COMPETENCIA GRAMATICAL ma. ™%, FORMA Uso aay io tl 9» Formas regulars, verbos con Para expresar deseos, referencia, oa Suc ee El presente de subjuntivo | diptongacién y verbos con cambio solicitud, mandeto, prokibicion ortogréfico. Consejo, duda e hipétesis, Es probable qué tenga la gripe, me encuentro fatal. No, me voy a casa a descansar. Te ruego que termines tu este trabajo, Observaci6n: Los verbos estar y dar son regula- ti es a res pero tienen una acentuacién él, ella, usted 2 a particular en algunas de su formas. nosotros, nosotras -emos -amos Enter: este, ext, ost, estemos, a - estéis, estén. vosotros, vosotras -éis atis Dar: dé, des, dé, demos, deis, den ellos, ell ustedes en -an piense repita ienses repitas piense cuente repita pensem contemos repitamos penséis conteis piensen cuenten i6n"E\> IE: tar, cerrar, eliipezar, manifestar, merendar, recomendar, sentar, etc. ler, encendementender, perder, querer, etc. ine sentir, sugerir, etc ‘comprobar, costar, demostrar, encontrar, mostrar, probar, recordar, etc: f ler, mover, poder, soler, volver, etc. ‘huela, huelas, huela, olamos, oldis, huelan lico E >I: conseguir, despedir, élegir, impedir, medi, reir, seguir, servir, vestir, frei. ne “ea1 tacar: ataque acercar, chocar, convocar, criticar, edificar, educar, a explicar, fabricar, identificar, marcar, publicar, sacar, secar, significar, suplicar... adelgazar, alcanzar, amenazar, analizar, aterrizar, cruzar: cruce aterrorizar, avanzar, comenzar, empezar, utilizar, gar esforzarse. Pear reat apagar, cargar, castigar, conjugar, interrogar, lle- consonante + -cer gar, obligar, pegar... vencer: venza. consonante + -cir vencer, convencer, ejercer. comencer conversa. -ger: todos los compuestos de coger (como coger: coja encoger, escoger y recoger) y proteger. corregir: corrja. -gir: corregir elegir, exigir los verbos compuestos de seguir (como seguir: siga conseguir, persequir, prosequi) y los verbos distinguir, extinguir.. 1. Para expresar deseo y preferenci ra 4. Con las expresiones ojalé y {Que + subjuntivo! {Ojalé (que) me toque la loteria! (Que duermas bien! , yecesitar, esperar, 1. Con verbos y expresiones que indican deseo y preferencia (querer, desear, necesita, esperar preferir, tener ganas de, apetecer, etc.) se utiliza el subjuntivo cuando la persona 4 accion y la que expresa el sentimiento son distintas. Espero que encuentres trabajo jena ganas de que vuelvas pronto. lecesito que me ayudes. . i Se utilizan con infinitivo cuando la persona que realiza la acci6n y la que exp resa el sentimiento es la misma. spar llegar a la hora, Necesito vert ; ie decir gat Para expresar solicitud, mandato, prohibicién 0 consejo. Con los verbos pedi Ao" ihr, ca byohibir, dejar, exiir,impedit, mandar, obligar, ordenar, proponer, conse rc {88 pido que se eallen, por favor. le prohibo que te sientes en el suelo. 1 director dice que vayas a su despacho. iz expresar duda e hipétesis. Con las expresiones quiza(s), tal vez, 1, ue: Posiblemente y probablemente. £4%4/ tal vez acepte la propuesta, Cable que Heguemas ala hora i jo! Tal vez también puede ir con indicativo. ‘al Vez no tiene dinero suficiente. ida a sara ate ——— ge es probable, €S posible,2. 3. . El presente de subjuntivo de verbos irregulares ( 1 .. Quieran egues 6. 2 ..» fitmen - “ree durmaras Cees al oes 4. leamos 9. ‘es Sigas La formacién del Presente de subjuntivo (du). - Completa las Siguier ntes formas del Presente de ‘subjuntivo, ©. expresar: yo expres..2....... ore 1. cambiar: ellos cambi. 2. leer: nosotros le, 3. desear: tu dese... 4. dividir: vosotros divid, 5. subir: 61 sub, 6. aceptar: ella acept, 7. depender: yo depend. 