mensual por NNA atendido según Nivel de Atención:
ARTÍCULO 43º:
Nivel de atención I, II y III. Los proyectos convenidos serán subvencionados diferencialmente
de acuerdo a lo establecido y vigente en cada nivel; considerándose la problemática, la
complejidad de la propuesta convenida, recursos humanos, etc. (Referirse al documento).
Resolución Nº 654/010 (Expediente Nº 1231/10)
Montevideo, 9 de abril de 2010