8. mirar: vosotros mir. 9. vivir: nosottos viv, Aciertos: El presente de subjuntivo de verbos irregulares (I): E > 1E, O > UE, E>, Escribe la forma en el presente de subjuntivo, O. (ellos) querer: .9u/eran 6. (vosotros) divertirse: 1. (él) acostarse: 7. (yo) empezar: 2. WYO) C1EGIT nena 8. (usted) encontrar. 3! (QU) SUQETIE semen 9. (ella) dormir 4. (nosotros) pedir: se 10. (td) oler: 5. (ella) ref... see 11. (ustedes) vestir Acie En verbos con cambio ortografico. Completa con el verbo en la Persona adecuada del presente de subjuntivo. 0. Necesito que ...2UPIUeS.. esta noticia manana, (publicar - ta) 1. Le uego que Por favor, (empezar - usted) 2. Te exio que cow li lu2y te duermas, (apagar - ta) 3. cEspera que ..... a papa y a mamé? Es imposible. (eonvencer - nosotros) 4. 0s aconsejo que todo esto répidamente, El jefe esté a punto de llegar (ecoger-vosotrs) 5. Me ha pedido que todos estos exémenes, pero no puedo. (corregir - yo) Aciertos: a5. gindicativo 0 subjuntivo? Clasifica estas formas en el cuadro, indicando la persona y el infinitivo. 0. leemos 6. pedimos 12. sugerimos 18. a 7. signifique 13. pierdas 19. 2. coma 8. encendemos 14. acerque 20. 3. vive 9. suelo 15. entiendan 21. 4, ruegue 10. repita 16. prefiere 22. ai 11. avancemos 17. mida 23. muera ‘apagas consigue cconvenzo recuerda exijas Presente de indicativo Presente de subjuntivo 0, nosotros leemos (leer) 6. Del infinitivo al presente de subjuntivo. Transforma las frases como en el modelo. Le aconsejo a usted que se siente. ). Le aconsejo a usted sentarse. . Nos obliga a comer. . Te dejo salir. . Os recomiendo hacer deporte. . Les ordena levantarse. . Le sugieren contar la verdad. . Te aconsejo estudiar. Les exijo abandonar la sala. N@gawWNaO 7.E] presente de subjuntivo para expresar deseos (I): jQué + si Relaciona, OA oA una persona que cumple efios ye lina persona que se va a una fiest oN na persona que empieza a comer. BA a Una persona que se va a dormir $A una persona que esté enferma na pe Persona que compra un billete de loteria, >ooaogce Aciertos: iQue aproveche! iQue descanses! jQue cumplas ™u ren muchas millones! jQue te toau iQue te diviertas! Que te mejores! Acierto ubjuntivo! schos més!- El presente de subjuntivo Para expresar ea Transforma las frases segdin el cae deseos (Il): ojalé. ©. A ver si llega pronto a casa 1. A ver si me toca la loteria 2. A ver si llueve este fin de semana, 3. [Link] si me pagan lo que me deben, 4. [Link] si consigo un premio en ese concurso literario. 5. Aver sime uito de una vez esta tos. _.{Qjalé (que) lleque pronto a casal ACICROS! nn ‘9. Usos del presente de subjuntivo. Completa los minididlogos y clasifica las formas verbales en el cuadro. ©. © Me han citado para un juicio. Es la primera vez y estoy muy nerviosa * No te preocupes. Es posible que los abogados 2948". a un acuerdo y no ...8@ celebre ~~~» @l juicio. Ocurre muchas veces. (llegar, celebrarse) 1. © Creo que estoy mal pagado. Voy a buscar otro trabajo. © ZY por qué no le pides a tu jefe QUE t€ «sme. @ SueldO? (aumentar) 2. 9 (Te apetece comer en un buen restaurante? © Vale, pero esta vez te ruego que me....... pagar @ mila cuenta. (dejar) 3. © Este fin de semana nos vamos al apartamento de la playa. © (MMe puedo quedar, mama? Es que tengo que estudiar. © De acuerdo, pero te prohibo QUE we... hinguna fiesta en casa, (organizat) 4. © Llevo unos dias algo cansado. Incluso he perdido el apetito. * Eso no es normal en ti. Te recomiendo que ..... tuna cita con el médico. (pedir) 5. © Ya conocen los objetivos de este afio y exijo que todos ustedes los {alcanzar) © Para alcanzarlos necesitamos que ..... nw Sin problemas. . las condiciones de trabajo. (mejorar) Me apetece que al cine esta noche. (ir - nosotros) © Pues yo prefiero que {acostarse - nosotros) Pronto para madrugar mafiana y hacer una excursiGn. Deseos Preferencias Solicitud 0 mandato Prohibicién Consejo Duda, posil lad 0. leguen, se celebreMariand dice: ‘Max23 dice fi Mariend dice Max23 dice: Profesors Alumno: Profesora: Alumno: Profesora: Alumno: a conversaci TODO CiDES. Escucha el didlogo- recusdo On 6 ee servir sacar ion con los verbos de! enviar poder entregar _ Ver toma anterior > War toma sont} Tapenade UOT 160899 go un examen. Hola, Max. Mafiana ten _agques.... buena note. ice woes 78 Espero que Gracias. Pero no sé $1 aprobaré, porque me han pedido ave todavia no lo he terminado. gavieres qu2 te mano. Mira, ww echarme Una de energia rent @ las fuentes Bueno. Tal vez th 5 uw informacion Sobr Tengo un documento muy Buen? que me Prefiero que me !o ‘Vale, pero entonces tengo ave escant Espero que te Gracias, seguro que s!. 5, por favor (Os pido que os ealléi Vamos a empezar la clase. Profesora, necesito informar de un tema @ mis compaferos. De acuerdo, pero prefiero que espe! Es que puede que al final no me acwerd Bueno, pero te ruego que no te alargues mUCTO Rates Es un mensaje para los alumnos que & perio Romano. El profesor de Historia dice que vayais 2 p20 | gr hacéis? Ahora no. Os prohibo que 0S movais de VU! a ro nos ha dicho que tenemos que ir @ pagar eno? . 0 que pero no hace fata ir ahora, Podéis espera’ al final de la mafiana. ¥ ahor® espero a Podamos empezar ya la clasea FORMA 5 Formas irregulares: verbos en -go, verbos terminados en -acer, -ecer, -ocer, -ucir y -uir, y verbos totalmente irregulares. ™ fF 20 ‘Me parece una vergiienza_ que los vecinos hagan tanto ruido. Pues yo siento no poder dormir. ‘Tengo un examen mafiana. tu 61, ella, usted [valoas ira uso Para expresar gustos, sentimientos y estados de dnimo. Valorar hechos y situaciones. jQué raro que tengan la misica tan alta hoy! 2A, si? Pues me ponga salga Rosotros, nosotras | ras_| hagamos | pongamos| salgamos valga vengas venga val vosotros, vosotras oainigs) hagais | pongéis | salgais ellos, ellas, ustedes valgais vengamos| yo. nazea obedezea td nazeas traduzea traduzeas | Gl,ella, usted nazeas | obe a nosotros, nosotras_ nazeamos ‘obedezeamos conozeamos | vosotros, vosotras obedezetis | conozedis ‘ellos, ellas, ustedes | nazean | obedezean | conozean obedezcas | nazeais vengais raduzeamos traduzeais. traduzean | Se conjugan asi: asi seer 8, apa enriquecer, es Meir: condi.Se conjugan asi: yo concluya cuir construit, contribuir, destruiz ce disminui, distibuir, exclu ti concluyas hit, inclu, influ inte intuit, obstruir, sustitui etc. él,ella, usted concluya Nosotros, nosotras _ concluyamos vosotros, vosotras | _concluydis ellos, ellas, ustedes concluyan yo ta él, ella, usted Nosotros, nosotras vosotros, vosotras ellos, ellas, ustedes imo. 1. Para expresar gustos, sentimientos y estados de 4ni a. Enla prance) QUE + alegria, pena, sorpresa, raro... + QUE + subjuntivo! iQué raro que no Name! rende / fastidia /Ila- Bk ,Con los verbos y las construcciones me gusta / encanta /interesa / molesta /sorprende/ festida/Iia- ‘ma la atencién / preocupa / asombra / pone nervioso / da miedo.. ee gmc ed ar grarse de se utiliza el subjuntivo cuando la persona que realiza la accion y timiento son distintas. Me da miedo que salga solo por la noche. Siento que no puedas i los alegramos de que estéis bien. , a resa el gusto 0 Se utlizan con infinitivo cuando la persona que realiza la accién y la que expr to es la misma, 'e da miedo salir solo por la noche. - , Siento no poder ir . ales: es /me parece... bien, mal, l6gico, 2. Para valorar hechos y situaciones. Con construcciones enperson ee Saas importante, extraho, natural, mejor, peor, injusto, mentira, una pena, rsona en concreto. ‘Se usa el presente de subjuntivo cuando se refiere a una ie ‘S Mejor que busques un empleo en lugar de no hacer nada, '% Se usa el infinitive cuando uno habla en general. Me parece ‘mportante ser metédico en la vida. fore a tier Fecuerds ars vat neater hechos usamos el indicative, 9 quo n0 van lege 8 HOE in "Ser evdete,sogur, doe ndceabls Sho Witmer qe Monts® el sentimien-74 ) _ Ejercicios El presente de subjuntivo II 1. Los. verbos irregulares en presente de subjuntivo. Cambia las formas verbales en presente de subjuntivo. CONOZEO: an. PONOZEA nn. Te OFFECEMOS: nennsnnennns 14, huimos: 1. obedecemos: . 8, sabes: 15. sebemos: 2. seduce’ sone Qe VAMOS! roscoe 16. hemos: 3. PROCES: nssnnnnnns 10. vemos: 17. veo: 4. salis: 11. son . 18. vale: ... 5. vienen: ..... sevonee 12, conclu: senses 19. tenemos: 6. hace: 13. construyen’ so 20. sustituyen: Aciertos: 2. Los verbos regulares e irregulares en presente de subju Pon los verbos en presente de subjuntivo. 0. 0. Me molesta que los nifis "2920... tanto ruido cuando estén en casa. (hacer) 1. Me da mucha pena que los trabajadores...... los puestos de trabajo. (perder) 2. Me extrafia que Federica... cn tarde, porque es una persona muy puntual. (llegar) 3. Me llama la atencién que los alumn0s N10 ....nsnmn yaa los profesores. (respetar) 4, Me interesa que nosotros . muchos en la manifestacién para hacer presién. (ser) 5. Me sorprende que gente por la calle @ estas horas de la noche. (haber) 6. Me fastidia que os ... que repetir las mismas cosas cada dia, (tener - yo) 7.. Me da miedo que el recalentamiento del planeta nos para siempre, (afectar) 8. Me preocupa que no _. un céntimo a final de mes. (tener - nosotros) 9. Les molesta que la profesora cexémenes sin avisar. (poner) 10. Me fastidia que el coche no... arreglado justo antes de un importante viaje. (estat) 3. ¢Constatacién o valoracién? (I) Clasifica las expresiones siguientes. 0. parece mentira que 7. es una pena que parece mentira que 1. es l6gico que 8. esté claro que 2. @s indudable que 9. esté visto que 3. sucede que 10. es seguro que 4. ocurre que 11. esté comprobado que 5. es natural que 12. es extrafo que 6. es evidente que 13. es mejor queEjercicios El presente de subjuntivo no 4. {Constataci6n o valoracién? (II) Completa con los verbos en presente de indicativo o en presente de subjuntivo. ©. Esta claro que los precios no .....//20.... de subir cada dia. (dejar) 1. Es evidente que enfadado conmigo, pues ya no me llama. (estar) 2. Es logico que Lucas ir de vacaciones a la playa durante el verano. (preferir) 3, Esté demostrado que la opinién publica .............. Muy @ menudo de parecer. (cambiar) 4, Es una vergiienza que los alquileres de los pisos sin ningune razén. (aumentar) 5. Es importante que los usuarios conta los abusos de los vendedores. (protegerse) 6. Es increible que ..... tanto en esta regi6n y QUE .i.n...un tan poco el sol. (over, salir) 7 8 9 10. Es cierto que los viajes en AVION «nn... al aleance de todos. (estar) Como es una persona maleducada, es normal que nadie la (querer) ver la exposici6n de pintura esta tarde. (poder) a enfadar al conocer la noticia. (irse) . Es una pena que nosotros no Es indudable que José ... ciones es distinto. Aciertos: 5. Uso del presente de subjuntivo cuando el sujeto de las dos ora Transforma las frases cambiando el sujeto. ©. Le encanta ir a la piscina los domingos. (nosotros) Le encanta que vayamos a la piscina los domingos: . Es estupendo pasear por el centro ciudad al atardecer. (vosotros) 2, Noda miedo colar por a careterecvand hay ive (6 3, te encanta enconvr amigos de verdad. nosotros) 4, Gouna vergienzapencr quo nos estén engefando (usted) 6. Sento no per ayuar aa gente con cificteds. nosotros) 6. Es l6gico ae ayuda a los es del Tercer Mundo. ona + Me importa hace as cosas bien y estar content l) . Me alegro de ir este fn de semana a esquiar. (los) . Me Preocupa llegar con retraso a la entrevista con el director. (ustedes) Aciertos:En la playa © La atena esté lena de basura. Odio que la Sente $22... tan suci © Esverdad, Me parece una veratienza que... papees,botlas a haber Festos de comida por todas partes, caminat ie > Hasta me da miedo... Por la arena, 2y si hay cristales? ® Mira, es mejor que nos... - © Si. tienes razén, , cEstudiar 0 trabajar? © Paps, tengo que decite ue no me interesa. ala universidad * iAh, no! Pues es una pena que no 7 studiando. Creo que en buscar estudiar {a vida es muy importante poe una carrera, an > Yalo sé, pero es que no me gusta . -u th Ya lo sabes. tener © Si, pero sino quieres estudiar es conweniente que ... ... empleo, En el autobus ° Mira, ha subido ese sefior mayor y no hay sitio para sentarse. Es una pena que la gente no le un asiento. es estat © Es verdad, (Qué ro que nadie nl © Lamenta m0 Que lamar la atencién a las personas, pero se lo levantarse tener # Voy a decir a esos jévenes. _— . Haces bien, me parece injusto que ese pobre hombre , de pie. 7. Usos del presente de subjuntivo para expresar reacciones. Completa las frases con que + presente de subjuntivo, ©. © Al nifio no le apetece comer tart 3. © El precio de la excursién incluye una visita al © [Que taro Ueno le apetezca comer tarta Palacio de Oriente, 1. 2 Hoy no vale nada entrar al museo. © {Qué sorpresa ! © {Qué bien | 4.0 Elconcursante no sabe la citima respuesta 2.0 Mi hermana no viene a la festa, © iQue léstima © {Qué pena . 15. Ultimamente en Espafa nacen mas bebés. ' © Qué alegria imEn el Partido Liberal no: Parece muy importante Para mejorar la educacior imprescindible superar / actual decir / dice / evidente que no saber / Entonces es mejor que i Partido que si sabe gober Para ser atendidos por los médicos iQué vergienza que no En defintiva, en el Partido Liberal como ellos: derechos de las personas. — * Hace muy mal tiempo. Con squiar. Es mejor que no sal ® 1Qué raro que haga tanto Vie a Bueno, Ya Sabe ue cambie o| © Alo mejor * Amino me Yme da tiempo de for © Pues Ig verdad, me fastidia no Podamos ui. Tal vez mar ‘canta que estem, én tienes razén, Pod @ mime en © Tambi Cosas, gusta que los ciudadanos diga que esta crisis os inevitable ier oo los Prineos es normal | Ji ‘Ser incluir /incluimos /inetiya n, el nivel tecnolégico y ja Modernizacion Superamos /superemos le Y que deem, saben / sepan ono Poder / pue se / se van / se vay mar. Nosotros nos Proponemos crear 200. esta ventisca no se puede Igamos de casa por ahora. iento de repente! ma brusca, Podemos hacer una bajada en la pista facil 'e usta nada esquiar asi Ademés hay niebla| Miedo que nos eaigamos, Que tengamos cos dias aprovecharlos. 'ané mejore. De momento 08 los dos aqui en casita. Mos hacer muchas otras /'80n / sean ios IMO8 €N nuestro p la crisis econémica, Protagonistas, Por eso Nos. Yograma electoral proyectos Pats. Pero, sobre todo, os Es absurdo que el gobierno 10S esperar: tiempos ‘Mejores. Es del /puedan crear puestos de trabajo, yan del gobierno y dejar / dejan / de jen el sitio.a un .000 puestos de ‘trabajo, EVALUATE Cee